閱讀與作文

時(shí)間：2024-04-19 18:05:11 閱讀我要投稿

閱讀與作文范例13篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的閱讀與作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀與作文范例13篇

　　閱讀與作文篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。由此可見，讀書是多么的重要，而在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，讀書的感受也不同。

　　清晨讀書，葉子上還有一滴露水未滴落，公雞在啼叫著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的說著悄悄話，一切都是顯得那么安靜，這個(gè)時(shí)間你讀書再好不過了。當(dāng)你翻開一本書，陽光透過窗子照在身上，照在書本上，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，真是莫大的快樂和享受啊！

　　深夜讀書就和清晨讀書略有不同，沒有了露珠，沒有了公雞啼叫，也沒有了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，只有透過窗子照進(jìn)來的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂靜，這樣的時(shí)間讀書也是不錯(cuò)的選擇。一切都是那么的寂靜，你可以靜下心來，專心的'讀書。晚上的九點(diǎn)，是記憶力最好的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候看書，也可以對書中的內(nèi)容有更深層的記憶。

　　在書館和咖啡店讀書也是有所不同的。在圖書館讀書，來往的人絡(luò)繹不絕，會(huì)給人一種匆忙的感覺。而在咖啡館就不同了，在那里，一切都很慢。人們一邊喝著咖啡，一邊讀著書。更可以靜下心來讀書。

　　讀書是一種享受，是和良師益友親密交談，是一種情操的陶冶。

　　閱讀與作文篇2

　　總在想生活是為了什么？我們從來到這個(gè)世界就開始追求目標(biāo)，我們到底在追求什么？目標(biāo)的背后是什么？是權(quán)力？是金錢？是生活的質(zhì)量？這一切答案似乎都不標(biāo)準(zhǔn)。直到上了這節(jié)課。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來生命生活的真解是閱讀。

　　以前的我總是傻傻的認(rèn)為：閱讀就是讀書，讀文章，把書和文章讀透，讀懂即可。其實(shí)不然，閱讀并不是一定要讀文章，讀書，還可以讀生活，可以讀人、讀心、讀自然。在讀的過程中學(xué)，在學(xué)的過程中讀。我們可以讀任何我們身邊有生命的與沒有生命的人、事、物、景。

　　比如這一杯水，有人說它是普通的一杯水，有人說它是生命之源。而我卻說它是生命，是生活。因?yàn)橥槐龅降?主人不同，命運(yùn)也不同。它可能會(huì)被白白地浪費(fèi)掉，也可能救了百萬人的性命。它是有生命的，正是有了生命，它才有了命運(yùn)。正是因?yàn)橛辛怂拇嬖�，才有了許許多多生物的存在。

　　一粒沙映出一個(gè)世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一葉一菩提。讓我們丟下手中的小書，去閱讀生活這本大書吧！閱讀活書比讀死書更有趣，更有意義。當(dāng)你在閱讀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的這個(gè)世界是多么的美麗、可愛！

　　閱讀與作文篇3

　　不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了收集美文美句。

　　可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時(shí)候，我是絕對不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。

　　以前，我會(huì)因?yàn)?00字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時(shí)，我都會(huì)不自覺地緊張，手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，最怕的也是她會(huì)布置作文題目。

　　又是從什么時(shí)候呢，我喜歡上了閱讀，后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的一個(gè)原因就是閱讀量不夠，對一些事情了解的太少，以至于寫的`時(shí)候什么都寫不出來，只是干巴巴地一些字的累積，毫無內(nèi)容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會(huì)對事情有一些屬于自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。

　　如今給我一個(gè)作文題目，就不會(huì)再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時(shí)才開始下筆了。

　　希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學(xué)快去閱讀吧，并且中途不要放棄哦。

　　閱讀與作文篇4

　　“開卷有益”書是我們的良師益友。如果說讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。書香沁脾，一本好書讓人終身受益。閱讀讓我不僅收獲了知識(shí)，而且讓我理解人生，感悟人生！

　　幼兒時(shí)期，識(shí)字量有限，以插圖繪本為主。從繪本上認(rèn)識(shí)形形色色的動(dòng)物，植物，不知不覺中，閱讀的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。到了小學(xué)，識(shí)字量突飛猛進(jìn)，借助拼音，我暢游在書本的海洋里。讓我印象最深刻的，便是一本《假如給我三天光明》的注音版圖書。書里的海倫仿佛成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵(lì)著我，但凡遇到困難，只要想到我這個(gè)“好朋友”，面對任何逆境你都會(huì)勇敢直前，順境中也會(huì)更加珍惜美好時(shí)光。

　　進(jìn)入中學(xué)六年級(jí)的我，理解能力更深更廣。我比較青睞閱讀曹文軒先生的作品，也許比較貼近生活吧！《青銅與葵花》讓我知道，生活中處處有苦難，而苦難中含著動(dòng)人的美。雖然青銅一家過的很清貧，基本的溫飽都成問題，但是人性的善良讓他們無私接納了孤兒葵花。作為幸福的'一代人，獨(dú)生子女的優(yōu)越感讓我們衣食無憂，但我們的身上似乎多了點(diǎn)嬌氣，少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，多了點(diǎn)“以我為中心”的自私；少了點(diǎn)“為別人著想”的大方。

