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我的閱讀故事作文[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的閱讀故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我的閱讀故事作文 篇1
從小學(xué)一年級,媽媽總帶著我去市里面的繪本書屋借書看,來回幾十里路的奔波我有些疲倦了,有一段時(shí)間我曾經(jīng)對讀書失去了信心。
“媽媽,讀書有什么用呢?我的成績也沒比別人考的多多少!蔽也唤獾膯枊寢。
“讀書就像地上的毛毛蟲,在慢慢地長,突然有一天你會發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。美麗的東西總是在慢慢成長,不要泄氣!眿寢尮膭钗艺f。
原來,我只是一只毛毛蟲,讀書可以讓我積蓄力量,實(shí)現(xiàn)蛻變,可是,我真的能變成蝴蝶嗎?這是童話嗎?
掌聲的呼喚
去年十月,我和媽媽坐火車去鄭州參加第八屆書香班級頒獎,看到那么多的小博友上臺領(lǐng)獎時(shí),我好羨慕。寢屨f他們都是熱愛讀書的孩子,他們已經(jīng)破繭成蝶,原來這不是童話!
這是一個(gè)很大的'舞臺上,我看到了那么多美麗的蝴蝶,小語姐姐、魅力飛飛哥哥、藝琳姐姐等等,他們的成功像一道陽光,一下子照亮了我的心頭,我不再懷疑讀書的力量
“掌聲送給這個(gè)小朋友。你真棒!”臺上的袁老師對我說,那一刻我發(fā)現(xiàn)很多人都羨慕地看著我,我的臉紅了,但是,心里卻笑開了花。袁老師講的故事,我都知道,因?yàn)槟切⿻叶伎催^,所以,當(dāng)老師提問的時(shí)候,我都能回答上來,看來媽媽的話是對的,那次的掌聲鼓勵了我,好像在呼喚我,“來吧!孩子!拿起書一起讀吧!蔽蚁胛乙欢ㄒ呦氯ァ
讀著書慢慢長
以前,我都在日記本上寫,今年,媽媽幫我建了博客,讓我寫到博客里,因?yàn)槲掖蜃致,媽媽就?jīng)常幫助我,我問媽媽:“我能當(dāng)上博腕嗎?”媽媽搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出一個(gè)手指,我寫到一百篇的時(shí)候,就可以了。
我需要靜下心來,認(rèn)真地讀書,還需要向優(yōu)秀的博友去學(xué)習(xí),我自認(rèn)為自己不是一個(gè)聰明的孩子,但是,我知道只要堅(jiān)持總有一天我會收獲成功,雖然很慢,但那又有什么關(guān)系呢?因?yàn)槲乙恢倍荚陂L大,都在成長......
讀著書慢慢成長,我相信我也會破繭成蝶。
我的閱讀故事作文 篇2
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了三年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?墒,有一次,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味?傻诙,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡直是一塌糊涂……
但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的'優(yōu)美詞句,終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評。
書是知識的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!
