月考隨想作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的月考隨想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考隨想作文 篇1
新一輪的月考再次落下了帷幕，那份下降了28個(gè)名次的成績(jī)單深深刺痛了我，老師一次次的談話，徹底敲響了我的警鐘。那一刻，真的不想再說(shuō)什么，做什么，只想拼命用文字來(lái)調(diào)理我的思緒：床頭醒目的一串英語(yǔ)單詞“good good study，day day up！”那么刺眼，甚至在夜里也會(huì)閃出耀眼的光，而我卻遲遲沒(méi)有意識(shí)到它預(yù)示著什么……
但是，我想我不會(huì)退縮，很多人都曾說(shuō)過(guò)：每一次，都是一個(gè)全新的起點(diǎn)，只要還有一份決心，總有一天會(huì)找回從前的自己！我毫不猶豫的將唱片，閑書，玩偶統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)，雖然真的很不忍心將它們放下，即使是暫時(shí)，但想到我立下的志愿，遠(yuǎn)大的理想，眼前的成績(jī)，我還是微微一笑：相信自己的選擇，沒(méi)錯(cuò)的。
入夜了，靜靜的望著窗外，在這個(gè)“戰(zhàn)火紛飛”的年代，又有多少人還在“昏昏欲睡”呢……
月考隨想作文 篇2
緊張的考試終于過(guò)去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則小故事：在遙遠(yuǎn)的非洲大草原上，每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，獅子告誡自己：我要飛快的奔跑，我要捕捉許多羚羊，這樣我才能生存下來(lái)。這是臨港也告誡自己：我要飛快的奔跑，這樣才不會(huì)被獅子吃掉。
獅子和羚羊是兩種截然不同的的動(dòng)物，然而相同點(diǎn)就在于他們都在以奔跑的方式來(lái)生存在這個(gè)世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎？也在平靜而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，為著我們中學(xué)生獲得最后500米沖刺！
通過(guò)這次考試，我更加看清了自己的一些不足，在學(xué)習(xí)方面我不夠勤奮，在紀(jì)律方面也不夠安分。走艾拜時(shí)間浪費(fèi)在嘴與嘴的交談之中，而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中，我認(rèn)為只有數(shù)學(xué)成績(jī)有些提高，但是還是有一些遺憾，我自己也常問(wèn)自己，為什麼每次考試留給自己和家長(zhǎng)的都是遺憾呢？在其他學(xué)科上還需要努力，努力，在努力！我不能因?yàn)榭纪暝嚩尚�，因�(yàn)檫�有比這更重要的期末考試呢！在年級(jí)中，在區(qū)里還有著很多很多比我強(qiáng)的人。
月考隨想作文 篇3
按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)。總想著，一個(gè)月還早呢！
時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉(zhuǎn)眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。
以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書，看著上面只有點(diǎn)兒印象的知識(shí)點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí)，著力復(fù)習(xí)其它的主科。
月考如期而至。它并沒(méi)有因?yàn)槟硞�(gè)人沒(méi)復(fù)習(xí)好而推遲。因?yàn)榕R考前復(fù)習(xí)了一些，所以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)啊！可是，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，就算上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了講，現(xiàn)在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著，看得出來(lái)，那飛快的書寫中，帶著他們的滿意和興奮。
可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張?jiān)嚲恚瑳](méi)幾分鐘就要收卷了。可我的很多答案，連我自己都覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。
交了試卷后，同學(xué)們?cè)谂d高采烈地對(duì)答案。我卻窩在自己的位置上，一句話都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。
下次，我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準(zhǔn)備的考試了！
月考隨想作文 篇4
啊，真輕松，英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)心的就是成績(jī)了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規(guī)定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫。
那天晚上，我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視�。簹g天喜地七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話號(hào)碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì)是找我媽媽吧？我這么擔(dān)心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話，因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱](méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔(dān)心這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦?wèn)我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話時(shí)，我一直專心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當(dāng)我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎(chǔ)題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò)，但是我還是有一些不服氣，因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自內(nèi)心寫的，寫得應(yīng)該很好，不應(yīng)該給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可高興了，因?yàn)檫@個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。之后幾天里，她對(duì)金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。
這一周我過(guò)得真是快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)了，我希望下一周的生活更有趣。
月考隨想作文 篇5
今天（星期三），每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著、叫著，到了自己指定的位子上，開(kāi)始考試了……
時(shí)間過(guò)得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會(huì)有高興，也會(huì)有失望。
就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為，這一次考試，我會(huì)考得挺好，可是，一看，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題，這一看不要緊，發(fā)現(xiàn)都會(huì)，也不是說(shuō)不會(huì)，可是它偏偏出了錯(cuò)，這是為什么呢？
