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我的閱讀故事作文

時間:2023-08-12 13:17:53 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文匯總[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的閱讀故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的閱讀故事作文匯總[15篇]

我的閱讀故事作文1

  這個寒假,我閱讀了許多的書;這個寒假,我感覺自己長大了;這個寒假,書讓我的視野越來越寬闊,書讓我的知識越來越豐富。

  閱讀的書卻實不計其數(shù),有些書讓我明白:災(zāi)區(qū)的兒童,原來生活得那么艱難,原來那么需要別人去協(xié)助他們扶平心靈的創(chuàng)傷,那些不能上學(xué)的.孩子,眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書,他們是多么希望能有一位老師教自己讀書認字啊!這些書,足以讓人看得心痛萬分。還有些書讓我知道:自信是成功的左膀,行動是成功的右臂。要想成功,你不僅要有堅定的意志力,更要付出令人心服口服的行動,有時,這得花上你半輩子的心血,甚至一輩子,當(dāng)然,辛苦過后便是彩虹。只要堅持下去,注定能看到美好的明天!這些書,足以讓人信心倍增,一步一個腳印,踏上成功之旅……

  書,讓我學(xué)會了分擔(dān)別人的痛苦,辛勞;書,讓我懂得了成功的秘訣;書,更讓我學(xué)會了做人,做真人!

我的閱讀故事作文2

  這個學(xué)期我讀了許多精彩的故事書。有《冒險小王子》,它讓我懂得了友誼的可貴;《洛克王國》帶領(lǐng)我來到了奇妙的洛克世界,里面的故事讓我看得恍如身臨其境;《哈爾羅杰歷險記》使我認識了許多的動物;《迷人的太陽系》讓我了解到了太陽系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽系》了,齊奧爾科夫斯基說,地球是人類的搖籃,但是人類不可能永遠生活在搖籃里,人類不斷地爭取著生存的世間和空間,起初人們小心翼翼地穿出大氣層,然后就是去征服整個太陽系,我覺得他寫得非常經(jīng)典。

  其實,浩瀚的`太空,無垠的濃濃夜色,點點鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中,我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機勃勃的太陽系。對于太陽系中的八大行星來說,它們的活動其實都有共同的地方,也有各自不同的特點,比如說:水星軌道的運動,金星表面極高的溫度等等,雖然太陽系只是很小的一塊宇宙區(qū)域,但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  迷人的太陽系等著你來探索。

我的閱讀故事作文3

  我和奶奶的故事

  我三歲的時候奶奶來過我家。

  每次奶奶來我家我都會讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時會笑瞇瞇地說:“我的小祖宗,咱們還得吃飯呢!”我每次聽了這話都很不高興心想:奶奶可真壞!奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗,以防過期,因為奶奶老了看不清字了。

  奶奶每次都給我吃好的,但他自己吃便宜的。爸爸有時擔(dān)心會問:“媽,您最近的身體越來越不好了,您別把好的光給歡歡吃,您自己也得吃點好的,我看您最近蒼老了很多呀!”“奧,那是因為歡歡1-8歲是成長時期,要加強營養(yǎng)了。

  我們大人就忍忍吧!多讓歡歡吃一些好的.,讓歡歡以后的身體健健康康的。”奶奶給我夾完菜又坐回椅子上,顯得十分勞累。但又立即站起來,走向媽媽的房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切,我看在眼里,記在心里,有兩顆眼淚落了下來,又立刻揉了回去,因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我著想,因為我是奶奶的心肝。

  一眨眼奶奶離開我們回老家了,只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會像以前那么愛我。

我的閱讀故事作文4

  在我上幼兒園的時候,對于“閱讀”,我并不是十分的感興趣。那時候,令我感到最快樂的事情,那就是“玩”!

  自從上了小學(xué)之后,我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書,這是一個關(guān)于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事,就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此,我領(lǐng)會到了閱讀的樂趣。

  然后每個周末,從學(xué)校一回來,我就吵著要媽媽陪我讀繪本,晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的,我愛上了閱讀!甚至連平時業(yè)余玩的時間,也變成了與書打交道的美好閱讀時光。

  隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我所閱讀過的書籍,也越來越多了。從最初全是圖畫的.繪本,再到一二年級時的注拼音兒童書籍,到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀,是解除疑惑,消除煩惱,重新認識這個世界的最好方式;也是帶給我知識的好老師;還是帶給我無窮樂趣的好伙伴!

