【推薦】月考的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的月考的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考的作文 篇1
當(dāng)最后一場考試的鈴聲吹響,我們都哇!的一聲從冰涼的,坐了很長時(shí)間的板凳上跳躍起來。有的人扔著書包,有的人輕松地轉(zhuǎn)著書本,有的人毫不忘學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài),快速收拾好書包,徑直走向伙伴那里。
兩個人本來還在琢磨著地理考卷上的題目,爭執(zhí)不休,一見我哼著小歌,輕松悠閑地踏著小步走來,都驚呆了,面面相覷。其實(shí)我的舉動也令我驚訝,以往考完試,我總是第一個沖向她們那里對答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己錯了一大堆,再沮喪著臉哭著回到座位上慢吞吞地收拾東西。
那時(shí),淚痕悄悄地留在了那里。
可是今天,我忽然想通了,對了答案反而會影響情緒,會影響下一場考試的發(fā)揮。自己滿足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭,向她們示意回教室吧;锇閭円捕宋业囊馑迹琶Π丫碜尤M(jìn)凌亂的書包中,我們一邊歡暢著,一邊打鬧著下了樓梯。
考完試了,烈日下,學(xué)生們都一副輕松的樣子,仍有幾個讀書人非得打破沙鍋問到底,一絲不茍地追問著答案。我不禁笑了,自己以前不也是這樣的人嗎?就在上一場考試中,許多同學(xué)來找我對答案,我都委婉地拒絕了,學(xué)會放輕松,考試才會有真成績。
這時(shí),淚水早已變成了歡笑。
好不容易度過了這幾天,今天,躺在床上靜靜地想著,這場考試我是不是發(fā)揮到最好了?我是不是自己有信心重奪第一呢?我是不是都把那些題目做對了呢?其實(shí)說不對答案,還是逃不過老師解析卷子的。這些副科卷子,老師一張張與我們一起分析錯題,其實(shí)我也錯了好多,只不過沒有以前那樣心情糟的直哭大叫,我反而更加沉著冷靜了。
認(rèn)真地分析著一道地理題目日本經(jīng)濟(jì)的脆弱性主要表現(xiàn)在( )
A.經(jīng)濟(jì)增長速度太快,勞動力資源不足
B.地域狹長,且人口眾多,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.勞動力充足,但技術(shù)水平低
D.原料靠進(jìn)口,工業(yè)產(chǎn)品靠出口
其實(shí)這道題目,我還是比較排斥的,畢竟在這個特殊的時(shí)期,但這種知識點(diǎn)又是不可避免的。我認(rèn)真地分析著老師說的話此題目要根據(jù)日本經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)來判斷。因?yàn)槿毡镜赜颡M小,國內(nèi)供給嚴(yán)重不足,對外依賴十分嚴(yán)重。因此它很多的原料,燃料主要靠進(jìn)口國外,這是它脆弱的地方。抓住這個致命要點(diǎn),兩分就輕而易舉地得了。
我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍,把一些重要的,易錯的題型抄在了書上時(shí)刻提醒自己。這是我一個學(xué)期來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也終于在現(xiàn)在派上用場了。
我在有信心的同時(shí),也不免有些恐懼,想到考試的時(shí)候種種不確定,心里七上八下地,單是我不會再像上一次那樣為失敗掉眼淚了,正如泰戈?duì)査f的:如果你因?yàn)殄e過了太陽而哭泣,那么你也將錯過星星和月亮。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對錯誤,冷靜地分析錯因,為下一次的成功鋪平道路。
月考的作文 篇2
早晨,張老師告訴我們:“卷子已經(jīng)批好了!蔽覀兌紗枏埨蠋煻嗌俜。過了一會,老師要念卷子了,我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個是考一百分以上的,但是其中沒有我。我不知道我考了多少分,突然老師念到我:“閆怡雯,98分加書寫分!鳖D時(shí)我的心像扎了刺次一樣的疼,為什么我考能么少。為什么!不一會,老師就然兩個同學(xué)發(fā)卷。我反復(fù)的看著,正面一個也沒有錯,后來,我閉著眼睛看反面,一看這時(shí)天好像在打,雷好想在劈。這么簡單的.題,我都沒有寫對,我太對不起我的父母了?剂诉@么一點(diǎn)分,我很傷心,如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新,得好好學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,老師在講課的時(shí)候。一定要好好的學(xué)習(xí),不要像我一樣,我們要珍惜時(shí)間,要重視考試,要不你們會像我一樣,考砸。
月考的作文 篇3
考試的時(shí)間總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的明白了。要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識,還可以提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好的。
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