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閱讀伴我成長作文優(yōu)秀15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文1
愉快的暑假馬上就要結(jié)束了。在假期里,我不僅認真地完成了作業(yè),還充分地利用時間廣泛地閱讀了很多優(yōu)秀的書刊。
在我的房間里有一個書柜,里面裝滿了各種各樣的有名的.書,如《愛的教育》、《昆蟲記》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。這些書我還看不太懂,爸爸一有時間就會讀給我聽……
我讀了《白雪公主》后發(fā)現(xiàn):原來人世間的美好在童話故事中都成實現(xiàn)。后來我又讀了《賣火柴的小女孩》,我又發(fā)現(xiàn):原來童話故事里也有人世間的悲傷和無奈。
我讀了中華傳統(tǒng)經(jīng)典《成語故事》,它不僅讓我掌握了更多的詞匯,同時也告訴我:每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事和做人的道理。
近期我在讀媽媽新給我買的《成長圣經(jīng)》校園勵志故事,里面每一個故事都激勵著我,它們給我力量,讓我更加自信、更加勇敢、更加堅強,從而優(yōu)秀。
我可以自由自在地徜徉在書的海洋里,我是那么的幸福、那么的快樂。閱讀不僅凈化了我的心靈,更加豐富了我的情感。
我愛閱讀,閱讀必將伴我一生的成長。
閱讀伴我成長作文2
我是一個愛讀書的女孩,從小就很喜歡書籍,和書結(jié)下了不解之緣。一看到它我就愛不釋手,就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房間里擺放著許多書,我把書當成我離不開的好朋友。
小時候,美麗的白雪公主,善良的小矮人,她們成了我認識真善美的標準。勇敢的小裁縫,說謊話的匹諾曹,可憐的丑小鴨,虛偽的皇帝,騙人的'大臣,可愛的小紅帽……這許許多多的童話人物讓我的童年生活豐富多彩。她們伴我度過了許多美好的夜晚。
書是人類智慧的源泉。打開書本,我好像看到了浩瀚的大海,看到了茫茫草原,好像聞到了泥土的芬芳,看到了蝴蝶飛,鳥兒忙,蜜蜂嗡嗡叫,喜鵲枝頭鬧……書本為我展現(xiàn)了一個繽紛世界。
書讓我領(lǐng)略到了我國古典文化。我國是四大文明古國,有著燦爛的民族文化,我國是一個歷史悠久的國家,有著世界上獨有的民族文化。我國是個禮儀之邦。子不學,非所宜,幼不學,老何為?玉不琢,不成器,人不學,不知義,這些股圣人傳下的民族文化鞭策著我,它讓我從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮讀書;父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽,讓我懂得了從小要尊敬長輩;三人行必有我焉,教會我同學之間要互相學習,取長補短。
書是人類進步的階梯,書是大觀園,書里的生活繽紛多彩,書里的世界五彩斑斕,書伴我成長,讓我們在書的海洋了盡情遨游吧!
閱讀伴我成長作文3
讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能明白讀書的快樂和簡單!是!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!
兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土!钡脑姼杪曋虚L大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的`花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我明白了:要做善良的人,要學會自我獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!
讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!那里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們就應(yīng)做到:善良、勇敢、無私``````
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
閱讀伴我成長作文4
書是一個既簡單又實用的名字,它是一個智慧使者的名字,它在我身邊已待了幾個春夏秋冬。在我遇到挫折時,是它讓我看見了希望;在我遇到困難時,它為我解答了狠多難題;在我為勝利歡呼時,它叫我不驕傲自滿--------
而我走到哪里都會帶著一兩本書,盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書,每次媽媽總是讓我?guī)б槐,可是一本要是看完了,就沒意思了,所以我每次總是跟媽媽討價還價,一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺的時候,因為媽媽總是讓我9:00睡覺,玩的太晚的話上床睡覺,總是問媽媽能不能多看會兒書,媽媽總是無奈的說:“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的`讓媽媽多讓我看會兒,過了一會,媽媽來催我睡覺,我總說看完這一頁,看完這一頁,還得寸進尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。
閱讀伴我成長作文5
我出生在一個書香門第,所以從小我便喜愛閱讀?墒窃谀骋粋較長的時間段里,我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流,因為我的閱讀量實在太少太少。
在我的印象中,每次和他們談話,感覺自己就像一個透明的.人,內(nèi)心的蒼白以致無法隱藏自己的無知。而我最引以為豪的論述,對他們來說,或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復(fù)述,而且往往不是重點。
我敬佩愛閱讀的人,因為他們對知識的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面,隨時準備讓自己的腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢,閱讀好像是手中抓住小石塊,只為了無聊而打個水漂而已。我甚至覺得,他們的短短幾個小時所獲得的養(yǎng)分,已經(jīng)超過了我的一天,一個月甚至更長的時間的收獲!