  假如,有朋友問我為什么這熱愛閱讀?那我就會毫不猶豫地告訴她:因為,閱讀使我感到快樂!

我的閱讀故事作文5

  在這個暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實的故事。她在一年級時因淘氣被原學(xué)校退學(xué),后來到巴學(xué)園。在小林校長的護和引導(dǎo)下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  說實話,我有點羨慕小豆豆。因為她遇到了一位超級棒的校長?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是“小豆豆”,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

  和那么好的.媽媽。這是我在寒假里看的一本書,我非常喜歡這本書,雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。

我的閱讀故事作文6

  寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們怎樣控制調(diào)節(jié)自己的情緒,做一個不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來做計劃的能力和自信。

  當(dāng)以前沒有讀這本書時,我是一個動不動就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時,我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動不動就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時,想一想該不該發(fā)火?說話的.時候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉,增強力量一樣。我們也可以通過訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。

  小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!

我的閱讀故事作文7

  讀完了《魯賓遜漂流記》,里面面對孤島沒有任何退縮和煩惱的主人公魯賓遜實在是令人佩服。

  故事的內(nèi)容大約是這樣的:從前有一個人名字叫魯賓遜,他一心想出海航游,但是他的大哥因為在做戰(zhàn)中不興陣亡,所以他的家人不讓他出海。但是一年后他出了海,經(jīng)過幾次出海之后,有一年的出海發(fā)生了一場意外使他呆在了孤島上二十八年兩個月零十九天。但是他并沒有對生活放棄,盡然在荒島上重起了小麥,過了一多時間后他拯救了一名野人叫星期五。終于他碰到了一名船長回到了自己的`國家。

  讀了這本書我明白了一個道理:堅持不懈就是勝利,也讓我知道了一個名言害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。

  有一次,我跟媽媽爸爸一起去金雞湖玩,走著走著我就和爸爸媽媽走散了,我很害怕,后來我想起了笛福在書中寫到:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。后來我通過電話找到了我的爸爸媽媽。

  記住害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。

我的閱讀故事作文8

  我愛讀書,老師也鼓勵我們每天堅持讀書。

  小時候晚上媽媽不講故事我就不睡覺,媽媽給我講了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我上了一年級開始自己讀書。讀了《一年級的小豌豆》和《一年級的小蜜瓜》知道了童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的`事情!老師推薦了一套有趣的《神奇校車》,書中弗瑞絲老師帶我們一次次美妙的旅行,使我們認識了大自然的秘密,增長了知識。當(dāng)我升入二年級的時候我看的書就完全不需要帶拼音了,看的書也漸漸多了。作家秦文君來我們學(xué)校給我們做了一次生動的演講,所以我看了她好幾本書:《開心的女孩》、《寶貝當(dāng)家》、《閃亮的螢火蟲》作者把人物刻畫的非常生動、細膩。我最近迷上了《西游記》這本書……

  書使我增長了知識,開闊了眼界,它會一直伴我成長!

我的閱讀故事作文9

  四年級的一個下午,我無聊翻著一本《中外詩篇選集》,無意翻出《滿江紅》,覺得只可以用“霸氣”來形容。

  可還是有些不懂:“靖康恥”是什么?他對匈奴為什么會有如此大的仇恨?為什么要重拾舊河山?我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個著名的英雄人物,但感覺對這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》,以前讀過,有些看不懂,就沒有看了。如果現(xiàn)在讀,應(yīng)該可以幫助我吧。

  我搬來椅子,從書架上拿下書,津津有味地看了起來。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時就感受國家破碎,山河淪喪的痛楚,又有“岳母刺字”的激勵,從此便有了精忠報國的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的'感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神,對敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報國的滿腔熱血。我不由得感嘆道:“千載后讀之,凜凜有生氣焉”。

