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閱讀的作文

時(shí)間:2024-05-14 07:58:44 閱讀 我要投稿

閱讀的作文錦集[10篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀的作文錦集[10篇]

閱讀的作文 篇1

  一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了閱讀培訓(xùn)。可是,它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時(shí)間,數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛上了閱讀。

  教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來,我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫卷,最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢!慢慢地,好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。

  有一段時(shí)間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因?yàn)槊孔鲆粡堥喿x卷,都會(huì)有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的'名單。那些男同學(xué)假裝很堅(jiān)強(qiáng),咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學(xué)呢,已經(jīng)開始小聲地啜泣了?闪钗覀凅@訝的是,曹老師不但沒有批評他們,還安慰他們:“沒關(guān)系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。

  我愛去閱讀班教室——語音室1號(hào)。因?yàn)槟莾嚎傆幸还赡膼郏梢宰屛医K生難忘!

閱讀的作文 篇2

  隨著高科技日新月異的發(fā)展,“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)名詞在我們的生活中也越來越普遍。幾乎人人手里都有一部智能手機(jī),網(wǎng)上購物訂餐,手機(jī)支付都成為了現(xiàn)實(shí),在公交車上,地鐵上,隨處可見“低頭族”捧著手機(jī),似乎安靜極了。而卻很少有人想過,在這個(gè)人心浮躁的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,拿起一本書,真正地仔細(xì)地去閱讀它,享受看書帶來的樂趣;或是訂幾份報(bào)紙,耐心地看完它們……

  當(dāng)今社會(huì),手機(jī)上的閱讀軟件越來越多,網(wǎng)絡(luò)小說也層出不窮。而有一些小說,光看看目錄就能讓人看得眼花繚亂,實(shí)質(zhì)上點(diǎn)進(jìn)去看,除了充斥著花俏的語言和看上去很是美好的結(jié)局,根本沒有一點(diǎn)意義。還有一些不知名的作者寫的小說,也不知是故意的還是無意的,總是會(huì)出現(xiàn)不少的錯(cuò)別字,容易將那些看小說的人誤導(dǎo)。更多的是那些為了追求名利而不停更新自己的小說的作者,只為把小說延續(xù)下去,而不得不胡編亂造,從字里行間都流露出很多的漏洞,整體的質(zhì)量都受到了影響。這就是為什么有些網(wǎng)絡(luò)小說會(huì)越看到后面越覺得無聊的原因。

  但是也不是說所有的網(wǎng)絡(luò)小說都是缺乏質(zhì)量的,在如此之多的網(wǎng)絡(luò)小說中,總會(huì)有幾本脫穎而出,被出版成紙質(zhì)書,或是被拍成了電影。這些小說相比起來,算是很不錯(cuò)的。但是誰能夠保證哪一部小說是質(zhì)量好的呢?看網(wǎng)絡(luò)小說就像是在海底撈針——有時(shí)候你撈到的不一定是針。

  我的身邊就有這樣的一個(gè)例子:我的.一個(gè)朋友在期中考試結(jié)束以后問我,她的作文寫得不差,為什么還扣了較多的分呢?我也是很懵的,因?yàn)槲覍懙淖魑念}材和她的大同小異,語言也很一般,為什么她就比我多扣了那么幾分呢?后來我仔細(xì)地看了她寫的作文才發(fā)現(xiàn),她的作文里有好多的錯(cuò)別字,比如:“地”和“的”沒有區(qū)分,還有一部分語言和網(wǎng)絡(luò)小說里的很相像……我以前也看過網(wǎng)絡(luò)小說,所以看到她的作文,我總是有一種熟悉的感覺。原來網(wǎng)絡(luò)小說居然有這么大的影響力!

  為什么說看網(wǎng)絡(luò)小說就像是碎片化閱讀呢?在手機(jī)上看小說的人往往都是一掃而過,看一頁甚至只需要幾秒,便略知皮毛。幾百章的小說,一眨眼工夫便看完了。那些看網(wǎng)絡(luò)小說的人通常只是希望看到精彩有趣的情節(jié),而不會(huì)顧及小說里所隱含的意義,還有給人們的啟示。這樣久而久之,你看了幾十部網(wǎng)絡(luò)小說,還不如仔仔細(xì)細(xì)地看完一本名著呢!

