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我的閱讀故事作文

時間:2023-08-13 08:08:12 閱讀 我要投稿
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我的閱讀故事作文15篇【優(yōu)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的閱讀故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的閱讀故事作文15篇【優(yōu)】

我的閱讀故事作文1

  冰心曾經(jīng)說過:讀書好、多讀書、讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間越來越短,每當(dāng)我想看我喜歡的書時,耳邊會傳來熟悉的聲音:“快點(diǎn)做作業(yè)!”隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......

  一天下午,我乘媽媽不注意的時候,偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業(yè)本下慢慢拉直,直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個個小精靈一樣,還有著一個獨(dú)特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動。小心翼翼。

  讀者讀者,我那順風(fēng)似的耳朵聽到一個熟悉的'腳步聲,我連忙把作業(yè)本往上拉直直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一道題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業(yè)寫得認(rèn)真如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了!蔽衣犃藡寢尩脑,就開始奮筆疾書不一會兒作業(yè)做完了,現(xiàn)在可以看出了。但不巧媽媽正好過來說要吃飯了。吃完飯,媽媽來檢查我的作業(yè),媽媽查到我有很多錯的。就問:“你是不是看閑書了?”我在外面以求暫時的平靜,準(zhǔn)備好回去換批評的準(zhǔn)備。

我的閱讀故事作文2

  說起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開始,那時我最喜歡看的書就是幼兒畫報(bào)。當(dāng)時我還有許多的字不認(rèn)識,所以還得由媽媽在旁邊看著,有不會的.問題隨時問。

  幼兒畫報(bào)主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言:班門弄斧。

  有個愣頭青,名叫宋小五。來到魯班家,手拎一把斧,說你手藝高,我偏不信服,從小玩斧頭,技藝比你熟,說完的搶斧,蒼蠅正飛舞,砍成兩片片,四周起歡呼。魯班微微笑,也把蒼蠅逐,小五仔細(xì)看,翅膀全剔除,心里好佩服,拜行大禮,無人再弄斧。

  再后來我5~6歲的時候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理,比如前美國總統(tǒng)肯林,當(dāng)時美國的大參議院出身望族,而總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠,所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個人的身世不能決定一個人的命運(yùn),決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。

  而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動物小說。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的名言!白x書百遍,其義自見”也正是這個道理。我以后還要多讀書,讀好書。

我的閱讀故事作文3

  我愛讀書,老師也鼓勵我們每天堅(jiān)持讀書。

  小時候晚上媽媽不講故事我就不睡覺,媽媽給我講了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我上了一年級開始自己讀書。讀了《一年級的小豌豆》和《一年級的小蜜瓜》知道了童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的事情!老師推薦了一套有趣的《神奇校車》,書中弗瑞絲老師帶我們一次次美妙的旅行,使我們認(rèn)識了大自然的秘密,增長了知識。當(dāng)我升入二年級的時候我看的書就完全不需要帶拼音了,看的'書也漸漸多了。作家秦文君來我們學(xué)校給我們做了一次生動的演講,所以我看了她好幾本書:《開心的女孩》、《寶貝當(dāng)家》、《閃亮的螢火蟲》作者把人物刻畫的非常生動、細(xì)膩。我最近迷上了《西游記》這本書……

  書使我增長了知識,開闊了眼界,它會一直伴我成長!

我的閱讀故事作文4

  閱讀是一個人生活中必不可少的事情,因?yàn)殚喿x可以增長我們的知識,使我們成為一個學(xué)識淵博的人。

  每天放學(xué)一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因?yàn)橛袝r候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風(fēng)聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的.書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《八十天環(huán)游地球》……

  看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),《昆蟲記》,讓我學(xué)到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”

  讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閱讀吧

我的閱讀故事作文5

  我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時候。那時放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書,一讀起書來就愛不釋手。

  回到深圳以后,周末的時候,從早到晚我都在閱讀,有時我連睡覺之前都還在讀。我把整個書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中,我印象最深刻的是揚(yáng)培平先生的《魔石》。這本書原是一個農(nóng)村長大后來到都市讀書的孩子的日記。

