閱讀的作文

時(shí)間：2024-03-26 13:16:11 閱讀我要投稿

閱讀的作文集合【7篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的閱讀的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文集合【7篇】

閱讀的作文篇1

　　說(shuō)到友情，友情是人世間最美好的東西說(shuō)到親情，親情是人世間最寶貴的東西說(shuō)到親情，讓我想起了奶奶她身材很胖，個(gè)子也不高，頭發(fā)還是烏黑的,再看一看她的手,手指的骨頭凸起,皮包著骨頭,看上去甚至令人害怕,但她那雙粗糙的手,干過的活卻不計(jì)其數(shù)。奶奶有著圣徒一般的寬大胸懷.她如同一盞明燈照亮了我幼小的心靈,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給我聽.盡管奶奶還沒有讀過幾年書,連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè),可是在我心中,她卻無(wú)比高大.

　　記得小時(shí)候，才一，二年級(jí)有一次在放學(xué)回家的路上看到一些比我大一點(diǎn)的孩子在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏看起來(lái)很好玩，我就叫奶奶給我買，奶奶當(dāng)時(shí)就是沒同意，可我就是想買我就一直求奶奶給我買風(fēng)箏，后來(lái)我蹦出了個(gè)主意就問了奶奶，如果爸爸同意買風(fēng)箏就買個(gè)吧，奶奶答應(yīng)的很爽快。

　　很快到了家這時(shí)正好爸爸回來(lái)了，我就問了爸爸那件事爸爸任是沒同意，當(dāng)時(shí)就覺得爸爸很小氣就一個(gè)風(fēng)箏也沒同意。

　　這事任是擱了一周后來(lái)，有一天爸爸有空早下班來(lái)接我放學(xué)，我就趁機(jī)問了他那件事，爸爸沒吭聲。

　　直到快到家了爸爸說(shuō)奶奶累的大半輩子了都不舍得給自己花錢你整天只知道要向奶奶要這個(gè)要那個(gè)，你都沒想過奶奶自己吃的穿的哪一樣比你的好，聽了這些話，感覺到一絲寒意好像路邊的小狗在對(duì)著我破口大罵，樹上的鳥唧唧喳喳在那嘲笑我。

　　回想起奶奶吃的穿的的`確都沒我好，心里感覺到有些慚愧，每天都要干同樣的家務(wù)活從早上到晚上沒有什么時(shí)間能休閑一會(huì)，在加上奶奶腿有點(diǎn)毛病。

　　“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性，是媽媽可我覺得世界上最善良,最偉大的女性是我的奶奶。

閱讀的作文篇2

　　今天下午第二節(jié)課，梅老師帶我們了去了學(xué)校五樓的閱讀館看書。

　　我是第一次去閱讀館，所以感覺很新奇�？磿臅r(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，一點(diǎn)聲音都沒有，整個(gè)閱讀教室里鴉雀無(wú)聲，估計(jì)一根針掉在地上都能聽見聲音。我看了一年級(jí)的讀物，是一本小豌豆的故事書和兩本關(guān)于美德的'故事書。我感覺在閱讀館里看書真好呀。因?yàn)槿ラ喿x館看書這件事，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，那就是鴉雀無(wú)聲。

閱讀的作文篇3

　　杜甫教導(dǎo)我們：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；孫洙告訴我們：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。自從有了語(yǔ)言，人們便開始了暢快的溝通；自從有了文字，思想便有了傳承的載體；自從有了書籍，技能便有了傳遞的階梯。難怪有名人會(huì)感慨：書籍是人類最好的伙伴，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也難怪有名人會(huì)比喻：閱讀是生命的光合作用，因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。而閱讀也給我?guī)?lái)的許多變化。

　　小時(shí)候，我對(duì)閱讀是毫無(wú)興趣，父母給我買的書也是隨便翻翻就隨手亂丟，不然就在上面隨手亂畫，從來(lái)沒有專心看過。直到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的那本書，那本書激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，讓我從一個(gè)不喜歡看書的人變成了一個(gè)書迷，那本書就是當(dāng)前的四大名著之一的《西游記》，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)中，那一個(gè)個(gè)人物的特點(diǎn)中，讓我愛上了這本書。孫悟空的直率和本領(lǐng)，唐僧的慈悲為懷和一心向佛，豬八戒的好吃懶做和憨厚老實(shí)……這本書令我愛上了閱讀。我家的每一本書都令我回味無(wú)窮丶深有感觸，因此，父母在我的閱讀上做出了大力支持，為我買了幾百本書。每次到書城，我在買書上的開銷就高達(dá)三位數(shù)，我簡(jiǎn)直把他們“讀”窮了。從《西游記》到《上下五千年》，從《上下五千年》到《簡(jiǎn)愛》，我都讀過三四次，每本書都會(huì)給我?guī)?lái)很大的感悟，其中令我印象最深的就是梅里美的《卡門》這一本書了。