  再來說說網(wǎng)絡(luò)新聞吧!大家都知道,百度,QQ,微信等手機(jī)軟件上常常會(huì)有新聞消息,還有一些軟件是專門推送每日新聞的。那些新聞的類型還多種多樣,有明星啊,體育啊,游戲啊,還有八卦消息,而且標(biāo)題常常都很誘人。我的父親就是一個(gè)十足的“新聞迷”,以前,家里的報(bào)紙讓他愛不釋手,古今中外的各種知識(shí)他都了解得十分透徹。自從智能手機(jī)出現(xiàn)以后,他開始學(xué)習(xí)使用微信和百度,百度中的新聞?wù)娴氖撬⒉还饪床煌辏棵堪l(fā)現(xiàn)一個(gè)新的有意思的新聞,他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng);每天下班回家,他第一件事就是躺在沙發(fā)上看手機(jī),別的倒是不看,就喜歡刷百度里的新聞。我和媽媽告訴他,網(wǎng)絡(luò)信息是會(huì)不斷更新的,所以即使你每一刻都在看,也是看不完的,再說網(wǎng)上還有許多不可以完全相信的東西,看了也只能一笑而過,還不如不看呢!所以,有這點(diǎn)時(shí)間,還不如去看看真實(shí)可信的報(bào)紙,那上面的內(nèi)容雖然少了一點(diǎn),但內(nèi)容可比手機(jī)上的新聞好多了。

  手機(jī)上的新聞不是不能看,就像主食和零食一樣,偶爾吃一點(diǎn)零食也是可以的,但是卻不能一直把零食當(dāng)主食吃。手機(jī)上的新聞看一看只能當(dāng)作娛樂消遣,可不能一直捧著手機(jī)看。再說,手機(jī)屏幕對眼睛也有很大的傷害,使用以后一定要注意保護(hù)眼睛。

  所以,請放下手機(jī),拿起書本吧!讓電子閱讀變成真正的有意義的閱讀。

閱讀的作文 篇3

  閱讀,乃人生一大趣事,就有人曾說過,再也沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,更持久的滿足了。

  古往今來,多少人沉迷于閱讀,讓閱讀成為生命中必不可少的一件事。匡衡,他出身農(nóng)家,祖父,父親世代都是農(nóng)民,到了匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人家做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書,可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來,于是匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿一個(gè)洞,偷他家的一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。可見,匡衡對于閱讀的熱愛。

  而馬克思讀書,經(jīng)常有針對性的讀,每逢書中他認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難,但他依然克服各種困難。堅(jiān)持讀書和科研,讀書,不應(yīng)盲目的閱讀,而是應(yīng)該有針對性的去閱讀,更應(yīng)該對所閱讀的書籍有所思考。

  數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法,他拿起一本書,不是從頭到尾一句一句的讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思:設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來寫,應(yīng)該怎樣寫,想完后再打開,如果作者寫的思路和他的思路一樣,他就不再讀了,一本需要十天半個(gè)月才讀完的書,他用一兩夜讀完了。

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),可以豐富我們的思想,提高我們對生活的認(rèn)識(shí),豐富我們的精神世界,使我們更加理性的`看待問題。

  現(xiàn)如今多少人曾因?yàn)殚喿x了一些不良書籍,導(dǎo)致自己的人生從此走向下坡路,而卻又這樣自甘墮落下去。可見,并不是所有的書籍都適合去讀。閱讀是有選擇性的,選擇好的書籍,就會(huì)有好的收獲。

  現(xiàn)當(dāng)下,大多數(shù)青少年沉迷于玩手機(jī),很少有人會(huì)在休閑的時(shí)間選擇閱讀。而我們每一個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)去閱讀,享受閱讀。閱讀是一件讓人心情愉快的事,即可豐富自己,又可提高自己的素養(yǎng),何樂而不為呢?