我的閱讀故事作文 篇3
從小到大,我最鐘愛的一件事就是閱讀。
從我記事起,媽媽就每晚都和著輕音樂給我講繪本上的故事。這樣,即使我并不能看懂文字內(nèi)容,但總能把圖畫情節(jié)看個(gè)明白。那時(shí),暢游繪本世界是我每天最快樂、最期待的事。每晚我都在母親講的那些美妙的童話世界里進(jìn)入夢鄉(xiāng),伴著音樂在夢中舞蹈。
記得三年級看《苦兒流浪記》,我常常淚水盈眶,但好在結(jié)局是圓滿的。露米的遭遇甚至曾讓我徹夜不眠,有幾次我背著父母,偷偷看到深夜,再加上我入情太深大哭一場,第二天眼里布滿血絲。從此,我就開始癡迷于國外文學(xué)作品了,我們家那些堆積已久的`國際大獎小說、世界文學(xué)作品開始向我散發(fā)迷人光彩。
我在閱讀時(shí)發(fā)生的故事,還不是一般的多。記得四年級的暑假,有一晚,我看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》看到深夜,睡覺時(shí)就干脆隨手把書塞在了枕頭底下。第二天早上,我洗漱完畢后,就開始找書,可是怎么也想不起來把書放在哪里了。為此,我把書桌翻了個(gè)底朝天,累得滿頭大汗。還是沒找到,可謂“茶飯不思”,只得換了本《悲慘世界》。晚上,我在被窩里看書,這時(shí),我感覺背上被什么咯著了,嚇了一跳。翻出來一看,天。∥业教幷业臅。昨晚隨手塞書的一幕重現(xiàn),我驚喜又無奈。這下好了,我一左一右兩本書,一悲一喜兩幕劇,齊開工交替著看?赐陼r(shí)一瞅鬧鐘,不看不知道,一看嚇一跳,凌晨1點(diǎn)半。這時(shí),又差點(diǎn)被大人發(fā)現(xiàn),驚出一身冷汗……以后我就再也沒冒過這種險(xiǎn)。不過,那個(gè)晚上,我后半夜睡得出奇地熟,書伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書就是我的知己,我以書為伴,就像冰心奶奶
說的一樣,“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的
快樂!”書讓我得到很多啟示,明白許多道理,
給了我心靈及精神的寄托。
我的閱讀故事作文 篇4
我從小就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)然是指課外書。記得三年級的時(shí)候,老媽幫我報(bào)了提高班,提高班沒一學(xué)期就會發(fā)3、4本作文書,我家的十幾本作文書都被我翻了個(gè)遍。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真是個(gè)不折不扣的小書迷啊。
隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,看課外書的時(shí)間也越來越少了,雖然時(shí)間少了,但是我對課外書的熱情卻沒有減少絲毫。記得六年級的時(shí)候,我曾為了看課外書和老爸吵了好幾架呢:
放學(xué)回家的路上,我的心情十分愉快,書包里背著的不僅僅只有課本,還有一本黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》,我心中偷想著,回家又可以看書了!哪知剛到家,老爸就把我的書包搶了去,我心里咯噔一下,心想,這回完了。毫無疑問,課外書被老爸翻了出來,老爸冷著個(gè)臉,拿著書問我:這,你怎么解釋。我嚇得不知所措,只好低頭玩弄自己的手指。老爸把書往桌上一扔,啪,巨大的.聲響使我不由自主的哆嗦的一下,老爸毫無感情地說:先過來吃飯,吃了飯我們好好談?wù)劇N倚闹兴闪丝跉,拿著書包走進(jìn)自己的房間,途中我抬頭看了看那本《我要做個(gè)好孩子》,它靜靜的躺在哪兒,不知道在想些什么。這頓飯吃得可真慢啊,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久,終于:小潔,你過來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到老爸的身旁,心里盤算著怎樣化解這個(gè)危機(jī)。這本書哪來的?圖書館借的。把你的借書證拿來。我心里想,這次借書證真的是羊入虎口,尸骨無存了,心里這樣想著,可是還是不得不拿來,老爸拿過借書證,臉上竟有些得意的笑容,我想,老爸早就挖好陷阱等著我跳了吧。
我的閱讀故事作文 篇5
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧!我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧!哈哈!我最喜歡與書親密相處了!莎士比亞說過:“書是人類的營養(yǎng)品。”所以,我們要和書交朋友,不能破壞它,要珍惜它!
