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我的閱讀故事作文

時(shí)間:2023-07-29 10:09:02 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文15篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的閱讀故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀故事作文15篇【精】

我的閱讀故事作文1

  在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中,發(fā)生過許多事。從我第一次讀書到我喜歡上看書,從我偷偷摸摸看書到現(xiàn)在光明正大的在課堂上看書,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記憶猶新。不管是深夜我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評(píng),還是我從新華書店買下100多元的書,或者是我半個(gè)月內(nèi)看完了四大名著,這些鏡頭好像昨

  天發(fā)生的一樣,一幅幅清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。

  記得我愛上看書應(yīng)該是從一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí)我有一本 厚的注音版《格林童話》,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音,不懂的字就可以

  長(zhǎng)大一些,爸爸開始給我買書,《魯賓遜漂流記》、《彼得潘》……我有時(shí)在想,我能不能像彼得潘一樣在空中遨游,或者像魯賓遜一樣漂流在無邊的大海上。當(dāng)我讀完這幾本書后,年幼的我認(rèn)為世界上再也沒有什么好書了。從此,我不再去看課外書。

  大概在四年級(jí),我看到有的同學(xué)閱讀了許多課外書,知識(shí)十分豐富,這時(shí)才發(fā)覺,學(xué)海無涯,自己所看的.書只是書海中的滄海一粟。于是我又開始不知疲倦的讀書,抓住一切機(jī)會(huì)讀書,有時(shí)甚至是偷偷在上課的時(shí)候看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

  現(xiàn)在,我可算的上是一名“書癡”了,讀書占據(jù)我生活的大半。有一次,快要期中考試了,媽媽讓我這段時(shí)間不要看書,擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰說看書為影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’············”當(dāng)時(shí),我列舉了一串名人對(duì)讀書的評(píng)價(jià)給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:“你是從哪里知道這些的?”我說:“這還用說,從那里——”順手指向那一本本我讀過的書。媽媽沒有在阻止我看書,但她語重心長(zhǎng)地說:“看書也好,可以開闊你的的視野,不過要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足,一溜煙跑到房間里,又看起書來。媽媽見狀,沒 辦法地?fù)u搖頭!“看來,你早晚會(huì)得‘書癡癥’的。”我做了個(gè)鬼臉。嘿嘿!

  我的閱讀故事那是我小學(xué)生活中的一個(gè)重要內(nèi)容,在這短短的幾年中,書,給了我豐富的知識(shí),使我成長(zhǎng)為一個(gè)懂天文知地理,懂科學(xué)明是非的優(yōu)秀學(xué)生!鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字,的立想。

我的閱讀故事作文2

  如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

  談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

  我從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

  我仍然依記得,在我7歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》,我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí),我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí),我再次讀此書時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

  我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的.勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán),像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋。”伏爾泰曾說過“勞動(dòng)是快活的根源。”這句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。達(dá)爾文說過一句話讓我感動(dòng),他說:“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做人就要勇敢。

  我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜!

  寫到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

我的閱讀故事作文3

  剛開始讀書時(shí),每當(dāng)捧起書本,看著那毫無生命的方塊字,我總是在心底大喊著:“好沒勁!”因此,我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。

