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閱讀的作文400字【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文400字 篇1
星期五下午第三節(jié)課,是閱讀課,上課鈴剛響,李老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。老師手里拿著一本書,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,下面我將大家共讀一本書!崩蠋煹脑拕偮湟簦揖图(dòng)的不行。平時(shí)老師總是讓我們自主閱讀,這次要共讀,同學(xué)們都很期待。
共讀開始了,老師領(lǐng)著我們共同閱讀《小魔怪要上學(xué)》。每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,坐在后面的.、稍微偏一點(diǎn)的同學(xué),怕看不清屏幕上的圖片,把凳子都搬到前面來了。
這本書的內(nèi)容是一只小魔怪想上學(xué),他爸媽不讓他上。他堅(jiān)持不懈,后來他爸爸媽媽就同意他上學(xué)。上學(xué)后他學(xué)到了好多知識(shí),并且爸爸媽媽也很喜歡聽他讀書講故事,一家人發(fā)生了翻天覆地的變化。
和老師共讀完這本書,我想起自己在家讀書的情景。每次媽媽讓我看書,我都不情愿。媽媽就給我講讀書怎么好,閱讀有什么益處,可我就是不聽。還有就是每次寫作業(yè)都是馬馬虎虎的、不認(rèn)真不檢查,F(xiàn)在想想太慚愧了,連小魔怪的一半都不如,想到這我羞愧地低下了頭。
我暗暗下定決心,今后要多看書讀書,學(xué)習(xí)上不再馬虎,要和小魔怪比賽,爭(zhēng)取把小魔怪比下去,做到媽媽心目中的好學(xué)生好孩子!
閱讀的作文400字 篇2
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。意思是說,書就像藥一樣,善讀就像治病?赡芪覀?cè)趧傞_始閱讀時(shí)會(huì)感到枯燥無味,但時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書也是一種樂趣。
從二年級(jí)起我就愛上了閱讀,剛開始我只看漫畫和繪本,從三年級(jí)我就看起了文字多的書,我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當(dāng)我碰上自己喜歡的'書籍時(shí),就會(huì)像個(gè)書蟲一樣瘋狂“啃書”,有一次寫完作業(yè),我從書架上翻出一本《資治通鑒》,躲進(jìn)房間專心致志地看了起來,不知過了多久,媽媽推開門走了進(jìn)來,說道:“起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,都兩個(gè)小時(shí)了,眼睛會(huì)近視的!蔽疫@才把目光從“兒皇帝”那里移開,滿不情愿的離開了座位,可沒過20分鐘,我又重新坐回到書桌前。
在閱讀的過程中我有許多收獲,《昆蟲記》使我認(rèn)識(shí)了各種昆蟲;《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡;《魯賓遜漂流記》為我展現(xiàn)了主人公頑強(qiáng)的精神……在讀書的過程中,你會(huì)不知不覺學(xué)到許多知識(shí),懂得很多道理,但在閱讀中,我們也要學(xué)會(huì)休息,千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢,沒有了健康,一切都是零。這也是書上說的喲。
閱讀的作文400字 篇3
為了要增進(jìn)知識(shí),更明白社會(huì)的大小事,這學(xué)期全班開始用心地讀報(bào),日積月累,大家也都找到了讀報(bào)的樂趣,并且對(duì)讀報(bào)樂此不疲、樂在其中呢!來到這個(gè)班級(jí),也是我和語文報(bào)的第一次接觸,沉浸在這個(gè)文字世界,在這里四處探索,一步一步的邁向成功的道路,雖然路途遙遠(yuǎn),但最終還是會(huì)找到那把開啟學(xué)問的鑰匙。
感謝報(bào)紙讓我了解社會(huì)上所發(fā)生的事情,雖然有時(shí)無法理解文章的含義,但在不知不覺、迷迷糊糊中,卻也慢慢地改變了我對(duì)這個(gè)世界的看法,猶如數(shù)字1一般,雖然是不起眼的小數(shù)字,但每天聚沙成塔、日復(fù)一日、年復(fù)一年,就能逐漸累計(jì),原本貧乏無知的'我,竟也開始出口成章,腦海里充斥著滿滿的優(yōu)美文句!平日一拿到報(bào)紙,較常閱讀的版面要屬《少年文藝》、《青春版》 了!那富有人生哲理卻又迷人的深?yuàn)W世界,有著許多議題等著我去思考、解題,我好喜歡這種動(dòng)腦的感覺,每讀完一篇,平常疑惑的人生方向瞬間也清晰了起來!
我發(fā)現(xiàn),讀書不一定要死背,或是隨便看一下不動(dòng)腦;只要有心,沒有不可能的事,所以別太快否定自己,要持續(xù)再下功夫,別和他人比較,要期許自己比昨日的自己更好。總而言之,天下無難事,只怕有心人。讀報(bào)對(duì)我們而言,其實(shí)有益無害,并不如一般同學(xué)想像的,是一種沈重的負(fù)擔(dān)。既然下定了決心要讀報(bào),就得持之以恒;想要有傲人的寫作能力,就要打好基礎(chǔ)!一起來讀報(bào)吧!保證讓你一拿起就舍不得放下喔!
