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閱讀的作文

時(shí)間:2024-11-18 17:11:42 閱讀 我要投稿

閱讀的作文【范例7篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文【范例7篇】

閱讀的作文 篇1

  秋天的田野熱鬧非凡。

  秋天在田野里打滾,成片的稻谷進(jìn)燦燦的,像鋪著金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻子們跳起了歡樂(lè)的舞蹈,正在為豐收而高興、歡呼!棉花地里開出潔白的'小花,好像朵朵白云,降臨在田野里。沉甸甸的麥穗,壓倒在枝頭上,好像在說(shuō)這秋天的故事。大豆成熟了,飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢里跳出來(lái),好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了”。農(nóng)場(chǎng)里,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友們也在挎著籃子采棉花,他們有說(shuō)有笑。麥田里,大媽、大嬸都在收割麥穗,有時(shí)她們還在聊天。大家忙的不亦樂(lè)乎,臉上洋溢著幸福的笑容。

  秋天是幸福的季節(jié)。因?yàn)橛懈冻觯陀谢貓?bào)。這是大自然給人們帶來(lái)的幸福。

閱讀的作文 篇2

  閱讀,是一盞明燈,點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路;閱讀,是一位旅伴,陪伴我們度過(guò)充滿風(fēng)雨的人生路;閱讀,是心靈的精靈,在我們的心中播撒愛的種子。

  一片焦黑的土地上彌漫著縷縷黑煙,地面上千瘡百孔時(shí)不時(shí)地冒著黑色的巖漿。目及之處寸草不生,毫無(wú)生機(jī)。一只骨瘦如柴的老鼠是這的唯一一只,也是最后一只生物了,但,他也已經(jīng)拖不動(dòng)自己如同干柴一樣的身軀,盡管自己的身體很輕。他爬到一截枯木上,爪子剛剛踏上,枯木就變成灰,隨著狂風(fēng)遠(yuǎn)去了。它步履蹣跚的爬上一片高地,看著毫無(wú)生氣的四周,看著滾燙的熔漿向他奔來(lái)時(shí),灰濁的眼球閃過(guò)一絲潔凈,眼眶里滾落了一滴火熱的淚,他安靜地死去了……他并不畏懼高溫、滾燙的巖漿,也不畏懼生命的逝去,但就是這么一只冷漠的老鼠,他流淚了,為了這片土地而流淚。他在同情這片荒蕪之地的主人。心靈這般的荒蕪,到底經(jīng)歷了什么?可他最終還是死去了……還沒(méi)來(lái)得及想明白。巖漿吞沒(méi)了他的身軀,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這是什么地方?竟如此地猙獰?這是荒蕪的心靈之地。這片心靈之地如此地荒蕪,我們又能為它做些什么呢?閱讀,一位小精靈,路過(guò)這。感受著這毫無(wú)愛的心靈,化作絲絲春雨,飄進(jìn)貧瘠的心靈。它想要一探究竟,為什么這片心靈之地會(huì)感受不到任何生氣?

  它看著這毫無(wú)生氣的心靈之地,也流下了淚水。這片心靈之地滄桑,充滿了憂傷。閱讀精靈決心要用自己的力量改變著片心靈之地。閱讀小精靈將自己化為泉水,從千瘡百孔中噴射出來(lái),在陰沉的天空中劃出一道美麗的`弧線,它將自己變成一個(gè)懷抱,用水組成的懷抱,猛地抱住這顫抖的死土地,讓水滋潤(rùn)每一寸土地。泉水又化作一把水刀,看似柔情,實(shí)則剛強(qiáng)無(wú)比,它用盡全力劈開陰沉的天空,讓陽(yáng)光透出來(lái)。陰沉的天空里透出一縷陽(yáng)光,接著,陰空裂開來(lái)了,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光從中射出來(lái),投射在被閱讀懷抱的土地上。土地的傷口在慢慢愈合,火上的巖漿也停止了噴發(fā)。閱讀又化為春風(fēng),輕柔地?fù)崦恳淮缤恋,春風(fēng)帶來(lái)了許多粒種子像個(gè)頑皮的小姑娘,踏著輕快的舞步,挎著草籃,籃子里注滿了花草樹木的種子。閱讀邊跑邊跳,將種子攥在手里,突然往上一拋,種子下落,這位愛笑的小精靈也愉快地穿梭在其中。直到在每一片土地上都中滿種子,它才盡興。

  小精靈決定不走了,他要守護(hù)這片被改變的土地。小精靈在心靈中造了間房子,每天在心靈中穿梭,播撒愛的種子,它住進(jìn)了這片心靈土地。

  不久以后,這片原本荒蕪的土地將會(huì)變得綠意盎然,將會(huì)充滿生機(jī),充滿愛。

  閱讀,充實(shí)我們的心靈,讓我們干渴的心靈重?zé)ㄉ鷻C(jī);閱讀,是一位人生伴侶,也許你會(huì)拋棄他,但他絕對(duì)不會(huì)拋棄你,他會(huì)照看你的心靈,讓里面一直充滿愛。