  漸漸地長(zhǎng)大了,我感到了自己知識(shí)的缺乏,每次寫作文時(shí),我都感到無從下手。于是,我下定決心要認(rèn)真讀書了。有一次,我隨手把學(xué)校訂閱的《閱讀》翻了幾下,覺得這本書寫得很不錯(cuò),沒有我想象中的那么枯燥乏味。里面有許許多多的故事,讓我如癡如醉,看著看著,我仿佛走進(jìn)了書中描述的世界里。好多故事里的情節(jié)非常生動(dòng)形象,有時(shí)候讀著讀著會(huì)有一種悲歡離合之感,有時(shí)候遇到一些幽默的情節(jié)也會(huì)開懷大笑,遇到一些特別感動(dòng)的情節(jié)我甚至?xí)粶I下。慢慢地,我發(fā)覺自己越來越喜歡《閱讀》這本書了。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動(dòng)物》的作文,剛寫了開頭,我就不知道怎么往下寫了。這時(shí),我想起了《閱讀》 里有一篇教我們?cè)鯓訉懞脛?dòng)物的.文章。文中先教我們?nèi)绾巫屑?xì)觀察動(dòng)物,寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn);然后教我把動(dòng)物當(dāng)成人來敘述,這樣可以使句子更生動(dòng);最后教我講一下和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事。根據(jù)它的提示,我想起了我家里的那只花貓,我經(jīng)常和它一起玩耍,發(fā)生過好多搞笑有趣的故事。我想:只要組織語言把這些情節(jié)在我的筆下重現(xiàn)出來,相信這篇作文寫來肯定會(huì)得心應(yīng)手。按照這樣的方法,我下筆如有神,很快就把作文寫好了,老師批閱后,讓我在班上讀給同學(xué)們聽,還贏得了大家熱烈的掌聲。

  《閱讀》這本書不僅教會(huì)了我怎樣寫好作文,而且教會(huì)了我很多做人的道理。就像動(dòng)漫俱樂部里面的一篇《沉香變木炭》的故事,講述的是一位青年擁有很多沉香,卻不知道它的珍貴,他很羨慕別人的木炭一下子就賣光了,而自己的沉香卻沒有賣出幾塊,最后丟棄了自己的寶物。我們應(yīng)該從這青年身上吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼……

  《閱讀》,就像我的照明燈,能夠撥開迷霧為我指引正確的前進(jìn)方向,她讓我明白了許許多多為人處事的道理。

  我悅讀,我快樂!

我的閱讀故事作文4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌!蔽覍(duì)媽媽說。

  你問我在干什么,好吧,我是在跟媽媽求情,讓我在睡前多看一下下書。“什么大道理,就算你這么說,我也是不會(huì)同意的。就算是暑假,你也不能不合理的看書!”我無奈的放下手中的《簡(jiǎn)·愛》,但男主人公羅徹斯特和女主人公簡(jiǎn)?愛一直在吸引著我,我決定在晚上在偷偷看下書。所以定下了A、B兩個(gè)計(jì)劃。

  我開始實(shí)行A計(jì)劃。先偷偷溜進(jìn)書房,躡手躡腳的把書放進(jìn)自己的衣服里,緊緊抱住,然后把手電筒揣進(jìn)上衣口袋里,接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進(jìn)自己的房間,蒙上被子,把頭伸進(jìn)被子里,長(zhǎng)嘆一口氣,A計(jì)劃成功。接著我就打開手電筒,津津有味的讀起了書。房間里的中部只響了幾下,已經(jīng)是深夜了,我也不知不覺的睡著了,夢(mèng)里還開心的看著書!扳彙彙彙濒[鐘準(zhǔn)時(shí)的響了。我伸了一個(gè)大大的懶腰,揉了揉自己的眼睛,突然發(fā)現(xiàn),我的手電筒竟然一夜沒關(guān),沒電了。而手電筒的'鋰電池家里還沒有了,A計(jì)劃失敗。

  沒關(guān)系,我還有B計(jì)劃。我在手機(jī)里早就下載了《簡(jiǎn)?愛》的THX電子書,這一會(huì)還不用怕沒電了,我的手機(jī)如果30秒沒有做出命令,就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉屏幕的,這可謂是萬事俱備,只欠夜晚了!一到8點(diǎn)30分我早早的上床睡覺了,然后迫不及待的拿起手機(jī),開始啃起我的書來了。正在我大塊朵頤我的書本之時(shí),我突然聽到細(xì)微的腳步聲,我迅速的關(guān)閉手機(jī)并把手機(jī)塞到枕頭底下,假裝睡覺,肯定是媽媽來幫我蓋被子的。果不其然,果然是媽媽來了。媽媽看了我一下,就走了,我心中暗暗竊喜。等媽媽一走,我又開始大快朵頤氣我的書了。真是開心。

