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【集合】閱讀的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的閱讀的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
我們學(xué)校舉行閱讀大蓬車(chē)活動(dòng),集合地點(diǎn)在操場(chǎng)上。
講好玩游戲的規(guī)矩,我們是在二樓報(bào)告廳玩游戲的。我看見(jiàn)了立體書(shū)和觸摸書(shū)還有扯拉書(shū),我感覺(jué)到了書(shū)的樂(lè)趣。我家也許多課外書(shū),尤其是我爸爸給我新買(mǎi)的少年兒童百科全書(shū)。它有八本書(shū)組成,我現(xiàn)在看關(guān)于武器的'書(shū)。
以后我一定多看書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)只要多閱讀什么字都能認(rèn)識(shí)。
閱讀的作文 篇2
說(shuō)起書(shū)來(lái),我倒是有許多的感悟。
從人生中第一次看書(shū)開(kāi)始,我便愛(ài)上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說(shuō)來(lái)也怪,我不喜艱澀難懂的文言文,不喜太過(guò)通俗易懂的白話(huà)文,卻尤其喜歡新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期所流行的文字。大抵是因?yàn)槲难晕奶,白?huà)文太簡(jiǎn),而新文化時(shí)期的文字不繁不簡(jiǎn),研究起來(lái)不會(huì)太難,卻也頗有一番趣味。
最喜愛(ài)的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛(ài)國(guó)的,每每品味都令我激情澎湃,恨不得鉆入書(shū)內(nèi)大罵那些個(gè)富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的,他正直、剛正,不懼危險(xiǎn),不懼威脅,為國(guó)出氣,為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的,她的.文章有一種特殊的寧?kù)o,這種寧?kù)o令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她,因?yàn)樗屛以诟惺芡鏁r(shí)也明悟了許多道理,在感受寧?kù)o時(shí)也收獲了許多喧鬧。
以書(shū)為藥,可以醫(yī)躁,這句話(huà)恰恰印證了我的人生。在沒(méi)看書(shū)時(shí),我是一個(gè)坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書(shū)以后,我也開(kāi)始心思細(xì)膩了起來(lái),只要你給我一本書(shū),我可以在原地坐上一兩個(gè)小時(shí),甚至大半天都不離開(kāi)那里。
如果心也可以劃分為一塊塊土地的話(huà),那我我便會(huì)——心田半畝種書(shū)香。
閱讀的作文 篇3
“爹,別送了,回去吧!彼仡^看了一眼父親。父親沒(méi)做聲,繼續(xù)跟在他后邊!暗,你回去吧,我一個(gè)人能行!彼行┐叽俑赣H了。父親含混地應(yīng)了一聲,停下了腳步。 “凡事小心點(diǎn),多留個(gè)心眼!备赣H又叮囑了他一遍,然后扭頭蹣跚地往回走。父親年輕的時(shí)候開(kāi)山炸石,一塊石頭砸在了他的腳背上,留下了殘疾,走路的。 望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。這次去大學(xué)報(bào)到,本來(lái),父親說(shuō)好了要去送他的。然而,臨行的時(shí)候,父親還是變了卦。也許,父親太在意他的跛足,他怕他的形象給上大學(xué)的兒子丟了人。 “小二,你等等!边沒(méi)走出多遠(yuǎn),父親在背后喊他。不知道什么...飛翔的學(xué)費(fèi)
初秋的天,有些熱。
他走在前面,父親離他不遠(yuǎn),走在后面。
“爹,別送了,回去吧!彼仡^看了一眼父親。父親沒(méi)做聲,繼續(xù)跟在他后邊!暗,你回去吧,我一個(gè)人能行。”他有些催促父親了。父親含混地應(yīng)了一聲,停下了腳步。
“凡事小心點(diǎn),多留個(gè)心眼!备赣H又叮囑了他一遍,然后扭頭蹣跚地往回走。父親年輕的時(shí)候開(kāi)山炸石,一塊石頭砸在了他的腳背上,留下了殘疾,走路的。
