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閱讀的作文300字

時間:2023-02-23 14:53:23 閱讀 我要投稿
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精選閱讀的作文300字合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的閱讀的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選閱讀的作文300字合集五篇

閱讀的作文300字 篇1

  小時候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說故事,再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧!

  在以前我還不會選自己想看的書,到現(xiàn)在選書時,我一定會三思而后行,先知道自己喜歡的種類,才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記,在奇幻冒險的書里,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里,我們可以學(xué)習(xí)牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬有引力,忘記吃東西;也可以學(xué)習(xí)華盛頓的誠實,誠實對我們來說是必要的`生活品格。這些書都可以讓我們增長知識,也讓我想學(xué)習(xí)他們的精神,每看完一本書,都會讓我在生活上有不同的想法,所以古人說:“開卷有益”。這句話是千古不變的。

  古人說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。雖然我現(xiàn)在沒有很多時間看書,但可以利用零碎的時間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會想繼續(xù)挑戰(zhàn),看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個寶物,對我們都有不同的用處。

閱讀的作文300字 篇2

  今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!

  我們在宿舍的時候,巫老師就叫中國我們可以快點出來進(jìn)行排隊,我就飛快的出來一個排隊了。

  我們可以回到學(xué)校教室,看見時間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個王子。

  我們的最后一個節(jié)目的.好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個計劃是“三個和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。

  到我們表演了,因為對于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!

  演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺上的時候,突然“砰”的一聲響,那是一個敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。

  讀書節(jié),真是開心的一天!

閱讀的作文300字 篇3

  每個人都離不開漢字,生活也離不來漢字。

  記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時候,“嘟嘟嘟”一輛車開過來,那車上寫著灑水車。我連忙叫起來:“姑姑,姑姑,快看酒水車來了,它應(yīng)該是給我們送酒來的吧,真好,可以喝酒了!惫霉眠B忙說:“小曼,那是一輛灑水車,灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!

  就是在寒假中,我來到了超市買零食,不是我認(rèn)錯了字,而是寫的人寫錯了字。我們先走著走著,看到了一個倉庫,倉庫的門上寫著一副字,我情不自禁的讀起來:“顧客止,咦,這時什么字?”我連忙問:“媽媽,那是什么字?”

  媽媽解釋道:“那個字錯了,它多了一點,它應(yīng)該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點了點頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級,但是,我的`錯別字還是有。就比如:我寫地球的球字的時候,經(jīng)常會丟掉它的小帽子。

  還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會寫成鼓勵的勵字。從我小時候的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的五年級,我相信自己再也不會因為那一筆一畫而認(rèn)錯字了,寫錯字了。

閱讀的作文300字 篇4

  閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的'滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養(yǎng)品,時時刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會失眠,活不下去。

  我很喜歡“悅”讀,因為,我喜歡用愉悅的心情,來閱讀好書;我希望可以有一個安靜的地方來閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險記,它讓我學(xué)到冒險的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。

  在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因為在閱讀,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因為,我不太愛說話,其實,我非常愛說話,可是,有時候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會被我們班的紀(jì)律委員記叉。

  閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。

閱讀的作文300字 篇5

  寒假里,我和媽媽研究出和以往不同的閱讀方式,我覺得特別有趣。

  每次閱讀課外書,媽媽就會抽出時間和我并排坐在一起閱讀我最愛的課外書。

  親子閱讀過程中,我與媽媽是分段式的有感情閱讀。閱讀時,我遇見不理解的'詞或句,都會問媽媽,媽媽都會解答我心中的疑問和不解。閱讀完后,媽媽讓我擔(dān)任起兩個重要的角色——老師和學(xué)生。為什么我會擔(dān)任老師呢?哈哈,我特別開心,因為每閱讀完課文,媽媽讓我我給課文內(nèi)容出一道或者兩道相關(guān)的問題,媽媽也會參與出題過程,這讓我體驗了當(dāng)老師的感覺。我將問題出好后,我又變換為學(xué)生的角色,考驗我能不能答出所有問題。

  我覺得媽媽提出老師和學(xué)生角色之分的想法特別不錯,這樣既可以測試我對課文的理解程度,又能加深我對課文內(nèi)容的印象。

  媽媽則擔(dān)任評委的角色,通過我對課文出的問題和答題情況,來判斷我作為老師和學(xué)生是否都合格,表現(xiàn)好給予嘉獎表揚,不好則會批評。

  我很喜歡這種有趣的閱讀方式。

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