- 閱讀伴我成長作文 推薦度:
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
閱讀的作文9篇(集合)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的閱讀的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
上個星期,語文老師把語文課定為閱讀周。同學們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息,我很高興。
我喜歡看小說,尤其喜歡讀名著,而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候,有時會看看,作為消遣。因此,在選擇讀物時,我通常是選那些文字多的。買書時,我總是一本一本地把書打開,合上,又打開,又合上……直到找到自己喜歡的.書。這是不是我的一個怪癖呢?
看自己喜歡的書,我常常會入迷。會忘記時間,忘記饑餓。記得有一次,我看一本《狼王夢》,從早上九點多開始讀,直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服,可我只回答了一句:不餓。我想,如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書,只要我融入到書里去了,那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風”。
讀書的時候,我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點,我會警示自己,問自己是不是也有這些不足。所以說,讀書能使人清醒,使人進步。古人說:“書中自有黃金屋。”我想,一個人精神上的富有,比什么都珍貴。
讀過的書,可以重復讀。每次重讀,就像是與一位老朋友相會,和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W校讀。這本書,過去也是讀過的!段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此,讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信,隨著自己不斷長大,我所讀的書也會越來越上檔次,自己的閱讀也會越來越自覺。
“雖有佳肴,弗食,不知其旨也”,雖有好書,不讀,不知其善也!朋友,請擠出一些時間,去品嘗閱讀帶來的滋味吧!
閱讀的作文 篇2
在寒假里,我做了許多事情:打乒乓球、跑步、看電影、旅游、學騎自行車……讓我覺得最有意義的事是學騎自行車。
爸爸休假回家的時候,給我買了一輛我最喜歡的賽車自行車,平時上學沒時間學,現(xiàn)在放假正好可以讓媽媽教我騎車了。
我們推著車來到小區(qū)空曠的'地方,媽媽先讓我坐在自行車座位上,一個腳先搭在腳板上,媽媽在自行車后面雙手扶在座位上,只聽見媽媽一喊:"開始吧,兒子。"我用力往前踩去,可是車子不聽我使喚,左搖右晃,差點摔了下來,又聽見媽媽在后面喊道:"雙手把自行車龍頭扶穩(wěn),手臂伸直,眼看前方,不能左顧右盼。"我牢記媽媽的話,騎了一會兒慢慢地有點會了,可是媽媽的手一松開,我就像喝醉了酒似的東倒西歪,甚至還摔了一跤,在一旁的媽媽又說:"學騎自行車就跟學習一樣,在困難面前要自行克服,只有付出才有回報。就這樣一天、二天、三天……我便學會了騎自行車。插圖2.jpg
在這件事情中我覺得騎自行車不僅可以強身健體,還讓我知道了堅持到底才能成功的道理。
閱讀的作文 篇3
輕輕翻開一本書,細細瀏覽,在裊裊墨香中掩卷深思,我喜歡這種境界。閱讀不僅能豐富我的知識,開闊我的視野,更能增長我的智慧,陶冶我的情操。雖然,在流行電腦游戲的今天,沒幾個人愿意把自己的大好青春埋在書堆中,讓年華在燈下慢慢逝去,但我還是要感謝閱讀,它讓我看到了一個浩瀚的精神世界。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!薄傲藚s君王天下事,贏得生前身后名!蓖瑯拥膱髧狼,卻有不同的千古名句。雖說我沒有這種為國捐軀的勇氣,但我也禁不住被這些毅然舍生取義的壯士們感染。是閱讀,讓我穿越時空,看到了一個又一個的英雄壯舉,懂得了什么是“忠”,什么是“義”。
“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺!薄皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計!薄懊髟聨讜r有?把酒問青天!币槐疲皇赘。有惆悵,有相思,有離惜。我突然明白,一杯酒也許就是一種寄托,一首詩也許就是一種心境。閱讀,讓我走進了文人善感的心靈。