望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影,他心里酸酸的,不是滋味。這次去大學(xué)報(bào)到,本來(lái),父親說(shuō)好了要去送他的。然而,臨行的時(shí)候,父親還是變了卦。也許,父親太在意他的跛足,他怕他的形象給上大學(xué)的兒子丟了人。
“小二,你等等。”還沒(méi)走出多遠(yuǎn),父親在背后喊他。不知道什么時(shí)候父親又踅身回來(lái)了,看上去,父親很著急,走路的姿勢(shì)搖擺得像一架風(fēng)車(chē)。
他快走了幾步,迎上父親!霸趺戳,爹?”“爹,還是不放心你的學(xué)費(fèi)哩!彼乱庾R(shí)地摸了摸縫在襯衣口袋里的錢(qián),鼓鼓的,也硬硬的。這些學(xué)費(fèi),都是父親東挪西借籌措來(lái)的。就為了這幾千塊錢(qián),跛足的父親,走村串鄉(xiāng),不知道跑了多少山路,也不知道說(shuō)了多少好話(huà)。
“這錢(qián),裝在口袋里,爹還是不放心,要不,咱換個(gè)地方?”父親像是和他商量,又像是在自言自語(yǔ)。
“哪……放在哪兒好呢?”他有些迷惑。因?yàn)樵谒雭?lái),實(shí)在沒(méi)有什么更好的地方能妥善地藏了這比命還重要的錢(qián)。
“要不,把錢(qián)塞進(jìn)襪筒里,這樣,穿在腳底下,是不是更安全?”父親眼神中跳躍著興奮和喜悅,仿佛一顆忐忑的心,就要藏在一個(gè)最安全的地方了。
父子倆坐在山路上,小心翼翼地拆開(kāi)縫在襯衣上的密密麻麻的針腳,把錢(qián)分成兩堆,極認(rèn)真地塞進(jìn)襪底,然后,再慢慢地穿上鞋,系緊鞋帶。
他和父親站起來(lái),父親看了一眼他的鞋,說(shuō):“這回,該沒(méi)事了。”也許,父親是真的放心了,他額頭上的皺紋一道一道舒展開(kāi)來(lái),蓄積在其中的汗水,地滑了下來(lái)。
與父親再次分別之后沒(méi)走多長(zhǎng)時(shí)間,他便覺(jué)得腳底疙疙瘩瘩的,不舒服。這段山路雖然只有12里,但他不知道是不是能堅(jiān)持到鎮(zhèn)里的`車(chē)站。因?yàn)椋X(jué)得腳底下又滑又濕——錢(qián)大概已經(jīng)被汗水浸透了。
找了一個(gè)山峁,他坐下來(lái),慢慢脫下鞋,又小心地脫下襪子,他嚇了一跳:由于汗水的浸泡,再加上腳底的磨蹭,上面幾張鈔票已經(jīng)嚴(yán)重變形,而且,圖案也變得模糊不清了。他慌了,趕緊脫下另一只鞋,迅速扯下襪子,抽出里邊的錢(qián)。也許,那一刻,他嚇壞了,嚇壞了的他慌得有些手忙腳亂,這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),一沓鈔票,像平地里驚起的一群蝴蝶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),四散飛了起來(lái)——
他的腦袋“轟”的一聲,一剎那,天塌地陷。
一張張的錢(qián),就像四散了的魂魄,他趕緊四下里尋找。石頭下、草叢間、樹(shù)坑里、溝渠底、遠(yuǎn)處、近處、高處、低處,他都找遍了。他一邊找,一邊哭,他不敢回去告訴父親,怕父親承受不住這個(gè)打擊。一直找到下午,仍然有500元錢(qián),不見(jiàn)下落。放棄尋找后,他果斷地把剩余的錢(qián)重新裝進(jìn)那個(gè)襯衣口袋里,然后,抱得緊緊的,奔向鎮(zhèn)里的車(chē)站——也許,他能做的,他該做的,只剩下這些了。
一直到大學(xué),他都緊緊地抱著那件襯衣,以及襯衣口袋里的錢(qián)。交了學(xué)費(fèi),他已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)生活費(fèi)了。他沒(méi)有把路上發(fā)生的事情告訴學(xué)校,他只是說(shuō),自己家庭困難,需要勤工儉學(xué)。系里很爽快,除了在餐廳給他找了一份工作外,還減免了他的一部分學(xué)費(fèi)。
開(kāi)學(xué)典禮之后,他給父親寫(xiě)了一封信,信里說(shuō),一路上,乘汽車(chē),換火車(chē),都很順利。大學(xué)不錯(cuò),系里的老師對(duì)他也不錯(cuò),一切都好,希望家里不要掛念他。
信寄出去不久,就收到了父親的回信。父親說(shuō),前些日子,有人謠傳說(shuō),一個(gè)學(xué)生的錢(qián)被風(fēng)刮跑了,還有人說(shuō)是你,爹沒(méi)相信。爹說(shuō),這事不會(huì)發(fā)生在咱們身上,爹對(duì)你放心著哩。大字不識(shí)幾個(gè)的父親,只歪歪扭扭回了這么幾行字,信的最后,是這樣一句話(huà):兒子,你長(zhǎng)大了。
一霎時(shí),他淚流滿(mǎn)面。
閱讀的作文 篇4
溫暖的陽(yáng)光,靜謐的深林,悠揚(yáng)的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我?guī)?lái)什么?
