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月光作文

時(shí)間:2022-04-14 10:52:36 月亮 我要投稿

月光作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的月光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月光作文合集六篇

月光作文 篇1

  我靜下心來,閉眼去感受這唯美的樂曲,我似乎看到了,一小潭平靜的潭水,順著水流來到了一條平緩的河中,河道越變越窄,石頭也越來越多,到了一條明快的小溪,水流每一次撞擊,實(shí)測都是一個(gè)美妙的音符,到后來,從小溪變成了洶涌澎湃的瀑布,轟隆,似乎是一場暴風(fēng)雨,水流越來越快,聲音也越來越大,我的.情緒也越來越高昂,突然一場暴風(fēng)雨也隨之而來,伴著這壯觀的瀑布,一起發(fā)出激情快速的音符,暴風(fēng)雨結(jié)束了,一切又恢復(fù)到風(fēng)平浪靜的時(shí)候……

月光作文 篇2

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币荒晁募,無論喜怒哀樂,只要前方有月亮,清幽的月光普照大地,心情就有了一種無法形容的清凈、遼闊……

  喜,當(dāng)我為取得的好成績而感到歡喜;當(dāng)我為結(jié)交了位新朋友而感到歡喜;當(dāng)我為聽到好消息而感到歡喜,我便會向與我同行的月光傾訴我的喜悅之情,月亮也會露出笑臉,變得更加明朗。

  怒,當(dāng)我為遭到別人誤解而感到氣憤;當(dāng)我為他人不文明的行為而感到氣憤;當(dāng)我為好朋友的背叛而感到憤怒,我便會向與我同行的月光傾訴我的憤怒之情,月亮也會生氣,她躲到了云層里似乎在同我一起生氣。

  哀,當(dāng)我為成績不理想而感到哀愁;當(dāng)我為朋友的離去而感到哀愁;當(dāng)我為生活中的不如意而感到哀愁,我便會向與我同行的月光傾訴我的痛苦之情,月亮也會哀愁,變得越來越細(xì)小。

  樂,當(dāng)我為有了新的收獲而感到開心;當(dāng)我為支持的隊(duì)伍獲得了勝利而感到開心;當(dāng)我為越來越團(tuán)結(jié)的同學(xué)們而感到開心,我便會向與我同行的月光傾訴我的歡樂之情,月亮也會很高興,一點(diǎn)一點(diǎn)又變得飽滿起來。

  春天,萬物復(fù)蘇,冰雪消融,到處散發(fā)出一股生機(jī)勃勃的氣氛。我在月光下行走,尋找著清新的氣息,思考著我人生中這易逝的青春。

  夏天,炎熱多雨,草木茂盛,是個(gè)五彩繽紛的世界。我在月光下行走,尋找著清爽的氣息,思考著在這最富有朝氣之時(shí),我該怎樣不讓它白白流逝。

  秋天,秋高氣爽,到處都是金黃的.落葉,各種溫暖顏色的假象充斥在我們眼底。我在月光下行走,尋找著那份幽靜,思考著生活與未來的種種。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,雪花紛飛,萬物都被覆上了最純潔的白色。我在月光下行走,尋找著那份純真,思考著稍縱即逝的少年時(shí)代。

  一年四季,我向月亮訴說著我的喜怒哀樂,在月光中思考著人生,與月光同行、與純潔、清幽同行……

月光作文 篇3

  皎潔的月光灑下一地的銀白,樹梢上、花瓣上……似乎都蒙上了一層輕紗。蛐蛐在草叢中不知疲憊的唱著歡樂的歌兒,抬頭仰望天空,一輪明月掛在漆黑的天空上,一顆顆調(diào)皮的小星星圍繞著它,眨著眼睛,似乎在和她捉迷藏……

  在這么安謐、唯美的環(huán)境中,一個(gè)女孩站在樹下,風(fēng)兒調(diào)皮的吹拂著她的長發(fā),月光溫柔的撫摸著她,但她卻一副焦急的模樣,在樹下獨(dú)自徘徊,似乎是在等待某人。

  這個(gè)女孩叫沐沐,她很平凡,沒有出色的成績,沒有貌美的臉蛋沒有過人的技能。從頭到尾只能用一個(gè)詞來形容——平凡。她在這個(gè)人才輩出的班級上,從來都是一個(gè)不起眼的小角色,甚至于有一次班主任分配衛(wèi)生任務(wù)給她時(shí),手指著她,卻半天沒有叫出她的名字。在這個(gè)班上,她也沒有朋友,無依無靠。什么都只能靠自己,受委屈了只能自己給自己擦干眼淚,考試沒,只能自己給自己加油打氣,偶爾一次考試了,受到的卻是同學(xué)們的質(zhì)疑和冷嘲熱諷。她依稀記得幼兒園時(shí),一切都不是這樣的,那時(shí)她總是班級上得小紅花最多的小朋友,每天都在老師的表揚(yáng)聲和同學(xué)們的羨慕目光中度過,那時(shí)的她是多么快樂?勺詮纳狭顺踔泻,優(yōu)秀的同學(xué)越來越多,回答不了的問題也越來越多,一切也都變了。