　　我在閱讀中感悟，也在閱讀中積累，更在閱讀中健康成長！

　　閱讀與作文篇5

　　在我們的生活中，閱讀可以說是隨處可在，閱讀可以培養(yǎng)情操，更可增長見識(shí)，杜甫說過“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人對閱讀是多么的'重視。

　　而閱讀得每天每夜地讀，不然就不可能很快地提高你的閱讀水平，就像陳壽說的“一日無書，百事荒蕪�！倍鴦⑾蛘f“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@二位古人的話我也非常贊同。

　　名人也閱讀，他們不僅說名言，他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人，他只讀過三年書，他便成為了一名非常著名的語言和相聲大師。有一次，他為了買一本古書，找遍了整個(gè)北京城，后來在北京圖書館里終于給他找到了，他便一次一次地過來、抄書。那時(shí)正逢冬天，北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度，候?qū)毩执髱熯€是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車，一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)過十八天的不懈努力，大師終于抄好了書。

　　所以閱讀是一件非常重要的事，希望大家“讀好書，好讀書！”

　　閱讀與作文篇6

　　我之前讀過的書都是很短、文字少、多數(shù)都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，激發(fā)了我對讀書的濃厚興趣。

　　剛開始讀的時(shí)候，有許多不認(rèn)識(shí)的.生字、國家、地名、還有物種，但是讀到后來，就變得容易多了。從船只被不名物撞擊，到追擊“獨(dú)角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事，讓我身臨其境。

　　讀完這本書后，我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》，可是正在我看的時(shí)候，姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”，原因是她怕我看書耽誤了學(xué)習(xí)，所以沒收了我的書。我用充分理由進(jìn)行說服，終于將我的書拿了回來。

　　現(xiàn)在，我和媽媽達(dá)成一致，在不耽誤學(xué)習(xí)的條件下，合理地安排時(shí)間，隨時(shí)都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。

　　閱讀與作文篇7

　　閱讀是場心靈饗宴，細(xì)細(xì)品嘗文字的美妙；閱讀是場奇幻旅程，內(nèi)容吸引的魅力，使人彷彿身歷其境；閱讀是場希望憧憬，開始編織那瑰麗的夢想。閱讀會(huì)幫人指點(diǎn)迷津，讓人隨著喜怒哀樂而擺動(dòng)，這不就是閱讀的滋味嗎？

　　拿著傾藍(lán)紫著的《不如不遇傾城色》，那文字如被精緻雕琢般，那詩詞的美猶如紫藤花并肩齊步艷麗的綻放開來，宛如一幅風(fēng)光旖旎的山水畫；翻開《哈利波特》，跳進(jìn)奇幻的魔法世界，魔法棒一揮，咒語一念，對于魔法是如癡如醉，似喝了一杯小酒。

　　青春時(shí)期或許正在思考人生的方向，也許一不小心就走上迷茫之路，但閱讀了《青春第二課》，不僅是沉淀心靈的最佳良藥，更是在青春里探尋屬于自己的一片天。其中，令我印象深刻的是比爾蓋茲，因?yàn)樗胱x公立學(xué)校，但父母為他的前途著想，送他去讀有名的私立學(xué)校，并與一年為期，不喜歡就轉(zhuǎn)學(xué)，所以比爾蓋茲就進(jìn)入了私立學(xué)校，這期間他也與電腦程式培養(yǎng)出濃厚興趣，寫出第一個(gè)電腦程式，常常還沒嘗試就先放棄機(jī)會(huì)，但是機(jī)會(huì)是爭取來的，所以對于任何事情不要有刻板的'認(rèn)知，才能發(fā)現(xiàn)人生有無限的可能。

　　閱讀的滋味就是在享受閱讀的當(dāng)下，感受文字蘊(yùn)含的情感，開闊視野，得到無盡的知識(shí)，或許這就是閱讀的滋味。

　　閱讀與作文篇8

　　書，與人們共度幾千年歷史，多年來被人們贊不絕口。董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽乙步�(jīng)常用這些名言激勵(lì)自己苦讀。

　　我很愛看書，常常一有時(shí)間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的.書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。

　　我被簡愛不屈不撓的精神，正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲��！睍淖髡呦穆宓�？勃朗特也是如此，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。

　　這本《簡愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來。

　　閱讀與作文篇9

　　當(dāng)我走出教室時(shí)，《放牛班的春天》這部電影里的情節(jié)仍浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這部電影是以回憶為開頭，拉開影片的序幕。它講述了這樣一個(gè)故事：一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個(gè)叫“池塘之底”的學(xué)校里當(dāng)班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤兒，有的是生活在單親家庭里，還有的是……雖然這些因?yàn)樽陨碓庥龆涯娴暮⒆觽儎傞_始完全不聽馬修的`話，還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來對待他們，還讓他們免受校長的懲罰。之后，馬修發(fā)現(xiàn)孩子們很愛唱歌，便想到要用音樂去感化他們。而音樂本身就是一樣神奇的東西，馬修用它讓每個(gè)人從中認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，并用真誠、體諒和包容治療了孩子們的心靈創(chuàng)傷�？珊镁安婚L，馬修被校長逼迫離開了學(xué)校。但那些孩子們以后過上了幸�？鞓返纳�。

