實(shí)用的月亮作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的月亮作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月亮作文 篇1
這篇文章告訴我們,我們要有大膽的探索精力。一開始,蛤蟆先生發(fā)現(xiàn)了月亮飛碟,但是不敢摸,因?yàn)椴粫缘眠@個(gè)飛碟是冰涼的,還是滾燙的,也不曉得它結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí),會不會一摸就碎了。 后來蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去嘗嘗看,以是才發(fā)現(xiàn)了月亮飛碟的神奇的機(jī)密。如果不敢去探索,就沒有當(dāng)前的故事了。如果我們平時(shí)沒有探索精力,就會有許多的科學(xué)機(jī)密發(fā)現(xiàn)不了。月亮飛碟讀后感草房子讀后感 草房子的讀后感
蛤蟆先生有一個(gè)飛碟,是月亮飛碟。他還坐過一次,乘著飛碟飛過奇跡花園,去參加小丑王子和紙公主的文定舞會。
這篇文章還告訴我們,蛤蟆先生是個(gè)熱心腸的人。他讓小丑王子坐他的月亮飛碟趕去參加和紙公主的文定舞會。我們在生活中也要做個(gè)熱心腸的人,這樣才能交到許多的好朋友。
蛤蟆先生有一個(gè)飛碟,是月亮飛碟。他還坐過一次,乘著飛碟飛過奇跡花園,去參加小丑王子和紙公主的文定舞會。
這篇文章告訴我們,我們要有大膽的探索精力。一開始,蛤蟆先生發(fā)現(xiàn)了月亮飛碟,但是不敢摸,因?yàn)椴粫缘眠@個(gè)飛碟是冰涼的,還是滾燙的,也不曉得它結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí),會不會一摸就碎了。 后來蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去嘗嘗看,以是才發(fā)現(xiàn)了月亮飛碟的神奇的機(jī)密。如果不敢去探索,就沒有當(dāng)前的故事了。月亮飛碟讀后感如果我們平時(shí)沒有探索精力,就會有許多的科學(xué)機(jī)密發(fā)現(xiàn)不了。
這篇文章還告訴我們,蛤蟆先生是個(gè)熱心腸的人。他讓小丑王子坐他的月亮飛碟趕去參加和紙公主的文定舞會。我們在生活中也要做個(gè)熱心腸的人,這樣才能交到許多的好朋友。
月亮作文 篇2
“月上柳梢頭,人約黃昏后。”我們一家吃過晚飯,伴著柔柔的月光,來到五馬山棧道上走月亮。
夜晚的五馬山棧道顯得幽深靜謐,只有那絲絲縷縷的月光透過樹梢,飄灑在棧道上,仰望夜空,我驚喜地發(fā)現(xiàn)離月亮不遠(yuǎn)處撲閃撲閃著幾顆小星星,它似乎對月亮說:“我來陪你吧,這樣你就不會孤單了!迸叮@是月光下陪伴的味道。
我和弟弟蹦跳在五馬山棧道上,媽媽笑著說,我和弟弟是月光下玩耍的猴子,因?yàn)橐豢潭纪2涣恕!霸铝磷,我也走!辈还芪覀冏叩侥,皎潔的月亮就跟到哪,邊上的草叢里傳來蛐蛐的叫聲,和著道上我們的嘻笑打鬧聲。哦,這是月光下幸福的味道。
月色當(dāng)空,月光完全傾瀉在五馬山棧道上,我們靜靜地坐在涼亭里,望著月亮,吹著徐徐涼風(fēng),聽著音樂愛好者的引吭高歌。哦,這是月光下甜蜜的味道。
啊,多么奇妙的夜晚,我們一家人走月亮。
月亮作文 篇3
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云,那皎潔的月光霎時(shí)間灑滿了整個(gè)花園。朵朵鮮花競相開放,聞著那迷人的香氣,我早已陶醉在了其中。我舒展著雙手,到溪邊散步……
被撒滿銀絲的水面上泛著層層漣漪,我看到了月亮,月亮在微波粼粼的水面上若隱若現(xiàn),如果是中秋節(jié)我想我肯定會看到嫦娥奔月那壯觀的景象呢!我躺在草坪上,輕輕地閉上了眼睛,然而帶給我的卻是一種與眾不同的感覺,誰在軟綿綿的草地上,貪婪地允吸著草兒淡淡的清香。睜開了眼,熱乎乎的小手揉了揉睡意朦朧的眼睛,睜得大大的眼睛直勾勾地注視著那漆黑的夜空,臉上的表情頓時(shí)僵住了。“天上為什么只有月亮孤零零的一個(gè)人,圍在她身邊的那群小星星去哪兒了?”我心里反復(fù)著這句話。心里冒出了一個(gè)念頭:月亮好寂寞,好孤單,要是有小星星能陪在她身邊就不會這么冷清了!星空物語竟是如此,人生難道不也是這樣嗎?
