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實(shí)用的閱讀的作文[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,歡迎大家分享。
閱讀的作文 篇1
爸爸媽媽常常對我說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報(bào)了名,來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識了很多新同學(xué),大家都對補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個月的時間里,我的'英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。
閱讀的作文 篇2
狼說著,就撲向了小羊——
這時候,狼太太大聲地吼到:“住手”!
可是已經(jīng)來不及了。狼先生已經(jīng)撲倒了小羊,只見小羊冒出一陣煙,倒在地上。
“你這個笨蛋!”狼太太說:“你連機(jī)器羊和真羊都分不出來么?這是一只機(jī)器羊,是我剛買的,其實(shí)是一只自動捕羊器,把它放在這里就是為了迷惑其它的真羊,等他們靠近這只小羊,這只捕羊器就自動放出網(wǎng),抓住羊兒,現(xiàn)在我的.計(jì)劃都被你破壞了。
哼——
閱讀的作文 篇3
秋,落霞滿天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節(jié)!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色!辈徽撌恰疤旄咴频麛嗄巷w雁!钡倪|闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫自由,都讓人心曠神怡。
伴隨藍(lán)天下一個金黃季節(jié)的產(chǎn)生,心中也在醞釀著一個金色夢想。請飛雁把我的夢想帶到遠(yuǎn)方。
入學(xué)那天,我站在校門前,鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎。我?選擇是不是對的,我無從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了,初三的課業(yè)繁重,所需的精力與金錢都是如山,雖說我的成績占班級前十,但我沒有把握能夠考入高中。
到了星期天,我坐到電腦前,打開我的空間,發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過留言后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無意中把人傷了,在村子里沒法待下去,于是她被迫輟學(xué),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。
我在傷感的同時也在反思,我每天的虛度光陰,是在浪費(fèi)我的青春,浪費(fèi)父母的心血。秋,真是個好季節(jié),讓我重新有了勇氣。去追求我的未來,去思考我的人生道路。同時我還在為我的好友加油,希望她能去尋找自己的秋天。
秋天,是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考,人生的選擇。
閱讀的作文 篇4
閱讀究竟有何作用?這個問題很難,但又不是很難。
閱讀可使你氣質(zhì)提升,是一瓶名為“高雅”的香水。喜愛閱讀與從不閱讀的人是能一眼分辨出來的,喜愛閱讀的人,身上總帶著高雅、淡然得氣質(zhì),就如身為文學(xué)大家的魯迅、老舍等人,即使未曾與他們接觸過,但單是那一張張黑白的照片便能看出他們的不同,于普通人毫無差別的動作,卻偏讓人覺得有股氣質(zhì)。想來,便是這瓶名為“高雅”的香水發(fā)揮了作用,將他們與從不閱讀的人區(qū)別開了。
閱讀可使你知識淵博,視野開闊,是顆可以“醫(yī)愚”的藥。閱讀能使你懂得更多,你可以于書中汲取知識,可以了解世界、欣賞世界、分析世界,你將知識淵博,從而擁有智慧。如令人尊敬的毛主席、周總理等人,他們令人尊敬的不只是他們的氣魄與精神,還有他們的智慧與淵博的知識。閱讀,這顆難得沒有副作用的“醫(yī)愚藥”,當(dāng)真使人受益匪淺。
閱讀能使你更善于交際,是一張能侃侃而談的嘴。它能使你回答別人提出的任何問題,也能使你就任何話題都能發(fā)表見解,這便能使你與許多人成為“知己”,也便于你與他人愉快交談,使你更善交際。我曾見過一位學(xué)姐的“風(fēng)姿”,那時她與畢業(yè)會的中央,巧舌如簧,與所有人侃侃而談。我也忘不了何炅當(dāng)初于“金鷹晚會”上調(diào)侃眾星的從容,那是閱讀的積累。