時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí)，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯(cuò)的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫的很對(duì)，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類似，雖然我寫的過(guò)程什么的都對(duì)，但是因結(jié)果算錯(cuò)了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯(cuò)，可卻偏偏錯(cuò)了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會(huì)考不好。
每次一次月考，其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì)，分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭(zhēng)取在期中考試上，再創(chuàng)新高。
月考隨想作文 篇6
今天我們考試了算，我第一個(gè)反應(yīng)就是要細(xì)心，于是我心想我要考100分，一個(gè)都不要錯(cuò)，我做題非常小心，生怕我考不到100分，很快考試就結(jié)束了，但我還沒(méi)有檢查完，我非常擔(dān)心，可是老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我真的得了100分，我非常高興！
我下次也要考100分。
月考隨想作文 篇7
昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們班的黃老師剛一進(jìn)教室就宣布了月考的成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)，黃老師念到我的名字時(shí)，我連忙上去拿卷子，我朝卷子上一看，原來(lái)我考了95分呀！我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)也不好。
放學(xué)了，托管班來(lái)接我和李昕鵑了，托管班的賈老師問(wèn)我們考的分?jǐn)?shù)，我說(shuō)：“李昕鵑考了97分，我考了95分。”賈老師說(shuō)：“很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
過(guò)了一會(huì)，托管班上完了，我在樓下看了一會(huì)電視，媽媽就來(lái)接我了，媽媽問(wèn)：“月考考了多少分？”我說(shuō)：“95分”媽媽說(shuō)：“以后考試一定不要粗心！”
月考隨想作文 篇8
昨天的月考，今天就開(kāi)始發(fā)卷。這真不得不感嘆電腦技術(shù)的發(fā)達(dá)和老師們急迫知道成績(jī)的事實(shí)。畢竟仍依稀記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都是間隔了將近1個(gè)多月才慢悠悠地發(fā)卷，那時(shí)根本不記得題目了，只有呆呆地拿著那張被老師橫批豎拉的紅白卷�，F(xiàn)在卻完全不同了，想要自欺欺人一下都沒(méi)有了機(jī)會(huì)，只能張目結(jié)舌地發(fā)呆。
語(yǔ)文依舊沒(méi)有上130。但那是初三初始時(shí)的目標(biāo)，現(xiàn)在卻想一飛沖天那樣提到140，但暫時(shí)是沒(méi)有可能的是。作文寫的照舊八股，但這會(huì)學(xué)聰明了，用小學(xué)5年級(jí)的思維去寫，比上初3考慮方式得的分高多了，起碼有小勝利。于是就保持著以往的狀態(tài)語(yǔ)文進(jìn)了前5。
記得考完數(shù)學(xué)后所有人的大聲哀嘆。而斜后面的某位成績(jī)超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她，沒(méi)有考好。卻猛然想起初一時(shí)那個(gè)懵懂的冬菇頭女孩，會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考不好而回家窩進(jìn)被子里大哭，有時(shí)甚至在學(xué)校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現(xiàn)在，不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了，現(xiàn)在似乎被披上了堅(jiān)硬的盔甲，冷血了些。像那位大姐姐說(shuō)的“完全麻木了�！�
英語(yǔ)是最大驚喜的了。某位可愛(ài)女孩之前瞪著眼睛說(shuō)：“你130啊，好變態(tài)�！蔽叶紱](méi)什么反應(yīng)，以為她看錯(cuò)了，可事實(shí)如此。我相信我變態(tài)了。同桌是個(gè)長(zhǎng)得外國(guó)英語(yǔ)更是和外國(guó)人英語(yǔ)水平?jīng)]什么兩樣，但她確確實(shí)實(shí)比我低分。好了，她正在對(duì)我白眼。于是我默不作聲，讓她自己白去吧，反正我看她不順眼很久了。
日出，日落。
依舊照常。
現(xiàn)在也許是長(zhǎng)大了知道愁了�？荚嚕琶�，里的文章也越來(lái)越多是感嘆應(yīng)試教育的啦。
以前的悠閑也少了。
月考繼續(xù)，中考將至。
月考隨想作文 篇9
我最怕的事就是—“月考”。
平常一下課，我和同學(xué)都一起在操場(chǎng)玩耍，上課鐘聲響就和同學(xué)回教室上課，每天都眉開(kāi)眼笑好快樂(lè)。但只要老師宣布說(shuō)下星期要月考，這突如其來(lái)的消息，一定令我心跳加速，因?yàn)槲易詈ε略驴剂恕?/p>
說(shuō)到月考，大家的心也都跳得很快�；氐郊遥堰@件不幸的消息告訴媽媽后，我跟平常的我完全不一樣了；我一直看書，都睡不著覺(jué)，只好當(dāng)個(gè)夜貓子。但第二天就變成有熊貓眼的夜貓子，那樣子你說(shuō)好不好笑？
月考終于來(lái)了。當(dāng)發(fā)下考卷時(shí)，我的頭腦里一片空白，不知如何下筆。但還是要寫�。∥野l(fā)現(xiàn)平常字體端正的我，今天卻寫得歪七扭八�？荚嚱K于結(jié)束了，但我的身體還一直發(fā)抖。
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考到第六名，原來(lái)月考不會(huì)很難，也不用那么害怕，只要努力用功就會(huì)有好成績(jī)。所以，我不再覺(jué)得月考是我最害怕的事了。
月考隨想作文 篇10
我所擁有的我都帶著，我所失去的我都記著。
——前記
可是我怎么也跨不過(guò)那 條線，我最終還是敗在了那幾個(gè)數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)四處黑暗，只有遠(yuǎn)方有個(gè)亮點(diǎn)，我在跑，我在跑， 可是快要到時(shí)，那個(gè)亮點(diǎn)消失了，我的希望也跟著那個(gè)亮點(diǎn)的消失而消失了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。
我想逃，我 不想哭著看著別人笑，這幾天我強(qiáng)忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對(duì)于這次考試沒(méi)有考好，我有太多太多可以作為我 的解釋，比如我沒(méi)有學(xué)過(guò)，我沒(méi)有被老師教過(guò)…。.可是我哭了，我在這個(gè)班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點(diǎn)，即使被聲聲責(zé)任，我也無(wú)憾。
我開(kāi)始懷念了，我可以說(shuō)是個(gè)喜舊厭新的人，當(dāng)擁有時(shí)，我不斷地滿足自己；當(dāng)失去了，我后悔了，我學(xué)會(huì)懷念。別人罵我神經(jīng) 病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過(guò)，我不明白上帝為什么要給我超強(qiáng)的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰(shuí)又懂我 的心事，我只想用歡笑來(lái)掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因?yàn)槲覐奈聪蛩麄冊(cè)V說(shuō)過(guò)我的心事。我是多么想回到過(guò)去，那段幸福的快樂(lè)時(shí)光：和張 小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺(jué)，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語(yǔ)文課把月亮必成月餅，把男生拖進(jìn)女廁所……這 一幕幕在你們認(rèn)為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶！
