月考分析作文(4篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的月考分析作文,希望能夠幫助到大家。
月考分析作文1
一個(gè)月都過去了,月考也過去了,真快,F(xiàn)在知道自己月考成績不好的同學(xué),在怎么懊悔也沒用了,都應(yīng)經(jīng)過去了,如果要怪,也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。
狀態(tài)好壞是兩碼事,它會(huì)直接影響到你的成績。狀態(tài)好,是你好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,這是付出,既然是付出就一定有回報(bào),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要爭取,。狀態(tài)不好,就是在別人復(fù)習(xí)時(shí),自己在玩,別人比自己多學(xué)一點(diǎn),考試時(shí)遇到?jīng)]復(fù)習(xí)到的重點(diǎn),不是一定不會(huì),那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績沒發(fā),但我們通過考試前和當(dāng)時(shí)的狀態(tài),考試成績可想而知。
復(fù)習(xí)時(shí),用功的好壞也會(huì)影響成績。有些人說,我在家里把所有課本都讀了多遍,為什么考得還是這么爛。有些人又說,我在家里只是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了一遍,考得還不錯(cuò)。這可不是僥幸,有些人雖然讀了多遍,但他們并沒有用功,根本是在應(yīng)付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì)。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)一定用功,不然作用很小。
有些人已經(jīng)知道自己的成績了,他們每天都會(huì)去老師辦公室,急于知道自己的成績,想知道錯(cuò)因,及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來,所以還不知道成績。想想當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),我估計(jì)也好不了哪兒去。
我們現(xiàn)在已經(jīng)過了月考,就不能再沉浸在興奮和痛苦當(dāng)中了,我們要以積極樂觀的心理面對(duì)學(xué)習(xí)。這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,月考已經(jīng)過去了,成績已不重要了,重要的是自己通過月考發(fā)現(xiàn)的不足。祝,好成績。
月考分析作文2
一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗,一次成功也不能代表永遠(yuǎn)都能成功。像幸運(yùn)這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會(huì)遇到挫折,坎坷,也難免會(huì)在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì)讓你失去信心;月考失利會(huì)讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì)讓你失去信心。那么,在失落過后的你會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?
上一次的月考考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的.難度系數(shù)要高,但是最主要的問題還是考試前并沒有復(fù)習(xí),做題時(shí)粗心大意,不夠細(xì)心,并且昨晚以后并沒有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對(duì)自己的成績一直都滿意,覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復(fù)習(xí),在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時(shí)候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因?yàn)槟莻(gè)人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足,所以我就對(duì)他說,以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當(dāng)初立下這個(gè)約定的時(shí)候,我承認(rèn),我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,因?yàn)橹挥幸豢剖羌案竦,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。
月考分析作文3
今天,我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績。
回想以前,以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。
這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。
知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!
月考分析作文4
這次月考與以往與眾不同,它是一次網(wǎng)絡(luò)考試,我剛開始就出師不利。但畢竟我是第一次在家考試,也不是一帆風(fēng)順。
這次題出的基本上都是詩詞賞析之類的,正好把我掌握不牢固的地方逮個(gè)正著。大家看看我我錯(cuò)的題吧。我的錯(cuò)題要從第九題說起,這一題正好就是詩詞賞析的題,它問的是默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是什么?我一眼就看到了B選項(xiàng),我覺得他就是明寫花而暗寫柳,但我有些猶豫。既然說了春城無處不飛花,那不就是明寫花嗎?我沒仔細(xì)看,也沒認(rèn)真想,導(dǎo)致這套題錯(cuò)了。
我大眼一看,錯(cuò)的基本都是詩詞賞析題,我對(duì)詩詞的意思記得看來還是不太牢固。
還有一道題是“寫《十五也望月》中給人澄靜素潔、清冷之感覺的句子是冷露雨聲濕桂花”,因?yàn)槲矣浀眠@句的句意是月光照在地上,就像冷露打濕了桂花。這種題我是真的一下子懵了,大腦一片空白,因?yàn)槲叶紱]有記過。
還有一種題是我的“大要害”,出了這種題,就等于直擊我的命門,那就是課外閱讀,像我的課外閱讀,也就是應(yīng)付應(yīng)付罷了,知道故事情節(jié),卻很難深入記住重點(diǎn),這次的閱讀題我也錯(cuò)了一道,大部分都是這種題錯(cuò)的。
經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識(shí)記得不到位,讀書還要加長時(shí)間,也要多做幾道閱讀理解題,我知道了錯(cuò)誤,以后會(huì)多加努力,爭取下次能考出好成績。
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