在家里,我比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲呢!記得有一次,媽媽在廚房里炒菜,我正在津津有味地看書,“琪琪,幫媽媽把鍋蓋拿過來!蔽乙贿吪踔鴷,一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽!皽孛翮,你拿雨傘干什么?”媽媽大聲喊道!澳阋挠陚銌h!”我的手里還拿著一本《分類作文》!拔乙氖清伾w,不是雨傘!”媽媽的聲音一下子提高了八分貝,但當(dāng)她看到我的.手里拿著書時(shí),臉上突然由陰轉(zhuǎn)晴,高興地?cái)?shù)落我:“你這個(gè)書呆子就知道看書,呵呵!”每當(dāng)我有一本好書在手,我的感情總是那么豐富:看到感人的情節(jié)時(shí),我就成了一個(gè)小淚人;看到精彩的片段時(shí),我就會反復(fù)讀,便用一個(gè)摘抄本子記錄下來;看到幽默的語句,我會笑得前俯后仰。每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出的由衷感嘆:“讀書的感覺真好!”盡管以后我們的學(xué)習(xí)生活將會非常緊張,我仍然不會壓縮我的讀書時(shí)間,它簡直成了我的精神支柱。
書,對于小學(xué)生來說,是世界上最好的朋友。因?yàn)樗胸S富、淵博的知識;有通往知識海洋的金色道路;有教你做人的道理;還有那令人快樂、永遠(yuǎn)都學(xué)不完的有趣故事。書,無所不有,包羅萬象。只要你愿意打開它,你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛,你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵,牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧!
我的閱讀故事作文 篇6
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會到了這句話的含義。
記得小時(shí)候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時(shí)都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓(xùn)了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》?戳藥醉摚矣X得挺好看的,慢慢地喜歡上了閱讀。
之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時(shí),突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯?墒俏疫想繼續(xù)看下去,就說:“好的`,我一會就出去吃飯!庇谑,我抓時(shí)間繼續(xù)看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個(gè)小時(shí),我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的?想了一會,我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時(shí),媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了!蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯F(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。
果然,莎士比亞說得沒錯(cuò),書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點(diǎn)營養(yǎng)。
我的閱讀故事作文 篇7
在小學(xué)二年級以前,我整天沉迷于打游戲、看電視。但是長期的玩游戲和看電視使我付出了沉痛的代價(jià)——我的視力逐漸下降。爸爸媽媽意識到了問題的嚴(yán)重性。為了保護(hù)我的眼睛,豐富我的知識,爸爸媽媽開始嚴(yán)格控制我玩游戲和看電視的時(shí)間并引導(dǎo)我走進(jìn)了書的`海洋。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我來到保山學(xué)院圖書館,媽媽把我領(lǐng)到了文學(xué)書庫,當(dāng)看到堆積如山的圖書時(shí),我震驚了,書籍如一排排等待檢閱的士兵,昂首挺胸,整齊劃一地站立著。我如首長般穿梭在書籍當(dāng)中,隨手拿起一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,不經(jīng)意地翻看起來,隨著情節(jié)的深入,我仿佛身臨其境,被吹牛大王閔希豪生的幽默、樂觀、機(jī)智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我,我第一次知道書中的故事是那么有趣,它里面有奇思妙想的故事,有脫離現(xiàn)實(shí)的片段,有精彩絕倫的佳句,還有令人膽戰(zhàn)心驚的畫面……從此以后,我便愛上了閱讀,閱讀成為了我生活的一部分,無論是在家還是學(xué)校也或是出行,我總是帶著圖書,只要一有空閑時(shí)間,我就開始不知疲倦地閱讀,毛澤東爺爺就曾說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!敝灰乙荒闷饡x起來,就會忘記周圍的一切,有時(shí)候媽媽叫我睡覺,我還是一動不動地讀書,因?yàn)闀鴮?shí)在是太有趣了,我太想看完了再去睡覺。卻總是惹得媽媽發(fā)脾氣,說我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出!蔽抑缓藐P(guān)燈假裝睡覺,等媽媽走了之后再悄悄打開臺燈繼續(xù)看書,直到困得不行了才睡覺。