  《魔石》的主人公朱小樂是一個跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市上學(xué)的孩子,一個現(xiàn)實(shí)版沒見過任何世面的山里娃,忽然來到大城市,他感到無所適從,覺得困惑。后來,他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級的時候,他和同學(xué)們一起做了一個關(guān)于留守兒童的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果引起了關(guān)注,有人專門成立了幫助留守兒童的基金會。

  讀書讓我開闊了視野,了解到不一樣的生活,也讓我獲得豐富的`知識。同學(xué)有不懂的課外問題我基本上都能答出來,有時候我問的問題都能難到媽媽。

  讀書的力量就是這么強(qiáng)大,我喜歡閱讀。

我的閱讀故事作文6

  這個學(xué)期我每天堅(jiān)持閱讀,每天至少半小時。

  所以我讀了很多書,學(xué)校分享的有:《向著明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍(lán)色的海豚島》。當(dāng)然,我自己也讀了很多其他的書,如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學(xué)期還有很多本書沒有看,所以我常?粘鰰r間想看會兒書。

  在家里,我列了一張表,是班級要看的'書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個手機(jī)軟件上掃描條碼,放進(jìn)一個我自己的“圖書館”。現(xiàn)在我的“圖書館”里已有53本書了。

  還有,我看書的時候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來?赐旰,再去問爸爸和媽媽,并寫在樹上。

  胡優(yōu)璇?那你為什么不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?

  讓我來告訴你吧!因?yàn)榭磿臅r候問會打斷看書時的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。

  這就是我的閱讀故事。

我的閱讀故事作文7

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧?

  最近,我讀了一本書:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讀了這本書,我知道了我們做任何事,只要有恒心,有毅力,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

  記得在我7歲的時候,我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天,我便要求外公陪我到青少年活動中心的溜冰場去學(xué)溜冰。到了那里,我便換上溜冰鞋,等到“全副武裝”之后,我的腳便一前一后得劃了起來,我扶著欄桿,大概劃了兩三圈,便離開了保護(hù)屏——欄桿,開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去,可我發(fā)現(xiàn)別的.小朋友比我溜得快,于是,我便蹲了下來,開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的,而是雙腳弄成外八字,然后左腳向左上角一劃,右腳向右上角一劃,這樣才能劃得快。于是,我便跟著他們學(xué),果然,速度快了不少。就這樣,外公帶我天天來這里溜冰,大約過了一個星期,我終于學(xué)會了溜冰,這可真是“世上無難事,只怕有心人啊!”

  我們一定要多讀書,好讀書,讀好書!

我的閱讀故事作文8

  高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書的確是我們的'好朋友。現(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有精神營養(yǎng)的好老師——-書。

  有一天,我在書房認(rèn)真地看書,遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個雞蛋來。”我沒有聽見,還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢!蔽揖劬珪竦乜磿,沒有聽見一點(diǎn)聲音,又過了兩三分鐘,媽媽來到書房里揪著我的耳朵問:“你在干什么?我叫你拿的雞蛋呢?”我滿臉無奈地說:“我在看書,我剛才什么也沒有聽見!眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。

  媽媽走了以后,我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個人要打一位好人的時候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人。”媽媽正在切菜,聽成了“刀下留菜”,就怒氣沖沖地來到書房問我:“你要干什么?為什么要阻止我切菜!蔽矣每蓱z的眼神看著媽媽說:“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜!眿寢屩缓米吡。

  讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。

我的閱讀故事作文9

  四年級的一個下午,我無聊翻著一本《中外詩篇選集》,無意翻出《滿江紅》,覺得只可以用“霸氣”來形容。

  可還是有些不懂:“靖康恥”是什么?他對匈奴為什么會有如此大的仇恨?為什么要重拾舊河山?我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個著名的'英雄人物,但感覺對這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》,以前讀過,有些看不懂,就沒有看了。如果現(xiàn)在讀,應(yīng)該可以幫助我吧。

  我搬來椅子,從書架上拿下書,津津有味地看了起來。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時就感受國家破碎,山河淪喪的痛楚,又有“岳母刺字”的激勵,從此便有了精忠報(bào)國的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神,對敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國的滿腔熱血。我不由得感嘆道:“千載后讀之,凜凜有生氣焉”。

  看來,要想把《滿見紅》理解得透徹,還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書,大多數(shù)時候讀的是書背后的故事。