　　卡門是一個(gè)十分有悲劇性的人物，她死在愛她的朋友的刀下，盡管這本書令我讀時(shí)感到吃力，但是卻舍不得放下它。我模模糊糊的感到激動(dòng)和震驚，我追逐著這位放蕩的波西米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。我認(rèn)為卡門像一股不肯循規(guī)蹈矩的流水，愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪惡的地步。她由于討厭一個(gè)女工夸耀自己有錢，竟然在那位女工臉上用刀劃十字。她行騙劫物，隨心所欲地取笑別人，捉弄?jiǎng)e人。她可以為所愛的人付出一切，又可以隨隨便便的將他拋棄，就像拋棄一塊破布一樣簡(jiǎn)單。但是，多少年來(lái)，人們并不把卡門當(dāng)作一個(gè)批判的對(duì)象。相反，卡門這個(gè)故事被編成歌劇流傳，它甚至是我們偉大的革命家列寧最喜愛的歌劇。我喜歡這本書的原因是卡門的所作所為恰恰與那個(gè)偽善的社會(huì)對(duì)立。我不斷感到卡門對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的束搏正在突破，感到她的逆反中充滿向上追求。對(duì)于卡門來(lái)說(shuō)，理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命，她輕拋生命來(lái)追求自由！卡門的性格，卡門的行為，卡門的為人做事正像作者所描寫她外貌一樣：“她的每一個(gè)缺點(diǎn)總有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)做陪襯，而在這個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的對(duì)比下，優(yōu)點(diǎn)將格外顯著�！笨ㄩT是法國(guó)文學(xué)人物畫廊中一個(gè)最為鮮明突出的女性形象。她有強(qiáng)烈的'個(gè)性，獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn)，她雖然邪惡墮落，卻又獨(dú)立自由，寧肯付出生命為代價(jià)，也要堅(jiān)持個(gè)性自由和忠于自己，這使她不能忍受社會(huì)的任何束縛，使她對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的道德規(guī)范表示公開的蔑視。這就是這個(gè)人物最突出的、也是最吸引人的特點(diǎn)，也是她成為文學(xué)史上最吸引人的一個(gè)藝術(shù)形象的原因。就是因?yàn)榭ㄩT的性格與特點(diǎn)就是我喜歡她的主要原因。

　　屈原小時(shí)候無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，并堅(jiān)持了三年，三年讀了305篇《詩(shī)經(jīng)》，最終成為了一名偉大的詩(shī)人；詩(shī)人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀，最終成為了中國(guó)文學(xué)史上無(wú)人能越的“高峰”；少年諸葛亮對(duì)天文地理丶詩(shī)書經(jīng)綸等無(wú)不泛讀，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄決勝千里的才干，成就了非凡的業(yè)績(jī)。這正應(yīng)正了李苦禪的一句話：鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。

閱讀的作文篇4

　　聽老媽說(shuō)，從我一丁點(diǎn)大的時(shí)候，她就給我念書了，當(dāng)然這是老媽講的，我可不記得她給我讀了什么書。

　　我能記事起，就記得我們家里有個(gè)大大的書架，上面有許多書，記憶中印象最深的是大仲馬的《紅屋騎士》，那是我讀的第一本大部頭書。當(dāng)然那時(shí)候我還看不懂幾個(gè)字，稍微復(fù)雜點(diǎn)的都不認(rèn)識(shí)，也不會(huì)查字典，所以辦法就是跳過去，呵呵。記得有一次我在看書，正看到精彩的部分，媽媽叫我吃飯，我沒聽到，結(jié)果媽媽走到我身邊，對(duì)我大聲地說(shuō)：“吃飯了！”我還沉浸在書的世界里，回了一句：“對(duì)，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)自由的.人！”老媽當(dāng)場(chǎng)無(wú)語(yǔ)了。

