閱讀的作文

時間：2024-03-16 15:05:24 閱讀我要投稿

閱讀的作文(經(jīng)典9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文(經(jīng)典9篇)

閱讀的作文篇1

　　“讀萬卷書，行萬里路�！睆挠變簣@起，書就一直陪伴著我。閱讀，使我感受到了快樂；閱讀，讓我變得精神抖擻；閱讀，讓我認(rèn)識到了世界多姿多彩的神奇。

　　幼兒園時，我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本，為什么是“聽”呢？因?yàn)樽R字量不多，每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書，立體的視覺效果，帶給了我濃濃的樂趣，讓我學(xué)到一些簡單的知識，還讓我的想象力變得格外豐富。

　　上了小學(xué)后，我讀的書漸漸多了，閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動物小說，在這套書里，我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波，他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭執(zhí)；但動物們的'情感卻是那么真摯，母愛是那么濃烈，也讓我感受到了小幼崽的天真。

　　到了小學(xué)高年級，我開始對中國古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險狡猾的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，奮勇直前的趙云，仗義疏財?shù)募皶r雨宋江，武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時雨宋江來說，他全身黑不溜秋，個子不高，但他為什么那么受人尊敬呢？連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”，那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x，樂于助人，以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵，我對他極其敬佩，能寫出這么長這么精彩的小說，很不容易。

　　書是我們的良師，給我們指明方向；書是我們的朋友，跟我們一起玩耍；書是我們的精神食糧，時時刻刻陪伴著我們。

閱讀的作文篇2

　　在寒假里，我做了許多事情：打乒乓球、跑步、看電影、旅游、學(xué)騎自行車……讓我覺得最有意義的事是學(xué)騎自行車。

　　爸爸休假回家的時候，給我買了一輛我最喜歡的'賽車自行車，平時上學(xué)沒時間學(xué)，現(xiàn)在放假正好可以讓媽媽教我騎車了。

　　我們推著車來到小區(qū)空曠的地方，媽媽先讓我坐在自行車座位上，一個腳先搭在腳板上，媽媽在自行車后面雙手扶在座位上，只聽見媽媽一喊："開始吧，兒子。"我用力往前踩去，可是車子不聽我使喚，左搖右晃，差點(diǎn)摔了下來，又聽見媽媽在后面喊道："雙手把自行車龍頭扶穩(wěn)，手臂伸直，眼看前方，不能左顧右盼。"我牢記媽媽的話，騎了一會兒慢慢地有點(diǎn)會了，可是媽媽的手一松開，我就像喝醉了酒似的東倒西歪，甚至還摔了一跤，在一旁的媽媽又說："學(xué)騎自行車就跟學(xué)習(xí)一樣，在困難面前要自行克服，只有付出才有回報。就這樣一天、二天、三天……我便學(xué)會了騎自行車。插圖2.jpg

　　在這件事情中我覺得騎自行車不僅可以強(qiáng)身健體，還讓我知道了堅(jiān)持到底才能成功的道理。

閱讀的作文篇3

　　喜歡這樣一種狀態(tài)：陽光很好地照著，面對散發(fā)出墨香的新書，微笑。我們相逢必是緣分，心里萌發(fā)出淺淺的歡喜，就像相逢一棵樹，笑對一株花。

　　喜歡在古籍里探索高深莫測的孔子曰老子云，喜歡和朱自清一起感嘆時間的《匆匆》，喜歡走進(jìn)席慕容那《槭樹下的家》。喜歡丁立梅的煽情，喜歡畢淑敏的溫暖，喜歡冰心的慈愛，也喜歡三毛的孤寂，更喜歡余秋雨的深邃。喜歡書中一個個憨態(tài)可掬的大熊，也喜歡一個個活潑頑皮的猴子；喜歡書中一個個蒙著輕紗的女子，也喜歡一個個手搖折扇的男子，還有那可親可敬的老人。喜歡與書中的人物同喜同悲，時而笑逐顏開，時而又潸然淚下。

　　喜歡讀書，喜歡讀書的快樂，喜歡找到一本好書的快樂，也喜歡喜歡上一本書的快樂。喜歡讀每一個不曾起舞的日子，都是對生命的.辜負(fù)，喜歡讀吾生也有涯，而知也無涯，喜歡讀不悔夢歸處，只恨太匆匆，喜歡讀生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過客。是的，人短暫的一生到底能經(jīng)歷多少事，又能做多少事？我以為，不如靜下心來讀書，以感受生命的美好與快樂，讓生命起舞，不要讓自己成為真正的過客，而辜負(fù)我們美好的生命。

　　漫游書海，有多少秘密等著我去發(fā)現(xiàn)？有多少哲理等著我去體悟？自然是無窮無盡。而我卻固執(zhí)捧著書，清醒地審視自己，在書海的快樂中沉淪。

閱讀的作文篇4

　　高考倒計時第20天：01.話題：詩意

　　高考倒計時第19天：02.話題：遺產(chǎn)