  閱讀,是個(gè)很固執(zhí)的小精靈。他下定決心幫你,就一定會(huì)幫你一輩子,他下定決心陪你,也就一定會(huì)陪你一輩子,他下定決心愛你,就會(huì)愛你一輩子。他會(huì)像時(shí)間精靈一樣,陪你笑,陪你哭,陪你走過(guò)人生的春夏秋冬。他會(huì)像搗蛋精靈一樣,逗你笑,惹你哭,不離不棄一輩子。

  我們不曾被閱讀精靈拋棄,也不曾被閱讀精靈遺忘,閱讀精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)這么做。一直以來(lái),只有我們遺忘、拋棄閱讀這個(gè)小精靈……

閱讀的作文 篇3

  今年高考過(guò)后,有一句話“得語(yǔ)文者,得天下”深深地觸動(dòng)了我。

  從小學(xué)一年級(jí)起,老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候,我還是個(gè)不愛讀書的小孩子,要么在書里畫畫,要么在書里剪個(gè)小洞……,一直做著與讀書不相關(guān)的事。

  有一次,我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間,第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書柜。上面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書,有許多是又大又厚的,我都看不懂。姐姐正在書桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書。媽媽對(duì)我說(shuō):“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦!”我突然想起,上次去海邊玩,我問(wèn)媽媽的問(wèn)題:“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí),海水是透明的,而從遠(yuǎn)處看,它是藍(lán)色的?”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽。姐姐想都不想,干脆利落地回答我:“因?yàn)殛?yáng)光照射。你低頭時(shí),頭擋住了陽(yáng)光,看到的'是海水本身的顏色——透明;陽(yáng)光照射后,各種光的折射不一樣,海水就變藍(lán)色了!蔽伊w慕地問(wèn):“姐姐,你怎么知道呀?”她從書柜里拿出一本?海洋知識(shí)百科?讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書是一件多么有趣的事。從此,我就愛上了讀書。

  現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。

閱讀的作文 篇4

  “快點(diǎn)起床!起來(lái)讀書!”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛:“讀什么書。俊薄澳阏f(shuō)呢?!”媽媽不耐煩地 反問(wèn)。哎,又是語(yǔ)文書吧?!我有點(diǎn)不情愿地穿好衣服,打開書包正想拿語(yǔ)文書,一個(gè)念頭油然而生:老媽叫我讀書,又沒(méi)有指明讀什么書!就算是課本吧——我也 預(yù)習(xí)過(guò)了。這么說(shuō),這書也不光指課本。∵@樣就有借口了。也可以是課外書嘛!再說(shuō),讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進(jìn)書包的'《儒林外史》。

  我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來(lái)。老媽見我在看書,便沒(méi)有說(shuō)什么了。第一頁(yè)有一首詩(shī):“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。知功名富貴無(wú)憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤!

  這一首詞也是個(gè)老生常談。不過(guò)說(shuō)人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名,便舍著性命去追求它,及到手之后,味同嚼蠟。自古至今,哪一個(gè)是看得破的!是啊,一味地追求功名,只會(huì)讓自己負(fù)擔(dān)加重。

  我繼續(xù)向下看。第一回:說(shuō)楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是:皇上多次請(qǐng)他去做官,而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的人物的語(yǔ)言與動(dòng)作描寫得十分細(xì)致,令人驚嘆。而書中也有散發(fā)著古色古香的詞語(yǔ),如:箸,如今沒(méi)奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。

  “快點(diǎn),7點(diǎn)鐘了!”唉,時(shí)間過(guò)得這么快!我真舍不得放下這本書呀!可是今天還要上學(xué)呢!我只好依依不舍地放下書。

閱讀的作文 篇5

  博覽群書,品味人生,享受幸福,思索未來(lái)。

  ——題記

  青春是一道亮麗的風(fēng)景線,書是風(fēng)景線中那閃閃發(fā)亮的最美的一種光,它使世界充滿光明,為人類帶來(lái)幸福和希望;青春是一篇優(yōu)美的散文,書是散文中的精髓、靈魂,它使美的散文富有靈性,使美的人更加亮麗;青春是一葉舟,我不怕迷失方向,因?yàn)橛袝鑫业暮綐?biāo),它給我力量、希望和光明,它是我精神的支柱;青春,是一棵剛萌芽的小草,我不怕被枯死,因?yàn)橛袝o我提供充分的水分,給我活著的勇氣;青春,是一只展翅高飛的鷹,我不怕有暴風(fēng)雨,因?yàn)橛袝o予我保護(hù),給予我與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。