　　說(shuō)來(lái)我最愛看的書還是《海底兩萬(wàn)里》，這本書里最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)。也許有很多人認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)不是什么好人，但我認(rèn)為他有他的無(wú)奈。我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很矛盾的人，他雖然討厭甚至厭惡人類社會(huì)，但他仍會(huì)幫助一些人。在《神秘島》這本書里，他不止一次地幫助了遇難者，這說(shuō)明他并不是一個(gè)冷酷無(wú)情的人。而在《海底兩萬(wàn)里》中，他卻無(wú)情地殘殺了一船的生命。

　　還有法布爾的《昆蟲記》，由于這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一篇有關(guān)蟬的課文，所以回家后我專門將蟬這一章看了一遍�！独ハx記》這本書中我記得介紹最清楚的昆蟲是彩帶圓網(wǎng)蛛，這種蟲子在產(chǎn)卵的時(shí)候會(huì)為自己的卵編織一個(gè)精致的袋子，作為御寒的“衣服”。母親們?yōu)榱司幙椷@個(gè)袋子費(fèi)盡了心思。

閱讀的作文篇5

　　“哇！太好了，又可以逛書店了！”有時(shí)候，媽媽為了讓我養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，或是要買文具時(shí)，就會(huì)帶我去附近的“金石堂書店”。那里就像是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫(kù)，常常讓我流連忘返。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，我踏進(jìn)了那充滿書香之地，伴隨著柔和的古典音樂，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書店”有兩層樓，每次一進(jìn)了大門，我總是會(huì)迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書的大書柜前，忍不住選起書來(lái)。我覺得書有一種特別的魅力，那股力量，每次都會(huì)吸引我坐下來(lái)，而且看著小說(shuō)、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會(huì)跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷；有時(shí)哭，有時(shí)笑，完完全全沉浸在書海里，學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱，全都會(huì)被拋到九霄云外呢！

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊弑楦鱾€(gè)書架，感受書籍的震撼，我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的世界，進(jìn)行著一趟經(jīng)天緯地的`旅程，而這趟旅途，將使我滿載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時(shí)彷彿自己也是魔法學(xué)院的一員；因?yàn)殚喿x，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。

　　閱讀不但能增加知識(shí)、增強(qiáng)寫作能力，還能暫時(shí)忘記煩惱，真是一舉數(shù)得。因?yàn)樽x書，我們的知識(shí)才會(huì)變得越來(lái)越多，我的愿望才會(huì)變得越有新希望！趕快拿起一本書，加入我們的行列吧！

閱讀的作文篇6

　　肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我的心頭，繞過那片碧綠的菜畦，我走進(jìn)了閱讀的百草園，一陣奇香飄過，是花香，還是書香？

　　閱讀的百草園是縛住我童年的夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇心也隨之增強(qiáng)，讓我有膽量向著園子深處走去。此時(shí)的我已不再滿足于對(duì)賣火柴小女孩的同情，不再驚詫于丑小鴨的蛻變，也不再嘲笑皇帝的新裝，我開始探尋這片園子里蘊(yùn)藏更多的寶藏。走進(jìn)這個(gè)世界，我邁進(jìn)燕園古道，同季羨林大師一起聆聽古藤的泣訴；我同魯迅一道還鄉(xiāng)，見證世事變遷、世態(tài)炎涼；我讀懂了海倫?凱勒無(wú)法感知光明的雙眸中對(duì)美好生活的向往；也讀懂了保爾承受過的苦難，明白他那頑強(qiáng)的意志多么偉大，多么令人敬仰……這一切，使我對(duì)百草園越發(fā)眷戀，每置身其中，即讓我流連忘返。

　　順著黃蜂的指引，我發(fā)現(xiàn)了園子里不一樣的'景致，讓我眼前一亮，心靈為之震撼。我走進(jìn)古典文學(xué)的世界，這里有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的壯闊，這里有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的明媚，這里也有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景，我感受到了四季更迭，時(shí)空變幻。我還跟隨著它的指引，與孔圣人周游列國(guó)，與屈大夫行吟于澤畔，伴著關(guān)漢卿六月飛雪哭竇娥。走進(jìn)閱讀的百草園，我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的呼喚，感受到了歷史的脈搏，在這里，我與無(wú)數(shù)偉大的靈魂交談，讓我陶醉其中。