假如時(shí)光可以倒流……
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，沒(méi)有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒(méi)有人知道我在哪里，就連住在我對(duì)面的鄰居都很少見(jiàn)到我，其實(shí)我也不想這樣，我只是不想浪費(fèi)時(shí)間 而選擇了在空余時(shí)間學(xué)習(xí)而已，說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得這樣很充實(shí)。沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)但是要想擺脫這種孤獨(dú)就決定了你又不得不去孤獨(dú)的去做。
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，每天生活在自己的小理想中，計(jì)劃性太強(qiáng)和目的性太強(qiáng)的生活真的很機(jī)械化，有時(shí)很無(wú)聊，很人不理解為什么要把自己搞的那么累，為什么就沒(méi)有閑 暇的時(shí)間。隨性生活不好么？我不知道？也不想去想。剛開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)怪，現(xiàn)在反而覺(jué)得很正常不過(guò)了，難道說(shuō)是生病了？
我是一個(gè)孤獨(dú)者，沒(méi)有太多的愛(ài)好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛(ài)好就是讀書，參觀過(guò)我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂(lè)的事情，有時(shí)候能夠淘到好書，簡(jiǎn)直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學(xué)習(xí)，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機(jī)會(huì)，于是他們疏遠(yuǎn)了我，或者說(shuō)是我疏遠(yuǎn)了他們，于是我就變成了一個(gè)孤獨(dú)者。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，最起碼是一個(gè)形體上的孤獨(dú)者，但是絕不是一個(gè)孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通�？释刻於寄芎驮S多朋友在一起，但是有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)卻顯得格格不入………
我是一個(gè)孤獨(dú)者，希望有人能夠理解我，不要把我當(dāng)作一個(gè)另類，我只是太關(guān)注自己的成長(zhǎng)了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時(shí)光仍在，只是我們不停地在飛逝！
月考隨想作文 篇11
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。
等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無(wú)不充滿著緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬(wàn)分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長(zhǎng)和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了，我如魚得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力。考場(chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè)。每個(gè)人都在奮戰(zhàn)著，為著共同的夢(mèng)想和目標(biāo)努力著。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺(jué)的，收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長(zhǎng)舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著我。
忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天，我們都活在對(duì)考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jī)——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的眼光。
星期五成績(jī)?nèi)抗剂�。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級(jí)部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂(lè)地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來(lái)我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn)，保持好成績(jī)，爭(zhēng)取在期中考試大豐收！
月考隨想作文 篇12
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
——題記
姥姥來(lái)自遠(yuǎn)方。
我從未見(jiàn)過(guò)她。只是從母親的口中得知她并非生在長(zhǎng)安城。我也從來(lái)不敢多問(wèn)，怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥，母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母親曾給我看過(guò)姥姥的手環(huán)，來(lái)自遠(yuǎn)方姥姥的家鄉(xiāng)。我偷偷將鼻子湊過(guò)去，深深吸上一口，好似真正有遠(yuǎn)方的氣息。剎那間，爛漫的海風(fēng)，一層層白色的浪花，好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)了吧。
漸漸長(zhǎng)大后，母親總愛(ài)給我誦一些：“之乎者也”的詩(shī)句，但唯獨(dú)只有李叔同的《送別》是我最喜歡的：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”每每讀到這兒，望向母親的眼睛，卻如同與背景的秋葉遙相呼應(yīng)。母親默默地坐著，半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上，眼睛微微閉起，嘴角緩緩上揚(yáng)，一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí)，我才想起，母親也來(lái)自遠(yuǎn)方。
那兒沒(méi)有小橋流水人家，卻有千年古剎，訴說(shuō)著多少代王朝的興亡。那是屬于母親的遠(yuǎn)方，是她的故地。那里飄來(lái)的是大漠的風(fēng)沙，聆聽(tīng)的是太陽(yáng)從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。
我不敢打斷母親，并哼著小調(diào)伴著詩(shī)詞一起唱起來(lái)。母親笑了，那笑容恍惚，卻分外明媚，像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏，來(lái)到長(zhǎng)安，抱著對(duì)遠(yuǎn)方的幻想，卻未曾知曉。這一想，便是一生。
去年，我與母親坐火車回長(zhǎng)安。一路上歡聲笑語(yǔ)。母親愛(ài)看窗外的風(fēng)景，突然，我裝著漫不經(jīng)心地向母親說(shuō)道：“媽，以后我也要去遠(yuǎn)方了�！薄叭ツ膬�？”母親用手托著臉，回頭望向我。
午間的陽(yáng)光隨著車廂在鐵軌上飛馳，斜斜地灑在桌面上，照應(yīng)在我的臉上�！疤窖蟮哪且贿��！蔽业穆曇魠s又堅(jiān)決了。
“不論去哪兒，”母親說(shuō)道，“回來(lái)就好�！彼冒腴_(kāi)玩笑的方式訴說(shuō)了她大半輩子想說(shuō)的話，“遠(yuǎn)方是挺好的�！�
剎那間，我的視線竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上，誘惑著一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠(yuǎn)方，本就是每一代女子渴望的地方。
