我的閱讀故事作文

時(shí)間：2023-08-13 10:18:34 閱讀我要投稿

[推薦]我的閱讀故事作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的閱讀故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]我的閱讀故事作文15篇

我的閱讀故事作文1

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！痹谖铱磥�，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴。自從我開始識字，能夠讀書，我就認(rèn)定了它，和它結(jié)下了不解之緣。

　　很幸運(yùn)，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內(nèi)容有趣的繪本中，我認(rèn)識了想逃家的小兔和出門歷險(xiǎn)的小蛋殼，知道了石頭湯的.來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時(shí)間，我就會抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我?guī)У搅似婊玫目茖W(xué)世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。

　　暑假，爸媽忙于工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準(zhǔn)備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時(shí)間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嘗了精神食糧呀！

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。

我的閱讀故事作文2

　　嗨，我非常愛讀書，什么書我都愛讀。

　　我很小的時(shí)候，因?yàn)樘貏e愛哭，所以媽媽都要每天抱著我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時(shí)候，因?yàn)橄矚g大聲地把書中內(nèi)容讀出來，而鬧了許多笑話，比如說：把“名貫古今”說成了“名貝古今”，只要有不認(rèn)識的字，就會把它拆開來，讀會讀的字，“貫”，讀成“貝”，你們看我“厲害”吧！還有，還有，我把“孜孜不倦”說成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了，現(xiàn)在回想起來，覺得好羞�。�

　　記得媽媽跟我說過，我2周歲，3虛歲的時(shí)候，爸爸和媽媽到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打電話給媽媽，說：“萌萌（小名）一直在說一句話，我聽不懂，后來才聽清楚，原來說的是‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來’�！眿寢屄牶笮Φ弥辈黄鹧�。我想這句話應(yīng)該是從哪本書上看來的吧！

　　長大了，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，沒有多少時(shí)間來看書了，但還會抽出空來看一會兒書，老師不是說：時(shí)間就像海綿里的.水，擠擠總會有的，只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”，那就能多看幾本課外書，多學(xué)一點(diǎn)知識呢！

我的閱讀故事作文3

　　每當(dāng)同學(xué)們看到我在寫作文時(shí)文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會問：“你的作文為什么寫那么好呢？”那么今天我就來給同學(xué)們分享一下我的寫作秘訣。

　　其實(shí)秘訣很簡單，就是要多讀書，讀書時(shí)能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學(xué)們講述我的讀書故事。

　　剛接觸書時(shí)，我覺得書里的內(nèi)容很有趣，漸漸地讀書成了我的`習(xí)慣，成為了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。

　　有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的一聲我的頭撞上了電線桿，嘴里還嘟囔著：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛才讀到哪里了�！�

　　“哈哈”聽到這兒，你一定會哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個(gè)地步，也會做同樣的“傻事”。

　　如果我環(huán)游世界時(shí)只能帶一樣?xùn)|西，那我會毫不猶豫的選擇書。

我的閱讀故事作文4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書對于我來說是件快樂的事。書籍可以陶冶我的情操，書籍是我與名人進(jìn)行心靈溝通的平臺，書籍是提高我作文水平的利器�？偟膩碚f書籍是大家進(jìn)步的階梯。每天清晨我在陽光的照耀下捧著課本在書中暢游作者在三亞看落日，我仿佛也看到了，感受著落日的美妙絕倫。作者在金華的雙龍洞，我仿佛也置身于此，感受著雙龍洞的美妙景象。鐘乳石，石筍形態(tài)各異。我在書中與作者一起感受著大自然的美麗與奇妙。

　　中午，我在優(yōu)美的樂聲中閱讀，手里的`書仿佛有不一樣魔力讓我迫不及待的捧起它，好像我不是一個(gè)簡單的讀者返到成為書中的人物了。

　　晚上更是如此引人的故事伴我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢中我總是與書中的人物一起玩耍蹦跳著，非常開心在羊腸小道上。

　　讀書，我的快樂，也使我懂得了許多道理，每天捧起書在你不一樣的時(shí)光進(jìn)行不一樣的探險(xiǎn)，讀書的好處有很多，你用向樂而不樂呢。

我的閱讀故事作文5

　　你知不知道你要升入初中了，你知不知道你這是在浪費(fèi)時(shí)間！你借的這是什么亂七八遭的書，這些書對你的學(xué)習(xí)有幫助么？這本書我就拿走了，以后也別想拿回去！老爸，把書還給我吧。我的聲音已經(jīng)沙啞了。這些書不是壞書，老師都說讀這種書對學(xué)習(xí)拓展是有好處的`！你還會頂嘴了，我去找你們老師問問你在學(xué)校是不是也這么不懂規(guī)矩！我突然覺得老爸很不講道理，我先一步搶過書，拿在手里不肯松。結(jié)果老爸差一點(diǎn)動手，表面上我一副你我我也不怕的表情，其實(shí)心里怕得要死。我護(hù)書成功！