閱讀時(shí)心中永遠(yuǎn)的明燈,引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。
閱讀猶如品一杯茶,溢滿(mǎn)芳香,毫無(wú)雜質(zhì)的.茶湯給人以心里的恬淡,誰(shuí)能不被它所誘惑。
閱讀時(shí)一劑靈丹妙藥,它以自己的簡(jiǎn)單,成就著你的豐富;它以自己的開(kāi)放與接納,完善著你的精神世界。
閱讀能帶給我無(wú)限遐想,因?yàn)殚喿x我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會(huì)氣情報(bào)入,置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公,當(dāng)讀過(guò)一篇又一篇文章時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會(huì)就此罷休嗎?答案是否定的,當(dāng)然不會(huì),我要演完世間的所有角色。我要將讀書(shū)一直延續(xù)下去,讓閱讀教發(fā)生命永恒的香味。
漫步在大自然中,心中牽掛著自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)。在閱讀外,我們雖不能看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營(yíng)養(yǎng),才能茁憶成長(zhǎng),無(wú)論何時(shí)地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會(huì)產(chǎn)生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。
閱讀的作文 篇5
現(xiàn)在的女子早已走出家門(mén),走向多元的社會(huì),人際關(guān)系也變得錯(cuò)綜復(fù)雜,不像從前,只要在家從父母,出嫁聽(tīng)公婆、相夫教子,再和睦鄰里就基本搞定了。但這并不是說(shuō),這些親人間的關(guān)系就可以不當(dāng)一回事。其實(shí),這是所有人際關(guān)系中最基本的關(guān)系,試想,一個(gè)連和自己最親近的人都搞不好關(guān)系的人,她還能搞好別的人際關(guān)系嗎?
親情雖然是天生的,但這并不是意味著可以不管不顧任其自生自滅,其實(shí)這些與生俱來(lái)的人際關(guān)系和別的社會(huì)關(guān)系一樣,需要我們精心去護(hù)理、經(jīng)營(yíng)。
人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)之一婆媳無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)
一直聽(tīng)說(shuō)婆婆媳婦之間只有戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗齻兪翘焐臄橙,水火不相容。想為人妻的我也曾十分恐懼丑媳婦見(jiàn)公婆的那一天。因?yàn)閷⒊蔀槲蚁壬乃,是家中的小兒子,他的父母也就是我未?lái)的公公婆婆自然對(duì)他格外關(guān)注些,我想象著二老對(duì)未來(lái)的小媳婦一定會(huì)特別地挑剔。
直到了那一天,我不得不怯怯地跟著他去見(jiàn)公公婆婆,自我感覺(jué)灰溜溜的,剛剛大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴,沒(méi)有半點(diǎn)青枝綠葉的味道。我沮喪地等待著面試通不過(guò)。
但是很意外,婆婆一點(diǎn)都沒(méi)有用陌生人的目光審視我,只是很親切地拉住我的雙手,慈愛(ài)地說(shuō):“阿三總說(shuō)你很瘦、很瘦,其實(shí)還好呀,我比你瘦多了!宾畷r(shí),我的擔(dān)憂(yōu)害怕全沒(méi)了,只感到婆婆那雙粗糙、瘦骨伶仃的手十分的溫暖,與媽媽牽住我的手感覺(jué)一模一樣。我真的是個(gè)幸運(yùn)的女子,除了有一個(gè)好媽媽?zhuān)c婆婆居然也有一種天生的母女緣。
接下來(lái)的日子,我常常有種流浪漂泊多年的游子找到了失散多年親人一樣的感覺(jué),有了安寧的歸宿,好像他的`家在許多年以前原本就是我的家。很自然,在當(dāng)天我就將進(jìn)門(mén)的稱(chēng)呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、媽媽”,婆婆連聲答應(yīng)著,憨厚寡言的公公只顧“嘿嘿”地樂(lè),甚至忘了答應(yīng)。
從此,這個(gè)世上就多兩位疼我愛(ài)我的老人,他們像我的親生父母一樣。只要有一個(gè)星期不見(jiàn),他們就隔三差五地來(lái)電話(huà),問(wèn)我好不好,而我的心中從此也多了一重牽念,隔一段時(shí)間總要去看看兩位老人,就像回娘家一樣。
我和婆婆特別投緣,見(jiàn)了面總有說(shuō)不完的話(huà)。特別疼愛(ài)孩子的婆婆什么家務(wù)都一人承包,不讓兒子沾手也不讓我這個(gè)媳婦插手。她洗菜、做飯、晾衣服忙來(lái)忙去的,我就像條小尾巴,跟著她轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出和她聊天拉家常,嘰嘰喳喳地,弄得滿(mǎn)屋子的聲音。公公見(jiàn)狀常!昂俸佟毙χf(shuō)我們娘兒倆:“怎么有說(shuō)不完的話(huà)?”