閱讀也能使你在無時無刻保持自信從容,是一把可以斬下荊棘的刀。閱讀的沉淀能使你于任何事都淡定從容,無論遇到了怎樣的困難,總能靜下心,想出萬全的.對策。我聽過一位大學(xué)教授的演講,他從容自信,演講順暢且引人入勝,蘊(yùn)著深奧的知識卻不顯枯燥,一番優(yōu)秀的演技說完,他鞠躬,從容下臺。他下臺后,我才于別人口中知道,原來這位教授的幫手給錯了稿子,他做出了一個如此引人入勝的長時間無稿演講,F(xiàn)在看來,那便也是閱讀帶來的益處了——能從容自信地面對任何突如其來的困難。
閱讀是一瓶名為“高雅”的香水,是一顆“醫(yī)愚藥”,是張可以侃侃而談的嘴,也是把可以斬下荊棘的刀,它能使你變得氣質(zhì)高雅,知識淵博,自信從容,善于交際,也能使你從容地面對任何困難。
閱讀的作文 篇5
“快點(diǎn)起床!起來讀書!”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛:“讀什么書?”“你說呢?!”媽媽不耐煩地 反問。哎,又是語文書吧?!我有點(diǎn)不情愿地穿好衣服,打開書包正想拿語文書,一個念頭油然而生:老媽叫我讀書,又沒有指明讀什么書!就算是課本吧——我也 預(yù)習(xí)過了。這么說,這書也不光指課本。∵@樣就有借口了。也可以是課外書嘛!再說,讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進(jìn)書包的《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來。老媽見我在看書,便沒有說什么了。第一頁有一首詩:“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。知功名富貴無憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤!
這一首詞也是個老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名,便舍著性命去追求它,及到手之后,味同嚼蠟。自古至今,哪一個是看得破的!是啊,一味地追求功名,只會讓自己負(fù)擔(dān)加重。
我繼續(xù)向下看。第一回:說楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是:皇上多次請他去做官,而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的`人物的語言與動作描寫得十分細(xì)致,令人驚嘆。而書中也有散發(fā)著古色古香的詞語,如:箸,如今沒奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快點(diǎn),7點(diǎn)鐘了!”唉,時間過得這么快!我真舍不得放下這本書呀!可是今天還要上學(xué)呢!我只好依依不舍地放下書。
閱讀的作文 篇6
這是一個真實(shí)的故事。
在我初二的時候,成績?nèi)缤菀话慵彼傧禄。媽媽每天苦口婆心地勸,可我?dāng)時也不知是怎么了,完全聽不進(jìn)去。
再又一次慘烈的考試后,媽媽終于壓抑不住她心中的怒火,先劈頭蓋臉地潑過來一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的.孩子比,她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較!
經(jīng)過一系列激烈地對抗,媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我:“你不努力學(xué)習(xí),把心思都放在什么地方了?你怎么不能學(xué)學(xué)某某,考個第一回來呢?”
“夠了!你不要總是比來比去,我就這樣了!誰學(xué)習(xí)好你讓誰做你的孩子吧!”
我剛說完,我媽一棒子打在我肩膀,這是她第一次打我,我咬著牙,我發(fā)瘋似的沖出家門,還聽到媽媽的高喊:“敢走,你就別再回來!”
走在街邊,初秋的夜晚涼颼颼的,我將拉鏈拉到了頭,卻還是冷得不行,我哪有可以去的地方呢?飄出的眼淚經(jīng)過風(fēng)干變成勇氣,閑逛了半天,媽媽也不來找我。好!我絕對不會回去的!
轉(zhuǎn)了一大圈,我又走回我家樓下,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,總不能在街上晃一夜吧,心一橫,我回家!挨打就挨打吧!
媽媽靠在沙發(fā)上,眼睛直勾勾的,看得出來她哭過。見我回來,她沖上前來,一把抱住我。就這樣化解了,一切盡在不言中。
母親像一根琴弦,輕輕一撥就能牽動我的心,她一直在默默守護(hù)著我的成長。
我想,以后我來做她吧,難過的時候我去哄她,畢竟,為愛認(rèn)輸,她做了那么多年!
后記:在“母女戰(zhàn)爭”中,從來沒有贏家!
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