誰(shuí)又說(shuō)姥姥、母親與我不是同一類人呢：我們都曾年輕或正在年輕，都渴望著遠(yuǎn)方，都為了愛(ài)而留在心中的故地。
前幾天，父親送給母親一首詩(shī)，我打心眼里覺(jué)得他迂。但最后一句卻寫：“是你讓遠(yuǎn)方更美�！�
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方。
月考隨想作文 篇13
在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓(xùn)練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復(fù)習(xí)，然而，這四天，就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
月考隨想作文 篇14
大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書和筆記�！翱纯础辈皇且粧叨^(guò)，要在看時(shí)深入思考，從概念上理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通，形成知識(shí)系統(tǒng)，千萬(wàn)別模棱兩可。
舉個(gè)例子：如果你是理科生，能分清電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、電勢(shì)差、感生電動(dòng)勢(shì)、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)嗎?知道它們的區(qū)別嗎?如果你只知道一些知識(shí)點(diǎn)，或者記混了，那說(shuō)明你對(duì)這部分知識(shí)還沒(méi)有系統(tǒng)掌握。
考生要學(xué)會(huì)思考，而不是機(jī)械地記憶解題過(guò)程。這如同一個(gè)數(shù)列，與其去記住它的每一項(xiàng)，不如掌握通項(xiàng)公式與遞推公式。無(wú)論做什么，方法最重要。遇到問(wèn)題多深入思考，仔細(xì)想想它與哪些知識(shí)相關(guān)，思路自然就出來(lái)了。這樣解10道題，比機(jī)械地做100道題更有意義。
大家不要過(guò)分看重成績(jī)。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在哪兒，然后改正。
月考隨想作文 篇15
今天我們教室里的桌子都已經(jīng)拉開(kāi)了，你猜猜怎么啦？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀凂R上就要月考了。
我們到教室后，聶老師讓我們做的第一件事就是復(fù)習(xí)。聶老師為了鼓勵(lì)我們考的更好，就宣布：小組長(zhǎng)考了111分以上就可以免作業(yè)，其他人考了108分以上就可以免作業(yè)。說(shuō)完讓我們復(fù)習(xí)幾分鐘后，就直接開(kāi)始考試了。
我稍稍看了一下試卷上的題，考試前那種緊張的感覺(jué)不僅一下子都消失了，甚至還有一點(diǎn)沾沾自喜。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩系念}都非常的簡(jiǎn)單，我心想：太好了，這下我肯定可以免作業(yè)了。同學(xué)們都埋著頭認(rèn)真地在寫答案。教室里安靜的只聽(tīng)得到筆在紙上刷刷跳舞的聲音。過(guò)了一小時(shí)左右，考試結(jié)束了。
到了第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著緊張的心情看了一下我的分?jǐn)?shù)，總共是111分比108還要多。我心中暗暗竊喜：好耶！這下我終于可以免寫作業(yè)嘍。但我覺(jué)得我考的還是不算太好。因?yàn)橛袃傻啦辉撳e(cuò)的題我錯(cuò)了，聶老師說(shuō)我們考的太低了，因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的試卷，一個(gè)考了100加20的都沒(méi)有。所以聶老師就讓我們每人寫一篇反思，并寫寫你下次打算考多少分，我認(rèn)為考111分還不是我最好的水平，我覺(jué)得下次應(yīng)該考上117分才可以算好。下次我一定要認(rèn)真看題，爭(zhēng)取考到120分。
月考隨想作文 篇16
“10月31日，我們開(kāi)始第二次月考�！崩蠋熜剂诉@個(gè)消息后，全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的，好像全班同學(xué)都睡著了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
月考前幾天，大家都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。就連我們班的調(diào)皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個(gè)好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)幾天的復(fù)習(xí)，第二次月考終于開(kāi)始了。首先的“開(kāi)胃菜”是語(yǔ)文。什么看拼音呀，按課文內(nèi)容填空呀，作文呀，就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認(rèn)為這只是一個(gè)小小的測(cè)試，來(lái)測(cè)試你的水平有多高，看你對(duì)知識(shí)掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓(xùn)練。下場(chǎng)數(shù)學(xué)也開(kāi)始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過(guò)去了，心里十分開(kāi)心。下午，英語(yǔ)也開(kāi)始了。60分鐘的時(shí)間，我查了兩三遍。而有的人卻因?yàn)槁?tīng)力而煩惱呢。哎，幸好我復(fù)習(xí)了，要不然我也會(huì)卡殼了。
考試結(jié)束了，大家都來(lái)找我和一些好的同學(xué)對(duì)答案。我們有的做對(duì)了，欣喜若狂。有的人做錯(cuò)了，情緒十分失落。但是，我也很緊張。因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)我的答案是對(duì)是錯(cuò)。
上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！
月考隨想作文 篇17
今天，我們學(xué)校舉行了月考，月考前我心情很緊張�？记�，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
我每天早上早早的起床，站在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。先把生字組詞，再把課后第三題讀一讀背一背，把要背的課文背一背，然后把第三題詞語(yǔ)默一默。每天都這樣堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。中午吃完飯，就拿出英語(yǔ)書看看讀讀背背。有不會(huì)的單詞短語(yǔ)就把點(diǎn)讀機(jī)拿出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)，直到會(huì)讀會(huì)背為止。晚上把作業(yè)寫完，再把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)看看重點(diǎn)題目，不會(huì)就把媽媽買的題目解答拿出來(lái)看看。然后再做幾題。天天就這樣復(fù)習(xí)，希望可以起作用。(考前復(fù)習(xí)很認(rèn)真，但是用敘述的方法寫出來(lái)不如描寫好。)
考試時(shí)，我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí)，我的手微微發(fā)抖。我心里想，一定要考好，一定要考好呀。寫著寫著，寫到一題不會(huì)的，我想完了，這題不會(huì)，我倒霉了。唉，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。只好先寫其他的了，其他的寫完了，我再思考那道題，到底怎么辦哪。一到六年級(jí)考試時(shí)間已到。完了，收試卷了，那題還沒(méi)做呢。唉，滿分再見(jiàn)了……(考試時(shí)的表現(xiàn)寫得很精彩。)
考試后，我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉，考不好我就完了，真希望能考個(gè)好成績(jī)啊
月考隨想作文 篇18