婆婆長(zhǎng)年準(zhǔn)備著我愛(ài)吃的零食,像話(huà)梅、山楂片之類(lèi)的,就像我媽媽一樣對(duì)我的嗜好知根知底。
她常常對(duì)我說(shuō)起她年輕時(shí)公公被打成右派舉家流落他鄉(xiāng),缺吃少穿受人歧視那段艱難心酸的往事,其實(shí)那時(shí)只要婆婆說(shuō)一聲“劃清界線(xiàn)”就可以留在城市安安逸逸地過(guò)日子,但她從來(lái)都是堅(jiān)貞不渝,堅(jiān)定不移地跟公公上山下鄉(xiāng),受餓挨凍,承受著繁重的體力勞動(dòng),養(yǎng)育了一群孩子,義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔。她對(duì)我說(shuō)起這些時(shí),常常會(huì)讓我感動(dòng)。她對(duì)自己的青春年華、對(duì)自己的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)患得患失的想法。
生活的磨難沒(méi)有讓兩位老人心地灰暗,他們也沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)生活報(bào)復(fù)的心態(tài),只是更加寬容、豁達(dá)、樂(lè)觀。
家中鄉(xiāng)下來(lái)的客人一撥一撥長(zhǎng)年不斷,善良的婆婆總是那么好脾氣,鋪床疊被燒水煮飯忙得不亦樂(lè)乎,從沒(méi)半句怨言。
看著婆婆忙忙碌碌,與婆婆聊著天,我的心中常常被一種柔柔的幸福充溢著,我覺(jué)得婆婆不僅僅是疼我愛(ài)我的好母親,也是我生活中的楷模。
真實(shí)的生活告訴我,婆媳是天生的親人,是心連心的娘兒倆,根本不需要戰(zhàn)爭(zhēng),我以我的親身經(jīng)歷宣告:那些“婆媳難相處”的陳詞濫調(diào)早就該被這個(gè)文明的時(shí)代淘汰了!
經(jīng)驗(yàn)談
首先,不要想當(dāng)然人云亦云把“婆媳一定會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)作生活的寶典。事實(shí)上,現(xiàn)在有許多老人都很開(kāi)通,作為年輕一代的媳婦更沒(méi)有必要死抱住陳規(guī)陋習(xí)不放,相信婆媳間可以建立一種全新的母女關(guān)系。
其次,要弄明白婆婆就是那個(gè)把你愛(ài)的人從小撫養(yǎng)成人,就像你的父母含辛茹苦把你養(yǎng)大一樣,都是勞苦功高,是對(duì)我們有恩之人。
最后一點(diǎn)最重要:千萬(wàn)不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、數(shù)落丈夫的不是。雖然你和她一樣愛(ài)著那個(gè)男人,但婆婆的那份愛(ài)更無(wú)私無(wú)畏、不圖回報(bào)。即使婆婆在你面前訴說(shuō)兒子的缺點(diǎn):他和他的爸爸一樣一點(diǎn)不懂得體貼人,人也懶得要命……這種時(shí)光你不要以為自己有了知音而痛快地把自己對(duì)男人的不滿(mǎn)傾瀉而出,你只能反著說(shuō):不過(guò)他脾氣還是挺隨和的,心地也不錯(cuò)。至多也就應(yīng)付:還好啊,還算過(guò)得去。這樣,婆婆會(huì)認(rèn)為你和她立場(chǎng)一致,會(huì)覺(jué)得你通情達(dá)理、賢惠懂事而更喜歡你。
閱讀的作文 篇6
閱讀就是在獲取信息,閱讀就是在對(duì)世界的探索,閱讀就是一個(gè)世界。閱讀可以在歷史的場(chǎng)合中游動(dòng),閱讀可以在現(xiàn)實(shí)的世界中游歷,閱讀可以在人的思維中穿梭。閱讀可使人沉浸其中,時(shí)樂(lè),時(shí)悲,時(shí)愁,時(shí)感動(dòng),閱讀的世界是多彩的。
行走在閱讀的世界里,我看到了一幅幅精彩而真實(shí)的畫(huà)面。
行走在閱讀的世界中,我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)人的詩(shī)歌。有“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯闊景色,有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,離去丹心照汗青”的赤膽盡心,也有“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。在詩(shī)歌中行走,更是一種不錯(cuò)的閱讀,能感受到先人留下的精彩。行走在詩(shī)歌的世界中,我仿佛贛州到了歷史的呼喚,看到了詩(shī)人昔日所見(jiàn)之景,聽(tīng)見(jiàn)了歷史的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。
行走在閱讀的世界里,我發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)思維所織成的.大網(wǎng)。在這其中,有像科學(xué)專(zhuān)家、文學(xué)巨匠那樣的細(xì)密之處,也有像我們普通大眾的粗疏的地方,甚至有些破洞的地方。但這張大網(wǎng)是堅(jiān)固團(tuán)結(jié),且在不停擴(kuò)大,在這些無(wú)數(shù)的思維中,有對(duì)起源的尋找,也有對(duì)未來(lái)的探索;有的思維作為主弦供人依附,而有些卻特立獨(dú)行;部分思維將目光指向天空,有的卻放眼當(dāng)下。行走在思維的世界里,雖各不相同,但這些都是不可忽視的財(cái)富。
所以說(shuō)行走在閱讀的世界,收獲萬(wàn)千,感嘆萬(wàn)千,因?yàn)槟鞘莻(gè)多彩的世界。
閱讀的作文 篇7
時(shí)常陷入懷念這一種奇妙的境界,似幻似真,帶有青春色彩的事跡一一浮現(xiàn)在腦海。我習(xí)慣垂下眼簾,去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的樂(lè)趣。
每個(gè)人喜歡懷念的時(shí)期段總是不同,但都有著相同的樂(lè)趣,嘴角的那一弧度綻露的是一張洋溢幸福的笑臉。為什么是笑而不是哭?我自己認(rèn)為是因?yàn)槿说臐撘庾R(shí)對(duì)于快樂(lè)的事情記憶得更為深刻。
呆滯的目光表明我走入了時(shí)光的隧道,在隧道的盡頭,你可以發(fā)現(xiàn)耳邊傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),這就是我最為懷念的高中時(shí)代。看似離我好久遠(yuǎn),其實(shí)也不過(guò)幾年而已。光在幾年里穿梭的距離其實(shí)遙不可及的,帶來(lái)的歲月在臉龐布上了滄桑的痕跡。
那時(shí)我認(rèn)為社會(huì)就像電視劇里上演的一幕幕動(dòng)人煽情,以為人在社會(huì)的結(jié)局就是幸福美滿(mǎn)。面對(duì)著一堆堆的書(shū)籍,總感覺(jué)莫名的煩躁,一次次的作業(yè)讓腦力勞動(dòng)超了負(fù)荷,面對(duì)老師的精心叮囑卻滿(mǎn)不在乎的隨意忽悠。面對(duì)著同學(xué)也幾乎是認(rèn)為他們是幼稚不堪的角色?傊,太多的事情就如風(fēng)一般輕盈,一呼而過(guò)。
現(xiàn)今的懷念里,我會(huì)笑。笑自己當(dāng)年事如此的天真,幼稚。那時(shí)的校園雖然小了點(diǎn),做的事情卻是多么的豐富。體育課,我們可以在太陽(yáng)下自由奔跑,當(dāng)汗水濕透衣衫,我們依舊可以感覺(jué)微風(fēng)的和善輕柔,貪婪地呼吸每一片天空深藍(lán)的氣息。球場(chǎng)上,可以看到同學(xué)投籃時(shí)矯健的身軀,幻想自己可以來(lái)一帥氣的轉(zhuǎn)身進(jìn)球。至于教室里的課程,看似有些乏味,當(dāng)青春叛逆從不會(huì)壓抑在心底,會(huì)時(shí)常在課堂偷偷避開(kāi)老師銳利的目光盯手里的手機(jī)電子書(shū)入神,深深融入小說(shuō)的世界,想象里面主角的未來(lái)是怎么樣,卻從來(lái)不考慮自己的未來(lái)是不是也是一方奇跡。在教室上課的另一樂(lè)趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有誰(shuí)從走廊上經(jīng)過(guò),就開(kāi)始幾個(gè)人小聲的八卦起來(lái),哇,今天她換一身漂亮衣服,姿色還不錯(cuò),其實(shí)我認(rèn)識(shí)她,不就是隔壁班的嗎,等等的話(huà)題。
高三,我們開(kāi)始感覺(jué)生活越來(lái)越忙,忙碌的讓人感覺(jué)活得累,抱怨誰(shuí)沒(méi)有過(guò)。但心中其實(shí)還是有所期待,以為目標(biāo)是那么的明確。夜里的'晚自習(xí),是我的最?lèi)?ài)。我們偶爾可以放聲歌唱,唱的筋疲力盡,卻依舊全班相視,展露出不加修飾的笑容。真摯,純凈得無(wú)法形容。想法簡(jiǎn)單的頭腦不代表我們不夠聰明,而是不想讓自己過(guò)早的告別青春,想留一絲過(guò)往當(dāng)做未來(lái)的回憶。
思想不再沉浸在過(guò)去,也不想自己無(wú)法自拔,于是抽身而退回到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。眼神里那皎潔的純凈一閃而過(guò)染上點(diǎn)點(diǎn)的渾濁。問(wèn)自己未來(lái)在哪里?從來(lái)找不到答案。只是認(rèn)為過(guò)去的定位坐標(biāo)在心中十分的明確,我們時(shí)常去懷念,在懷念中摸索未來(lái),希望未來(lái)和過(guò)去以為懷念而擁有相同的氣息,再閉眼,深吸懷念。
閱讀的作文 篇8
在沒(méi)有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的年代,人們的生活平淡簡(jiǎn)單。每天日出而作日落而息,沒(méi)有電視,家家戶(hù)戶(hù)基本七八點(diǎn)就熄了燈睡覺(jué)。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,電視,網(wǎng)絡(luò),智能手機(jī)的出現(xiàn)打破了人們的常規(guī)。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,電子設(shè)備已不足為奇。人們的閱讀方式也從紙質(zhì)漸漸轉(zhuǎn)向了電子書(shū),紙質(zhì)書(shū)的地位岌岌可危。人們獲取信息的渠道也層出不窮,除了老一輩基本不會(huì)有年輕人會(huì)去看報(bào)紙了。人們溝通的形式發(fā)生了變化,從以前的書(shū)信聯(lián)系,變成幾條短信,一個(gè)電話(huà)。時(shí)代的節(jié)奏在加快,我們,也在與時(shí)俱進(jìn)。
閱讀方式是一個(gè)頗有爭(zhēng)議的話(huà)題,“碎片化的閱讀方式”更是引起了大家的討論。碎片化的閱讀方式有利有弊。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睘榱斯(jié)約時(shí)間,把零碎的時(shí)間利用起來(lái),不失為一個(gè)好的方法。利用起公交車(chē)上,地鐵上的短暫時(shí)間,多讀一頁(yè)書(shū)。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的。然而我覺(jué)得這種破碎化的閱讀方式,弊端大于利處。
零零碎碎的,不完整的記憶拼接在一起,如摔碎的鏡子一般,再怎么粘合,還是會(huì)有縫隙。短時(shí)間的閱讀不會(huì)讓記憶更深刻,相反,也許明天你就會(huì)忘記了你之前讀了些什么。再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),也許還要回顧之前的篇章。而投入感情的閱讀,心境被作家?guī)胱约旱氖澜鐣r(shí),但卻被外界的因素打斷,不得不脫離這其中的幻妙思想,這是何等的不情愿,不甘心啊。
我還是認(rèn)為,長(zhǎng)久的,持續(xù)的閱讀容易讓讀者帶入感情,身臨其境地體會(huì)寫(xiě)書(shū)人訴說(shuō)著的故事,深切的理解作家的處境或是理解其中蘊(yùn)含的道理。想想這場(chǎng)景,在一個(gè)閑適的午后,泡一杯花茶,懶懶的靠在陽(yáng)臺(tái)的躺椅中,關(guān)閉所有電子設(shè)備,只是沉浸在茶香與墨香縈繞的仙幻世界。沒(méi)有城市里的`喧囂,潛下心來(lái)讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)與平常不通的閃光點(diǎn),他們像膽小的精靈一般,只出現(xiàn)在寧?kù)o的花園里,躲藏在文字變成的枝葉的后面,只在夜深人靜的時(shí)候開(kāi)一場(chǎng)小小的音樂(lè)會(huì),天賦的嗓音頌唱著的故事,那是文字世界最美妙的聲音。
身處高樓林立的鋼筋水泥中,我們的心也在被同化,變得堅(jiān)硬,難以發(fā)現(xiàn)那些隱藏的美好。而優(yōu)美的文字正是我們心中最后的柔軟,如羽毛般輕輕搔動(dòng)著你的心房,如溫水慢慢注入你的心田,如春風(fēng)柔柔得拂過(guò)你的臉龐,如夢(mèng)如幻。閱讀是生活中離不開(kāi)的一部分,快節(jié)奏的生活使生活變得零碎,閱讀變得不完整。我覺(jué)得,在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí),還是要保留一塊心靈的凈土。
閱讀的作文 篇9
其實(shí),我們這個(gè)年紀(jì)本不該讀回憶錄的,因?yàn)楫?dāng)你過(guò)早的看透一些東西,過(guò)早的釋然以后,就失去了青春該有拼搏......
自從三歲上幼兒園,這十六年,我放棄過(guò)太多的東西唯獨(dú)沒(méi)有放棄過(guò)踏上這條不歸路后頑強(qiáng)的走下去。有時(shí)想想真有種恍若隔世的感覺(jué),呵呵。那些年拼命地考大學(xué)到底是為了什么?過(guò)程?亦或結(jié)果?
或許就像那個(gè)放羊的孩子所說(shuō)的:放羊是為了什么?娶媳婦。娶媳婦是為了什么?生娃。生娃為了什么?放羊......,周而復(fù)始。
在問(wèn)問(wèn)我們:上學(xué)為了什么?----找個(gè)體面的工作。----賺錢(qián)----男娶女嫁----然后生娃----生了娃繼續(xù)上學(xué),...,周而復(fù)始
每個(gè)人都是一本書(shū)、一個(gè)電影、一段故事。
----等我們變老,帶著微笑,坐在搖椅上慢慢聊......
我們這個(gè)年紀(jì),能寫(xiě)的不多,能回憶的,在青春里便戛然而止了。
看了宋丹丹的.《幸福深處》,我覺(jué)得其實(shí)人不是生而不同的。丹丹在人生的道路上,也同樣拼搏,同樣努力,黃宏說(shuō)她是個(gè)極其聰明、極其懶惰、極其善良、極其多變的女子。在感情里有著她的快樂(lè)和悲傷,她有過(guò)五年轟轟烈烈的初戀,經(jīng)歷過(guò)感情的背叛,有過(guò)一段一年短暫的婚姻,十年難忘的婚姻,以及現(xiàn)在這個(gè)幸福家庭,每一段婚姻都會(huì)使她成長(zhǎng),使她更懂如何去愛(ài)。她說(shuō)關(guān)于婚姻沒(méi)有誰(shuí)配得上做誰(shuí)的楷模,有緣時(shí)隨便怎樣都好,緣盡時(shí)一切都灰飛煙滅......呵呵,有時(shí)候我覺(jué)得人就是這樣,活著的時(shí)候有人還念著你,死了或許就真的沒(méi)人在想你了,正如一場(chǎng)舞臺(tái)劇,落幕便也結(jié)局了。所以珍惜生命中每一個(gè)相識(shí)的人......
等有一天我們變成一位老者,或許那時(shí),我們拿著現(xiàn)在所寫(xiě)的東西再看時(shí)就如同我們現(xiàn)在去看十年前自己的作品一樣,充滿(mǎn)著青澀和可笑......
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