閱讀的作文400字 篇4
總而言之,病魔就是如魔鬼般對(duì)待我的身體,本來狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠(yuǎn)離我”做同伴,這樣身體才會(huì)健康。
閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺得書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。打開書本,里面的文字飛舞著,帶領(lǐng)我進(jìn)入無比神奇的世界。
我非常喜歡閱讀,很多人說,閱讀應(yīng)該寫成“悅”讀,因?yàn),只有喜愛閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮,使我著迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說,它讓我身入其境,置身在其中。
沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺!
閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著書,我就進(jìn)入書本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的'國(guó)家……讀書是最廉價(jià)、也是最便宜的、最永恒的快樂。
在書中,充滿了許多包羅萬象的寶物,等著我去發(fā)掘,等著我去探索,等著我去追尋;钪鸵獙W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。
讀一本好書,可以使我的心靈平靜下來,彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個(gè)世界。
閱讀的作文400字 篇5
短短四年的小學(xué)生涯,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長(zhǎng)呀!
記得那是幼兒園大班時(shí)期,我剛學(xué)認(rèn)字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號(hào),難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時(shí),我都會(huì)忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。
于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨(dú)特的人物,當(dāng)然離不開生動(dòng)有趣的配音,我就算不識(shí)字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)啊,電視多好看,又好玩又有趣!眿寢屜肓讼,又問:“那如果書里的'故事也能和電視一樣好玩,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看。”媽媽聽了,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對(duì)我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個(gè)好笑的故事
閱讀的作文400字 篇6
“一切知識(shí)的來源就是閱讀”,但我面對(duì)閱讀卻陷入了困境。
我非常喜歡看各種各樣的書,但因?yàn)殚喿x面太廣而給我?guī)砹寺闊。每次我做完作業(yè),總會(huì)順手抓起一本訂閱的期刊,津津有味地讀起來。但在我看得入迷時(shí),媽媽總會(huì)質(zhì)問我,“你作業(yè)寫完了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷涂烊タ础渡謭(bào)》!”媽媽用一種命令的口吻對(duì)我喊道,“不要再看期刊了!”“哎,這究竟是為什么?”我只好極不情愿地放下期刊,拿起了那本厚厚的'《森林報(bào)》。
媽媽,我已經(jīng)四年級(jí)了,我希望我的閱讀我做主!如果世界有名的書是我“吃”的“主糧”,那么我喜歡看的其他書就是“小點(diǎn)心”。如果一個(gè)人只“吃”“主糧”,那肯定會(huì)“消化不良”。也會(huì)對(duì)這一種類的書籍失去興趣,這時(shí)就需要“點(diǎn)心”來調(diào)劑口味。我喜歡看的書并不都是無用的,有時(shí)還能告訴我世界名著里沒有的答案,增長(zhǎng)我的知識(shí)。但我知道,不能全讀我喜歡的書。媽媽,請(qǐng)相信我,我不再是小朋友了,我能安排好自己讀的書。
媽媽,我想讀的書能帶給我許多好處:有的書向我展示了軍事的魅力,有的書使我對(duì)歷史的興趣更加濃厚,還有的書為我解答了種種科學(xué)現(xiàn)象。我相信,這些書可以為我?guī)砀嗟闹R(shí)!
閱讀的作文400字 篇7
閱讀,可以使我們獲得知識(shí),亦能使我們的心靈受到洗滌,借由閱讀,我們不僅能了解世間運(yùn)行的道理,我們從中得到的知識(shí)也升華了。我想介紹一本書,它讓我體悟到:生命不會(huì)停留在世界上,但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫:生命。
“花開花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交換下一個(gè)綻放的奇跡;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一種形態(tài)活在世界上。”這段話讓我百思不解,這些花、這些雨,看起來都一樣,沒有改變什么,不是嗎?我放下書本,遠(yuǎn)離了它很長(zhǎng)一段時(shí)間。
有一天心情十分低落,我重新拾起這本知識(shí),看到了以前的我沒有看見的道理:“今年凋謝的花朵,生命終結(jié)了,但是它落下后,將它的身軀獻(xiàn)給大地,讓新的生命可以在未來綻放;今天落下的雨滴,可能變成水氣,可能滙集成河流,可能歸屬于大海,可能再回到天上,飄落了一片片雪花。無論在哪里,生命都會(huì)用某種形式存在,或許只是你沒發(fā)現(xiàn)而已!
我花了整整半小時(shí),才消化完這段話。沒錯(cuò),不論在何時(shí)何地,生命都存在著,用屬于它的.形態(tài)存在。
眼前的桌椅不正是樹木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的純凈,但還是水的化身。【瓦B黑板旁的粉筆,也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡,但它卻能延續(xù)它的價(jià)值,存在這世上……。
突然,我意識(shí)到手上捧的,也是一本生命,這本生命給我的感動(dòng)遠(yuǎn)超世間任何事物,我的喜悅難以言喻,只能用淚水表達(dá)我的歡欣。
閱讀的作文400字 篇8
今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!
從老師的'話中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來,閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書,增加閱讀量。
接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來一起好好看看這些書啊!非常有意思的!讀好書,還能提高語文成績(jī),尤其在寫作文方面。
朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過書,還有些學(xué)生自己出過繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!
讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!
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