閱讀的作文 篇4

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰幫助了你;當(dāng)你傷心時(shí),是誰讓你快樂;當(dāng)你感到生活中沒有知心朋友時(shí),是誰主動(dòng)和你交了朋友?

  是閱讀,它讓我們了解生活中無窮樂趣,它可以讓我們知道許許多多的樂趣,它可以讓我們感受到原來社會(huì)生活是多么美好!

  讀一篇好的文章,就像交了一個(gè)朋友。每當(dāng)你和文中作者融為一體的時(shí)候,你會(huì)感到自己仿佛在做夢一樣,多么幸福!又是多么快樂!當(dāng)你仔細(xì)品味文章中某一句優(yōu)美的語句時(shí),你會(huì)感到自己仿佛也到了那個(gè)境界,多么優(yōu)美,多么奇特!當(dāng)你仔細(xì)分析作者思想感情的時(shí)候,就是我們回味無窮的時(shí)候。慢慢閉上眼睛,想像一下作者的心情,想像一下作者為我們描述的畫面,我們就會(huì)感到我們是世界最幸福的人,因?yàn)槲液蛣e人一起分享了快樂,分擔(dān)了憂愁。

  每當(dāng)我郁悶的時(shí)候,我便會(huì)去找書作為我的同伴,它陪伴我走向快樂,走向幸福的世界里去;每當(dāng)我傷心時(shí),我便會(huì)欣賞一篇好文章,從作者的文字中流露出來的思想感情來充實(shí)我的生活;每當(dāng)我失去朋友時(shí),我總會(huì)閱讀一些交友的詩詞,讓我從詩詞中忘記悲傷,走出心靈的`創(chuàng)傷,重新找回自信,找到知己。

  讀一篇感人的文章,就會(huì)感到人間真情無處不在,讓我了解到作者得到的愛與自己所得到的愛進(jìn)行比較,就會(huì)感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來,便會(huì)在以后的寫作過程中更加努力,把文章寫好。

  啊!閱讀,你是我做知心的朋友。是你讓我了解了生活的無窮樂趣,是你讓我走出痛苦的深淵,是你讓我知道了生活的快樂。

  !閱讀,是你讓我了解了未知世界,是你豐富了我的人生經(jīng)歷。是你伴隨著我,健康成長!我愛你,閱讀!

閱讀的作文 篇5

  人三不五時(shí)的在訴說自身的痛苦,將他們的種種情緒發(fā)泄在任何事物中。厭惡、排擠、愛慕、喜歡,人們的心里蘊(yùn)藏著各種情感和爆發(fā)力,當(dāng)你在控制這些情感時(shí),刻意控制會(huì)使你覺得累人,但人們總是口無遮掩,容易在某些場合爆發(fā)自己的情感,幸好人還有自覺,會(huì)在應(yīng)該停下的地方停下,但當(dāng)你發(fā)覺你自己再也控制不住這些感情,你應(yīng)該要有自覺,是該改一改這不好的個(gè)性。當(dāng)你累了的時(shí)候,你會(huì)做什么呢?我會(huì)看書紓解自己的壓力,讓自己沉淀那惹人厭惡的七情六欲。

  拿起書本,熟悉的書皮在接觸的那一刻感到安心,一頁頁沒有圖片的文字慢慢在眼眶填滿,不知道什么時(shí)候開始,我愛上了“書”。我感到了成長,心靈的成長。人們有很多種語言,不僅僅是嘴巴說出來的,還有文字表達(dá)出來的`、肢體表達(dá)出來的......等多種言語,盡管你在某個(gè)語言略微遜色,但你要了解,也要開朗,因?yàn)橹档媚愕恼Z言還有很多種,并不是只有被局限于某種言語,而書本,則是用文字表達(dá)出來的情感與言語,我享受這種言語,能遨游在這充滿書香的世界中,在此地用那美妙的言詞來表達(dá)自己的心情,不加多余的言語來溝通,這不是很好嗎?只可惜,很少愿意在這種世界漫步。為什么呢?“麻煩”,人類總是怕麻煩的。我習(xí)慣性的搜索著書的資料,看著一篇篇介紹書本的簡介,我對每一本書產(chǎn)生了不一樣的感官和想法,有好有壞,這也正是書本的有趣之處。當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)做什么?會(huì)去散散步、畫畫還是聽一聽輕松的音樂?找到最適合你的休閑活動(dòng),你能感受到那份真實(shí)的快樂。

