【推薦】第一次月考作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的第一次月考作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次月考作文 篇1
人生就如一片海，一望無(wú)際，蒼蒼茫茫。也許，一片海就代表這-----知識(shí)。成長(zhǎng)離不開知識(shí)，一個(gè)人如果失去知識(shí)，就如魚兒失去水，是一個(gè)廢人。知識(shí)的獲取，需要學(xué)習(xí)。相信，你此時(shí)此刻，一定會(huì)在想：“學(xué)習(xí)，我們不是天天學(xué)嗎？”不過(guò)我要問(wèn)你們，你們都學(xué)會(huì)什么了呢，先看看我的吧。
在歡樂(lè)的吶喊聲中，我奮力追趕，小伙伴們都往前蹦，我加強(qiáng)力度，往前一躍，只覺得好像撞到什么東西，一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開了，我撞倒了一位老太太。我怕極了，仿佛心中激起層層巨浪，在不停地翻滾，奔騰。
我往家跑，一進(jìn)屋，只見父親的臉暗淡了，他暗了下去，臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子，一把抓起我，用力打我，我哭著求饒，眼淚像斷了弦的珠子，眼前一片朦朧，模糊不清。不知哭了多久，我哭累了，父親也打累了。屋子里一片寂靜。
那件事過(guò)后，我并沒有去和老太太道歉也沒有問(wèn)父親是如何讓得知，我只是呆呆地望著遠(yuǎn)方，那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人，我變成了一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。
我學(xué)會(huì)了做人的原則，要有責(zé)任心。這只是事端的開始。正如我，現(xiàn)在只邁出游泳的正確姿勢(shì)，并還沒有跳入還中。海就如知識(shí)，我們是汲取不完的，也學(xué)不完，但我們至少也要從海中學(xué)會(huì)1/6的知識(shí)吧，如果連1/6都達(dá)不到，那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度，游得越快，獲取的也就越多。這就是人生的道理，永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的生涯中，活到老，學(xué)到老。
第一次月考作文 篇2
一陣揪心鈴聲響過(guò)，我心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”老師腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次月考，也是人生中第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我心砰砰跳，心里七上八下，如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時(shí)候，筆突然沒墨了，我心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用，我忙打開鉛筆袋，將那只備用筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面字跡，這才發(fā)覺我寫字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)教室里，同學(xué)們正全神貫注寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有咬著筆頭思考問(wèn)題，有正文思如泉，把想好答案寫在試卷上，有因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了消息。
第一次月考作文 篇3
上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了，并將成績(jī)單打印了出來(lái)，平均成績(jī)、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來(lái)。
總的來(lái)看，成績(jī)不是很理想，一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現(xiàn)的問(wèn)題是客觀題失分太多，原因是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不充分，并且不懂得選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鲱}，比如不知道用排除法來(lái)做選擇題，既浪費(fèi)了時(shí)間，又降低了準(zhǔn)確率。在主觀題方面的主要問(wèn)題是：第一，不知道如何分析材料，分層次概括層意；第二，知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確、不到位，多出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)回答不完整問(wèn)題。第三，只答知識(shí)點(diǎn)，不懂得聯(lián)系材料導(dǎo)致失分。
這是學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn)，沒有注意在課堂上教會(huì)學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過(guò)于活躍，學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì)出現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習(xí)效率太低，尤其是晚自習(xí)的利用率太低。
剛總結(jié)出來(lái)時(shí)我的內(nèi)心十分擔(dān)心，因?yàn)樗膫�(gè)班的平均分都在65分左右，我擔(dān)心原因是自己的經(jīng)驗(yàn)不足影響了學(xué)生的成績(jī)。但是后來(lái)通過(guò)其他老師了解到學(xué)生的基礎(chǔ)太差，不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績(jī)比思想品德的成績(jī)還差。在指導(dǎo)老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144，是各學(xué)科中最高的，這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因，但是我有義務(wù)和責(zé)任去提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，增長(zhǎng)他們的文化知識(shí)，提高他們的各項(xiàng)能力，并不能因?yàn)樗麄円酝某煽?jī)而保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。我想我會(huì)盡我的努力通過(guò)課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)等機(jī)會(huì)改變他們的思想，努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和行為習(xí)慣，為他們以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的行為基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
我會(huì)盡力，希望我的學(xué)生也能努力！
第一次月考作文 篇4
對(duì)于不喜歡讀書的我來(lái)說(shuō)，考試就是天敵，成績(jī)就是惡魔！但是，作為學(xué)生的我，又逃不出考試的魔爪，只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。
時(shí)間稍縱即逝，經(jīng)過(guò)正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后，考試如期而至。
考試前，教室一片混亂，有的人不知道跑哪里去了，留下孤零零的椅子“任人宰割”；有的人則三五好友聚在一塊，嬉笑打鬧；而有的學(xué)霸則“潛心修煉，與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我嬉笑打鬧。過(guò)了一會(huì)兒，我表情堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“好了！我要學(xué)習(xí)了！不要說(shuō)了，你影響到我了！”“呦呦呦，都考前了，還學(xué)習(xí)呢！真的嗎？我怎么就不信呢？”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無(wú)言以對(duì)，結(jié)果，我們又嗨起來(lái)了。
“走啦！”“走吧走吧！”接著，同學(xué)們?cè)趥�(gè)別同學(xué)的帶頭下，紛紛走向考場(chǎng)。
開始考試了，教室里鴉雀無(wú)聲。前一秒還在嗨的我見此場(chǎng)景難免有些緊張，這種緊張令我的噪子發(fā)干。考卷發(fā)下來(lái)了，我一如既往地填好該填的一切，嫻熟地答完第一大題：默寫。
“可惡！”我在心里默默地爆粗口，原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來(lái)。后來(lái)，我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)攻克這道的，希望老師不會(huì)揍我。
“唉——終于考完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感嘆。
如釋重負(fù)！周末，我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī)，隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來(lái)，那是幼稚的行為。我心理明白得很：成績(jī)啊，是沒辦法這么快就出來(lái)的。說(shuō)到這，我有些愧疚。好吧！實(shí)話告訴你，其實(shí)我是不敢面對(duì)我的`成績(jī)，以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。
星期日，我料想成績(jī)也該出來(lái)了吧！萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的！心累！詢問(wèn)班主任，班主任也無(wú)能為力��！我這才開始著急。
來(lái)到學(xué)校，我從同學(xué)的口中詢問(wèn)到我的成績(jī)，心情跌倒了谷底，我暗自下定決心，這一大周我要正視不足，好好學(xué)習(xí)！
第一次月考作文 篇5
“思維方式?jīng)Q定做事行為， 做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！北葼枴どw茨的一席話令我對(duì)人生又有了新的感悟。一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績(jī)的不見好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī)，而是思想上的問(wèn)題，因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二的確是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成績(jī)的還是選擇和作文，這就涉及到一些
基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，如果你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī)，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里最好的，但這次的失誤令我十分懊悔，希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式，由此可見，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要，必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。政史地一直被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的，只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明，并沒我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累，抓住時(shí)機(jī)，促成之變”。已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾，是否還記得當(dāng)初夸下的海口。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出，是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”，如果能，那就沒有對(duì)不起這三年的努力，就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
第一次月考作文 篇6
剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，能夠這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。
【【推薦】第一次月考作文合集六篇】相關(guān)文章：