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閱讀的作文4篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
關(guān)于閱讀,楊絳曾說(shuō):三天不讀書,感覺(jué)不好受。如果一周不讀書,那么一周都白活。尤安、艾肯也曾切確地說(shuō):如果他獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,一定會(huì)選擇書作為伴侶。關(guān)于書,葉文玲曾形象把它比喻成長(zhǎng)生果……可見(jiàn)閱讀多重要!
而今天,為什么會(huì)閱讀的現(xiàn)象愈加少了?為什么會(huì)出現(xiàn)提筆忘字、寫作困難的問(wèn)題?為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的狀況?
柯靈曾在《書的抒情》中說(shuō):書是青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶。其另外之意是人生的每一個(gè)階段都要在讀書之中,以書為伴侶。因此,人的自發(fā)性是關(guān)鍵。倘若人能夠自發(fā)的讀書,久而久之,便成了習(xí)慣,因而造就了自己長(zhǎng)期至身于讀書之中。著名主持人董卿有一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣------每天睡前要讀書,這一堅(jiān)持就是四十幾年。董卿時(shí)常會(huì)被問(wèn)及怎樣保持一個(gè)魅力女人心態(tài),她的答案是------閱讀。如果你了解她,便會(huì)知道作為主持人的`她每天晚上十一二點(diǎn)才結(jié)束工作,回到家后上網(wǎng)瀏覽新聞是她的習(xí)慣,到凌晨一兩點(diǎn)心靜下來(lái)了,便是她的必修課------閱讀時(shí)間,久而久之,這也成了她的生物鐘。擁有一個(gè)好習(xí)慣,便能自發(fā)地讀書。
環(huán)境影響閱讀。俗話說(shuō),逆境出人才,我不太同意這樣的觀點(diǎn),因?yàn)橛幸粋(gè)好的環(huán)境同等重要。時(shí)至今日,過(guò)去鑿壁偷光,襄螢映雪的故事不會(huì)再出現(xiàn),隨著高科技發(fā)展我們的生活隨時(shí)隨地可有書讀,只是缺少了閱讀的氛圍。擁有一個(gè)好的環(huán)境讀書,這需要靠大家的努力。首先是家庭環(huán)境。猶太人做得很好,他們每個(gè)人家中都有藏書,不光供給自己看,尤其是為孩子而準(zhǔn)備。據(jù)統(tǒng)計(jì),猶太人平均每人每月要讀兩本書。而在中國(guó),一般在家中儲(chǔ)書的人家多半是為了裝飾,并未真正拿書來(lái)讀。其次是學(xué)校閱書。校園是傳播文化知識(shí)的源頭,是我們把趁年華詩(shī)灑之地,是最美麗的讀書環(huán)境。最后,是社會(huì)閱讀。社會(huì)是一個(gè)大的環(huán)境。在英美街頭,至今乃保留著一個(gè)讀報(bào)的習(xí)慣,無(wú)論是晨練的老頭,嗮太陽(yáng)的老太太還是候車的人,他們都在閱讀, 這時(shí)枝頭的鳥(niǎo)兒也不叫了,只有火車在緩緩地開(kāi),陽(yáng)光下,這是一幅多么靜謐的畫面。
閱讀,興趣也是一大關(guān)鍵,通常人們都會(huì)憑著自己的喜好選擇書來(lái)讀,而對(duì)那些讀不懂的,不喜歡讀的從不問(wèn)津,所以我要說(shuō)學(xué)會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。對(duì)于一些書,如果實(shí)在是不愿看的大可放棄,如果是一些只看得懂只言片語(yǔ)的書,不妨試著去看,也許會(huì)有意想不到的收獲。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。欲求上進(jìn),必先讀書。
閱讀的作文 篇2
閱讀是一種享受。在你沒(méi)有事的時(shí)候,拿起一本書,總是能讓你找點(diǎn)事干。讀一本書,你就會(huì)有一定的感悟。讀一本書,就能到作者的內(nèi)心世界,體會(huì)他,也體會(huì)真正的你。
一本書就是一堂課,千本書就是千堂課。一個(gè)字眼里,包含的不僅僅是一個(gè)意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個(gè)字眼,也許是作者的一個(gè)想法,也許是作者的一片回憶。
寫一本書,不光是一個(gè)職業(yè)。也是一種娛樂(lè)。寫自傳,也許就是一種回憶;貞浺幌伦约旱耐,自己的過(guò)去。寫童話,也許是一種想象。想象自己想象的生活。
讀一本書,會(huì)讓你感覺(jué)身心愉快。世界上沒(méi)有好與不好的書,只有愛(ài)看和不愛(ài)看的書。一本書對(duì)于你好與不好,真正的評(píng)委就是你。你覺(jué)得不好,直接放下,不客氣。不要勉強(qiáng)把那本書讀下去。如果說(shuō)漫畫不好,為什么還有畫漫畫的.呢?