　　高考倒計時第18天：03.話題：傾聽

　　高考倒計時第17天：04.話題：單純

　　高考倒計時第16天：05.話題：奮斗

　　高考倒計時第15天：06.話題：選擇

　　高考倒計時第14天：07.話題：信念

　　高考倒計時第13天：08.話題：樂觀

　　高考倒計時第12天：09.話題：高潔

　　高考倒計時第11天：10.話題：責(zé)任

　　高考倒計時第10天：11.話題：風(fēng)度

　　高考倒計時第09天：12.話題：探索

　　高考倒計時第08天：13.話題：質(zhì)量

　　高考倒計時第07天：14.話題：心態(tài)

　　高考倒計時第06天：15.話題：清醒

　　高考倒計時第05天：16.話題：姿態(tài)

　　高考倒計時第04天：17.話題：契約

　　高考倒計時第03天：18.話題：胸襟

　　高考倒計時第02天：19.話題：良知

　　高考倒計時第01天：20.話題：超越

閱讀的作文篇5

　　看，風(fēng)云變換；惑，世間真情；說，喜怒哀樂；悟，人生哲理閱讀是心靈的歸宿，困難的避風(fēng)港。只想說：閱讀，真好！

　　閱讀，可以說是錯誤之后的反省，也可以說是誤打誤撞之后的正確選擇，之所以這樣說，請由我細(xì)細(xì)道來。

　　閱讀，原本是我最討厭的一件事，一沒有時間，二沒有經(jīng)歷，算是一件可有可無的東西，可是，從那一次以后，一切都變了。

　　刻骨銘心。初一家長會，老師讓我們寫一篇關(guān)于對父母愧疚的文章，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是：怎么又是父母，煩死了，我的心思不在文章上，而在成績上。家長會真讓母親顏面不堪，回家臭罵一頓，把自己鎖進(jìn)屋里，無意間，看到哥哥為我買的課外書散落一地，思緒亂成一團(tuán)麻，拿過一書《意林》蓋在頭上，無意間，看見了這樣的`字眼，無意間，天空變藍(lán)。

　　霧霾總有散盡的時候。我在《意林》上明白了，我的人生，不可以這樣荒蕪，優(yōu)美的文筆把我?guī)нM(jìn)了一個不同的世界。在那里，我明白了我不能沒有理想，不能不飛翔，它為我指引了正確的方向。我的心靈變得更加寧靜，清澈，這不僅讀懂了我自己，也讀懂了作者的心思，他所分享給我們的人生之道。

　　漸漸的，我愛上了閱讀，雖不能廢寢忘食也悟出幾分道理。人哪，不能太倉促的放棄自己，人活著不正是為了活得更好，更有價值嗎？給自己一個交代，為自己努力一搏，哪怕跌倒了，爬起來，數(shù)年后，我們?nèi)匀皇呛脻h一條。生活中，應(yīng)充滿激情與活力，年輕就該闖，“哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。”這是我在閱讀時悟出的道理，閱讀給予我的并不是華麗的文字，膚淺的文理，更多的是，我對人生的感悟。

　　愛上閱讀，唱響人生的第二重奏。當(dāng)爬到山的頂峰，你是否會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男貞�，是否會有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。人生本該如此。

　　閱讀，真好。

閱讀的作文篇6

　　閱讀豐富了人生，不同的書（文章）不同的閱讀方法，總能帶來不一樣的收獲。

　　在閱讀時，我們要有目的地閱讀，如將自己的問題帶入文章，略看對自己沒有太大幫助的段落，細(xì)品對自己有幫助的語段。這樣，自己的問題不僅得到了解決，而且還會有意想不到的收獲。在品讀文章時，我們還可以通過劃關(guān)鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊(yùn)含著文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語，而這些可能只用一兩句話帶過去，必須要非常仔細(xì)地找才能發(fā)現(xiàn)，這也是考試時做閱讀題的竅門之一。

　　在進(jìn)行課外閱讀時，要選擇健康的、有價值的書。如果看了很長時間還是沒有一點(diǎn)收獲，那就是書的營養(yǎng)價值太低，也可能是書的難度太高，那就表示擇書的方式不對，或是沒有目的的閱讀，讀了相當(dāng)于沒讀，純粹是消遣時間。

　　讀一些科普類的書，可以學(xué)到更多科學(xué)知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書要慎重選擇，建議選擇具有權(quán)威性的，因?yàn)槟切┛茖W(xué)假說有很多，真相只有一個，如果書上的`知識是不正確的，那既費(fèi)了錢，又費(fèi)了時間。

　　閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨(dú)闖天下》、《少年H》等自傳類小說，讓我看到了舊時代的窮苦，以及戰(zhàn)時人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過看別人的人生在來豐富自己的人生，學(xué)作者如何應(yīng)對困難，等自己也身處困境時，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

　　適度地看一些休閑類的書（小說或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會上的某些人相同。有言行粗魯，內(nèi)心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習(xí)，改善我們的心境與思想，同時也感受到作者具有創(chuàng)新的想象力。

　　我們可能還是沒有完全學(xué)會如何閱讀，但是我永遠(yuǎn)不會放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。

閱讀的作文篇7

　　一身軟軟的毛，一雙長長的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。以前我家也養(yǎng)過小白兔，我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛的兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。

