中秋節(jié)的月亮作文500字

時(shí)間：2021-05-16 15:02:41 月亮我要投稿

中秋節(jié)的月亮作文500字匯編六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節(jié)的月亮作文500字匯編六篇

中秋節(jié)的月亮作文500字篇1

　　中秋節(jié)的月亮總是那么圓，就像人們手中甜甜的月餅�？扇缃瘢嘛灢弧皥A”了。

　　媽媽是服務(wù)員，因人手不夠要加班，這年中秋節(jié)，怕是回不了家。

　　客廳里靜的出奇，桌上的菜放著沒(méi)人動(dòng)。貪吃鬼妹妹咬著手指頭，眼睛瞇著，斜看著大家，口中喃喃的說(shuō)著﹕“姨媽呢？怎么還不吃飯？……”愛(ài)喝酒的姑爸也不像以前第一個(gè)喝酒吃菜。他不做聲，手里盤(pán)弄著手機(jī)，其實(shí)正時(shí)不時(shí)向姑媽和爸爸拋幾個(gè)眼神，想讓他們快點(diǎn)打破這個(gè)僵局。爺爺奶奶也是滿臉的不高興。過(guò)了一會(huì)，爸爸終于站了起來(lái)，說(shuō)﹕“來(lái)，趁還凍著，吃塊雪糕月餅吧！”“對(duì)對(duì)，大家也別坐著了，吃菜，吃菜�！惫脣�?xiě)?yīng)和爸爸。

　　大家都開(kāi)始吃了，唯獨(dú)我一人盯著那塊雪糕月餅，記得上一個(gè)中秋節(jié)，什么水果味、肉味我早就吃膩了，媽媽給我?guī)Я诵驴谖兜难└庠嘛灒腋吲d的吃著，甜甜的，有點(diǎn)咸，哦，還有媽媽的味道。我像從前那樣輕輕咬了一口雪糕月餅，“啊，不甜！”我大叫道。貪吃鬼妹妹搶過(guò)我手中的月餅三下兩口吞下了肚，“咦，不苦啊？”我無(wú)話可說(shuō)，繼而心里一陣失落……

　　到了看月亮的時(shí)候了，我垂頭喪氣的來(lái)到院子。夜色慢慢暗了下來(lái)，月亮漸漸升高，她哪銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容，嫻靜而安詳，溫柔而大方。多么像媽媽的臉�。⊥蝗�，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，門(mén)沒(méi)響�。课野胄虐胍傻娜ラ_(kāi)門(mén)。“媽媽！”只見(jiàn)媽媽打扮的很漂亮，我一下投入了她的懷抱，“傻孩子，對(duì)不住了，驚喜吧！”我高興的把媽媽拉到院子里，吃著雪糕月餅，甜甜的，有點(diǎn)咸，哦，還有媽媽的味道……

中秋節(jié)的月亮作文500字篇2

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎？我想你們一定見(jiàn)過(guò)，但是你們見(jiàn)過(guò)的月亮有我們這里的月亮美嗎？現(xiàn)在我?guī)隳銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說(shuō)：“今天咱們?nèi)ピ鹤永锍燥埌桑叧燥堖呝p月。”大家都覺(jué)得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚(yú)、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來(lái)到了院中。

　　天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤(pán)明月和稀疏的星星。我仔細(xì)的觀察月亮，突然想起小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！庇执笥謭A的月亮真像個(gè)大銀盤(pán)似的，月亮周?chē)脑贫湟脖凰墓饷⑷境摄y色；遠(yuǎn)處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹(shù)木好像披上一層薄薄的.銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……

　　看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？

　　正在我天馬行空的瞎想時(shí)，爸爸媽媽來(lái)到桌子前，我們開(kāi)始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。爸爸問(wèn)我：“你知道關(guān)于月亮的傳說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“我知道嫦娥奔月的故事，聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你講……”同學(xué)們，這就是我們這中秋節(jié)的月亮，是不是很美麗，快來(lái)跟我一起賞月吧！

　　如果我是鳥(niǎo)兒，那么寫(xiě)作就像翅膀，有了翅膀鳥(niǎo)兒才能遨翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。如果我是船兒，那么寫(xiě)作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠(yuǎn)。

　　這就是我，何艾靜，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子，寫(xiě)作讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

中秋節(jié)的月亮作文500字篇3

　　月!多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。

　　寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因?yàn)橐磺霸聝簭潖澦菩〈�，每天跟我一起玩”而�?jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

　　又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？

　　走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

　　“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射!

　　皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢!

　　中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠--一個(gè)明亮純潔的天使!