從二年級到現(xiàn)在的短短三年間,我讀過的書壘在一起已經(jīng)比我的個(gè)子還要高了。其中有《小鹿斑比》《凡爾納的故事》《淘氣包馬小跳的故事》《獸王全集》……徜徉書海,我不僅積累了許多好詞佳句,還領(lǐng)略了萬千世界,嘗遍了人間百態(tài),明白了許多道理。但是,學(xué)海無涯,我所讀的書只是書海中的滄海一粟,在未來的日子里我還要讀更多的書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也要踏著書籍的階梯一步一步前行。
我的閱讀故事作文 篇8
我正式讀書是從七歲開始的,那時(shí)愛讀《三字經(jīng)》,唐詩之類的,還有《科普畫報(bào)》,《故事大王》這些書,我當(dāng)時(shí)讀的書很雜,看的書有好多種類,我還記得我當(dāng)時(shí)最愛看的書是漫畫書,買了好幾本,在家里看,上復(fù)習(xí)課時(shí)看,結(jié)果有一次被老師沒收了,回家后,又被我媽媽批評了一頓,從此,我就不怎么看漫畫書了。
四年級的時(shí)候,爸爸讓我開始看金大俠的武俠小說,現(xiàn)在我最愛看的就是金庸寫的小說了,在“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》,看了這么多,我最喜歡的故事是《天龍八部》中的蕭峰鏖戰(zhàn)聚賢莊,因?yàn)榻鹩构P下上千次的打斗中,以聚賢莊蕭峰力戰(zhàn)群雄最為壯烈、痛快,堪與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒相媲美,蕭峰在此戰(zhàn)中斗得性起,蠻性發(fā)作,猶如一頭猛獸,單刀飛舞,出手如狂,血流漂杵,白墻如洗,不少高手上來接戰(zhàn),只一招半式,就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數(shù)給殺了。我在這些小說里最喜歡的人也是蕭峰,因?yàn)槭挿逵谐鯇こ5某林c冷靜,還有異于常人的威嚴(yán)與果斷……所以我最喜歡他。
閱讀了幾本金大俠的武俠小說后,我又閱讀了幾本《圖說天下》。圖說天下有好多冊,有寶藏尋蹤、地球之謎、法國、英國……我最愛看的是古埃及—法老的世界,這本書讓我知道了埃及幾千年的歷史:公元前3000年的'某一天,南方的上埃及王美尼斯率領(lǐng)他那強(qiáng)有力的軍隊(duì)踏平了下埃及的每一寸土地,從此,埃及歷史進(jìn)入到了更加輝煌而神秘的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代簡直就是黃金時(shí)代,它帶給了世界一個(gè)又一個(gè)謎,所以我喜歡看這本書。
這就是我目前的閱讀故事。
我的閱讀故事作文 篇9
我的書就像一位良師,告訴你許多人生大道理;我的書就像一位諍友,永遠(yuǎn)為你指出錯(cuò)誤;我的書就像一位朋友,可以永遠(yuǎn)陪伴著你;我的書就像一處故土,你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去······
從前,我的媽媽很反對我看課外書,認(rèn)為有這個(gè)時(shí)間還不如多讀幾遍語文書,多背幾個(gè)單詞或多做幾道數(shù)學(xué)題,可是我通過一件事,讓媽媽改變了對課外書的看法。
一天,我經(jīng)過一番軟磨硬泡后,媽媽終于答應(yīng)我去書店看一小時(shí)書和買兩本課外書,但前提是回來背五十個(gè)單詞,一百題口算,兩篇閱讀和小古文。來到書店,我快速挑了兩本自己喜歡看得書,用我的“金氏閱讀法”開始了閱讀之旅。首先,我會自己分析人物介紹,選擇一個(gè)最喜歡的人物作為自己,沉浸在故事情節(jié)中······每遇到好詞好句并會把它抄寫記錄在隨身攜帶的小本本里;丶液螅矣智Х桨儆(jì)地把那兩本從書店帶來的書,摘錄了里面好多好詞好句。日積月累,漸漸得我的小本本從原先空曠的一頁兩頁現(xiàn)在里面都記滿了我喜歡的字詞句。
一次在作文課上,老師讓我們寫自己最喜歡的季節(jié)中的狀物,好多同學(xué)都寫秋天是個(gè)仙女······而我把樹比作一位慈祥的媽媽,為樹葉寶寶穿上金黃色的新衣裳,而樹葉寶寶們飄到地上變成了一條金黃色的地毯,形成了一道亮麗的.風(fēng)景······當(dāng)時(shí),老師表揚(yáng)我寫得別出心裁,好詞好句也用了許多!回到家,媽媽高興地問我怎么寫出來的,我得意地舉起我的寫作“法寶”——好詞好句小本本。媽媽從高興變成了難以置信,從難以置信變成了驚訝,最后又變回了喜悅,F(xiàn)在,媽媽終于明白,只要多閱讀,才能寫出好文章!