只剩100多天的時(shí)間了，迎接我的應(yīng)該不再是電腦，游戲，而是練習(xí)題吧！留給我們的是做也做不完的習(xí)題，背也背不完了課程，還有那永遠(yuǎn)也沒(méi)有止境的知識(shí)，也許現(xiàn)在我們只能為中考倒計(jì)時(shí)吧！也許我們的那個(gè)燦爛的笑容只會(huì)在中考成績(jī)發(fā)榜的那一刻吧。
也許現(xiàn)在該努力學(xué)習(xí)了吧！我們?cè)撆^斗了吧！現(xiàn)在奮斗我們都還來(lái)得急，不要等到某一天你為了你的成績(jī)哭泣的那一天，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)什么都來(lái)不急了！中考其實(shí)就在我們每個(gè)人身邊，機(jī)會(huì)就靠我們每個(gè)人去把握，去爭(zhēng)取。俗話說(shuō)的好“一分耕耘，一分收獲”你沒(méi)有付出沒(méi)有努力哪來(lái)的成功�。∷晕覀兇蠹椰F(xiàn)在開(kāi)始要珍惜沒(méi)一分沒(méi)一秒，我想只有這樣我們才能考上一個(gè)好的理想的高中。
月考隨想作文 篇19
月考很多人應(yīng)該都會(huì)想到在教室里由素不相識(shí)的老師看我們寫卷子，但這次我經(jīng)歷了一場(chǎng)不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢？因?yàn)檫@次考試地點(diǎn)變了，監(jiān)考員也變了，考試方式也變了。
由之前的在教室考，變成了在家里考，用筆寫卷子變成在手機(jī)上用手，由素不相識(shí)的老師監(jiān)考變成我和我們親密無(wú)間的爸爸媽媽。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵诖汗?jié)來(lái)臨的時(shí)候，突然有一場(chǎng)病毒侵入，使我們不能出門，不能與家人聚餐，現(xiàn)在連開(kāi)學(xué)也被拖延了，我們這次月考也變成了在家里用手機(jī)考試。你最高考的不僅僅是知識(shí)的掌握，還是在這段時(shí)間在家學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果這次不自覺(jué)的話，這次月考肯定會(huì)考的一團(tuán)糟。
我們開(kāi)一開(kāi)始考的語(yǔ)文語(yǔ)文并不是在手機(jī)上答題，而是看著老師發(fā)給我們的題，自己把本子上作，然后，老師直播講答案，這就要看我們自覺(jué)，有的人不自覺(jué)作弊欺騙自己。
第二張是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就更加不一樣了，雖然是掃碼做題，這次是我有一道題寫對(duì)了點(diǎn)錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣我失去了五分。
英語(yǔ)我有不會(huì)的題，蒙的但這樣的選項(xiàng)卻有很多錯(cuò)誤。
第四場(chǎng)就是地理，并沒(méi)有想象中那么難考的都是講過(guò)的，許多題，題量非常小。
這次月考，我發(fā)現(xiàn)考的都是自覺(jué)和自律。
月考隨想作文 篇20
每次考試前，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，都會(huì)有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天，那種氣氛仿佛消失了，取而代之的則是放松。
今天下午我們也開(kāi)始了月考。雖然只考了兩門，但我仍可以以小見(jiàn)大，找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
先是語(yǔ)文，我覺(jué)得這次的失分點(diǎn)還是在閱讀題。在答個(gè)別題目時(shí)，可能會(huì)少答一方面，或不太符合題意，雖然只扣一分，但如果每一道題都不完美，那將會(huì)拉開(kāi)很大的分差。還有作文，因?yàn)闀r(shí)間稍微有點(diǎn)趕，所以沒(méi)有將想寫的東西寫完整，顯得會(huì)有些行文不流暢。等到考完之后，我會(huì)再把作文寫一遍，了解一下自己的真實(shí)水平。
再來(lái)說(shuō)生物，生物的題要比上學(xué)期簡(jiǎn)單的多，這是件好事，只有這樣我才能騰出時(shí)間復(fù)習(xí)去年的知識(shí)，迎接明年的地理、生物中考。雖說(shuō)題簡(jiǎn)單，但我可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，這說(shuō)明，我對(duì)課本的理解還不夠透徹，所以，我以后背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定要先理解后背誦，絕不可死記記硬背，只有這樣，背誦效果才會(huì)顯著。
明天是關(guān)鍵的一天，我要繼續(xù)復(fù)習(xí)，迎接明天的考試。
月考隨想作文 篇21
近幾月，我國(guó)因疫情危機(jī)而被迫延遲了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
雖然延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是停課不停學(xué)。于是我們開(kāi)啟了“上網(wǎng)模式”，通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)在家中學(xué)習(xí)。自然各種考試也從書面卷兒改成了電腦版。這一次月考也成了一個(gè)別樣的月考。
在這一次月考過(guò)后，我的成績(jī)一落千丈。從原來(lái)的中等滑落到下等。頓時(shí)我的心情如……這次考試過(guò)后，我有些懷疑，日常老師布置的學(xué)習(xí)課程，我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)？到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？為什么平時(shí)寫課后作業(yè)寫的挺好，一到考試就考砸了。我到底有沒(méi)有真的努力過(guò)？
一連串的問(wèn)題從我腦中到處亂竄，我的腦袋如爆炸了一樣生疼生疼的。
剛看到我的英語(yǔ)成績(jī)是我的腦袋忽然一片空白，只剩下一個(gè)數(shù)字“43”。我的腦袋轟的一聲炸開(kāi)了。
100分的英語(yǔ)我竟然只考了四十幾分。我難以相信，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)為什么這么差？這讓我懷疑這一段時(shí)間我到底有沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)。語(yǔ)法單詞我記好了嗎？因?yàn)橹新詭﹤暮褪洹?/p>
這個(gè)真是一次別樣的月考。
月考隨想作文 篇22
月考，對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)，并不陌生，月考的目的在于，能夠及時(shí)地掌握好學(xué)生的知識(shí)掌握情況，以便于為下一步教學(xué)工作做好鋪墊，同時(shí)也為調(diào)整教師的教學(xué)進(jìn)度做好計(jì)劃，還能夠檢驗(yàn)出學(xué)生在近期一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，可以說(shuō)是一舉多得，這不，就有老師曬出了七年級(jí)學(xué)霸的月考作品，不但文采斐然，聯(lián)想豐富，而且字跡灑脫飄逸，有根骨，閱卷老師看到后都羨慕不已，很多家長(zhǎng)們看到后，也紛紛贊嘆不已，真是別人家的孩子，一點(diǎn)也不假，下面就讓我們一同來(lái)欣賞一番吧。
對(duì)于很多有經(jīng)驗(yàn)的老師或者家長(zhǎng)們，都知道這樣一個(gè)道理，在考試中，書寫工整美觀，一定能夠贏得閱卷老師的“芳心”，至少不會(huì)因?yàn)樽舟E不好，或者看不清楚，而慘遭扣分，或許也會(huì)為自己帶來(lái)意想不到的結(jié)果，基于此，很多老師和家長(zhǎng)也要求孩子在平日里進(jìn)行練字，甚至有些學(xué)生，也已經(jīng)意識(shí)到練字的重要性，在平日里也主動(dòng)練字，而從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看，這絕對(duì)是一位練家子，每一個(gè)字，都寫得非常飽滿，而且富有姿態(tài)之美，尤其是在這種作文稿紙中，整體上更加優(yōu)美。
從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看，他對(duì)硬筆書法的書寫之道是非常熟悉的，而且也是深諳書寫之道的，點(diǎn)畫安排上，不但緊湊，而且相互之間的聯(lián)系十分緊密，彼此揖讓，相互照應(yīng)，體現(xiàn)出一種很是和諧的關(guān)系，尤其是在書寫中，添加了行書的筆意，整體上顯得更加生動(dòng)活潑，不僅如此，我們發(fā)現(xiàn)，這位七年級(jí)學(xué)霸的書寫很有章法，尤其是在上下筆之間的連帶上，雖然很多點(diǎn)畫都是斷開(kāi)的，但是筆意始終相連，而且照應(yīng)關(guān)系非常到位。