  但是,就在我在開始偷偷在晚上看書后,睡眠質(zhì)量大幅多的下降,第二天根本起不來,我在思考后,決定在也不偷偷看書了。

我的閱讀故事作文5

  晴天霹靂,挫敗過后淚灑如雨,不禁抓起一本《閱讀》,無盡地傾訴著——人生最好的知己;

  雨過天晴,慵懶地坐在太陽下,手中捧著一本《閱讀》,愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

  《閱讀》,和你相逢是在四年級(jí)的一次訂閱圖書中!斑@個(gè)好看,選這個(gè)吧!”“還是那個(gè)好,鉤那個(gè)吧!”在愛看小說的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下,無意間遇到了你,冥冥之中覺得和你有著一種緣分,便毫不猶豫地訂閱了你,我相信,你會(huì)給我?guī)碣即蟮捏@喜!

  《閱讀》,你果然沒有讓我失望,反而讓我大吃一驚,眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對(duì)你愛不釋手:小小的你,包含著童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理,還陶冶了我的情操,讓我的視野更加開闊……從此以后的課余時(shí)間,你如同我的掌上明珠,寵愛兒女似的把你捧在手上,不斷地向你索要知識(shí)!

  《閱讀》,我漸漸把你從良師益友看成知己?鞓窌(huì)與你分享,痛苦也會(huì)向你傾訴。那是一個(gè)雷電交加的夜晚。“這次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降!”媽媽大發(fā)雷霆,怒氣沖天地拍打著桌上的成績(jī)單,嚴(yán)肅地質(zhì)問著我。我的眼淚如同斷了線的珠子,肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實(shí)在太難,但有口難辯,面對(duì)著鮮紅的.“89”,根本無臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室,你正靜靜地躺在課桌上,靜得仿佛是在為我悲傷!昂!小主人,來跟我說說你有什么煩惱吧,你平時(shí)可不是個(gè)愛哭的小男孩哦!”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時(shí),一切煩悶都已被拋在腦后,仿佛聽到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上,無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》?赐旰,我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心,是多么地偉大,但我卻是剛剛知道。走去客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……

  《閱讀》,你伴我成長(zhǎng),如我的良師益友、黑暗中的燈塔,孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我!這就是我與《閱讀》之間的故事!

我的閱讀故事作文6

  都說“讀書破萬卷;下筆如有神”杜甫說過,我也這樣做。

  我有很多我喜歡的書,如:《有趣的科學(xué)》、《木茂之地》……這些書在我心里是一個(gè)個(gè)美妙的音符。我常常沉入“書海之中”,我的書可真謂“!,三層的書柜堆滿了,桌子上還放著幾本書,甚至床上都能找出一堆。每天,洗完澡上床睡覺的時(shí)候,要先看半小時(shí)書,那個(gè)就是我的“黃金時(shí)刻”,可是我一看書就把時(shí)間拋到九宵云外,我十點(diǎn)上床,也不知看了多久,室外一陣關(guān)燈聲,我急忙拿起手表看時(shí)間,哎呀!都12點(diǎn)了!看過了時(shí)間,我依依不舍地放下書,放下書前,我還深吸一口氣,把這些書中知識(shí)吸進(jìn)去。書看成這樣,一定是我喜歡的書。就像今年,《三體》把我引入書海,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字向我講述著一件又一件的感人故事;一個(gè)個(gè)謎在我面前展開,隨后又被書中精彩的敘說逐個(gè)破譯;一個(gè)個(gè)深?yuàn)W、高科技的文字也在我面前浮現(xiàn)出來,“紅外線宇宙掃描儀”、“HDE節(jié)電地面控測(cè)器”這些詞語讓我著謎,一個(gè)個(gè)科幻故事被這本書講述著。讀這本書,我經(jīng)常忘了時(shí)間,有一次,我在臥室中讀書,準(zhǔn)備從上午12點(diǎn)讀到下午1點(diǎn),結(jié)果,讀著讀著,我被一陣敲門聲從書海中拉了出來,我一看時(shí)間,。《枷挛6點(diǎn)了!書使我著迷,書中的文字是跳舞的'小精靈,那舞姿讓人陶醉,書中的文章是一幅幅活生生的畫卷,讓我總想細(xì)細(xì)欣賞品味其中的奧秘。說到書中的奧秘,我就想起歌德說地的一句話:“經(jīng)驗(yàn)豐富的人,讀書時(shí)會(huì)用兩只眼睛,一只眼睛看到字面上的話,另一只眼睛看到的是紙的背面!崩缥易x過的《風(fēng)的眼睛》,如果你認(rèn)為它講得只是一個(gè)人感受到了“春風(fēng)”,那可就錯(cuò)了,它實(shí)質(zhì)講得是要珍惜生命,不能輕視生命。書是一件好東西,它使我知道天文、地理、科學(xué)、化學(xué)、生物……要我來說,書當(dāng)然是讀得越我越好,因?yàn)橹R(shí)就是力量,只有咬文嚼字,寒窗苦讀才能才高八斗。