正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖瑢W(xué)們,你們有時(shí)間,也可以試試我的“金氏閱讀法”哦!
我的閱讀故事作文 篇10
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”從一年級學(xué)會拼音后,我便開始啃食那知識的大樹,我已經(jīng)12歲了,自從我六歲懂事起,就看上了《成語故事大全》這類書,到現(xiàn)在也算有了六年的書齡了。
有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的`一本書《水滸傳》,我十分的激動一下子就愛不釋手了,我連續(xù)幾天都起早貪黑地去讀這本書,一天晚上我正在為林沖的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí),偏偏,媽媽來催我睡覺了,我極不情愿地放下手中的書。
關(guān)燈后我在床上翻來覆去的怎么也睡不著,心里似有千萬只螞蟻在爬真可為了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心里一直在想:“忍住,不能看!不能看!我不看!”閉上眼睛過了一會了,燈亮了!我從床上躡手躡腳地走了下來。
頭微微探了出去,聽到那輕微的呼嚕聲,我輕輕得關(guān)上房門,從書架上拿出了那本心心念念的《水滸傳》,津津有味地看了起來,當(dāng)看到魯智深救下了林沖時(shí),我心中的那塊“石頭”終于落了下來,接著我又為了那邊的宋江擔(dān)心。宋江為了躲開沒遮攔上了一艘船,不料船夫?yàn)榱隋X財(cái),要請宋江吃“餛飩”和“刀板面”船夫說餛飩是宋江三人脫光跳入水中,刀板面是船夫一人一刀斬下河去,正當(dāng)我提心吊膽是,“吧”門開了,門外站著一臉嚴(yán)肅的老媽,我的臉一下子悲哀了,看著老媽眼巴巴地說:“讓我看完吧!崩蠇屚饬,于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口氣,接著書收了,我只好安心的睡了,在床上我回想起《水滸傳》里的一百零八位好漢,宋江的忠義,李逵的正氣凜然,武松的剛正不阿……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,我一定會向他們學(xué)習(xí)。書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長!
我的閱讀故事作文 篇11
“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!边@是一位偉人——毛澤東爺爺說的。這句話表現(xiàn)出了毛爺爺對讀書的酷愛。我也為讀書癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來給大家講個(gè)小故事吧!
有一次,我在自己的房間讀羅伯特-羅素的作品《兔子坡》。書中繪聲繪色的故事吸引著我的好奇心,越看越覺得有趣,我非要把這本書看完不可。“涵涵,吃飯啦!眿寢屧趶N房叫我!榜R上!”我立刻回了一句。心想:先把這頁看完了吧?烧l知,越看越停不下來!靶煲缓@都幾點(diǎn)了,你干嘛呢?不吃飯了?!”媽媽怒氣沖沖的走了進(jìn)來,“哈啊,老媽,這才幾點(diǎn)啊……啊哈哈,都過了半個(gè)小時(shí)了啊……啊哈哈,我馬上……馬上就去洗手吃飯,您……您大人有大量,繞了小的吧!闭f完,我一溜煙兒就沒影了。
還有一件關(guān)于書的事。記得,那是今年暑假的一天,我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶(我老姨生的一對兒龍鳳胎)玩兒的正歡,無意間發(fā)現(xiàn)客廳的墻上有兩個(gè)大字:煮書!我思來想去也搞不懂這兩個(gè)字的意思。“煮書?書也能煮嗎?”我跑去問在廚房做飯的'老姨,“老姨,書也能‘煮’嗎?‘煮書’是什么意思?”“當(dāng)然啦,是東西就能煮!不過‘煮書’的意思嘛,最早提出文字可以‘煮’的,是宋代的董嗣杲所謂‘煮書’,就是反復(fù)品讀、鉆研,將書中的內(nèi)容深入了解,透徹了解。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問“那我應(yīng)該怎么做呢?”“你可以先從你們的教科書入手!”老姨笑著回道。“嗯,我知道了,謝謝老姨!”“不用謝!”