正是這種害怕和敬佩,讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識武裝自己,進步,進步,再進步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢?上天是公平的,每個人都有大腦,都有思維,他們能懂,我為什么不可以!
我曾在一本書上看到:“生命太短,而人總是聰明得太遲!蔽蚁,既然生命如此短暫,那為何要把時間花在抱怨上?“人聰明的太遲”,呵呵!如果人人都這么想,那世界上就不會有愛迪生,有愛因斯坦了。既然知道了事實,那就努力打破它,人定勝天!閱讀就是好方法。從小到大,我從未停止過閱讀。因為我深信:閱讀,能改變自己,更能改變世界。我相信,閱讀將會伴我一生!
閱讀伴我成長作文6
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的情感;書像一位可親的長者,伴著他,我學到了知識和做人的'道理;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。
我從小就愛讀書,讀書使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我在書中漸漸成長。
就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說,成為一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來。
同樣,我們偉大祖國有著五千年的燦爛文明史,流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識,讓我們在這個巨大的寶藏中,汲取更多的知識為我所用,助我成長。
!同學們,讓我們愛上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長。
閱讀伴我成長作文7
化學家法拉第小時候看《談?wù)劵瘜W》,對化學產(chǎn)生了濃厚興趣;植物學家吳征鎰小時候看《植物名實圖考》,從此迷上了植物學;而今,我對高士其爺爺?shù)闹鳌都毦澜鐨v險記》愛不釋手,或許將來的生物學家就有我喔!
這本書向我展現(xiàn)了一個奇妙的微型世界!安蛔x不知道,一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落里,在那人聲鼎沸的廣場上,在那川流不息的街道中……在人們的不經(jīng)意間,一個龐大的家族正在繁衍生息!它們是流浪者,像西方的吉卜賽民族,流蕩成性,到處為家,像猶太人,散居異地,還像東方的游牧部落逐水草而居。它們就是細菌。細菌種類繁多,形態(tài)各異,妙趣橫生,放線菌,絲菌,球菌,桿菌,弧菌,螺旋菌都是細菌大家族的重要成員,很多人把細菌和病毒相提并論,這就大錯特錯了,人有善惡之分,細菌也有優(yōu)劣之別。醇香的酒,酸酸的醋,滋味獨特的腌菜,潤腸通便、美容養(yǎng)顏的酸奶都是它們的杰作,有些細菌的酵素還能分解枯枝爛葉,給大地補充養(yǎng)料,讓生命周而復(fù)始的循環(huán)得以更好地延續(xù)。
高士其爺爺?shù)腵《細菌世界歷險記》蛻去了細菌“可怕”的面紗,給予它們公正的評價:大部分細菌并不像資本家,靠著榨取而富足;不像帝國主義者靠著侵略而強大;更不像病菌,靠著傳染病而存活。它們是生物界忠實的勞動者,自食其力,在奉獻中實現(xiàn)自己生命的價值。
一本書里現(xiàn)“世界”,品讀途中收獲多。閱讀使我成長的足跡更顯彌足珍貴,使我生命的旅途一路芬芳。
閱讀伴我成長作文8
“書,是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞對讀書的看法,我也是這樣認為的`。
小時候,我只會吃喝玩樂,除了這些我什么也不干,有時候,媽媽叫我看書,我想:“書是什么?能吃嗎?還是好玩的?”媽媽把一本繪本拿出來讓我看,我看到只是幾張紙而已,做了個鬼臉,什么也不說就走開了。
一年后,我開始上幼兒園了,老師給每個人發(fā)了幾本小人書,我一看又是書,就嫌棄地丟到書包里;厝ブ,媽媽強逼著我看書,就又把那兩本小人書給我看,我無奈地打開書,一頁,二頁……漫不經(jīng)心地翻閱著,慢慢的,我覺得書其實也挺好看的,從吃飯到睡覺,我都抱著著幾本小人書看,看完了這些小人書,我又把家里的所有繪本全都拿出來看,從此,我就愛上了書。
幾年后,我開始了我的小學生涯,小學里的比幼兒園的書多得多,我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。后來,我的知識積累量越來越多。
后來,我開始讀歷史書,《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛,接著,我又開始看小說《哈利。波特》《父與子》《老人與!返鹊群芏嘟(jīng)典著作。
書是我最好的伙伴,書是我知識的源泉,書可以給我快樂,可以給我智慧,并一直會伴著我成長。
閱讀伴我成長作文9
英國的羅斯金說過這樣一句話,所有的書都可分為兩類:只供一時所讀的書,和可供一切世代閱讀的書。我們要閱讀經(jīng)典和杰作,這對一個人的成長有很大的幫助。經(jīng)常閱讀好書,能學到很多課堂上和其他書里學不到的知識。
我讀過很多書,有《小狗錢錢》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲記》、《淘氣包埃米爾》、《湯姆索亞歷險記》等一些優(yōu)秀的書。讀每本書都有不同的收獲!缎」峰X錢》這本書讓我學會了很多理財知識。我還分配了我的壓歲錢,有交學費的、訂雜志的.和買基金的!栋耸飙h(huán)游地球》這本書讓我了解了各地的民俗風情、各地的名勝建筑等一些地理知識。通過讀這本書還懂得了不管遇到什么困難都要冷靜,不要慌亂。
蘇軾曾說過這樣一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我有很多本書都讀了好幾遍了,特別是《淘氣包埃米爾》這本書。我覺得埃米爾雖然很淘氣,但他很聰明,有愛心。他很想為爸爸媽媽做點事,但每次都弄巧成拙。他很聰明,在拍賣會上大顯身手。長大后還當上了社區(qū)委員會主席。我很羨慕,也很佩服他。