  你是因?yàn)殚喿x忘了時(shí)間,還是因?yàn)闀r(shí)間忘了閱讀?莫等閑,白了少年頭,空悲切。只有手不釋卷,才能將你沉浸在書海之中,聞到書香,學(xué)到知識(shí),讓我們一起閱讀吧!做一個(gè)愛閱讀的人。

  的閱讀故事,我喜歡閱讀,你呢?

我的閱讀故事作文7

  我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中,我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個(gè)有趣的故事呢!

  晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁,讓我吃飯。我聽見媽媽說話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準(zhǔn)備打開書看,媽媽又對(duì)我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷兀膊坏貌环䦶膵寢尩拿,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了!蔽覄傄揭巫由,媽媽就過來對(duì)我說:“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

  這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺,不如我就在床上看書吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的放進(jìn)了被子里。便假裝打著呵氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我要睡覺了,那你走吧。”媽媽一走,我的計(jì)謀就得逞了!

  我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的`人拖出來揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

  過了一會(huì)兒,媽媽就過來“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面,把手電筒藏進(jìn)被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過來了,看我睡得很熟,就走了!肮,我居然沒有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書,看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  看,這就是我閱讀的故事!

我的閱讀故事作文8

  何以解憂唯有杜康-------題記

  有一種美麗是靜謐;有一種青春是奉獻(xiàn);有一種享受是閱讀。在寒冷的冬夜里,品著一杯香茗,翻開書的扉頁,走進(jìn)書的世界亦是一種心靈的享受與撫慰。我的閱讀旅程也就此開始了……

  “忍別離,不忍卻又別離……”那甘醇甜美的歌聲又勾起了自己曾經(jīng)的回憶。最初的一幕又一幕浮現(xiàn)在腦海之中。雪后的南京城更顯單調(diào),只見那紛紛的雪花隨風(fēng)飄舞,那一縷縷殘陽透過稀疏的.葉間照射在這銀裝素裹的大地上。走進(jìn)一座亭中,坐在長(zhǎng)椅上不堪重負(fù)的我卸下了沉重的書包,不禁松了一口氣,心里也不再那么壓抑了。

  拉開拉鏈從中掏出一本書來細(xì)細(xì)品讀。在這寒冬臘月的時(shí)節(jié),品讀一部歷史小說別是一番情趣。在不知不覺間便走進(jìn)它的情節(jié)之中。看那狼煙烽火幾時(shí)才能休止,家國(guó)似乎在夢(mèng)中已經(jīng)支離破碎。仿佛那年的赤焰之戰(zhàn)就呈現(xiàn)在自己眼前……

  這部小說雖已品讀多遍,但心中仍久久不能平靜。唯有寫下二三字來紀(jì)念那位云淡風(fēng)輕而又壯膽豪情賽、的“林殊”。它喚醒了深藏在我心中的期待:期待至善至純的友情;期待披肝瀝膽的忠誠(chéng)與信任:期待一場(chǎng)最純粹恣意的生命之舞。

  慢慢合上書那時(shí)那刻的心里是五味雜陳的。既有對(duì)男主過人才智的敬佩,又有對(duì)他與霓凰堅(jiān)貞愛情的贊美以及他那一片赤誠(chéng)之心的歌頌……沉淀在心中的煩惱隨著亭外的雪花悄然散去。靜享那份分離的無奈與家國(guó)破碎的悲楚。