中秋節(jié)的月亮作文500字篇4

　　美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙　薄斑�？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴郏婵�！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文500字篇5

　　中秋節(jié)的晚上，媽媽和我一起去猜燈謎。

　　走出家門(mén)，抬頭一看，天空灰蒙蒙的一片，什么也看不見(jiàn)，我驚訝地問(wèn)：“唉!月亮去哪了?”“小笨蛋!今天下雨了，肯定沒(méi)有月亮呀!”媽媽摸摸我的頭說(shuō)。走了差不多兩分鐘，突然看見(jiàn)前面有五顏六色的光點(diǎn)，“哇!好多燈籠啊!”弟弟高興地說(shuō)。

　　來(lái)到游戲場(chǎng)地，這里紅燈高懸，人山人海。聽(tīng)路過(guò)的旁人說(shuō)誰(shuí)猜對(duì)了燈籠上的燈謎，還有中秋獎(jiǎng)品送呢!真擔(dān)心獎(jiǎng)品被別人拿完了，我焦急萬(wàn)分地?cái)D進(jìn)人群，慌亂中終于搶到了一張燈謎。我高高地舉著燈謎，興奮地向媽媽揮揮手，迫不及待地跑到媽媽身邊，打開(kāi)燈謎一看，借著燈籠的紅光，我大聲地念了起來(lái)：“紅娘子，上高樓，心里痛，眼淚流(打一生活用品)�！薄安粫�(huì)吧，這么難!真后悔不該拿這張�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道。我們?nèi)齻€(gè)想呀想，絞盡腦汁怎么想也想不出。突然，看到了一個(gè)小女孩手拿一支紅色的蠟燭在我們身邊走過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案。連忙跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)謎語(yǔ)的答案是不是紅蠟燭呀?”“猜對(duì)了!”阿姨直夸我聰明，還獎(jiǎng)給了我一個(gè)漂亮的燈籠。提著可愛(ài)的燈籠，我和弟弟開(kāi)心極了!正在我們歡呼雀躍時(shí)，人群中突然有一個(gè)大人喊：“月亮出來(lái)啦!月亮出來(lái)啦!”只見(jiàn)月亮就像一個(gè)羞澀的小姑娘，慢慢地透過(guò)如面紗似的云層，向人們露出了明媚的笑容，頓時(shí)，萬(wàn)物被披上銀紗，再抬頭望望，圓圓的月亮真像晶瑩剔透的大玉盤(pán)，漂亮極了!古人說(shuō)的好呀：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！毙r(shí)候，我也總是以為月亮是個(gè)又白又大的玉盤(pán)呢!

　　多美好的中秋節(jié)呀，連美麗的月亮都被我們的快樂(lè)吸引出來(lái)了。更重要的是，在這個(gè)中秋節(jié)，我用自己的智慧換來(lái)一份禮物，雖然這份禮物比不上爸爸媽媽在精品店給我買(mǎi)的高檔禮品，但這卻是我最喜歡的禮物，這個(gè)中秋節(jié)真讓人難忘!

中秋節(jié)的月亮作文500字篇6

　　圓圓的月亮，在每一個(gè)中國(guó)人看來(lái)代表著團(tuán)圓，沒(méi)有月亮的中秋初中生作文。中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。

　　中秋節(jié)那一天是“凡比亞”臺(tái)風(fēng)來(lái)臨廣東沿江地區(qū)的左右?guī)滋欤m然我們這里只是下雨，沒(méi)有禍及，可是看著高州市發(fā)生災(zāi)害，心中畢竟有一點(diǎn)點(diǎn)不好過(guò)的滋味。

　　那一天，我們開(kāi)始做飯了。我們孩子們可不是好吃懶做的��！紛紛戴上“好孩子”的稱號(hào)，幫母親一起做飯。

　　“吃放了！”一陣聲音回響在屋子里，就在這時(shí)候，做作業(yè)的放下手中的筆，玩電腦的放下手中的鼠標(biāo)，看電視的放下手中的遙控器，看報(bào)紙放下手中的報(bào)紙…。.紛紛跑向飯廳。

　　弟弟驚喜的說(shuō)道：“今天有蝦，我最喜歡吃了；還有二姐愛(ài)吃的咕嚕肉；還有哥哥愛(ài)吃的清蒸魚(yú)；還有大街愛(ài)吃的雞翅膀……咦？大姐去哪了？大姐！吃放了！”一陣低沉的聲音滑過(guò)，“別叫啦，大姐剛上大學(xué)，在廣州還回不來(lái)呢！”爸爸說(shuō)道，作文素材《沒(méi)有月亮的中秋初中生作文》。弟弟一聽(tīng)，好像缺乏了什么。

　　吃完飯后不久，爸爸拿出月餅、飲料和沙田柚。弟弟朝著快點(diǎn)分月餅。爸爸分好了月餅，每個(gè)人都拿了一塊月餅，看起電視來(lái)了。唯獨(dú)弟弟說(shuō)他要做作業(yè)躲在房間里了。我伸頭窗外看著天空，絲絲細(xì)雨滴在臉頰，下雨了，我關(guān)上窗戶，“今天怎么沒(méi)有圓圓的月亮呢？”嘴里嘀咕著。

　　弟弟沒(méi)關(guān)房門(mén)，我進(jìn)去一看，弟弟睡著了，我檢查一下他的作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)他在日記中寫(xiě)著：大姐不在家，難成中秋之夜，老師布置的作文恐怕寫(xiě)不成了。

　　我的心仿佛也有同感，“不早了，睡覺(jué)吧！”媽媽叫道。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，只好去喝一杯牛奶了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)還剩幾塊月餅，是留給大姐的嗎？我陷入了沉思中……

　　中秋代表著團(tuán)圓，今年的中秋既沒(méi)有明月，大姐又不在家。以前中秋寫(xiě)作文我都很開(kāi)心的把高興時(shí)刻記下來(lái)。今年的中秋給我的印象雖然深刻，但是卻給我一種莫名的滋味。

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