記得很小的時候,就會看一些“童話”、“十萬個為什么”,后來上學了還會去讀“作文選”。好像每天在做的事就是看書、看書,與書中的人物一起悲,一起喜,而忘記了我只是在看一本書。然而,不知道從什么時候開始,我買的書越來越少,而這些越來越少的書中多出了一類叫“參考書”的書。不斷有人告訴我:“你上初中了,你要中考了,你上高中了,你要高考了??你怎么還有時間看閑書呢?”“呀,我怎么還有時間呢?”就算我
真的'很想看書,卻似乎永遠不被允許,我一直想不通,為什么看“非參考書”成了一種奢侈?每次忍不住拿起一本,總會覺得翻動書頁的時間像是偷來的一樣,讓我產(chǎn)生了一種強烈的負罪感。好像別人在為我著急,我卻用寶貴的時間看“閑書”。就這樣,我的生活遠離了小說,遠離了名著,更遠離了童話。
現(xiàn)在真的很懷念,懷念王子與公主的故事,懷念哈利波特的魔法,懷念五千年的傳說。我也真的很希望,高中之后,多年之后,或是“多少你”之后,我還可以在陽光燦爛的日子里,因為一本書而忘記一切。希望那時候,我還有曾經(jīng)的心情,用曾經(jīng)的閱讀,去完成現(xiàn)在的夢。
閱讀的作文 篇4
說到閱讀,我和閱讀之間有著千絲萬縷的關(guān)系。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。有些古老的故事,仍在我們口中留傳。
小時候,我最喜歡媽媽給我講故事,有些故事要講上四、五遍。其中,我最喜歡的故事就是格林童話中的灰姑娘。在媽媽講故事時,我的心也跟著故事曲折的情節(jié)不安地上下跳動。當媽媽講完這個故事時,我立馬跳起來拍手叫好。我長大了,開始嘗試慢慢地自己讀書,漸漸地,我開始學會用更清晰明了的語言來表達自己,也愛上了閱讀:我同情賣火柴的小女孩,喜歡海倫·凱勒的'樂觀與積極向上,擔心丑小鴨的命運……讀書帶給了我無窮的樂趣。
《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的,這本書用一個小學生的口吻記錄了我們身邊這些平凡而偉大的人物:老師、爸爸、媽媽……這本書讓我開始思考愛的定義是什么:師生之間的情、母女之間的愛、朋友之間的誼……
《感恩生活》這本書使我學會感恩:用一種樂觀的方式去對待生活。其中有一個故事讓我為這個故事的主人公肅然起敬,她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痹癥的病人。腦性麻痹癥奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她講話的能力,她的成長充滿了困難。但是她卻昂首面對,終于,她獲得了加州大學藝術(shù)博士學位。有一次,在黃美廉的課堂上,一位學生問:
“黃博士,你從小就長成這個樣子,你怎么看自己?你不覺得自卑嗎?”
“我怎么看自己?”黃美廉用粉筆在黑板上寫:
一、我好可愛!
二、我的腿很長很美!
三、爸爸媽媽這么愛我!
四、我會畫畫!我會寫稿!
五、我有只可愛的貓!
六、……
教室鴉雀無聲。她在黑板上寫下了她的結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”
從小到大,書籍就像是我的良師益友:在我開心時,它會讓我更加開心;在我遇到困難時,它會為我加油打氣;在我驕傲時,它會讓我明白人外有人,天外有天。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊屛覀冇屡矢叻,更創(chuàng)佳績!
閱讀的作文 篇5
說誰能獲得“閱讀獎?wù)隆,我可要推薦我的好朋友薛書元。他每天都帶一本有益的課外書,書就像他的好朋友一樣不可缺少。
在三年級的'時候,數(shù)學老師讓我們每人講一個數(shù)學故事,薛書元不加思索地說了起來。那時起,我就想:一定是薛書元平時看的書多,所以這么流暢地講故事,我一定要好好向他學習。他現(xiàn)在讀的書已經(jīng)有一個小書架那么多了。他跟我說:“我的床頭旁邊總是放著幾本書,每天睡覺前我都要讀一會兒,讀著讀著就忘了睡覺,媽媽怕影響我上學,不知訓了我多少次!甭犃怂脑,我打心眼里佩服他。
薛書元閱讀的范圍非常廣泛,有作文書、科普書、歷史書、故事書……有一次,我到他家玩,進了門,屋里靜悄悄的,我便輕手輕腳地走進他的房間,我看見,他的床上有幾本又厚又新的書。而他捧著一本書正津津有味地看呢!過了好幾分鐘以后,他才發(fā)現(xiàn)我來了,抱歉地說:“哦,你來了,真對不起,我在看書,沒注意到你,你坐!闭f完,他便又低下頭去,繼續(xù)捧著他那本厚厚的書看。
我真心推薦薛書元,希望他能夠得到這枚“閱讀獎?wù)隆,因為他當之無愧!