  在這雪天里依稀看見一個(gè)人影離我遠(yuǎn)去,幸會(huì)能在亭中與您相遇。在人生最迷茫最困惑的時(shí)候,閱讀為我點(diǎn)亮了一盞通往幸福與成功的燈塔。收拾好心情,繼續(xù)以積極的心態(tài)面對(duì)明天。

  街道上的行人步履匆匆,只是為爭(zhēng)得那一分一秒,而淡忘了去享受那片刻的寧靜與樂趣。每自品書香之醇。便有幾多感悟,為何不在書中多享受一份陶醉。

  展一卷書墨,淡一世心境。

我的閱讀故事作文9

  我們的毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航,為人們指引正確的方向。

  小時(shí)候,我愛聽媽媽講故事,每天晚上都要聽半小時(shí)才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽愛看故事,所以上幼兒園中班時(shí)就認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字。如今,書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起來如饑似渴地讀著。那童話多有趣,那詩歌多浪漫,那小說多感人啊!

  在我們家書柜里、書桌上、茶幾上,到處都是書,家里的每個(gè)角落都能看到書的`蹤影。書的品種也是五花八門:有工具書、英語書、漫畫書、故事書……

  在這些書中,我最喜歡讀《西游記》了,因?yàn)閺摹段饔斡洝分形抑懒俗鋈艘赂、善良,要像孫大圣那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難,這樣做什么事都會(huì)迎刃而解的。

  長(zhǎng)大了,我愛自己看書,我愛看書的程度可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會(huì)兒書早已成了我的習(xí)慣,只要不看書,我就睡不著。好像有美味可口的點(diǎn)心放在眼前,可就是吃不著,心里癢癢的。媽媽要求我每天在9:30分必須睡覺,可有時(shí)候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒時(shí)間看書了,那怎么辦呢?我自有辦法。我問媽媽:“我能不能看書啊?”她總會(huì)勉強(qiáng)地回答:“已經(jīng)很晚了,明天還要上學(xué)呢,只準(zhǔn)看五分鐘!薄翱词昼姲!”我跟媽媽一番討價(jià)還價(jià),終于討來了寶貴的十分鐘。于是,我就樂顛顛的,飛一樣地奔到床上,看起書來?墒,看書的時(shí)間過得總是太快,十分鐘一晃就過去了,媽媽來催我睡覺,我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看完這一頁。等這一頁看完后,我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出最后通諜,我“決不罷休”。我現(xiàn)在功課越來越多,晚上能看書的時(shí)間越來越少,媽媽心疼我,想讓我早點(diǎn)休息。我呢,不想放棄看書。所以,經(jīng)常會(huì)和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  正如古人所說:書中自有黃金屋,書中自有嚴(yán)如玉。我還發(fā)現(xiàn):從愛讀書的家庭中走出來的孩子都是懂事的好孩子。

  讀書真好!我愛讀書!

我的閱讀故事作文10

  如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識(shí)比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識(shí)比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”從一年級(jí)學(xué)會(huì)拼音后,我便開始啃食那知識(shí)的大樹,我已經(jīng)12歲了,自從我六歲懂事起,就看上了《成語故事大全》這類書,到現(xiàn)在也算有了六年的書齡了。

  有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的一本書《水滸傳》,我十分的激動(dòng)一下子就愛不釋手了,我連續(xù)幾天都起早貪黑地去讀這本書,一天晚上我正在為林沖的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí),偏偏,媽媽來催我睡覺了,我極不情愿地放下手中的書。

  關(guān)燈后我在床上翻來覆去的怎么也睡不著,心里似有千萬只螞蟻在爬真可為了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心里一直在想:“忍住,不能看!不能看!我不看!”閉上眼睛過了一會(huì)了,燈亮了!我從床上躡手躡腳地走了下來。