我的閱讀故事作文10

  在這個暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。她在一年級時因淘氣被原學(xué)校退學(xué),后來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  說實(shí)話,我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃怀壈舻男iL?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的.教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實(shí),大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn):朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是“小豆豆”,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

  和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書,我非常喜歡這本書,雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。

我的閱讀故事作文11

  “小書蟲!快睡覺!”“好了,會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢?就是我——饒佳寧。

  我愛看書,是因?yàn)闀械闹R像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書!安荽杓^五關(guān),斬六將,賠了夫人又折兵。仁慈的劉備,力大如牛的呂布,”

  這本書中告訴我要像劉備以德服人,不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多,書架上.抽屜里到處都有我的書,其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……

  我聽爸爸說,我在幼兒園,每到發(fā)書的時候,我都小心翼翼地收起來等到書多了,就纏著爸爸給我讀故事,我聽得入了迷開始想象故事中人物做的`動作.對話。等我回過神來,他們都已經(jīng)睡著了。

  書讓我著迷,也讓我增長了很多知識,讓我寫作的能力也提高不少。

我的閱讀故事作文12

  書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

  小時候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

  因?yàn)閻凵狭丝磿忠淮挝野鸭依锏臅伎赐炅,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的.鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

  著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

我的閱讀故事作文13

  還記得有一天晚上,爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐,我問爸爸可不可以帶書去,老爸只說了一聲:“哦!

  來到了聚餐地點(diǎn),公司附近的老鵝倌,我們最先到,畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時閑閑沒事干,就拿出我當(dāng)時帶的書《米粒奇幻事件簿》來看,那時我已經(jīng)戴上了眼鏡,老爸說:“我的眼睛就像長在書上一樣,離得太近了!薄皼]辦法嘛,人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛!”我調(diào)皮的回答道。老爸搖了搖頭說:“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時還沒聽完老爸說的,就繼續(xù)埋頭看書了。

  人來齊了,菜上桌了。我卻還是埋頭看書,爸爸讓我吃飯,我拿下書就吃飯,吃吃,吃到了一半,我又有看書的欲望了,但我都還沒吃到一半哩!想著想著,我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的欲望了,說了一聲:“我吃飽了!”就拿著書埋頭看,老爸見我沒有吃到品是那種飽,還以為我生病了哩!因?yàn)槲移綍r是那種不吃飽吃撐不罷休的'人,所以難免會被以為是生病了。

  這就是我閱讀時發(fā)生的事。

我的閱讀故事作文14

  這個學(xué)期我讀了許多精彩的故事書。有《冒險(xiǎn)小王子》,它讓我懂得了友誼的可貴;《洛克王國》帶領(lǐng)我來到了奇妙的洛克世界,里面的故事讓我看得恍如身臨其境;《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》使我認(rèn)識了許多的動物;《迷人的太陽系》讓我了解到了太陽系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的'太陽系》了,齊奧爾科夫斯基說,地球是人類的搖籃,但是人類不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,人類不斷地爭取著生存的世間和空間,起初人們小心翼翼地穿出大氣層,然后就是去征服整個太陽系,我覺得他寫得非常經(jīng)典。

  其實(shí),浩瀚的太空,無垠的濃濃夜色,點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中,我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機(jī)勃勃的太陽系。對于太陽系中的八大行星來說,它們的活動其實(shí)都有共同的地方,也有各自不同的特點(diǎn),比如說:水星軌道的運(yùn)動,金星表面極高的溫度等等,雖然太陽系只是很小的一塊宇宙區(qū)域,但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  迷人的太陽系等著你來探索。

我的閱讀故事作文15

  有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的'課外書,叫淘氣包馬小跳。

  這本書的主要的內(nèi)容:馬小跳最敬佩的女生是誰?---是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績好,有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……

  還記得有一次,我剛買了這本書不久,我對它情有獨(dú)鐘,這時在十一點(diǎn)多鐘的時候吧!我的媽媽叫我吃飯了,我居然目不轉(zhuǎn)睛,聚精會神地盯著這本書,走到了客廳吃起了飯,可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳,直到吃完飯。唉!真到太好看了,這里面有歇后語,我不認(rèn)識的成語和好笑的句子,所以我們應(yīng)該好讀書!

  俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯。