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快樂(lè)閱讀的作文(集錦5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè)閱讀的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)閱讀的作文 篇1
話(huà)說(shuō)我這個(gè)人哪,其實(shí)是那種“可以做就不站,可以躺就不坐”的人,因?yàn)槲覒械年P(guān)系,所以我所喜愛(ài)的休閑運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是靜態(tài)的。
我喜歡看書(shū),因?yàn)榭傆X(jué)得書(shū)有一種安定的力量,可以安撫我煩躁的心靈;我喜歡新書(shū)的書(shū)香味,因?yàn)榭傆X(jué)得有種回憶過(guò)往的'感覺(jué)。之前六年級(jí)那段不好的回憶期間,我大量的買(mǎi)書(shū),每當(dāng)傷心時(shí),就看本勵(lì)志小說(shuō),可以使泛紅眼眶中的淚不落下;每當(dāng)心情低落時(shí),就看本幽默小品,可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開(kāi)朗。
我喜歡書(shū),所以我也愛(ài)書(shū),有一次借一本我很喜歡的小說(shuō)給朋友,還回來(lái)時(shí),封面殘破不堪且封底污損不清,雖然當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情,但其實(shí)我內(nèi)心以隱隱作痛,因?yàn)橛羞@次經(jīng)驗(yàn),所以我現(xiàn)在不大會(huì)借別人書(shū)了。我買(mǎi)書(shū)的速度可說(shuō)是迅雷不及掩耳,只要看見(jiàn)新書(shū)上架,馬上鎖定目標(biāo),殺紅眼似的沖去書(shū)架前拿一本結(jié)帳去,也因?yàn)檫@樣,所以我的房間跟圖書(shū)館有得比喔!
雖然現(xiàn)在升上了,課業(yè)壓力變重,已經(jīng)不能向小學(xué)一樣每天看小說(shuō),但我還是會(huì)繼續(xù)當(dāng)個(gè)書(shū)蟲(chóng);至于讀學(xué)校課本的時(shí)間呢?嘿嘿!再說(shuō)吧。
快樂(lè)閱讀的作文 篇2
我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀是一種樂(lè)趣、一種享受。
記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩(shī)三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂(lè)得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書(shū)。那時(shí),小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒(méi)討厭我,還非常羨慕我呢!
小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的'羨慕,使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始迷上了漫畫(huà)書(shū)。記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》,書(shū)中那精美的插圖、幽默的話(huà)語(yǔ)總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來(lái)品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來(lái)品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。
隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)上了童話(huà)小說(shuō),就像癡迷明星一樣,比如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……每當(dāng)看完一本書(shū),我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問(wèn)到底。諸如:丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說(shuō)的那么美麗?……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書(shū)中找答案。每當(dāng)我通過(guò)自己的努力把答案找出來(lái)了,我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”
閱讀,它使我樂(lè)在其中,受益匪淺。
快樂(lè)閱讀的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍是人類(lèi)的源泉,是一直都會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)。
我在書(shū)的海洋里博覽群書(shū),國(guó)學(xué)教會(huì)我做人的道理;故事書(shū)則告訴我身邊的趣味和快樂(lè);歷史讓我了解中華文化的起源與發(fā)展……
在書(shū)的世界,我印象最深的就是我深深的喜歡上文學(xué)書(shū)。文學(xué)書(shū)讓我終生受益,因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了知識(shí)的力量。遇見(jiàn)文學(xué)書(shū)有一種相見(jiàn)恨晚的'感覺(jué)。
古詩(shī)詞是我每天早上堅(jiān)持晨讀的,它帶我仿佛走進(jìn)古時(shí)候的詩(shī)人生活當(dāng)中!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!笔峭醢彩蕾p梅花時(shí)的感嘆!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是賀知章探春時(shí)發(fā)現(xiàn)的剪刀……
每當(dāng)看起曹文軒、安武林等名家的書(shū)籍,我就會(huì)專(zhuān)心致致地坐在書(shū)桌前,靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時(shí)地我會(huì)隨著故事里的人物心情變化難過(guò)、高興!
有人說(shuō):“閱讀,就是與許多高尚的人談話(huà)!钡拇_說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們就像一條條小船一樣,在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航,在書(shū)的海洋里尋找知識(shí)的黃金。難道你不覺(jué)得閱讀是一件快樂(lè)的事情嗎?
快樂(lè)閱讀的作文 篇4
我喜歡到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜歡看書(shū)。
有時(shí)候我就喜歡躲在溫暖安靜的被窩里,打開(kāi)一本書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。那時(shí)候,差不多夜深了,得關(guān)掉電燈,偷偷在被窩里支上手電筒。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,挨了好一頓罵,但是我還是不愿意停下,只是把被窩捂得更嚴(yán)實(shí)了。
看書(shū)真的很快樂(lè),就像只要透過(guò)那么幾張紙,你就可以走進(jìn)一個(gè)新世界。
《哈利波特與神秘魔法石》是老師推薦的書(shū),我在那個(gè)周末就去了書(shū)店,買(mǎi)下了上面印有戴眼鏡男孩的書(shū)。然后,從那個(gè)下午,我就想著魔一般停不下來(lái),就像我也到了霍格沃茲,和主角們呆在一起,我們學(xué)習(xí)魔法,看各種新奇的事物,就連書(shū)里主人公覺(jué)得厭煩的草藥課我也喜歡的不得了。
那一次真是不尋常,晚飯都幾乎不想吃。為了不挨罵,還是狼吞虎咽消滅了飯,回到屋中捧起了書(shū)。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí),外面已經(jīng)萬(wàn)般俱靜?戳丝磿r(shí)間,已經(jīng)凌晨了,趕緊躺下睡覺(jué)?墒莿倓傋x完書(shū)的激動(dòng)猶存,難以入眠,心中總是有那書(shū)中人物的身影。他們?cè)陲w翔,在奔跑,在我的心中練習(xí)著魔法。
在那之后,我預(yù)支了零花錢(qián),買(mǎi)到了剩下的一系列書(shū),幾乎就在一月之間,所有的書(shū)都被消滅。無(wú)書(shū)可讀的我感到一種饑餓,于是我開(kāi)始逛書(shū)攤,像是要彌補(bǔ)一般瘋狂閱讀。報(bào)紙,雜志,小冊(cè)子都能被我拿來(lái)看一看。
以前,讀課文感到枯燥無(wú)比,但是有了這股讀完書(shū)的激動(dòng),我不再害怕那些密密麻麻的`課文,我甚至喜歡上在字里行間記上工工整整的筆記。
讀書(shū)真的很快樂(lè),把以前我不愛(ài)的東西變成了我的心頭之愛(ài)。
快樂(lè)閱讀的作文 篇5
風(fēng)輕悄悄的吹過(guò),不禁喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜去,我曾想過(guò)抓住它,卻怎么樣也抓不;想留住它,卻怎么樣也留不住... ...雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...
當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那家書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我那高興的情景。
還記得那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花,高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上,就在這回家的路上,我們經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店,媽媽帶我走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén),我看到了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,我被一本名叫《一千零一夜》的故事書(shū)深深的吸引了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您能給我買(mǎi)這本書(shū)嗎?我很喜歡它!眿寢屜仁且汇,然后慢慢的對(duì)我說(shuō):“孩子,這種書(shū)你還看不懂,不然給你買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)吧!”媽媽走了過(guò)去,在書(shū)架上取來(lái)了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫(huà)書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)也不錯(cuò)的。正適合你們看!蔽乙е勒f(shuō):“好吧,以后一定要給我買(mǎi)!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我答應(yīng)你!本瓦@樣,我拿著《貓和老鼠》這本漫畫(huà)書(shū),一路上是蹦呀跳呀的,因?yàn)槲医K于可以看書(shū)了,心里很高興。到了家后我更是高興,找了個(gè)地方坐了下來(lái),我急忙地翻開(kāi),書(shū)狼吞虎咽地讀著,仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書(shū)中的小老鼠的聰明機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開(kāi)心,最后還忍不住地哈哈大笑起來(lái),肚子都笑疼了,爸爸媽媽見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,也很欣慰地笑了。從那以后,我書(shū)柜中不停的增加了許多的新書(shū),有爸爸買(mǎi)的,有媽媽的,就連哥哥、姐姐也是不停地送新書(shū)給我。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)閱讀,而且也養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣:晚上只要不看書(shū),我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué);早上起不了床時(shí),我只有一想到書(shū)就會(huì)爬起來(lái),讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),而且也成為了我生活的一部分。
到了小學(xué)四年級(jí),媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)古典文化的興趣,就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國(guó)、水滸的故事,從而我又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)了那家書(shū)店,看到媽媽給我講的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)籍時(shí),我就像如獲至寶一般,急忙讓媽媽買(mǎi)下它們,好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書(shū),也不管它們有多沉,飛快地向家里奔去,只聽(tīng)媽媽在后面喊:“孩子,慢一點(diǎn),需不需要我?guī)湍。”我頭也不回地說(shuō):“不用了,我沒(méi)事!被氐郊依铮业氖趾透觳灿炙嵊滞匆呀(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍一本本的整理好放入書(shū)柜,我又拿出了一本《三國(guó)演義》翻開(kāi)看時(shí),剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國(guó)去了。心中只剩下一個(gè)甜美的念頭:快點(diǎn),快點(diǎn),我要看這些書(shū),看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了?粗粗鴷(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁、義、信、勇、威,張飛的勇猛無(wú)敵,曹操的奸詐老辣... ...;《西游記》中孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無(wú)聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的`經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來(lái)的一批青少年作家,他們對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動(dòng),希望有一天我也能像他們一樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家... ...
閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我,陪伴著我繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地走下去... ...
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