  看來,要想把《滿見紅》理解得透徹,還得花費更多功夫了解那段歷史才行。讀書,大多數(shù)時候讀的是書背后的故事。

我的閱讀故事作文10

  “小書蟲!快睡覺!”“好了,會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢?就是我——饒佳寧。

  我愛看書,是因為書中的知識像春雨點點,滋潤著我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書!安荽杓,過五關(guān),斬六將,賠了夫人又折兵。仁慈的劉備,力大如牛的呂布,”

  這本書中告訴我要像劉備以德服人,不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多,書架上.抽屜里到處都有我的.書,其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……

  我聽爸爸說,我在幼兒園,每到發(fā)書的時候,我都小心翼翼地收起來等到書多了,就纏著爸爸給我讀故事,我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作.對話。等我回過神來,他們都已經(jīng)睡著了。

  書讓我著迷,也讓我增長了很多知識,讓我寫作的能力也提高不少。

我的閱讀故事作文11

  書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

  小時候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

  因為愛上了看書,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎么6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數(shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

  著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進步的.階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

我的閱讀故事作文12

  這個學(xué)期我每天堅持閱讀,每天至少半小時。

  所以我讀了很多書,學(xué)校分享的有:《向著明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍色的海豚島》。當(dāng)然,我自己也讀了很多其他的書,如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學(xué)期還有很多本書沒有看,所以我常常空出時間想看會兒書。

  在家里,我列了一張表,是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個手機軟件上掃描條碼,放進一個我自己的“圖書館”,F(xiàn)在我的“圖書館”里已有53本書了。

  還有,我看書的`時候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來?赐旰,再去問爸爸和媽媽,并寫在樹上。

  胡優(yōu)璇?那你為什么不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?

  讓我來告訴你吧!因為看書的時候問會打斷看書時的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。

  這就是我的閱讀故事。

我的閱讀故事作文13

  著名文學(xué)家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。古往今來,人們依靠文明來傳播“種子”,但同時也在不斷地對書籍進行補充,提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想:我們的成長都離不開書籍,書伴隨我們長大!我愛讀書,書促使我不斷進步;我愛讀書,我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品。

  我最喜歡的書當(dāng)然是《十萬個為什么》了,里面有講到太空中有外星人嗎?隱形飛機真的能隱形嗎?沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫了幾千種動植物的奧秘。我對這本書簡直是愛不釋手!我還有很多喜歡的書,像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

  周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的`宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,在當(dāng)今這個時代,我們這個年紀,還有什么理由不好好讀書。

  人們都說“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,“黃金屋”“顏如玉”于我來說都是浮云,我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力,長大才能成為有用的人,為祖國強大做出自己些許貢獻。

我的閱讀故事作文14

  俗話說得好,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開第一頁,看著看著就停不下來了,實在太好看了。

  他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風(fēng)暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然后自己去洗澡,上床睡覺,明天還要上學(xué)哩!”

  我只好把書合上,但我想看書的'欲望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來時看見我捧著書睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。

  同學(xué)們可不要像我一樣,為了看書,但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲!

我的閱讀故事作文15

  《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學(xué)海的層層迷霧。翻開書,我對學(xué)習(xí)不再迷茫、不再困惑;書就像導(dǎo)航儀,幫我找準(zhǔn)路線,走出迷宮;翻開書,我對學(xué)習(xí)充滿好奇,充滿興趣!堕喿x》給我快樂,在欣賞中吸收各種養(yǎng)分,潛移默化地,使自己的知識逐漸變得豐富起來,也使知識的`獲取同樣成為一種快樂。

  有一次,我在書房里看《閱讀》,爸爸要去鄰居家說點事,就跟我說:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到:“沒問題,放心吧!”當(dāng)我看到培根的名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯……

  突然,一股濃濃的焦苦味撲鼻而來,我快速跑到廚房,關(guān)掉天然氣,打開鍋蓋一看,完了,白粥也燒焦了,煤氣灶上都是粥糊糊,地上也一塌糊涂。這時爸爸回來了,看到這場景說:“你怎么看個粥都不行!”爸爸用抹布清理,我站在一邊,心里真不是滋味。我又回書房去看書。

  同學(xué)們,我這里有一句閱讀體會送給你們:讀《閱讀》就像與過去時代那些最高尚的人進行交談,而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。

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