　　是呀！我認(rèn)為“真誠、體諒、包容”，它們?nèi)谠谝黄�，就是一碗很好的心靈雞湯，它能治合心靈深處的傷痕。當(dāng)我看到影片結(jié)尾那寫滿了愛的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園，孩子們?yōu)轳R修送行時(shí)，我的心不禁深深地顫抖了一下，仿佛經(jīng)過了一次“愛”的洗禮。

　　的確，愛是可以改變?nèi)魏螙|西的。從現(xiàn)在起，讓我們把愛溢滿生活吧！

　　閱讀與作文篇10

　　很多時(shí)候，都會(huì)聽到同學(xué)的聲音“我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛我”“學(xué)習(xí)使我快樂”，那么現(xiàn)在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。

　　為什么我會(huì)喜歡讀書，一開始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來就一發(fā)不可收拾，讓讀書變成了興趣愛好，也就一直堅(jiān)持了下去。

　　也看過很多篇關(guān)于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來說，多讀書就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書的'人大多都是優(yōu)秀的。

　　讀書越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過讀書獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開掛了一樣的順利。

　　其實(shí)讀書不只是知識(shí)的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩書氣自華”，讀書多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。

　　起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛好，也不虧。

　　閱讀與作文篇11

　　散學(xué)式時(shí)，學(xué)校發(fā)下了一本書，我有幸得到了一本，回到家，我就立刻進(jìn)入了書蟲模式，深深地閱讀了起來。

　　《奮發(fā)向上，崇德向善》是一本中國小學(xué)高年級(jí)學(xué)生品德教育的讀本，以多個(gè)感人的故事組合而成。前言里就點(diǎn)名了社會(huì)主義核心價(jià)值觀——國家的目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、社會(huì)的去向：自由、平等、公正、法治、公民的準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　我們是公民，公民的準(zhǔn)則第一個(gè)是什么?沒錯(cuò)，是愛國，唯有我們愛國，國家才能夠富強(qiáng)。但是，誠信和友善也是必不可少的，“誠者，天之道也;誠之者，人之道也”。這一句話不就恰好點(diǎn)名了嗎。

　　讀了這一本書，令我影響深刻的是一位名叫劉盛蘭的孤寡老人，他拾荒資質(zhì)學(xué)生，居然一共資助了100多個(gè)學(xué)生，一共捐款了七萬多元，為了資質(zhì)這些學(xué)生，他過著及其簡樸的.生活，但是他從來沒有抱怨過，這位孤寡老人的舉動(dòng)，讓我十分敬佩。

　　向著善良飛翔吧，我們是祖國的花朵，向著善良前進(jìn)吧。

　　閱讀與作文篇12

　　書是人類的朋友，書是一把鑰匙，能打開知識(shí)的大門;書是一艘船，帶我到達(dá)任何地方。

　　有一次，我們小組一起去新華書店做實(shí)踐活動(dòng)，我們到的時(shí)候，新華書店那的`人，人山人海。我們好不容易才擠了進(jìn)去。那里的書排列的整整齊齊，絲毫沒有一點(diǎn)空隙可以擠進(jìn)去。我們一起來到了科幻部，那里的書我們都看不懂，所以只好試著看著，我們一起看得津津有味。最后，我們只好依依不舍得走出了書店。

　　還有一次，我在家里看書，我家里的書有很多，故事書、科幻書、幼兒書、恐怖書等等。中午我正在看書的時(shí)候，到了該吃飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多次，但我就是沒有聽見，媽媽很生氣的把我的書拿開，拉著去去吃飯，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨V迷了，被媽媽罵了一頓。

　　還有一次，我和媽媽一起去買書，到了書店。我東看西看，就是找不到我心愛的書，媽媽都開始津津有味的看她自己喜歡的書了，我還沒有找到�？墒俏也环艞�，過了一小會(huì)就找到了一本《淘氣包馬小跳》挺好看的。所以，我就讓媽媽買下了這一本書。

　　這就是我和書的故事。

　　閱讀與作文篇13

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！遍喿x能帶給孩子無限的樂趣，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的'成長，更希望他能成長為一名知書達(dá)理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是修身養(yǎng)性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！

　　在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，孩子會(huì)發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子“語出驚人”如：一次，幾個(gè)小朋友在一起玩，有兩個(gè)小朋因?yàn)橥婢甙l(fā)生了爭執(zhí)，我想看看小朋友自己怎么處理問題，就在一旁笑呵呵的看著他們吵，沒想到走到我身邊說，“你坐山觀虎斗�。　蔽衣犃艘院笥X得很驚奇地說:“你怎么知道這個(gè)詞的?”他說:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。

　　我希望孩子能夠快樂的閱讀！在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔��！

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