  感悟、理解書中的深刻內(nèi)涵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密,從中一定能體會(huì)到幸福和滿足。漸漸地讀書便多了一份平和,無(wú)論什么書都喜歡順手翻翻,細(xì)細(xì)品味。

  書中的世界是無(wú)窮,是奇妙的,我可以欣賞書中的各種景致,體會(huì)不同情感。我看到黑奴們的苦難與悲痛,看到英雄為人民服務(wù)的光榮事跡,看見家人、朋友的生死離別,看到作家對(duì)人生的思索和感悟。

  在沿途眾多的景致中,其實(shí)我讀懂了"野曠天低樹,江清月近人"的寂寞,讀懂了蘇軾"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁。人的思想是隨著書改變的,書改變了一代又一代人,它始終保持著原初的思想,去感染下一代。

  書,時(shí)刻在陶冶著人們的情操,豐富著我們的精神生活,它在任何地方都能展現(xiàn)出它的獨(dú)特魅力,使世界充滿書香和芬芳。它的.魅力就在于即使它悠然自得地藏在世界某一個(gè)角落里,也不會(huì)被人遺忘,即使它消亡了,也會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)不能忘懷。書是人類的"精神食糧"。我站在歷史長(zhǎng)河邊,細(xì)觀河岸的細(xì)沙,發(fā)現(xiàn)每一顆都是那么閃耀,每一縷光芒都刺痛我的眼睛,我在感悟它那神奇的光芒,愿更多的人可以感受到。

  書,香氣濃郁,你是我的知音,我桃園結(jié)義的兄弟,我一生的伴侶。與你相伴,知道萬(wàn)物的圖畫,知道世界的偉大,知道人生原來(lái)是一首詩(shī)。

  我在閱讀中漫步,感受書帶給我的幸福。

閱讀的作文 篇6

  閱讀,是我的一大樂(lè)趣。每當(dāng)心情不舒暢時(shí)看看書,心情就會(huì)好起來(lái)!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,很多人都說(shuō)我很聰明,這可能是我看書多了的緣故吧!

  長(zhǎng)大了,書也看的多了,與書之間發(fā)生的故事也就多了,今天我就跟大家分享分享我與書之間的一個(gè)小故事吧。

  有一天,我正津津有味地看著書,那是一本很有趣的書,我看得如醉如癡,完全進(jìn)入了書里的情境。這時(shí)媽媽燒好了午飯,正要叫我吃飯。她偷偷地來(lái)到我身邊,“啊!”地一聲大喊出來(lái),如果在平時(shí)真能把我嚇個(gè)半死,可是這時(shí)呢,我連一丁點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,那是因?yàn)槲以缫殉两跁氖澜缋。媽媽連著又叫了幾聲,又拍了拍我的肩膀,我才迷惑不解地問(wèn):“干嘛?”媽媽皺著眉頭拉著我耳朵大喊:“吃飯了,鄭然!蔽疫@才挺不滿地沖著媽媽說(shuō):“不是剛吃過(guò)飯嗎?怎么又吃?”“。俊边@回輪到媽媽迷惑了,說(shuō):“我的'鄭然呀!你是不是看書看傻了?我午飯剛燒好,你什么時(shí)候吃的呀?”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我看的那本書里,剛好是一群小朋友在吃著自己親手燒的大餐呢!聽了我的述說(shuō),爸媽都笑翻了。我不顧平時(shí)的淑女形象,兩三口就把飯扒完,嘴里還含了一口飯,就又跑去看書了。媽媽搖著頭說(shuō):“唉,這書呆子真達(dá)到了廢寢忘食的境界了呀!”

  這就是我的讀書故事,請(qǐng)大家分享吧。

閱讀的作文 篇7

  今年暑假似乎和往常一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得有著和以往一樣漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光。今年的暑假又與以往的暑假有著區(qū)別,因?yàn)榻衲甑氖罴傥沂窃趯W(xué)習(xí)與書的海洋中度過(guò)的',雖然這次沒(méi)有像我們班的多數(shù)同學(xué)一樣出去旅游,但是在書的海洋里暢游的我依然覺(jué)得很快樂(lè)也過(guò)得非常充實(shí)。

  這個(gè)暑假,我的首要任務(wù)就是看書,這個(gè)假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網(wǎng)》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?矗視吹耐Χ喟?在這個(gè)暑假里,或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,自己愛看的書才能看得進(jìn)去。可能一般孩子的家長(zhǎng)感覺(jué)《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺,一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為,這些書對(duì)人的作用很大,都是我們要讀的經(jīng)典,這些英雄故事影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。

  這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來(lái)看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很多。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

  在這個(gè)暑假中,爸爸媽媽都覺(jué)得我的收獲比以往多,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。假期的收獲真多呀!

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