月考隨想作文 篇23
終于考完了，我拖著疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。
回到家，我躺在書桌上，靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵(lì)我。他對(duì)我說(shuō)：“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系。”。如果你下次努力，你一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。我走到窗前，對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你，郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝。”。郭果似乎明白了我說(shuō)的話，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒(méi)有作業(yè)。把書拿出來(lái)復(fù)習(xí)！就這樣，我不知不覺(jué)睡著了，也許是因?yàn)槲疫@一天用了太多的腦子，“她”該休息了！
一大早，我伸個(gè)懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……我不自覺(jué)的笑了笑，心想：我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)！但是抱怨有什么用呢？試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么？那只是自找的�？纯次业耐瑢W(xué)，他們一臉悲傷，無(wú)助，若無(wú)其事�？粗麄兣で哪�，我忍不住笑了。
成績(jī)出來(lái)了，有的考的不錯(cuò)，有的還可以，有什么關(guān)系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì)遇到很多坎坷。我可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)。我選擇前者！
月考隨想作文 篇24
1.學(xué)校：我們的老師每分每秒都在幫助我們，尤其是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。常老師和王老師恨鐵不成鋼。自習(xí)課用一點(diǎn)時(shí)間給我們‘加班’。每天作業(yè)不多，但是很多。如果那天9點(diǎn)或10點(diǎn)我們沒(méi)有做，那將是一個(gè)奇跡。
2.父母每天回家，在學(xué)校完成作業(yè)，卻要馬上面對(duì)媽媽的任務(wù)，什么背書，輔導(dǎo)作業(yè).很多。他們必須記住一天的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在星期五參加考試。以前晚上可以出去放松一下，現(xiàn)在只在晚上做作業(yè)，唉！難過(guò)！
3.個(gè)人方面：這也是最重要的方面，因?yàn)閷W(xué)了知識(shí)之后，考試的好成績(jī)是他自己的，誰(shuí)也拿不走。而且這次考試是錄入個(gè)人檔案，按包�？嫉牟罹褪且惠呑拥氖�，考的好就是一輩子的榮譽(yù)，就看他個(gè)人了。
我知道很多人都在為這次考試努力，他們都想炫耀自己，為了父母而競(jìng)爭(zhēng)。
所以，我下定決心，要全力以赴面對(duì)這場(chǎng)重要的考試！
月考隨想作文 篇25
這次月考成績(jī)不理想。當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果和出汗有關(guān)。如果平時(shí)不努力，怎么能取得好成績(jī)？
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我的`心思就沒(méi)有集中在學(xué)習(xí)上，所以我沉迷于音樂(lè)，在學(xué)校陷入了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我開(kāi)始對(duì)“學(xué)習(xí)”感到困惑，不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么，也沒(méi)有找到合理的目標(biāo)。感謝這次月考，這個(gè)成績(jī)讓我重回正軌。以后我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改革。
1.學(xué)習(xí)(1)首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取這次考試的教訓(xùn)，設(shè)定目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷戰(zhàn)勝自己。(2)作業(yè)完成早，效率提高。(3)平時(shí)注意積累錯(cuò)題。(4)經(jīng)常練習(xí)，用英語(yǔ)做筆記。(5)上課認(rèn)真聽(tīng)講，一定要！
2.課后(1)練字(2)多讀課外書積累素材(3)每天早上堅(jiān)持跳舞跑步。
走，走，走！為自己的理想奮斗！
月考隨想作文 篇26
青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也會(huì)有近憂！
小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了，離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到，夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進(jìn)了中學(xué)的大門。
中學(xué)生活緊張而緊迫，但快樂(lè)而充實(shí)�？�，下周，我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物，一步步向我們逼近，我和同學(xué)都快窒息了。
而我現(xiàn)在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過(guò)著熱愛(ài)書如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。
早上六點(diǎn)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī)，每天給我和書拍照。到了學(xué)校，我交了作業(yè)，開(kāi)始接觸書本。偶爾看旁邊的同學(xué)，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成為大師�！逼戳耍揖突沓鋈チ�，不管了。
啊，就是這樣。人與人之間，階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。
最近想了太多問(wèn)題，想起來(lái)就喜歡翻筆，翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的：要“聰明”，就要“極其”。
沒(méi)辦法。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退�！睕](méi)有選擇�！笆裆铰仿�，學(xué)海無(wú)涯。”
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了，新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱，一定不能逃避。面對(duì)煩惱，我們奮斗，我們快樂(lè)！
月考隨想作文 篇27
上周班主任因病請(qǐng)假，從那以后班里秩序就遠(yuǎn)不如以前了。
首先是那些平時(shí)不太乖的。因?yàn)榘嘀魅尾辉�，所以非常放肆。上課時(shí)，老師們被反復(fù)打擾，幾乎無(wú)法阻止�？偸菐е猴L(fēng)進(jìn)門，生氣地出去。
當(dāng)然，這只是一小部分人。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，大家都有點(diǎn)“瘋”了。上課說(shuō)話，下課打架。我根本不把老師當(dāng)回事。平時(shí)我們這些比較散漫的人，利用班主任不在的機(jī)會(huì)，把懶惰等缺點(diǎn)推到極致。前幾天是一個(gè)差點(diǎn)有小說(shuō)的女生。這年頭每個(gè)人都有一部動(dòng)畫片，坐在座位上看的津津有味。他們甚至不想下課后搬家。