  頭微微探了出去,聽到那輕微的呼嚕聲,我輕輕得關(guān)上房門,從書架上拿出了那本心心念念的《水滸傳》,津津有味地看了起來,當(dāng)看到魯智深救下了林沖時(shí),我心中的那塊“石頭”終于落了下來,接著我又為了那邊的宋江擔(dān)心。宋江為了躲開沒遮攔上了一艘船,不料船夫?yàn)榱隋X財(cái),要請(qǐng)宋江吃“餛飩”和“刀板面”船夫說餛飩是宋江三人脫光跳入水中,刀板面是船夫一人一刀斬下河去,正當(dāng)我提心吊膽是,“吧”門開了,門外站著一臉嚴(yán)肅的`老媽,我的臉一下子悲哀了,看著老媽眼巴巴地說:“讓我看完吧。”老媽同意了,于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口氣,接著書收了,我只好安心的睡了,在床上我回想起《水滸傳》里的一百零八位好漢,宋江的忠義,李逵的正氣凜然,武松的剛正不阿……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)。書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分——像陽光,像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!

我的閱讀故事作文11

  同學(xué)們,你們知道嗎?書。被大家稱為“朋友”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。由此,我和“朋友”結(jié)下了有趣的故事,下面就讓我和大家分享一下吧!

  記得有一次,媽媽讓我去買一個(gè)東西,可我正在看書,我機(jī)靈一動(dòng)說:“媽媽,我肚子疼,要去廁所”。媽媽親切地說:“去吧!”我把書藏在衣服下直向廁所奔,我坐在馬桶上看著書,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,書看完了,我故意沖了一下馬桶,藏好書出來了,媽媽說:“舒服嗎?躲在廁所里看書”。不好我的詭計(jì)被識(shí)破了,我不好意思的說:“對(duì)不起,媽媽”,我立刻“跪地求饒”,媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對(duì)我說:“你看書,媽媽當(dāng)然是給的,但是你看書應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書,如果你在寫作業(yè),而你看書,這是不對(duì)的,你要知道看書不能在不該看的時(shí)候看,記住我說的話了嗎?”我慚愧的低下了頭。

  有一次周五,媽媽在上海給我買了《芝麻開門》這本書,一到家,我就津津有味地“品嘗”了起來,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間了,媽媽用那“獅吼功”也叫不起來我了,媽媽沒辦法,唯一能“叫醒”我的辦法,當(dāng)然,媽媽最清楚了,她一把奪過我的.書,“!”我的書我還要看呢!”我生氣的說。吃過午飯,我連嘴都不擦去看我心愛的《芝麻開門》。有時(shí)候,我把自己的作業(yè)都不做,哎,誰叫那本書那么迷人呢!

  有一次,我的同學(xué)張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會(huì)愛笨小孩》兩本書,到了晚上,我非常想看完這兩本書,因?yàn)檫@兩本書有一本內(nèi)容非常的感人,另本呢?它非常的有趣。我想,我還是不睡覺了吧,干脆讀完再睡,那天晚上,我看書看到1點(diǎn)多鐘。

  書是人類進(jìn)步的階梯,它可以教導(dǎo)我們,啟發(fā)我們,幫助我們,今后,我們要多閱讀,就能增知識(shí)。

我的閱讀故事作文12

  “哎喲,小周,原來你還讀了不少書!”這是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的.大家都知道我擅長(zhǎng)理科,殊不知我也是很喜歡讀書的.

  我自幼就喜歡讀書,據(jù)我爸爸說,我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺.上了小學(xué),學(xué)了拼音,我就開始自己讀一些帶拼音的書,雖然幾乎都是故事書,倒也確實(shí)讀了不少.到了五年級(jí),我漸漸的喜歡上推理小說,光是<<福爾摩斯>>就買了六七本。六年級(jí)之后,我的涉獵范圍就更廣了:都梁的<<家國(guó)四部曲>>,劉慈欣的<<三體>>,J。K。羅琳的<<哈里波特>>,二月河文集……我都讀了一遍又一遍,但我認(rèn)為最引人入勝的,還是孫皓暉先生的<<大秦帝國(guó)>>。

  <<大秦帝國(guó)>>一共六部十一本,帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代,在那時(shí),我親耳聽到了張儀那激越的聲音:誰用儒家,誰家滅亡……三日不見君王,其心惶惶;一月不入官府,不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世,充其量,不過是一群無用的蛀書蟲而已……”在那時(shí),我親眼見證了秦國(guó)強(qiáng)大的過程:從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó),短短七代君主,卻因?yàn)樯眺弊兎,在不到五百年的時(shí)間里,完成了歷史性的轉(zhuǎn)變!那極心無二慮,盡公不顧私的.商君!商君商君,法圣天神,忠魂不滅,佑我萬民,商君商君,三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念!嗚呼,哭我商君!

