月考的作文常用【6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月考的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文 篇1

　　令人緊張的月考考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼耍�我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的'考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

　　唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

月考的作文 篇2

　　前不久的幾天，我們舉行了一場(chǎng)考試。

　　12月8日

　　這是臨近考試的前一天，我的心里也在感到莫名的緊張，心想：又要考試了，又要走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)有些陌生的考場(chǎng)，又要再一次的面對(duì)那些分?jǐn)?shù)所帶來(lái)的壓力，還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過(guò)了一會(huì)兒，我就投入到了復(fù)習(xí)科目當(dāng)中。就這樣，一個(gè)夜晚平靜地過(guò)去了。

　　12月9日

　　早上，我背著書(shū)包走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)著語(yǔ)文，我也拿起書(shū)，背起了古詩(shī)。沒(méi)過(guò)多久，我們離開(kāi)教室走進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，筆在卷子上的沙沙聲連續(xù)不斷地響起，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，卷子我已經(jīng)寫完了，大概估了一下分?jǐn)?shù)，80分左右，我趴在桌子上，不去檢查卷子。

　　在這一天的所有考試中我都抱著這樣的心態(tài)，但是總會(huì)覺(jué)得不安......

　　12月10日

　　考試的最后一天,我還是覺(jué)得考的不怎么樣,一下午,我的.作業(yè)一字未動(dòng),我一直都在思索:這次的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差,90分的沒(méi)有幾門,英語(yǔ),物理,數(shù)學(xué)......周圍的空氣好像都凝固了,外面的太陽(yáng)就快落下,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話:"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績(jī)并不能夠說(shuō)明什么，我決心在下一次的考試當(dāng)中取得更好的成績(jī)！

月考的作文 篇3

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠�開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì)被批評(píng)，甚至，還會(huì)被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書(shū)，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著想著，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導(dǎo)致的，是最后更加不如自己期望的成績(jī)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jī)不行，便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jī)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jī)，但是每一次都并不是稱心如意的'，或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿�，不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法�？偸菚�(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。

　　適當(dāng)?shù)木o張是好事，但是過(guò)度，只會(huì)適得其反。

月考的作文 篇4

　　又一次的月考畫(huà)上了句號(hào)。

　　這次，依舊是那句老話，考得老差老差，我自己也不想說(shuō)啦。我退步了，落在了許多人的后面。在后面遙遠(yuǎn)的看著別人，心了有種酸酸的感覺(jué)，不甘心，難道是我天生的笨嗎？還是我天生不是學(xué)好習(xí)的料？千萬(wàn)種消極的想法像流星雨似得閃過(guò)我的腦海里。

　　喝，別這么傻了，每個(gè)人一生出來(lái)都是一樣的，一樣的智商，一樣的幼稚，一樣的……又不是非常聰明的外星人的區(qū)別之分�？偟囊痪湓挘�還是我自身不夠努力而已�？磥�(lái)我要付出的比別人的'要多，努力的比別人多。但要想籠中之鳥(niǎo)一樣對(duì)待我是不可能的，我是不能失去自由之翼的，靠我的意志吧，那堅(jiān)持的意志，勇敢的力量，不懈的奮斗，飽滿的自信，肯定能打敗一些人！

　　我是永遠(yuǎn)打不敗的千年小烏龜，加油吧，帶上我的那句座右銘：失敗乃成功之母，繼續(xù)前進(jìn)。

月考的作文 篇5

　　“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們?cè)谙挛绲募瘯?huì)上大聲喊了出來(lái)，這次集會(huì)，給了我很多感受。

　　在一次月考中，我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個(gè)開(kāi)頭，不能放松，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是：上課前先預(yù)習(xí)，看看自己哪里會(huì)，哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二，老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的.地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆，中國(guó)有句古話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶，復(fù)習(xí)時(shí)一目了然，有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)內(nèi)化為自己的。

　　集會(huì)結(jié)束，我想：當(dāng)冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標(biāo)兵生，下次我還會(huì)是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀�，F(xiàn)在要努力的是，怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力，因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲，�？菔癄�，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學(xué)習(xí)，抓住每一次考試，為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

月考的作文 篇6

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

　　時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶。

　　“今天”，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的'事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應(yīng)該從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！”

　　為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！

　　這次月考，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。

　　誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫對(duì)了，真是歪打正著��！我的心里有一些小激動(dòng)�？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了！

　　我起身去詢問(wèn)老師這道題是因?yàn)槭裁炊�錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆](méi)好好閱讀造成的結(jié)果！

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