  一種嘗試,能讓你開拓更大的視野和豐富的知識(shí),有時(shí)候,麻煩一點(diǎn),換來的東西,卻能讓你方便一輩子,但人們卻往往與這機(jī)會(huì)擦身而過。假如哪天你將你的心胸?cái)U(kuò)大,你一定能發(fā)現(xiàn),“閱讀”能為你帶來幸?鞓泛湍嵌聪ざ嗍碌难弁,讓你了解這般神奇的快樂。

閱讀的作文 篇6

  月亮悄悄升上廣袤的夜空,把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著,手上的那本書,邊角微微卷起,封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時(shí)間翻閱多次,圈畫幾許留下的閱讀痕跡。

  一撲進(jìn)書,外界就會(huì)自動(dòng)和我隔絕。書中鏡頭就變成立體電影,在我眼前放大,放大。

  看,那蹦蹦跳跳向我跑來的不是愛麗絲嗎?天哪,她怎么能可以隨意變大變小,伸縮自如。身后跟著的是穿著羊毛衫的免子,正急匆匆地往皇宮趕,口中不停喊著:“糟啦,糟啦,我要遲到啦!”啊,可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳:“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的三寸高大青蟲趕來幫助愛麗絲。“太好了!”我大叫一聲,跳了起來。媽媽推開我的房門,眉頭一皺:“都幾點(diǎn)了,還不睡覺!”我吐吐舌頭:“就好了,就好了,馬上睡覺。”我看好了一章,哎,愛麗絲和惡龍激戰(zhàn)結(jié)果究竟如何呢?再看一章吧,就一章。書中的'故事像魔法棒吸引著我,我游走在她們中,快樂著她們的快樂,驚悚著她們的遭遇,直到媽媽下了最后通牒令,我才戀戀不舍合上書本。夢中,再次和愛麗絲并肩作戰(zhàn),我們左右夾擊,她用劍正面迎戰(zhàn),我在背后來個(gè)無影連環(huán)掌……”

  媽媽總是反對我看書,說我這個(gè)書癡再這樣下去,定會(huì)交上眼鏡這個(gè)朋友,她還把一些書藏起來?晌铱偸悄苷业接锌搭^的書,只要有文字的,總能吸引我流連忘返。書架上,床頭柜,窗臺(tái)前,我的房間到處可見書跡。這滿滿的“黃金屋”,是我巨大的財(cái)富。

  我愛閱讀,去旅游也不忘帶上幾本書。坐飛機(jī)、乘船,上動(dòng)車都在看書,就連到親戚家拜訪時(shí),也不忘捧上一本書。閱讀帶給我莫大的快樂,我幸福地漫步在快樂的閱讀路上。

閱讀的作文 篇7

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來。它一次次艱難地向上爬,一次次地掉下來……

  第一個(gè)人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑牵兊寐斆髌饋。

  第二個(gè)人看到了,嘆了一口氣,自言自語:“我一輩子不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑牵諠u消沉。

  第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的'精神感動(dòng)了,并從這里得到啟示。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  看到的是同樣一只蜘蛛,從不同的角度出發(fā),便會(huì)產(chǎn)生不同的感受,得到不同的結(jié)論。

閱讀的作文 篇8

  有人說,幸福在于賽場上奪冠的喜悅;有人說,幸福是遵守諾言的驕傲;還有人說,幸福在堅(jiān)持不懈下的勞動(dòng)成果而干到自豪……我卻認(rèn)為,幸福是能看上書。