  我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止,我似乎已經(jīng)看到<<左傳>>,<<戰(zhàn)國(guó)策>>,<<指環(huán)王>>在向我招手,我確信它們不會(huì)讓我失望!

我的閱讀故事作文13

  我的書就像一位良師,告訴你許多人生大道理;我的書就像一位諍友,永遠(yuǎn)為你指出錯(cuò)誤;我的書就像一位朋友,可以永遠(yuǎn)陪伴著你;我的書就像一處故土,你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去······

  從前,我的媽媽很反對(duì)我看課外書,認(rèn)為有這個(gè)時(shí)間還不如多讀幾遍語文書,多背幾個(gè)單詞或多做幾道數(shù)學(xué)題,可是我通過一件事,讓媽媽改變了對(duì)課外書的看法。

  一天,我經(jīng)過一番軟磨硬泡后,媽媽終于答應(yīng)我去書店看一小時(shí)書和買兩本課外書,但前提是回來背五十個(gè)單詞,一百題口算,兩篇閱讀和小古文。來到書店,我快速挑了兩本自己喜歡看得書,用我的“金氏閱讀法”開始了閱讀之旅。首先,我會(huì)自己分析人物介紹,選擇一個(gè)最喜歡的人物作為自己,沉浸在故事情節(jié)中······每遇到好詞好句并會(huì)把它抄寫記錄在隨身攜帶的小本本里;丶液,我又千方百計(jì)地把那兩本從書店帶來的書,摘錄了里面好多好詞好句。日積月累,漸漸得我的小本本從原先空曠的一頁兩頁現(xiàn)在里面都記滿了我喜歡的字詞句。

  一次在作文課上,老師讓我們寫自己最喜歡的季節(jié)中的狀物,好多同學(xué)都寫秋天是個(gè)仙女······而我把樹比作一位慈祥的媽媽,為樹葉寶寶穿上金黃色的新衣裳,而樹葉寶寶們飄到地上變成了一條金黃色的地毯,形成了一道亮麗的風(fēng)景······當(dāng)時(shí),老師表揚(yáng)我寫得別出心裁,好詞好句也用了許多!回到家,媽媽高興地問我怎么寫出來的`,我得意地舉起我的寫作“法寶”——好詞好句小本本。媽媽從高興變成了難以置信,從難以置信變成了驚訝,最后又變回了喜悅,F(xiàn)在,媽媽終于明白,只要多閱讀,才能寫出好文章!

  正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,你們有時(shí)間,也可以試試我的“金氏閱讀法”哦!

我的閱讀故事作文14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),閱讀使我們進(jìn)步,它拓展了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,使我們更加有文化、修養(yǎng)。從小到大,我和書之間發(fā)生了許許多多的故事,而書的那份香韻,也伴隨著我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,媽媽常常給我講一些故事,有童話故事,有寓言故事,也有成語故事。小學(xué)一二年級(jí),我稍微認(rèn)了點(diǎn)字,就開始自己讀書,但通常是讀有注音的'書。隨著年級(jí)的升高,我認(rèn)識(shí)的字也越來越多了,便學(xué)著讀些名著,像是中國(guó)古典四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,外國(guó)文學(xué)作品《童年》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《老人與!,都是很精彩的書,令我愛不釋手。