　　以后這樣的還發(fā)生了不少，有時(shí)書被保了，有時(shí)書被老爸搶了。但是我還是對課外書執(zhí)迷不悟。升入初中，我語文成績的提高都得歸功于課外書，老爸也不再反對我看課外書了，我想我會一直看下去，知道我一天天老去，對課外書的愛與熱情也不會改變！

　　這就是我的閱讀故事，也可以說是我的護(hù)書故事吧！我在書中翱翔，我在書中暢游，我愛閱讀！ILikereading！

我的閱讀故事作文6

　　自從我迷上了閱讀，我就向著了迷似的再也無法擺脫了，書是知心的朋友，幫助我成長。

　　在我很小的時(shí)候媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事，那時(shí)我還小一點(diǎn)都聽不懂，只在那靜靜的看著媽媽不知不覺的就睡著了。

　　現(xiàn)在，我長大了媽媽講的一切故事我全都懂了。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡書了，書是我快樂的源泉，書中的每一個(gè)字都像一個(gè)音符在我腦海中漂浮。每當(dāng)提到書我就特別的想看呀！

　　每媽媽帶我上街路過新華書店我的腳就不由自主停下來，想一步跨進(jìn)書店。一進(jìn)書店我就看見各種各樣的書讓我眼花繚亂。

　　自從我的閱讀能力有了提高，我對書集著了迷，它就像一塊吸鐵石把我深深的吸引了�，F(xiàn)在看書不是一讀兒過，而是要把書中的知識要變成自己的`。人不讀書的話就沒文化，沒有文化就會被社會淘汰。

　　這就是在讀書中成長的我，相信有一天，我可以向你們真明讀書給我知識，讀書給我力量，把我們的知識傳給每一個(gè)人。

我的閱讀故事作文7

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書，有著對書強(qiáng)烈的熱愛與興趣。現(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感。有時(shí)還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。

　　這個(gè)寒假，我閱讀了楊紅櫻寫的校園小說成長系列：《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中，令我印象最深的一本書是《女生日記》，這本書以日記的形式，真實(shí)而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。

　　因?yàn)殚喿x，開闊了我的'視野；因?yàn)殚喿x，豐富了我的知識；因?yàn)殚喿x，提高了我的修養(yǎng)；因?yàn)殚喿x，讓我獲得了太多太多……

我的閱讀故事作文8

　　記得小時(shí)候，我很喜歡童話故事。可是我那時(shí)候還不認(rèn)識字，每天吵著媽媽給我讀，這些故事中我最喜歡的就是《白雪公主》。

　　白雪公主美麗、善良，可惜一出生就沒有媽媽，更沒有人疼愛。父親給她找了一個(gè)狠毒的繼母，邪惡的繼母嫉妒白雪公主的美麗，先讓獵人殺掉公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主沒有死，便大發(fā)雷霆。又研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化成一個(gè)賣梳子的商人，趁七個(gè)小矮人不在家的時(shí)候找到白雪公主，繼母用有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下。白雪公主立刻暈倒了。七個(gè)小矮人回來看到暈倒在地上的白雪公主，拿掉了公主頭上的.梳子，公主才醒過來了。王后知道公主還沒死氣壞了。王后后來又用了各種方法都沒有得逞，自己卻遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事，卻告訴我們一個(gè)簡明的道理，那就是做一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德的人，世界上沒有比嫉妒更可怕的，愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會更美麗！

我的閱讀故事作文9

　　還記得有一天晚上，爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐，我問爸爸可不可以帶書去，老爸只說了一聲：“哦�！�

　　來到了聚餐地點(diǎn)，公司附近的老鵝倌，我們最先到，畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒事干，就拿出我當(dāng)時(shí)帶的書《米粒奇幻事件簿》來看，那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡，老爸說：“我的眼睛就像長在書上一樣，離得太近了�！薄皼]辦法嘛，人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛！”我調(diào)皮的.回答道。老爸搖了搖頭說：“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時(shí)還沒聽完老爸說的，就繼續(xù)埋頭看書了。