  你一定會(huì)覺得我是一條小書蟲,十足的書呆子。沒錯(cuò),我就是,在書中,總你得到快樂。

  記得有一次,我借了幾本書,心里直癢癢,我拼命按住我的手,強(qiáng)迫自己的腦子想別的事。我真的忍不住了,突然間我猛地想起中午還有作業(yè)。我開始做作業(yè)了,可是手不聽我的`指揮,我想慢點(diǎn)寫,寫好點(diǎn),作業(yè)質(zhì)量高一點(diǎn),可是手卻像機(jī)關(guān)槍掃射一樣,飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,作業(yè)本留下了刺眼的印記,已經(jīng)沒有回頭路了,可是沒做完事不準(zhǔn)的。好不容易熬過了這么長的時(shí)間,雖說只有十幾分鐘,可對愛看書的我可是整整漫長的一天!我取出課外書,如饑似渴的閱讀起來,可是好景不長,雜吵的聲音打攪了我看書,我很生氣,我就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來,慶幸這里很安靜,很合適看課外書……那一刻,我感到幸福。

  這就是我,對我而言的幸福就是能看上書,能看上書我就很幸福,很滿足!

閱讀的作文 篇9

  讀一本好書,就是在一位高尚的人談話。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果,享受甜蜜!

  一天下午,我拿起了《魯濱遜漂流記》翻了起來。書中的魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。當(dāng)被困于孤島上的時(shí)候,他沒有放棄希望,用非凡的勇氣和智慧存活下來,馴化了野人,成了孤島的島主,最終回歸了祖國。

  我津津有味地讀著引人入勝的文字,突然一幅插圖吸引了我的眼球。圖中的`魯濱遜在孤島上搭起了簡易的茅屋,圍上了木制的柵欄,一看就知道生活很艱苦。但是,魯濱遜的神色卻依舊安詳。如果我是魯濱遜的話,我還能這么鎮(zhèn)定自若嗎?以后,當(dāng)我遇到困難時(shí),我一定會(huì)想起魯濱遜,想起他的這種樂觀、自信、勇敢!

  想著想著,我放下了書,拿出了上次未完成的航模。因?yàn)槟緱l的粗細(xì)問題,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木條和砂皮,仔細(xì)地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨著木條,并不斷地測試木條的粗細(xì)。經(jīng)過,半個(gè)多小時(shí)的努力,木條終于符合要求了。

  魯濱遜的故事告訴我:做事要有信心,遇到困難時(shí)不能退縮,更不能放棄!只有勇于嘗試的人,才能有所收獲!

閱讀的作文 篇10

  讀課外書似乎是一件苦差事。不然,怎么會(huì)有人“頭懸梁,錐刺股”呢?讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則,怎么會(huì)有人只是吃飯,睡覺與書無緣呢?古人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉……

  而我之愛讀課外書,是從實(shí)踐中了無窮的樂趣。

  讀課外書的大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去找書,書來尋你。試想:大書架上,擺滿了書,有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急,它們對你來說,是揮之即去,呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的`人情冷暖;你可以和司馬遷一起談古論今;你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏……總之,當(dāng)家的是你,慢慢地領(lǐng)略大自然的美好,世界的美妙,生活多姿多彩的是你。

  樂趣之二。當(dāng)與朋友談話時(shí),你侃侃而談、出口成章、妙語聯(lián)珠于盤,泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情,“哇噻!士別三日,不刮目相看啊!”。你知道,這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已,文采寫在臉上。

  樂趣之三。當(dāng)作文需要你描述自然風(fēng)光、人物品性、生動(dòng)場景、好詞佳句,信手拈來。每當(dāng)你的作文被老師夸獎(jiǎng),被同學(xué)羨慕時(shí),微小的愜意,那得心應(yīng)手的快感已在心中蠕動(dòng),你知道,是你平時(shí)積累的。

  讀課外書好不好?歷數(shù)了課外閱讀的樂趣,你是有點(diǎn)心癢癢了呢?那么,就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧!

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