　　記得有一次，我的爺爺開玩笑說中午把我的小公主殺來吃掉，我死活不肯，一直盯著他，直到他去干活時我才放心去朋友家玩了。等到中午時，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的.“小公主”被殺了，吃飯時我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，

　　結(jié)果是我搞錯了，弄得家人哭笑不得，說我太關(guān)心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠(yuǎn)都會記住我的小公主的。

閱讀的作文篇8

　　四季縷縷流逝，世事紛雜繁亂，我們在喧器中、煙怒中、悲傷中度過一個個虛無的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水，奔騰馳過，洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞，便是人世間最簡單的美好。

　　懵懂的時光中，我們被送進(jìn)了小學(xué)校園。清一色的齊劉海，淺藍(lán)樸實(shí)的校服，鮮艷迎風(fēng)的紅領(lǐng)巾是我們的伴侶。

　　偌大的校園，厚重的恐慌，是《窗邊的小豆豆》走進(jìn)了我的心靈。她的調(diào)皮真實(shí)不被看好，輾轉(zhuǎn)多次才進(jìn)入“巴學(xué)園”。校長獨(dú)特的教育，校園有趣的故事，別開生面的經(jīng)歷，造就了一個個可愛、勇敢、正直的學(xué)生。輕風(fēng)舞動，調(diào)皮地拔起細(xì)毛發(fā)，書頁上映著陽光的影子。此時此刻，笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望，帆船不再畏懼，勇敢迎著心河逆流而上。

　　曾幾何時，我的思想漸漸獨(dú)立，卻因些尋常的小自卑而拖著后退。寒葉墜落，昏黃的余暉呈著卑微與哀傷�！逗啞邸返闹魅斯�，雖飽受不公與折辱，卻仍舊用頑強(qiáng)的意志，去追求屬于自己的美好愛情。我淚水盈眶，滋潤了長久酸澀的眼睛；思緒吹散，落在了心靈的.的長河。勇敢去追求自己的夢想，即使失敗，即使負(fù)傷。簡·愛以身作則，如迷途明燈指引未來，帆船不再退縮，即使前方急流澎湃，我也會拼盡全力，激流勇進(jìn)。

　　后來的后來，我們成了知書達(dá)理的青少年。這個叛逆的年紀(jì)，深藏著與家人多少的矛盾。推理小說《秘密》在那時感動了我，它如冬日里的一杯雞湯，飲而盡后的舒服、回蕩不衰。暖暖的感動包圍著我，即使冷得雙頰通紅，心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過，卻難掩蒼茫的寂寞。小說中感動攜著悲情，教會我時刻珍惜那美麗的親情。

　　它伴我走過一個個不同的大千世界，是多愁善感，是悲歡交替，是溫和平實(shí)，或是活潑靈動。清晰墨寶間，繪著一個個喜怒哀愁的故事，牽動著我的情思，由心靈去尋覓，由心靈去體會。

　　午后，窗臺的百合花張著微醺的臉，與陽光親切親吻著�；ㄏ懔镞M(jìn)了翻著的書頁中。啊，書香縈繞，難道不是人世間最簡單的美好嗎？

閱讀的作文篇9

　　梔子花前，上弦月下，一顆心得結(jié)束代表著另一顆心的成長。

　　——題記

　　這樣的一個朦朧五月，這樣的一個江南小鎮(zhèn)，我踏著輕松的步伐，撐起一把青傘，漫步在青石板鋪成的小路上。忽然，一個角落里傳來了輕輕的啜泣聲，我走過去一看，便讓我的心隱隱顫動。一個瘦弱的小姑娘，無情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的不知是淚，還是雨水。我輕輕詢問：“小妹妹，你家在哪里？”她望著我，顫抖地說：“我迷路了，我想回家�！闭f罷，便倦縮地倚在了門框上。她得樣子頓時牽動了我的心。

　　廊雁南飛，雁子都有了自己的歸宿，可小姑娘的歸宿在哪里呢？我?guī)亓思�，給她換上干凈的衣服，她告訴我她得家在哪里。我輕聲對她說：“小妹妹，我一會兒送你回家�！彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，笑著對我說：“謝謝姐姐！”她的嘴角慢慢地牽動了我的心，讓我生起一種不知該怎么形容的心情。

　　夕陽伴著點(diǎn)點(diǎn)余暉，在地平線上徘徊，始終不愿落下。我把小姑娘送回家。臨走的時候，她轉(zhuǎn)過身來，抱了抱我，又揚(yáng)起頭，沖我微微笑。你的微笑，如羞似醉，牽動著我的心。我久久地停留在那門口，我的心已被那小姑娘的`微笑全部填滿，不留余地。彈指間的歲月，難忘此生回憶，孤獨(dú)地留下胭脂味。小姑娘，你深不知。你的微笑，已成為我此生永久的回憶；你的嘴角深深地牽動了我的心，我只求，在一個雨夜，再次與你相逢……

　　收攬回憶，叫我怎入睡，

　　雨的嬌艷，又蕭蕭了幾夜，……

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