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月考的作文

時間:2023-10-25 13:54:24 月考 我要投稿

(精)月考的作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的月考的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)月考的作文7篇

月考的作文 篇1

  時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了……

  月考之后,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了,而實際上我并沒有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了……

  在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績,考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!

  當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時,我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點也“暖”不起來。

  雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

  接下來,我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的.到來……

  接著,副科也出來了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問我考了多少分,我都支支吾吾,無法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。

  事實上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問題,整天沒有目標(biāo),吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  認(rèn)真,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),總結(jié),我一定會成功。加油。

月考的作文 篇2

  終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。

  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的`若無其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。

  成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。

  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧詮姷拿鎸Γ部梢蕴颖墁F(xiàn)實,我,選擇前者!

月考的作文 篇3

  時光宛若逝水,時而緩慢,時而湍急,悠悠流向遠(yuǎn)方。眨眼間,物是人非,童年的歡樂不再,那個瘦瘦小小的愛哭的小女孩不再。一切的一切,都在流年里悄然褪去……

  ——題記

  河南南陽市油田第五小學(xué)六0三班 周子淇473132

  如今,已是十一歲的我,是六年級的大姑娘了。走在校園里,也頗有些得意洋洋了?粗@里的小弟弟和小妹妹們,我有了種“老大姐”的感覺了,也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是,上了六年級,我也第一次在“無邊無際”的題海遨游,知道了什么叫“亞歷山大(壓力山大)”,尤其是這次月考,更是讓我猝不及防。

  文言文明槍不易躲

  好不容易寫完了積累部分,閱讀部分的第二個閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》!要知道,這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實在是不敢叫人恭維的.,于是當(dāng)即傻了眼。好在題的難度不是太大,憑借我的閱讀能力,也勉勉強強地寫完了?上,最終還是在“舟止,從其所契者入水求之”這句話的理解上出現(xiàn)了偏差。悲,“故人知未知”?

  課外知識暗箭超難防

  可誰料——“這個故事中的‘楚’指,就是今天的一代地方!钡谝豢帐侵赋䥽诙帐鞘裁茨?左思右想,覺得冥冥之中有點隱隱約約的印象,好像是浙江。由于時間緊迫,來不及多想,就寫了浙江?纪暝,大家對這道題都叫苦不迭,答案更是五花八門:和我一起寫“浙江”的難姐難妹們不在少數(shù),還有四川、河北、江蘇……全班同學(xué)里,除了內(nèi)蒙古和海南以及特區(qū)之外,能想到的省份都寫的有。有位仁兄,居然寫了江南,有才!后來才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!

  題量超大防不勝防

  這次月考的題量非常大,讓大家措手不及。我寫字速度并不慢,考試一共90分鐘,可這次只剩下不到25分鐘的時間才開始寫作文,緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀!怎么辦?考不好可是吃不了“兜”著走呢。

  發(fā)下試卷,各位同學(xué)一交流,真是令人大吃一驚——有的同學(xué)寫字太慢,作文只寫了兩三行,得了4分。

  程老師見大家對題量太大怨聲載道,笑呵呵地說: “同學(xué)們,大家千萬別覺得這次題量太大。上了六年級,考試的題量是會大些,上了初中、高中,會越來越大,所以寫字速度要快,但是也要保證字的質(zhì)量!卑?何時才能熬到頭兒呀?

  唉……

月考的作文 篇4

  月考過后,心中,總有一些感慨。收獲了很多,卻不知,是好,是壞。

  一:新感悟

  “叮鈴鈴——”一陣鈴聲,隨著寒冷的秋風(fēng),傳入我們耳內(nèi)。面對那張自以為很簡單的數(shù)學(xué)試卷,我心中十分不屑,自信的拿起筆,刷刷刷寫了起來。寫到最后一道題時,我猶豫了片刻,竟有些無從下手,可是隨之代替的,是不屑,是想當(dāng)然。

  于是我又驕傲的拿起筆,隨手一揮,再撇了一眼題目,寫上了答案。

  沒想到,這卻是,我萬萬不該錯的題目!

  看著這張答題卡,我滿意的笑了,想,“最后一道題肯定是那樣做,就不用太擔(dān)心了,況且這張試卷那么簡單,不用檢查,都能考滿分了吧!本瓦@樣想著,我竟然百無聊賴地,玩起了筆!