  但不知道為什么,語文老師很器重她,上課也總是喜歡叫她回答問題,還曾在班上表揚(yáng)過她。至今她還記得,當(dāng)語文老師表揚(yáng)她時(shí),同學(xué)們并沒有投來贊賞的目光,卻是一副詫異的樣子,仿佛她理所應(yīng)當(dāng)回答不了這些難問題。從那以后,她就更加沉默寡言了,上課被提問時(shí)也是一言不發(fā),久而久之,語文老師似乎也放棄了她,從此不再叫她回答問題。慢慢地她也對語文失去了興趣,每天都是混時(shí)度日,像一個(gè)沒有靈魂的娃娃,游走在校園與家之間。

  直到昨天,她們班的班長,班級里最優(yōu)秀的男生,突然臉紅的遞給她一張紙條。她開始很吃驚,可下一刻便像做小偷般,把紙條藏進(jìn)了口袋。放學(xué)后,她呆在小屋里,悄悄的'打開了紙條,紙上的字讓她心跳不已,紙上赫然寫著:“中秋月圓之夜,我想與你一起在學(xué)校下的槐樹下賞月,好嗎?”沫沫心里緊張極了,有一些害怕,又有一點(diǎn)竊喜,那么優(yōu)秀的他竟然會邀她一起賞月。

  猶豫再三,她還是決定去赴約,為了這次“約會”,她第一次欺騙了父母,以去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課為由,偷偷來到了學(xué)校的槐樹下。她在樹下等了很久,可他卻一直沒有出現(xiàn)。在月光下,只有那圓圓的月亮陪著她獨(dú)自走回家,一路強(qiáng)忍住屈辱的淚水,暗笑自己的笨,怎會去相信那張紙條上的話。第二天,她病倒了,父母為她請了假,可這病似乎有些久了。一周之后,語文老師來到家中看她,父母熱情的招待老師,可沫沫只是抬頭看了老師一眼便低下頭去。等父母都走出去之后,老師坐在沫沫床邊,輕聲說:“你是因?yàn)槟翘煸诨睒湎碌热硕〉膯?”沫沫驚訝的抬起了頭望著語文老師,老師卻只是微笑著。

  語文老師這天和沫沫談了很久,她告訴沫沫,她是在無意間聽到了那群男生的對話,得知這件事情的。原來所有的一切都源于這群男生的打賭,看是否能把班級里面最沉默的沫沫約出來。語文老師得知這件事情后,狠狠的批評了那群男生。她還告訴沫沫,每個(gè)人在青春期都會有一段迷惘的日子,只要自己能正確把握住,就不會偏離軌道。她告訴沫沫,每個(gè)孩子都是一顆星星,只要努力就能在天空發(fā)出自己的光亮。沫沫聽著,將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到漸暗的夜空下不知何時(shí)已經(jīng)閃現(xiàn)出了許多星星,就這樣一眨一眨的,照亮著沫沫的心。

  不久沫沫便出院了,回到學(xué)校后,她發(fā)現(xiàn)平日里那些“冷漠”的同學(xué)們,都會有意無意的詢問著她的病情。她也不再像從前一般,用簡單的點(diǎn)頭去回應(yīng)了,沫沫漸漸打開了那扇關(guān)閉已久的心門,重新認(rèn)識了身邊的每一個(gè)人,重新用笑臉迎接每一個(gè)人,她發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好,沫沫變得開朗起來,交了很多的朋友,每天都過得很開心。她相信這次經(jīng)歷讓她更成熟了。

月光作文 篇4

  月亮高掛在原本漆黑的天空上,把天空照亮得可以看到一朵朵飄過的云。我坐在窗前,月光透過樹枝,從窗外跑了進(jìn)來,落在我的臉上。感受著這溫柔的月光,我的思緒禁不住飛揚(yáng)。

  “喂!玩捉迷藏了!”我耳邊又響起她們的聲音。一到晚上,我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒有多少燈,即使有的地方有燈,也是微微亮,每次我們都是借天上那個(gè)月亮姐姐的光,在明亮的月光下玩起捉迷藏。

  “九十七,九十八,九十九,一百!”又是小梁那爽朗的笑聲,“哈哈哈!你們躲好了嗎?看我不把你們一個(gè)個(gè)抓出來!”她在校園里狂跑著,左看看,西瞧瞧。我躲在我的老地方,探出頭觀察她的一舉一動,“噌噌噌”,她跑過了那棵被月光照得奪目的桂花樹,又從那邊的樓梯跑下去,我忍不住笑了起來,我舉起手,趕緊捂住嘴!皠伲 蹦沁厒鱽慝@勝聲,我看著她跑遠(yuǎn)了,就趕緊輕聲跑出來,“勝——”我故意延長聲音,得意地笑了起來。接著又有幾個(gè)小伙伴歡快地跑向我這邊。看來,小梁還是一個(gè)都沒有找到。她慢悠悠地從操場那走過來,并裝出可憐的樣子,抱怨地說:“你們都藏在哪。空娴暮秒y找!”我笑了笑,說:“好啦!下一局我來找,行了吧!”她一下字笑了,“好好好!”她說完就歡快地跑遠(yuǎn)了,大概是去找藏身的.地方了。我看了看其他小伙伴,又無奈地看看她,她!每次氣勢都很好,但總是傻傻地一個(gè)都找不到。

  一陣風(fēng)吹來,我不禁抖了一下。剛下了一場雨,空氣變涼了。我望出窗外,月光下的草坪好似有一個(gè)個(gè)小星星,閃閃發(fā)亮。

  看著,看著,眼前又浮現(xiàn)出一副畫面:做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上,一起數(shù)著天上的星星,看著這無垠的夜空,夢想著有一天能當(dāng)上宇航員飛到太空去,在太空上和伙伴們玩捉迷藏。

  想著,想著,心里漸漸暖了起來,那時(shí)的我們是多么天真,多么開心!我抬頭望著月亮,那個(gè)月亮圓圓的,各位伙伴,你們是否也和我一樣望著這個(gè)圓滿的月亮呢?

  月光更亮了,我的心也更亮了。

月光作文 篇5

  看啊,看清幽林間曲折小道上遺落的星星月光,看月光像一片輕柔的花瓣緩緩飄落在干靜的荷塘,漾開一圈圈漣漪,看螢火將月色勾勒。

  月光透過樹林的縫隙射下束束光影,掉落到地上形成點(diǎn)點(diǎn)的光,再映著樹葉的影子,恍若搖曳著荷的池塘,小路寂靜無聲,驀然回首,見一串連綿的腳印延向遠(yuǎn)方,接著那抹清輝,腳印中積了水,閃閃發(fā)光,不見了棱角,深藍(lán)的天空還有幾絲星光,燦燦銀輝勾勒了群山,很靜,很美。

  月啊,它圓哪,在樹林間,在小路上,在小鎮(zhèn)旁,伸開雙手,仿佛唾手可得。

  星星點(diǎn)點(diǎn)的殘片,碎了一地,拾不起,拿起,握緊,卻又溜到了手背。在月下,不需要任何流行音樂,只需要兩三聲蟬鳴,四五滴雨珠,一浪槳聲欸乃,一曲木笛悠悠,就是人間最美的聲樂。月光,可以潔白可愛,“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”,敢問世上有哪一種事物有這般無瑕?月光,可以深沉,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,敢問世上有哪一種事物可以表達(dá)這樣真摯的`友情?月光可以清絕,“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流!备覇柺郎嫌心囊环N事物可以這般皓白闊大?

  清秋之月,朗朗照天,悄無聲息,又清涼如水,秋意情濃。巍峨高峻的青山,大如車輪的朗月,清涼如水的秋夜,青山吐月,夜空朗照,勾勒出一幅秋夜山月圖,在靜謐中沁人心脾。

  夜的星光中,隔著億萬光年的距離,凝視億萬年前的星光,是如此的清晰而又模糊,遙遠(yuǎn)而又接近。

  一人,在月下,暗影將她裁剪成一張影子,極美。那手中有一個(gè)籃子,定盛滿了月的歡笑與清冷的月光。懊悔,自己怎么不也拿一個(gè)?!

  突然的濃霧,讓人措手不及,竟聞見了一縷縷冷香。。∈窃鹿獾南懔T?想去親吻一束月光,將會收獲一份白色的香與純凈的靜謐,只恨自己未能著一身寬袍,好兜兩袖素馨。

  那人,那月光,都成了朦朧的剪影,有種水墨詩韻的意境,讓人懷疑置身于時(shí)光的渡口。

  人醉了,月光也笑著從天空跌落……

月光作文 篇6

  夜晚,夕陽正慢慢地向下落,夕陽下,一切都那么寧靜。晚霞像絲巾一樣,在空中慢慢飄來飄去。天空變成了深紫色,那片天是多么優(yōu)雅,寧靜。

  月亮升起來了,它照亮大地,也給人們照亮了道路?!天空中的小星星們在玩捉迷藏呢,一會在月亮后、一會又藏在天空中、一會藏進(jìn)晚霞里……

  月光下,大地的每一片田野,每一片樹葉、每一幢小房子,都變成了奇妙無比的琴鍵。洋洋灑灑的月光是柔軟的手指,彈奏出一首奇妙的`小曲,每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  月亮發(fā)出了晶瑩的光,月光下,屋子里的人們有的在一起聽收音機(jī)里的故事,有的看著明月吟誦詩歌,有的在一起玩!恳蛔,都發(fā)出遼遠(yuǎn)的聲音。

  黎明到來了,公雞站在草堆上,張開翅膀,清清喉嚨“喔喔喔”叫聲把月亮叫回,把太陽叫醒。朝霞映紅了天空,映紅了大地。萬物們蘇醒了,小鳥開始鳴叫,好似唱著清晨的歡歌。

  月亮不見了,但它是不能消失的,月光會重新與我們相見、相會的。

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