在這樣的大趨勢(shì)下，我無(wú)法免俗。然而，我答應(yīng)我的英語(yǔ)老師不看小說(shuō)。所以，我只讀過(guò)莫泊桑的一本名著。漫畫是我的好朋友。在這樣的社會(huì)背景下，它和我更親密，比如《一個(gè)沒(méi)落的》、《哆啦a夢(mèng)》、《毛孟曉》。像我這樣的人也回歸江湖，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不分黑白。
雖然我們?nèi)绱睡偪�，但也小心翼翼地回避了一個(gè)話題——成績(jī)
月考結(jié)束后，我的第一感覺(jué)是：“這次我死定了！"我每天都在胸前畫個(gè)十字。祈禱虛無(wú)縹緲的“上帝”能“保佑”我取得好成績(jī)。
老班曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“物是人非，珍惜吧！"看來(lái)我真的得聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)了。
月考隨想作文 篇28
前幾天初中第一次月考。
那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節(jié)課后休息40分鐘，和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進(jìn)“考場(chǎng)”，我們就很緊張。所有學(xué)生把書包放在黑板下面的地上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
考試開(kāi)始了。隨著鈴聲響起，學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)�？紙�(chǎng)上靜悄悄的，他們能聽(tīng)到一根針落地的聲音，而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢？我也是，在認(rèn)真做問(wèn)題，任何時(shí)候都不敢放過(guò)。
考試結(jié)束了。沒(méi)想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)課上，孔老師很認(rèn)真地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分�！甭�(tīng)到這句話，我很擔(dān)心。我不知道我是什么。
老師在電腦上打開(kāi)我們的成績(jī)單，老師沒(méi)讓我們看分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃隨曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考試不好……”
這句話深深地滲透到我的內(nèi)心，我很不開(kāi)心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？下次我一定要進(jìn)步。
第二天，我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。這次我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個(gè)成績(jī)告訴我要上進(jìn)上進(jìn)，一個(gè)成績(jī)告訴我要豁達(dá)不驕傲。
月考隨想作文 篇29
突然，開(kāi)學(xué)第三周了。不久之后，一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感.
“同學(xué)們，背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)�！斑�有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ)，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來(lái)，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會(huì)神地背誦。
孔子說(shuō)：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著。”呃？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說(shuō)，“是不是說(shuō)明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書，翻了一遍，又去和同學(xué)討論.最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是：不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊！“我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，很多人都在競(jìng)爭(zhēng)。要想取得好的成績(jī)，就要爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
月考隨想作文 篇30
我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤.
啊.轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來(lái)了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來(lái)了.
今天我無(wú)聊的數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來(lái)，但是有逆反心理，擔(dān)心成績(jī)不好。
活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了.“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)光明了很多！
我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來(lái)，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開(kāi)心。
想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒(méi)有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！
接下來(lái)的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接2012年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！
加油！
河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣河南李鴻學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天。
月考隨想作文 篇31
感謝你的禮物，相冊(cè)讓我像是無(wú)意間轉(zhuǎn)動(dòng)了那命運(yùn)之輪，時(shí)間的尺輪也那么飛快的旋轉(zhuǎn)下去，讓我又經(jīng)歷了一回這漫長(zhǎng)的十二年，但，我卻成了自己的過(guò)客。十二年，也是人生的一個(gè)輪回。
常常聽(tīng)人們說(shuō)起自己的童年，但我卻插不上一句話，那個(gè)溫暖的世界，留給我的，也只是一片空白，我的童年，在大人們的口中，也只是一個(gè)虛幻而淡薄的影像。
我翻轉(zhuǎn)著手中這本小小的相冊(cè)，心中充滿了疑惑，從大掃除中，一個(gè)被我遺忘的抽屜中發(fā)現(xiàn)了它，落滿了灰塵。
我慢慢的在冬日的陽(yáng)光下翻開(kāi)了這小小的相冊(cè)，稀薄的陽(yáng)光在照片上卷起了小小的旋渦，也把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界。
那個(gè)羊角辮的小女孩，是誰(shuí)，在一望無(wú)際的草原上撿拾小小的蘑菇，就像她那小小的個(gè)頭，無(wú)拘束的笑容，在她的臉龐漾起，透亮，且?guī)е臏嘏�，夸張的草環(huán)懸在一個(gè)辮子上，搖搖欲墜。
還是她，個(gè)頭卻又猛增了幾分，羊角辮也已經(jīng)換成了短短的馬尾，俏皮的在臉后晃呀晃，唯一不變的就是那笑容，仍是那樣的溫暖，那樣的透明，映的四周深深的積雪，似乎也變得溫暖了，四周，飛揚(yáng)的雪飛旋舞而下，還有雪花，調(diào)皮的落在鼻尖上，驀然化成了一滴水球滾落。
我的心中忽然充實(shí)了幾分，那張白紙似乎已經(jīng)勾上了淡的輪廓，卻仍是那么的模糊，像是剛出土的文物，稍不注意，便隨風(fēng)而逝。
匆匆翻開(kāi)下一張，一片海灘在眼前徐徐展開(kāi)，浪花正尖叫著撲向沙灘，還是她，光著腳在沙灘上奔跑，不時(shí)停下?lián)炱鹭悮ぃ砗罅粝乱淮_印，漸漸被海浪抹去......