　　園子不大，韻味無(wú)窮，認(rèn)真閱讀就能從字里行間窺見大千世界，認(rèn)真閱讀就能從黑色油墨中汲取豐富的智慧，認(rèn)真閱讀就能從薄薄的紙張中延伸生命的厚度。閱讀，讓我的精神世界更加豐沛，讓我的靈魂更加豐滿。

　　走進(jìn)閱讀的百草園，一字一句，一花一草，都會(huì)讓人駐足欣賞。經(jīng)年之后，是否還會(huì)記得那朱漆剝落的大門，古樸的石井，蒼翠的皂莢樹？只怕是風(fēng)掠過，刷新了記憶中的百草園。

閱讀的作文篇7

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我找到閱讀的意義了！

　　閱讀的意義是什么？不同職業(yè)身份的人會(huì)有不同的回答，而且往往這樣的回答也不是你一時(shí)半會(huì)兒就能接受的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲�，也是最近才從心底認(rèn)同閱讀的一個(gè)意義:一個(gè)人不可能經(jīng)歷所有的事情，而閱讀能夠帶著你去經(jīng)歷。

　　這段時(shí)間閱讀的內(nèi)容有些龐雜和“膚淺”，比如童書、比如方方的日記，比如刪不盡的熱文，還有史鐵生先生的《務(wù)虛筆記》。聯(lián)想起自己所經(jīng)歷的一些事情，不免有些憤懣。

　　同學(xué)提示我，你還應(yīng)該看看那些奮戰(zhàn)在一線的普通人的`英雄事跡。讀起來(lái)自一線的日記，看著他們疲憊的身影，“媽媽不是超人，媽媽只是一個(gè)挺身而出的普通人。”我熱淚盈眶。雖然記不下那么多的挺身而出的“普通人”的名字。我知道，我能安心宅家，全靠這些人的奮不顧身，我非常感激，而且也沒有理由去忘記�！爸袊�(guó)人總是被那些勇敢的中國(guó)人保護(hù)得很好�！被粮裾f(shuō)。是的，那些白衣天使，那些基層社區(qū)工作人員，他們的每一滴汗珠都寫滿了辛苦、疲憊。他們不是鐵打的，他們也和我們一樣是血肉之軀，他們也有家庭，甚至還有一些工作人員的家庭遭遇著重大的變故。

　　可是，作為我，沒有去經(jīng)歷，不可能有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷，也可以說(shuō)是沒有勇氣去經(jīng)歷。人性的貪生怕死在這一刻，在我的身上袒露無(wú)疑。哪怕我不愿意承認(rèn)。而這樣的一種認(rèn)識(shí)，恰恰是閱讀帶給我的。

　　每個(gè)人的視角是有限的，每個(gè)人行走的路線也是有限的。閱讀是彌補(bǔ)這兩個(gè)缺陷的絕佳方式。看到方方的文字;看到最先引起警覺的一線醫(yī)生的遭遇，我深深悲痛，我曾以為我所經(jīng)歷過的那件事便是痛苦的了，我不能釋然。看到這些后，我依然沒有釋然，只是我知道了還有人遭受著的痛苦比我大一百倍、一千倍。而他們，依然在崗位堅(jiān)守，依然選擇相信未來(lái)。

　　葉圣陶先生有一篇童話《快樂的人》。初看，你會(huì)覺得荒唐可笑。快樂的人周圍蒙著一層保護(hù)膜，任何事情在他看來(lái)都是快樂的，都是值得歌頌的。他樂呵呵地聽任騙子把他的錢騙去進(jìn)行各種勾當(dāng)。后來(lái)，快樂的人死了，原因不明。有人說(shuō)，是因?yàn)槟菍颖Ｗo(hù)膜被撕破了。這就是閱讀的意義，初次見，他或許只在文字里，再次見到，他已然已經(jīng)在生活中。

　　閱讀讓人跨越自身的局限，從而看到更廣闊的世界。真善美，假惡丑從來(lái)都是存在的。史鐵生先生說(shuō):“只有一個(gè)人的地方才沒有好和壞之分�！庇姓嫔泼馈⒓賽撼蟠嬖诘氖澜�，才是真實(shí)的可觸摸的世界。閱讀讓你看到，閱讀帶你辨別，閱讀給予你追求真善美的愿望和力量。盡管這個(gè)世界有諸多的不完美，但我依然深深愛著。這就是閱讀的意義。

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11

閱讀的大門作文-閱讀作文01-25

閱讀的作文05-29

閱讀與作文06-19

閱讀的作文06-20