  考試結(jié)束后,同桌就興致勃勃的問我:“最后一道題是83925吧?”我正想說,不要對答案時,一聽她的那個答案,瞬間愣住了,著急的'說:“怎么會是25呢?我填的是85呀。”“咦?怎么回事?你的答案為什么會多60呢?”同桌聽了,一臉疑惑不解:“或許是我錯了吧……”“等等!多60?對了!”我猛地一拍腦門,無限懊悔的大叫道,“我還有個60沒有減去呀,天吶!死定了!那題要扣四分呢!”

  若是我當(dāng)初把題目看清楚,仔細(xì)思索,認(rèn)真檢查的話,說不定會考滿分呀……懊惱,后悔,苦悶交織在我的心頭,有種說不清的心酸。只可惜,又做了個“事后諸葛亮”罷了吧!

  通過這次考試,我總結(jié)出了一個教訓(xùn):做題目不能想當(dāng)然,也不能太驕傲,要仔細(xì)思索,認(rèn)真考慮,填上答案后還要細(xì)心檢查。

  二:新收獲

  語文考試開始了!

  大家全都低著頭,認(rèn)真思索的每一道題。寂靜的考場中,只留下,一串串清晰的沙沙聲。

  可是,過了一會兒,教室里有些騷動,有些人竊竊私語起來。側(cè)耳傾聽,哦,原來很多人,看不懂文言文,在抱怨題的難度呢!

  我聽了,先是一驚,然后把目光移到文言文上,瀏覽了一遍,就松了一口氣,轉(zhuǎn)而心中又竊喜起來,這是怎么回事呢?

  其實啊,這篇文言文,我早在去年暑假就看過了,并且,還能通讀全文,理解文章意思。既然理解到了意思,那么,這篇文言文,對我來說,還有什么難度呢?于是,我自信的填上了答案。

  記得去年暑假,我被老爸逼著,才極不情愿地,捧起了文言文版的《三國演義》。誰想,這卻對我有了莫大的幫助。看著看著,我便來了興趣,能夠自己主動去看,并學(xué)著理解文章內(nèi)容了。

  由于看多了文言文,自然而然,就能理解全部內(nèi)容;由于產(chǎn)生了興趣,這些知識,便定格在我的腦海中了。

  通過這件事,我明白了:要廣泛閱讀課外書籍,并能牢記在心,這對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

月考的作文 篇5

  今天迎來了一個月一次的月考。我的心情是如此的繁重,如此的忐忑不安。經(jīng)過了一天的奮斗,試終于考完了,可是我怎么也放松不下心來,感覺自己的心被一個鉤子吊了起來,我是如此的難受。試卷終于發(fā)下來了,我的數(shù)學(xué)試卷上全部都是色彩鮮明的紅色叉叉,我再看分?jǐn)?shù):79分,多么低的.分?jǐn)?shù)啊。79分就像79根釘子釘在我的心里。我再仔細(xì)分析了一下題目,這些都是些不該錯的題目光計算題就是去了8~10分。我原本以為我只有數(shù)學(xué)考的比較差,可是連我最擅長的英語和語文也都相繼考了七十幾分。對于這次考試,我覺得我不夠細(xì)心,下一個月的期中考試,我將重整旗鼓等著你的到來!

月考的作文 篇6

  今天,我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷,我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的!那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的.心。再看看卷子,發(fā)現(xiàn)語文錯的一題,數(shù)學(xué)英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題,細(xì)心思考,但我從來沒放在心上,導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會不會罵我呢?

  放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時,就聽到奶奶問:“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實實地回答說:“語文和數(shù)學(xué)得了96分,英語98。5分!闭f完,我低著頭不敢看奶奶,只聽奶奶又問:“是不是有不會做的題目?”我說:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒有仔細(xì)審題!蹦棠填D了頓,說:“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步。”我急忙回應(yīng)說:“嗯嗯,我知道了!笨吹侥棠虥]有罵我的意思,我從心里長長地吁出一口氣。同時,我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個壞習(xí)慣,做前認(rèn)真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣,我一定會戰(zhàn)勝你的!

月考的作文 篇7

  于是每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

  一下子下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  緊接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  在考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  我自己平時最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的`粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文學(xué)科和英語學(xué)科,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

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