　　人來齊了，菜上桌了。我卻還是埋頭看書，爸爸讓我吃飯，我拿下書就吃飯，吃吃，吃到了一半，我又有看書的欲望了，但我都還沒吃到一半哩！想著想著，我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的欲望了，說了一聲：“我吃飽了！”就拿著書埋頭看，老爸見我沒有吃到品是那種飽，還以為我生病了哩！因?yàn)槲移綍r(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人，所以難免會被以為是生病了。

　　這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。

我的閱讀故事作文10

　　我讀過許多書本，里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……

　　《今天我是升旗手》故事有趣，作者黃蓓佳，主人公名字是肖曉，他的夢想就是在六年級畢業(yè)時(shí)能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手，可因?yàn)榉N種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。

　　這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時(shí)我特別的生氣，覺得成績好的人就是取代拾了五萬多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎？這樣太不公平了。再說林茜茜升旗也沒有升好就連旗子也飛了，可肖曉還把旗子一抓沖過升旗臺前把國旗升了起來我更氣憤了！為何老師校長們不懂不能以成績判斷一個(gè)孩子的好壞。

　　再說肖曉在火車上結(jié)識了懷娃和小狗孩孩，后來火車司機(jī)不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的.狗送給了懷娃。

　　這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)！

我的閱讀故事作文11

　　書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……

　　小時(shí)候的我，并不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這么多。

　　因?yàn)閻凵狭丝磿�，又一次我把家里的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿�，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的'鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒有批評我們，還說要按時(shí)回家就行了。

　　著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。

我的閱讀故事作文12

　　小時(shí)候，我無論做什么，總是依賴父母。一眨眼，我已經(jīng)十歲了。但是，在爸爸、媽媽眼里，我卻還是一個(gè)不懂事的小女孩，他們什么都不放心讓我做。為了證明我長大了，我處處尋找著表現(xiàn)的機(jī)會。

　　星期天，我很早就起床了，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：張欣瑜，爸爸去上海進(jìn)貨了，媽媽去店里了，今天的早餐你自己想辦法，要乖一點(diǎn)哦。

　　平時(shí)，早餐都是媽媽為我準(zhǔn)備的。現(xiàn)在，爸爸、媽媽都不在家，我該怎么辦呢？對了，我正好可以嘗試著自己做一次早餐。說做就做，我先把冰箱里的牛奶和雞蛋取出來，又在面包盒里取出2片面包。我學(xué)著媽媽的樣子，先把蛋殼打碎，把蛋清和蛋黃放在一個(gè)小碗里。再往鍋?zhàn)永锓乓恍┎擞�，點(diǎn)燃煤氣灶，把碗里的蛋倒入鍋中。只聽“吱——”的一聲，蛋立刻變成了一個(gè)“胖娃娃”。煎了一會兒，美味的荷包蛋就完成了。我又拿出一袋牛奶，放在微波爐里轉(zhuǎn)一會兒，再倒進(jìn)杯子里，一杯熱騰騰的牛奶也準(zhǔn)備好了。最后，我把面包放在烤箱里，一會兒功夫，面包就散發(fā)出誘人的`香味。我津津有味地吃著自己準(zhǔn)備的早餐，感覺特別香。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了許多，變得能干了！等爸爸媽媽回家，我一定要讓他們嘗嘗我做的早餐！

我的閱讀故事作文13

　　在這個(gè)暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。她在一年級時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，后來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　說實(shí)話，我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃怀壈舻男ｉL?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的`。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

　　和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書，我非常喜歡這本書，雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

我的閱讀故事作文14

　　這個(gè)寒假，我閱讀了許多的書；這個(gè)寒假，我感覺自己長大了；這個(gè)寒假，書讓我的視野越來越寬闊，書讓我的知識越來越豐富。

　　閱讀的書卻實(shí)不計(jì)其數(shù)，有些書讓我明白：災(zāi)區(qū)的兒童，原來生活得那么艱難，原來那么需要?jiǎng)e人去協(xié)助他們扶平心靈的.創(chuàng)傷，那些不能上學(xué)的孩子，眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書，他們是多么希望能有一位老師教自己讀書認(rèn)字啊!這些書，足以讓人看得心痛萬分。還有些書讓我知道：自信是成功的左膀，行動是成功的右臂。要想成功，你不僅要有堅(jiān)定的意志力，更要付出令人心服口服的行動，有時(shí)，這得花上你半輩子的心血，甚至一輩子，當(dāng)然，辛苦過后便是彩虹。只要堅(jiān)持下去，注定能看到美好的明天!這些書，足以讓人信心倍增，一步一個(gè)腳印，踏上成功之旅……

　　書，讓我學(xué)會了分擔(dān)別人的痛苦，辛勞；書，讓我懂得了成功的秘訣；書，更讓我學(xué)會了做人，做真人!