讀萬卷書,行萬里路。有一次我去旅游,在萬畝桃林里發(fā)現(xiàn)每一棵桃樹上都有一兩處樹枝被砍斷的痕跡。我想起了書里說過這樣做是因為這些被砍斷樹枝不會結(jié)桃子,到了春天就會瘋長起來,搶其他樹枝的營養(yǎng)。
讀書,永遠不恨其晚。晚,比永遠不讀強。讓我們一起讀書吧!
閱讀伴我成長作文10
翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國里遨游。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。
上幼兒園的時候,我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶!冻笮▲啞纷屛抑懒嗣總人都應(yīng)有善良的心,惡有惡報,善有善報,瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠在一起了嗎?小時候讀書就讓我明白了很多道理,我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭,日月如梭我上小學了。慢慢的,我認識了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書,書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界,更為多彩的時空,更為絢麗的殿堂。我跟著書走進了貝多芬的世界,聽著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的.孤獨與凄涼!肚帏B》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學習天天向上,魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅強。人世百態(tài),悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。],浮生若夢,盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開辟一片新的天地,讓我茁壯成長。
在我通往成功的小島前,這個名為閱讀的良師益友,一直守護在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風破浪,向終點駛?cè)ァ?/p>
閱讀伴我成長作文11
如果有人問我,你是誰?我會笑著告訴他我是個“小書蟲”,因為我的最大愛好就是看書,我已經(jīng)看了好多好多的書。
每一位同學都有自己喜歡看的書,同樣我也有自己喜歡的書。你們是不是很想知道我愛看的書是哪本呢?好,我就告訴你們吧,我最喜歡看的書是《那個騎輪箱來的蜜兒》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的,書的大概內(nèi)容是:孟小喬是一個小學五年級的學生,在神秘的仙女湖畔,遇見了一個愿意到他家做保姆的`女人。這個神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒,蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來,蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶他到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精,到了期末寫評語的時侯,蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點放大鏡,結(jié)果平時愛挑毛病的老師,給每一位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語。
書中還提到了《出租時間的孩子》的故事,這個故事講述了一個12歲的孩子,他把自己的時間出租給了蜜兒,共出租了5次,自己變成了一個62歲的小老頭,后來他后悔了,當他再一次見到蜜兒的時候,蜜兒決定把時間還給他,面對著失而復(fù)得的寶貴時間,他非常珍惜,他決定立即去上學,好好珍惜時間。這個故事讓我知道了,時間是寶貴的。
我愛閱讀。因為書帶給了我知識,給了我一個五彩的童年。
閱讀伴我成長作文12
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!
書籍就像一首越來越優(yōu)美的舞曲,當你沉浸其中就會無法自拔!現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就無法生出存。
在一年級的時候,我的媽媽為了讓我認識更多的漢字,給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他,改變了我的個人修養(yǎng)和品質(zhì)。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當時社會的黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的'心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時早被遺忘,實際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對你有思,終有一天會有回報。一本書中也有許多樂趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺得它沒有圖片,就隨意地翻了幾頁,就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。
閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢想,當我們看到書籍上的一個個偉大的夢想成真時我都羨慕無比,想要成真自己的夢想就要閱讀,更要從書籍上吸取知識!
書籍是夢想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢想,在書中你可以找到你想不到的樂趣!讓我們愛上讀書,愛上閱讀,在書中暢游吧!
閱讀伴我成長作文13
我的愛好十分廣泛,畫畫、做手工、彈電子琴、閱讀等等,每一樣我都十分喜歡。不過,我最喜歡的,還是閱讀了,閱讀不僅僅可以提高我的寫作水平,還可以豐富我的知識,提高我的閱讀水平。
因為我愛閱讀,所以媽媽給我買了很多的書籍,占滿了整個書柜,有關(guān)于中國歷史文化的書籍、有關(guān)于的童話書籍、還有許多中外名著、散文和小說。每當我沒事干的時候,我就會從中抽出一本,津津有味的讀起來。哪怕這本書我讀過了,我也要再讀一遍,把書中忘記的知識,再重新學習一遍,還要保證過目不忘。
每當我在某些書中,發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)美精彩語段,就會把這些好詞佳句摘錄在一個小本子上。日積月累,這樣寫滿了從書中摘錄的'好詞佳句的小本子,已經(jīng)有好幾本了,每當我看到這些小本子中的好詞佳句時,就會想起那些書中的內(nèi)容。這些小本子,每當我在寫作或是在做課外練習題時,就會派上很大的用場,書可是最大的功臣呀!
幾年過去了,我看過的書數(shù)不勝數(shù),這些書都是我的“功臣”。這些年來,閱讀已成為我最最要好的好朋友。就讓閱讀一直陪伴我成長吧!
閱讀伴我成長作文14
好書是寒冷冬天里的一縷陽光。;好書是滋心潤肺的清茶;好書是一架登上人生頂峰的天梯。讀一本好書,就像交了一位好朋友,我們可以在書的海洋里學習豐富的課外知識,增長見識。
小時候識字不多,只能看一些繪本,每次看的`時候,都會被故事的情節(jié)迷住。上了小學,我讀了伊索寓言,一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理,比如《薔薇與雞冠花》,這個寓言告訴我們,每個人各有所長,也各有所短,不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》,還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》,等其它書籍。使我對課外閱讀越來越感興趣。
平時,我還會將好句好段仔細默讀一遍,讀的時候仿佛自己已經(jīng)在那美麗的景色之處了。后來小姨給了我一張借書卡,讓我在空余時間借幾本書看豐富課外知識。我認真看書時,可以將所有煩心事拋之腦后,全身心的去閱讀。當讀林海音的《城南舊事》時,讀到秀貞與妞兒母女相認那場景時,我抑制不住心中的喜悅與激動;讀《青銅葵花》時,看到葵花為了節(jié)省家里的開支,故意考砸時,為她而感動,又怕家人批評她時心里怦怦直跳;讀……
讀書伴我成長,為我鋪上走向成功的道路,讀一些好書,就想交了一些良師益友,朋友,放下手中的玩具,關(guān)掉眼前的電視機,與我一起閱讀好書,也許,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的新世界。
閱讀伴我成長作文15
書籍是人類的精神食糧,它哺育著我們每一個人的靈魂;書籍讓我們的視野越來越開闊,生活越來越充實。和很多人一樣,我也是一個閱讀的愛好者和受益者。
在我上幼兒園的時候,就開始與書打交道了。那時候看是《十萬個為什么》和《成語故事》,內(nèi)容看得似懂非懂,卻讓我記住了不少的知識。
后來,因為動畫看得多,出于好奇,《黑貓警長》、《葫蘆娃》、《鎧甲勇士》這些連環(huán)畫成我的“新寵”。有時候,我也幻想自己是一名鎧甲勇士,甚至還會奇怪一一明明戴上了召喚器,怎還沒有變成鎧甲勇士去打怪獸呢?現(xiàn)在想想都覺得好笑,同時又有一股懷念涌上心頭。
上小學以后,我們班多了一項閱讀課,老師有時會帶我們?nèi)ラ営[室大飽眼福,接觸一些新書籍。但是每次進閱覽室時,總感覺有些拘束。因為,在我看來,閱讀是一件享受的事,自由自在,開開心心,想哭就哭,想笑就笑……那是真正的、令人神往的閱讀。如果是帶眷讀書,不能表達心中真實的情感也是件郁悶的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。讀小說、讀名著、讀古文……這不僅是在知識的.海洋里遨游,更是在心靈的天堂中享受!
對我而言,書,是我的“萬花筒”,給我留下了美好的童年回憶;書,是我的鐵哥們兒,每天少不了它的陪伴;書,更是我的良師益友,給我精神的支持,見證我每一步的成長。
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