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月考作文

時間:2021-05-27 20:30:40 月考 我要投稿

關(guān)于月考作文匯總六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的月考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于月考作文匯總六篇

月考作文 篇1

  那一棵樹,是世襲的土著。無論風吹雨打,它總是堅守在那里??

  不緊不慢地騎著車,秋風襲進了我單薄的衣衫,我不禁瑟索,腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景??

  一片銀杏葉忽飛到我的車簍里,順勢抬頭望去,又見到了那棵樹。秋風才至,那黃就蔓延開了。微風拂過,但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn),與身后藍天交融幻變。

  我拿起一枚落葉,那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑,那清晰的脈絡是它堅定的意志。扇動鼻翼,仔細鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香,我似乎聽到了落紅的笑聲,

  似乎聽到了她的淺唱低吟:

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  是啊,那蒼老的根在地下孕育了百年,汲取了百年營養(yǎng),或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉,在繁華過后,在閃耀過后,選擇了翩飛至根邊,偎依在她身旁,化為春泥??

  我釋然,落葉歸根,烏鴉反哺,這些都是回報、感恩的生命姿勢吧?

  自然用它無聲的語言點醒了我,讓我在平淡無奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的驚喜!

  深夜,萬籟俱寂,我還在題海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,轉(zhuǎn)頭望去,是媽媽!無數(shù)的日夜,父母是否就是用這種深厚的目光,注視著我的學習,注視著我的生活,注視著我的喜怒哀樂?他們站在我看不到的地方,以我感覺不到的方式,守望著我的成長,望成一尊雕塑!

  我朝她燦然一笑,她仿佛有些受寵若驚,轉(zhuǎn)身??

  心中的憤懣早已悄然逝去,拿起一片葉子夾在書中,讓它成為我人生的警鐘,用她來紀念那次我收獲的驚喜。

  地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動,四季還在不斷變化,那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮,而我卻在它給的`驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??

月考作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,從剛開學到現(xiàn)在已快有一個月了,這一個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應初二的教學吧。但不管我怎么度過,從同學們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學過的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發(fā)現(xiàn),我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的月考,即將來臨。

  這段時間,我們已經(jīng)考過了兩次周測,我的成績還算可以,第一次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我并沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級里排名第19名,但我并沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數(shù)是正負兩個答案,結(jié)果扣了兩分!熬眠`”的粗心分有出現(xiàn)了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。

  通過這兩次考試,我發(fā)現(xiàn)了我的一個問題:做題沒有難度也沒有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,并沒有多么難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最后一道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

  我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現(xiàn)在很難在這次月考的數(shù)學考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績一定會更上一層樓!

月考作文 篇3

  學第一次月考終于考完了,我信心滿滿的想:我一定能考三個一百分。可是老師一公布成績,我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數(shù)學竟然只考了95分,語文更令我失望,只考了94、5分,我難過極了。放學后,媽媽來接我,她很期待的問我:“寶貝,考得怎么樣?”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說:“考的不好沒關(guān)系,要吸取教訓,找到失敗的原因!蔽衣犃藡寢尩脑挘械胶芎π。自從上學期期末考試我考了全班第二名,自己就不知不覺的驕傲了,上課不那么認真聽講了;氐郊依铮瑡寢屢獛臀覐土暪φn,我也很不耐煩,總覺得什么都會。這次月考讓我認識到了自己身上的問題,我暗暗下決心:下次月考一定要把成績趕上來,不讓老師和媽媽失望。

月考作文 篇4

  峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠,英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動了我的心靈。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門宴,易放劉邦小兒,不是不聽亞父良言,而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無顏見江東父老,傲對故人獻頭顱。殘陽鋪江似血,風吹霧起豪邁。

  “三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠萬里,躬身叩問。為報先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學,令人扼腕嘆服。

  “東臨碣石,以觀滄海”,偉志在胸,天地遼遠。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。

  劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅強。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬代敬。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,一路豪飲,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的一位詩仙,舞出了大唐的一個劍神!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我才必有用,千金散盡還復來”,他自信昂揚;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白,留下千載綿延的詩篇。

  江山代有才人出,華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈,使我知道自己的責任,使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路,可能會荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚帆挺進。因為,身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內(nèi),激勵著我奮勇向前!

  “長江有意化作淚,長江有情起歌聲。擔當生前事,何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫!比A夏英雄,觸動了我的心靈。

月考作文 篇5

  一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲,連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學以來的第一次月考,也是人生中的第一次?荚嚂r,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我就應還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕立刻要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了?荚嚂r的教室里,同學們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。“收卷!

  突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。

月考作文 篇6

  這次月考成績并不理想,當然這成績是與揮灑的汗水掛鉤,平時不努力,何來好成績?

  由于從開學以來,我的心思有些不放在學習上,我沉迷于音樂,而且陷入里一個嚴重的問題——學習的重要性。我開始對“學習”迷茫,不知道學習到底是為了什么,自己沒找到一個合理的目標。感謝這次月考,這個成績,讓我重新步入正軌,以后,我要從以下幾個方面改造。

  1.學習(1)首先要端正學習態(tài)度,吸取這次考試教訓,確立目標,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷戰(zhàn)勝自我。(2)作業(yè)早早完成,提高效率。(3)平時注意積累錯題。(4)在英語方面要常加練習,做好筆記。(5)課上認真聽講,務必啊!

  2.課外(1)練習書法(2)多看課外書,積累素材(3)堅持跳舞,每天早上跑步。

  加油加油加油!為理想而戰(zhàn)!

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