終于，一根心弦被觸動(dòng)，一幅幅圖片在腦海中鋪開(kāi)，圖片上都是那個(gè)女孩，個(gè)頭一天天的竄高，但不變的，還是那笑容，我終于明白，那就是我自己，恍若搭上某神的肩膀，白紙上的圖畫多了起來(lái)，豐滿了起來(lái)，那是我的童年，一個(gè)不斷旅行的童年。
那遺忘的相冊(cè)，就像我被塵封的記憶遮蔽的童年。
記憶給了人們經(jīng)驗(yàn)，使一個(gè)人的生命變的充實(shí)，不要丟掉記憶，丟掉童年，它會(huì)讓你懂得時(shí)光的飛逝，以及它的珍貴。
我已懂得，帶著相冊(cè)的禮物，那個(gè)不斷旅行的童年，開(kāi)始下一段路程，這么珍貴的禮物，我當(dāng)一生珍藏，十二年后，仍會(huì)有一次次輪回。
月考隨想作文 篇32
因?yàn)榘峒业脑�，我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師只是給我領(lǐng)到了新的班級(jí)，分發(fā)了書本，就沒(méi)有再交代什么了，結(jié)果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。
由于我沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)就坐在了考場(chǎng)上考試了，整個(gè)考試的過(guò)程我都十分的緊張，好不容易結(jié)束了考試，我就在很焦急的等待自己的成績(jī)什么時(shí)候下來(lái)了。
結(jié)果今天早上，老師拿著月考的成績(jī)單到班上了，老師宣讀了一下大家的成績(jī)與排名，出乎我的意料的是，我的成績(jī)還不錯(cuò)，竟然排在了第二名，我的內(nèi)心十分的開(kāi)心。
我要更加更加的努力學(xué)習(xí)才行，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。
這次月考中我明白了堅(jiān)持是成功的朋友。
月考隨想作文 篇33
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗(yàn)。
當(dāng)老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái)；“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。
制定了計(jì)劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”
我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅(jiān)持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書時(shí)，經(jīng)�？粗粗�，就趴在書桌上睡著了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的！第二天，月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿分！我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢！
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手！
月考隨想作文 篇34
就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來(lái)了。
月考之前的早讀，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的作文才寫了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最愛(ài)，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿分，咳，成績(jī)多不好�。∪嗯琶�9名，全集38名，我知道這成績(jī)及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jī)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴得成績(jī)，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望�。�
月考隨想作文 篇35
這次月考，雖然考到了第六名，但內(nèi)心并沒(méi)有怎么滿意，而且這次月考的題目相對(duì)以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的，但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳，導(dǎo)致這一次我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平，很多平時(shí)都會(huì)的知識(shí)在考試時(shí)忘得干凈，因此我才明白，平時(shí)要好好弄懂不會(huì)的題目，整理好錯(cuò)題，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文考的還算可以，位居班級(jí)前十，但還是在基礎(chǔ)古詩(shī)文上扣了幾分，其實(shí)內(nèi)心是不滿意的。英語(yǔ)，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊率刮覍?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真，對(duì)于分?jǐn)?shù)，我很吃驚，但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個(gè)巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來(lái)，我會(huì)做的更好！
物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應(yīng)該起到帶頭作用，成為同學(xué)們的榜樣，可成績(jī)確實(shí)沒(méi)有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題，增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)年份細(xì)節(jié)的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了，但卻沒(méi)得到高分，生物比較落后，主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題，小四門就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話不滿意這次的考試，名次代表不了真實(shí)的成績(jī)，應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jī)！
月考隨想作文 篇36
在本次月考中，隨著成績(jī)的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文：在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺(tái)土豪不要那幾分，其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會(huì)每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目，自己又不是可以預(yù)測(cè)未來(lái)的神仙，結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋�(gè)名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分?jǐn)?shù)從何人而來(lái)？
數(shù)學(xué)：自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫，雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無(wú)法集中注意力，手還情不自禁的在抖動(dòng)，直到老師來(lái)說(shuō)延長(zhǎng)20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過(guò)了好一會(huì)才進(jìn)入狀態(tài)，但可能是前面太過(guò)于緊張，使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。
英語(yǔ)及物理：英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟，經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜，但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好，總是有大部分的題目猜錯(cuò)，而且閱讀理解還是一敗涂地，說(shuō)明對(duì)文章不理解。物理的知識(shí)點(diǎn)雖然背會(huì)了但卻不能靈活運(yùn)用，還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞，這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會(huì)知識(shí)點(diǎn)而投機(jī)取巧，這是典型的機(jī)會(huì)主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力，加油吧，少年。
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