閱讀的作文 篇6
現(xiàn)在偶爾也會去書屋看看。尋覓一處安靜,捧一本書,靜靜地倚在墻角品書。這個時候最不愿被人打擾,可偏偏來了個小孩,本想把書借走看的,卻見那小孩并未發(fā)出多大聲響,而是在靜靜地挑書。心中一下子便來了興趣,這么小的孩子也會看書嗎?思索之際,就見那小孩從書柜里抽出了一本童話書,在我對面靜靜地坐下。
再也無心看書,我的思緒飛到了很遠很遠,那個我很小的時候。
不知不覺中,我已與書本相伴十多個年頭了。在我的人生歲月中,許多東西都變了不少,但至少還有書本,還有閱讀依舊伴我長行。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。對于我來說,書更像是一本陪伴我長行的益友。
早在我童年時期,我便已背上閱讀的行囊開始長行。那是雖還不識字,卻早愛上了那本畫滿了圖畫的童話書。每天夜晚,在媽媽溫柔的聲音下,我認識了白雪公主,與白雪公主一起住在那小矮人的屋子里;與小紅帽做朋友,和她一起打敗大灰狼;穿上灰姑娘的水晶鞋,與王子一起舞蹈?正因為少時有了這些五彩繽紛的童話故事,我的童年才會過得如此美滿,我的閱讀旅程也得以延續(xù)。
到了上學的年齡,我開始自主閱讀,不再需要母親的陪伴。身邊的書本也由童話書變成了一本本小說、名著。我閱讀旅程的風景也變得豐富起來。在《第七條獵狗》中,我明白了不只是人類,動物也要感情,甚至有的時候它們比人類還重感情;在《魯濱孫漂流記》中,我明白無論身處何地,無論自己所處的環(huán)境有多么困難,都要樂觀面對生活……在一本本名著中,我的課外知識越來越豐富,長行中的風景越來越美麗。
而如今,我身邊的書又變成了《讀者》與《意林》,由于閱讀的書不同,長行中的風景也有所改變。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我正處在山腳下,周圍到處是連綿起伏的群山,給人以了冷峻的感覺,雖是這樣,卻也有一種眼前一片清晰的感覺。正如我看了《讀者》與《意林》中的`故事般,變得豁然開朗。
長行還未結(jié)束,它還很長,我卻已懂得許多道理,卻還有許多是等著我去理解的,去探索的。長行中的我,不僅能感覺到輕松,還成功樹立的正確的人生觀、世界觀。
十分感激書本陪伴我這已長達十多年的長行。長行,長行,我閱讀的旅程還很長,而長行中的風景,將會無限美好。
一聲聲“姐姐”講我從回憶中拉起,我拍拍額頭,疑惑地看著那小孩!敖憬,你說,要是我也有一雙灰姑娘的水晶鞋那該多好!”我笑著摸了摸小孩的額頭“是啊!彼阋粋人在那兒“嘿嘿“了半天。我想,她將會是閱讀旅程中優(yōu)秀的閱者,因為我看見了她早已背好的閱讀的行囊。
閱讀的作文 篇7
俗話說得好:“風月為益友,詩書為良師!笔前。┯[群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人,從小就喜歡讀書。有一天晚上,哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡,拿回房間,打開來看,一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時,我看了看時間,已經(jīng)9點半了,我卻突然想起我的.作業(yè)還沒完成。我就只好把書放回書架,拿起作業(yè)寫起來。那天,我很晚才睡。從此,我給自己定了個計劃:每天用半個小時完成作業(yè)。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書的習慣。
我讀的書可多了,如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……書,它不僅沒有影響我的學習,反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書,就能從書中體會到無窮的樂趣。
閱讀的作文 篇8
俗話說得好,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開第一頁,看著看著就停不下來了,實在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然后自己去洗澡,上床睡覺,明天還要上學哩!”
我只好把書合上,但我想看書的欲望是永不滅的,我偷偷的.把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來時看見我捧著書睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書的好習慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。
同學們可不要像我一樣,為了看書,但卻耽誤了學習喲!
閱讀的作文 篇9
一雙炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副淡藍色的`眼鏡,散發(fā)出一股書生氣質(zhì)。你們猜猜這是誰呢?沒錯,這就是我。
我的興趣愛好很廣泛,但是我最喜歡的還是閱讀。我喜歡閱讀,因為書中內(nèi)容非常吸引我,讓我隨著主角的心情變化,讓我遨游知識海洋。隨著時間的流逝,閱讀成為了我生活中的一部分。
記得有次回外婆家,媽媽不讓我看書,我爽快地答應(yīng)了,可心里打著小算盤呢!我悄悄走進房間,小心翼翼地將書藏進外套中,心想:這次總不會被發(fā)現(xiàn)了吧!我跟媽媽說:“我出去散散步!闭f完,我并迅速地走出家門,拿出書,蹲下來,津津有味地看了起來,完全忘記了周圍人的存在。媽媽走到我身邊碰了碰我,我沒有任何反應(yīng)。媽媽用手點了點我的頭,我還是沒有反應(yīng),最后媽媽生氣地說:“你學會騙人了,說自己去散步,竟然蹲在這里看書!边@下的我猛然一抬頭,原來是我的媽媽!
這就是我,一個愛閱讀的我。我與書籍的故事,隨時隨地都在上演!
【閱讀的作文】相關(guān)文章:
閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11
閱讀的大門作文-閱讀作文01-25
閱讀的作文[經(jīng)典]10-11
(精選)閱讀的作文10-11
閱讀的作文[精選]10-02
閱讀的作文(精選)09-24
【精選】閱讀的作文11-13
閱讀與作文[精選]12-18
閱讀的作文(經(jīng)典)11-15
【經(jīng)典】閱讀的作文11-14