  小的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,正好逛到文具區(qū),那里有許許多多的書。我看見了一本《女孩成長(zhǎng)故事》,便翻開它,想試讀一下,可不知不覺中就入了迷:書中的故事十分有趣,每個(gè)人物都各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),人物形象十分鮮明。我一下子就喜歡上了這本書。我津津有味的看著,卻忘了,這書還不不是我自己的呢。不知不覺中,我差不多都快看了七八個(gè)故事了,才猛然醒悟過來。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽還在一旁靜靜看著呢。我便趕緊告訴他們:我想買這本書。爸爸媽媽直接同意了。一回到家,我就捧著新書看了起來,直到吃晚飯了還舍不得放下。

  讀書使人快樂,也讓人受益無窮。以前的我不是太喜歡看書,有時(shí)也只是看看書里故事的內(nèi)容,卻沒有掌握讀書的方法。到了寫作文的時(shí)候,腦袋里就好像有一團(tuán)漿糊,亂糟糟的,什么也寫不出來,一點(diǎn)兒條理也沒有。后來,我懂得了如何更好的讀書,閱讀時(shí)總會(huì)做做讀書筆記,摘抄好詞好句,梳理好文章的思路。讀了書以后,我不但從書中學(xué)到了許多知識(shí),這些書還教會(huì)了我許多人生哲理,我也能盡量把作文寫得更好了。

  這就是我的閱讀故事。讀書使我收獲了知識(shí),開闊了視野,強(qiáng)大了內(nèi)心,提高了自我層次,對(duì)我們百利而無一害。讓我們一起閱讀吧,讓書香伴隨著我們成長(zhǎng)!

我的閱讀故事作文15

  毛姆說過“為樂趣而讀書”。我認(rèn)為讀書不為寫作文,不為變得文雅,只是為了樂趣。面對(duì)浩如煙海的書籍,雖然起初沒有人會(huì)樂意去看,但是當(dāng)你認(rèn)真看一本書的時(shí)候,就會(huì)被里面生動(dòng)形象的文字所吸引,像是被磁石吸住,再也離不開讀書了。

  記得那時(shí),我剛學(xué)完拼音,便躍躍欲試地買了許多童話書,越看越有興致。雖然有很多字看不懂,但我卻感覺好有趣味,仍然“買了看看了買”無限循環(huán),周末幾乎一天都泡在書堆里,一個(gè)星期就要去買次書。二年級(jí)時(shí)我看注音的兒童文學(xué)作品,常用字都認(rèn)得了。下學(xué)期看不注音的.名著,不懂的就反復(fù)看,直到看懂為止。就這樣的速度,一學(xué)期能看完十本以上。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),作業(yè)也越來越多,來不及在學(xué)?春芏鄷,也來不及去買書,一個(gè)月只買一次書是家常便飯的事情。書柜里的書全看完了,又沒時(shí)間去買,我就會(huì)在晚上睡前認(rèn)真研讀幾遍,幾乎每一本書我都讀過不下三遍。沒事就看,并不會(huì)因?yàn)榭催^而就覺得乏味無趣,每次看時(shí)都會(huì)有新的理解。記得有一篇文章這樣說道:“我坐著小船去旅行,只帶著一本書,看了又看,每一次看就像交一位朋友,了解這位朋友,細(xì)細(xì)思考,所以整個(gè)旅程我都沒有寂寞!蔽乙步(jīng)常去圖書館,有些書周圍的書店買不到,圖書館的書分類更廣,借書也可以開拓眼界,豐富知識(shí),并從多種途徑去尋找自己想要的書。

  徐特立說過“不動(dòng)筆墨不讀書”,因?yàn)樽x的都是些名著好書,圈圈劃劃是免不了的。但為了能多讀幾遍同一本書,我就沒在書上直接圈劃,而是做了摘抄?粗逅谋咀永镎瓭M了優(yōu)美細(xì)膩的語句,心里就會(huì)感覺很充實(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)翻翻看,浸潤(rùn)在文字的芬芳里。

  讀書,不能死讀書,讀死書,要好讀書,讀好書。沒有人逼自己看,一切都是自愿的,只有這種情況下才能吸取到更多文字營(yíng)養(yǎng)。盲目看書是一場(chǎng)空。我會(huì)堅(jiān)持不懈地讀下去,永遠(yuǎn)不會(huì)停。

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