當(dāng)你迷茫的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你有空的時(shí)候,看一本書吧。書是萬(wàn)能的,也許它對(duì)如你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)補(bǔ)充你休息時(shí)間的幾張紙,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)它是一冊(cè)寶典。一本書可能對(duì)你受益無(wú)窮,也可能對(duì)你什么意思都沒(méi)有。不管怎么著,閱讀是一種享受。
閱讀的作文 篇3
在我三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)與閱讀發(fā)生了一個(gè)小故事。
有一次周末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨(dú)自在家里看電視。我無(wú)意間打開(kāi)了一個(gè)頻道,看見(jiàn)里面講了關(guān)于一些星座的知識(shí)。從那時(shí)候起,我便對(duì)星座有興趣了。
第二天,媽媽帶我去新華書店買書。我心想:這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),說(shuō)不定我還能找到跟星座有關(guān)的書呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒(méi)有找到。這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽手里拿的.那本書正是我要的那本天文星座觀測(cè)大全。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說(shuō):“孩子,我覺(jué)得這本書不錯(cuò),要不媽媽就買這本書吧!薄昂冒,好。 蔽壹(dòng)地說(shuō)!暗遣荒転榱丝催@本書而耽誤了學(xué)習(xí),知道嗎。”“知道知道!蔽乙贿吥弥潜緯贿吇卮饗寢。
回到家后,我廢寢忘食地看那本書。盡管媽媽叫了我十來(lái)次吃飯,我仍然沉迷在書中的世界里,看得津津有味,沒(méi)空理睬媽媽。這時(shí)媽媽徹底發(fā)怒了,大聲吼道:“不就為了一本書,看得這么入迷,還廢寢忘食。你作業(yè)都沒(méi)做完就這樣。這本書我先沒(méi)收,以后你做完作業(yè)了才能看這本書!闭f(shuō)完,那本書立刻被媽媽拿到書柜里藏了起來(lái)。平常我看書時(shí),媽媽從來(lái)沒(méi)有沒(méi)收過(guò)我的書,而且她也沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火。她每天都是忙她自己的事,也從來(lái)都沒(méi)有限制我看書。沒(méi)了書,我就沒(méi)了精神糧食一樣。
從那天開(kāi)始,我的作戰(zhàn)計(jì)劃便啟動(dòng)了。每天晚上媽媽做飯時(shí),我都會(huì)偷偷溜進(jìn)媽媽房間里把那本書放進(jìn)書包里,帶到學(xué)校去看。直到看完為止,我才把書放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想和你“約法三章”,一是我會(huì)保證我只有每天做完作業(yè)了后才會(huì)看書。二是在周末的時(shí)候我不會(huì)看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒(méi)遵守那本書你可以沒(méi)收三天!眿寢屗伎剂撕芫,最后終于說(shuō)了“好,你說(shuō)的哦!蔽医K于可以光明正大的看那本書了,心里的那塊大石頭已經(jīng)落了下來(lái)。
書對(duì)我來(lái)說(shuō),是生活中必不可缺的營(yíng)養(yǎng)品。仔細(xì)想想,高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
閱讀的作文 篇4
我叫馬誠(chéng)彬,個(gè)子小小的,瘦瘦的,臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多,玩樂(lè)高、下棋、敲鼓,可我最喜歡的是看書。
我看過(guò)歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來(lái)看書,中午吃飯也在看書,就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一天不睡,書不能一天不看,這可是我的座右銘。
周末一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“趕緊去把作業(yè)寫完!蔽倚牟辉谘傻拇饝(yīng)著,心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意,我鬼鬼祟祟竄到書架旁,迅速抽出那本書,躡手躡腳跑到閣樓,輕輕翻開(kāi)迫不及待看了起來(lái)。很快,我就被書中的.內(nèi)容吸引了?吹骄蕰r(shí),我忍不住咯咯笑起來(lái);看到驚險(xiǎn)處,不禁為主人公捏了把汗;看到悲慘處,又不禁潸然淚下。
好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書,回到書桌寫作業(yè)。
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