月亮有星星的陪伴,人生當(dāng)中更有友誼的呼喚。新年到了,讓我們一起走向未來,蛇年,20xx奮起吧!
月亮作文 篇4
一個(gè)人,一壺酒,一輪明月,一醉千愁。
當(dāng)我縱觀這詩詞的長河,多少畫面呈現(xiàn)在我眼前,其中,“明月”是一位常客。它出現(xiàn)在多少個(gè)詩人的詩中,描繪多少幅相似又不相同的畫面,它多寄托著人們對家鄉(xiāng)和親人的思念,而或承載著對未來的憧憬,讓我們走進(jìn)這些畫面,感受明月的詩情。
“床前明月光,疑是地上霜”,這千古流傳的詩句出自李白之手。月明之夜,李白獨(dú)處他鄉(xiāng),白天奔波,夜晚則在離愁中度過。當(dāng)月光灑到窗后床前時(shí),李白的孤寂早已生出了旁枝:遠(yuǎn)方的家人此時(shí)可好?國家何時(shí)能太平……,這些疑問伴隨著如夢初醒的恍惚,涌上心頭。感受明月詩情,《靜夜詩》的'明月透露出的是孤寂和憂傷。
“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,一輪滿月,很容易讓人聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活,它集中了人們多少的憧憬與理想,詞人蘇軾被貶在外,望著這明月,他的思想好像長出了翅膀,在天上人間翱翔。月還是月,只是物是人非,《水調(diào)歌頭》的詞句透著作者的灑脫和人們普遍對生活的希望,這也是明月詩情。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”?《泊船瓜洲》出自王安石之手,王安石在朝廷做官,這詩是他第二次出任宰相時(shí)寫下的!按猴L(fēng)吹拂,春草萌生”,初春二月的景象以江南為景,喚起了王安石內(nèi)心的那份思鄉(xiāng)情,他遙望著可望不可及的明月,將內(nèi)心同它控訴,明月或許聽不見,但它仍照亮著黑夜,照亮王安石內(nèi)心,照亮前途……《泊船瓜洲》字詞之間流露出作者對明月的精神寄托,烘托出他的思鄉(xiāng)之情無處安放的感覺,這也是明月詩情……
感受著這些畫面,穿梭在歷史之間,明月詩情流傳至今,在冥冥之中感受明月承載的詩情畫意。
白月光,那么亮,卻那么冰涼。每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏,卻還在生長。
月亮作文 篇5
春天悄悄地來到了我們的身邊,我們看到了她,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子從南方飛回來了。
我們聽到了她,喜鵲、杜鵑在枝頭歡快地唱著動聽的歌,解凍的小溪丁丁冬冬,好像在伴奏著歡樂的樂曲。
我們聞到了她,各種美麗的花朵都開放了,芬芳撲鼻,濃濃的樹木味也飄進(jìn)我們的鼻孔。
我們觸到了她,輕輕的春風(fēng)吹拂在我的臉上,好像媽媽撫摸著我的臉,舒服極了!
我愛這美麗的春天!
月亮作文 篇6
中秋的夜晚,月盤是如此的明亮,月光是如此的柔和,照亮了寬寬的馬路,照亮了路邊的小野花,照亮了路旁的大樹,也照亮了……
吃過晚飯,媽媽開心地說:“今晚我們?nèi)プ咴铝涟!”我和小妹連連拍手:“好呀好呀!”