我要為“中華之崛起而讀書”,我還要做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人。加油!
我的閱讀故事作文 篇12
我從小就愛讀書,人稱“小書迷”。在家,每天早上一起床就看書,吃飯時(shí)砍看書,甚至連在廁所時(shí)也要看書;在學(xué)校,課間休息看書,寫完作業(yè)看書。在家,爸爸媽媽叫我“小書蟲”;在校,同學(xué)都給我起了個(gè)雅稱:“劉癡書”。
我最喜歡看名著,如《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《聊齋》等。只要一閱讀,我就會和文中的人物同喜、同樂、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢》,讀到林黛玉葬花的悲哀場景時(shí),我痛苦不已,眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現(xiàn)我痛哭,還以為我在學(xué)校受到什么委屈,連忙問我:“倩倩,在學(xué)校誰欺負(fù)你啦?”
“沒有啊,是我看書的`!蔽乙贿叢裂蹨I,一邊低聲說。
“書蟲!卑职种钢业哪X袋說。
是的,我閱讀,我投入,我陶醉,我提高。
記得一個(gè)周六,我早早起了床,坐在陽臺上,拿起《水滸傳》閱讀起來。我的心隨著故事情節(jié)的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山,我同情林沖,憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生;讀到西門慶和潘金蓮毒死武大郎時(shí),我氣憤至極,握緊拳頭,真想狠狠痛打西門慶;讀到武松痛打西門慶時(shí),我拍手稱快,情不自禁喊道:“打得好。”
“倩倩,倩倩,快點(diǎn),快點(diǎn),別以為今天是周六,你就可以開心放松。馬上去上奧數(shù)班。”一個(gè)聲音傳過來。
“倩倩,喊你聽不到嗎?”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書中嚇醒。
“來啦!蔽易焐洗饝(yīng),心還在書中,像一個(gè)女孩正趴在那兒吃熱狗呢!
媽媽氣沖沖地拉起我,把《水滸傳》奪下,“叭”扔在桌子上。看媽媽鐵青的臉色,我不敢再磨蹭,整理書包,和媽媽向奧數(shù)班趕去。
路上,我想:上什么奧數(shù)班啊,真是的,不如讓我多多閱讀課外書呢。
晚上睡覺時(shí),我擱不下《水滸傳》中精彩情節(jié),坐在床上一直到十點(diǎn)多鐘才睡覺!
我的閱讀故事作文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無聊?措娨暱茨伭耍词謾C(jī)看沒電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前,一看這么多書,心想:媽媽明明知道我不喜歡看書,還幫我買這么多書干什么呀?
在我找書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我,我拿來一看,是一本名叫《火車上可怕的'女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開后,聚精會神地看每一個(gè)字。我來給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天,愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說:“阿爾法,你怎么還不來?”她說話聲越來越大,媽媽就說:“這么大聲,就沒教養(yǎng)!迸茁犚娏司蛼炝穗娫挘昧艘粋(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛麗絲看見后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來。
女巫回來后,并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話,大聲說:“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過來,我的神力沒有了!本驮谂讋倰祀娫挄r(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶,女巫看見了,喊道:“阿爾法,阿爾法。”!這又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來說:“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了!
愛麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語,她念了出來,女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
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