我們一起來到鄉(xiāng)間的小道上,我和妹妹抬頭向天上望望,我感慨地對媽媽說:“多美的夜晚呀,又圓又亮的月亮如同玉做的盤子!眿寢寣ξ艺f:“月到中秋分外明!边@時(shí)一片葉子飄落下來了,像一只飛舞的蝴蝶。咦?那些翠綠的葉子怎么不見了呢?哦,原來已經(jīng)是秋天了,葉子開始慢慢變黃了,開始慢慢飄落下來了。
我和媽媽、妹妹一起手拉手在月光的照耀下走著,這是一幅多么美麗、多么溫馨的畫面呀!我和妹妹一起抬頭望著媽媽,不約而同地說:“媽媽,以后每年的中秋節(jié),我們都一起陪你走月亮。我們陪你慢慢變老!
媽媽望著我和妹妹,露出了美麗的笑容,好像看到了每一年中秋節(jié)我們在一起走月亮的樣子。
好幸福呀!我們和媽媽走月亮……
月亮作文 篇7
秋天的夜晚,月亮升起來了,從我家鄉(xiāng)那邊升起來了。
明亮的月盤,柔和的月光。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子,瀟瀟灑灑地飄落著,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著。
這時(shí)候,媽媽帶著我,在鄉(xiāng)間的小道上慢悠悠的走著,走著……啊,我和媽媽走月亮!
緩緩的河水,流著花草的清香,流著月光。白河邊,有許多人抬頭欣賞著美麗的景色,一個(gè)個(gè)都舒展著身體,靜靜地坐在橋邊看著美麗的河水在緩緩地流淌。月光非常柔和,照亮了人們的方向。哦,媽媽,你曾在這塊草地上陪我讀過書,那還有一棵小樹苗,是我們親手栽種的,我們還用手機(jī)合過影呢!瞧,它現(xiàn)在已經(jīng)長大了,長得比我還高了。
啊,我和媽媽走月亮!
小區(qū)的器材已經(jīng)修補(bǔ)成功,有雙桿和單桿、滑滑梯和蹺蹺板等很多器材,有很多小孩子都會在這里追逐打鬧,大人們就會在長椅上、秋千上等我們,偶爾聊聊天,天快接近黃昏的時(shí)候,大人們就會帶我們離開,我們都還有點(diǎn)舍不得。
多美的夜晚啊,我和媽媽走月亮!
月亮作文 篇8
“上課。”
“起立!
我快速站起身子,兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些,發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體,上身體向前微微地彎伸。
“老師好!
“請坐!
隨后便在一聲令下,我重新用腳將椅子向前一鉤,坐下。
老師在黑板上布置好作業(yè),并讓班長坐在講臺上,便自己下去了,同學(xué)們早就習(xí)以為常,埋著頭,只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動書頁的聲音,我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè),望著空氣發(fā)呆。
“呼呼……”一絲涼爽地秋風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來,弱弱的,天空黑了下來,仿佛是無限的黑暗,一顆小小的星星掛在一邊,散發(fā)著微弱地光茫。
然而在小小的星星的旁邊,又有一顆大大的月亮,只是在黑夜中,同樣是小小的。
或許是快到下旬了,月亮呈半圓狀的,像一塊被切開的西瓜,突然覺得,即使是在看不見的黑暗里,也會有那么亮、那么美的東西啊!
過了一會兒,下課鈴響了,我匆忙快速收好東西,拉起朋友就往樓下跑。
跑著跑著,朋友停了下來,我也停了下來,她詫異地問我:“你到底是怎么了,就算時(shí)間緊張也不用這么趕吧!蔽倚Χ徽Z,依舊向下跑。一直跑到樓下,我指向天空問朋友:“天空美嗎?”
朋友搖搖頭:“不美,什么都沒有,就像現(xiàn)在上學(xué)一樣,枯燥極了。”
我將手指向另一個(gè)方向,那個(gè)半圓的月亮仿佛在發(fā)光:“這個(gè)呢?”“相比較剛才來說,好美呀。”“那是不是只有漆黑的夜晚下,月亮才是美的呢?”說完,我轉(zhuǎn)身朝宿舍跑去。
但是我在等,等朋友追上我,等她不再消極,不在頹喪,,不再放棄。
茫茫的夜空下,你總會找到那半輪月亮,那才是最美的東西。
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