月亮的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的月亮的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
中秋節(jié)，這個(gè)團(tuán)圓的日子，家家戶戶都欣賞著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，這是多么一件賞心悅目的事��！
可是，你是否知道，在這個(gè)舉家歡慶的日子里，有多少人在外地打工，只能通過(guò)電話聯(lián)系，最多就是上“QQ”跟家人視頻一下，對(duì)著親人吃月餅，對(duì)著天空看月亮；也有一些保護(hù)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們，舍小家，護(hù)大家；還有一些警察叔叔，他們?cè)诖舐飞现笓]交通，以免在“小年下”發(fā)生交通事故，鬧的悲歡離合。
在這個(gè)中秋節(jié)中，我和爸爸、媽媽去爬山了。在山頂，我和爸爸、媽媽吟誦著一首首小詩(shī)，送給那些在中秋節(jié)不能回家的叔叔，阿姨們。在這個(gè)月亮最圓的時(shí)候，沒(méi)有親人在身邊陪伴也沒(méi)有什么遺憾的，因?yàn)樵铝料笳髦活w心，心連在一起，不管是什么地方，什么時(shí)候，只有心到了，即使在地球的另一端，也是親情相通的。
明代的楊廷8歲時(shí)，與人合作過(guò)一首詩(shī)，其中兩句是：“中秋賞月，天月圓，地月缺”，“游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜”。是��！“月是故鄉(xiāng)明”啊！
記得有一個(gè)廣播頻道，在中秋節(jié)時(shí)，接到過(guò)這樣一個(gè)聽(tīng)眾，他說(shuō)：“我們是在外地打工的人們，因?yàn)椴荒芑丶遥荒苈?tīng)廣播，也沒(méi)有電視，所以我們想讓主持人打開(kāi)電視，告訴我們現(xiàn)在“中央頻道”正在播世界上哪些事�！碑�(dāng)時(shí)，主持人就幫助他們完成了這個(gè)夢(mèng)想。使工人們熱淚盈眶。是�。 暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
十五的月亮圓又圓，我們一定要珍惜和親人在一起的時(shí)光，要經(jīng)�；丶铱纯矗灰恍├先思覔�(dān)心。這才是：人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明。
月亮的作文 篇2
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”……
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”
帶著一絲感動(dòng)，回家了！
套間房的缺點(diǎn)就是：沒(méi)法賞月！
于是，帶上女兒，到吉達(dá)廣場(chǎng)去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國(guó)傳統(tǒng)中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號(hào)一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級(jí)語(yǔ)文課本，其中有一課《我叫神州號(hào)》。
“嫦娥也在過(guò)中秋節(jié)嗎？”
“你問(wèn)問(wèn)她呀？”我鼓勵(lì)她和仙女對(duì)話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說(shuō)的認(rèn)真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號(hào)回家的呢？你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“嫦娥阿姨回來(lái)，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開(kāi)心極了！
“我什么時(shí)候能到月亮上去呀？”女兒當(dāng)然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個(gè)人學(xué)習(xí)呀！”我引導(dǎo)著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國(guó)家強(qiáng)大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
月亮的作文 篇3
放寒假期間我讀了《鼴鼠的月亮河》，這本書(shū)的故事很有意思。
《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)很好看，講的是鼴鼠一家有很多個(gè)孩子，但是其中的一個(gè)名字叫米加，她不愛(ài)在地下搞挖掘，卻愛(ài)對(duì)著天空發(fā)呆。它很愛(ài)設(shè)計(jì)，但是它不喜歡和爸爸媽媽各個(gè)一起去學(xué)挖掘。于是它有一天為了幫好朋友造一個(gè)洗衣機(jī)就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，它遇見(jiàn)了一個(gè)魔法師。它們一起表演魔術(shù)，最后它們用表演的錢買了許多的零件，然后把它們組裝了起來(lái)，變成了一臺(tái)洗衣機(jī)，再送給了它的好朋友。
讓我印象很深刻的部分是米加學(xué)魔法的時(shí)候，它自己帶了一顆朋友送給它的月亮石，學(xué)魔法的時(shí)候，魔法師把它的月亮石變成了一個(gè)雞蛋，它就開(kāi)始專心的學(xué)魔法了。它最終學(xué)會(huì)了很多魔法，它就是用魔法變出了很多零件，然后照著樣子買零件，然后它回到了家鄉(xiāng)，把它自己做的洗衣機(jī)送給了朋友。而且它在旅行中遇見(jiàn)的朋友也都來(lái)到了月亮河，它們都在一起快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事讓我明白了友誼和努力的.重要性。和朋友之間的友誼很珍貴，要和朋友們友好相處，互相幫助。如果自己有了夢(mèng)想，就要好好努力，一定就有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)。
月亮的作文 篇4
太陽(yáng)落山落下后，另一邊月亮慢慢升起，她像一位穿白紗裙的姑娘，給世界萬(wàn)物蓋上了一層薄薄的白紗，像進(jìn)入了仙境一般。
我看著潔白無(wú)瑕的月亮，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么月亮發(fā)出的光是白色的呢？我猜想，可能是因?yàn)橐雇淼陌察o使月亮姑娘也變得潔白、寧?kù)o、溫柔、高雅。她使墨藍(lán)色的天空，也變得明亮。有時(shí)天空晴朗，幾朵云飄在天空上，讓如水般素雅的月姑娘的光在云上抹了一層淡淡白色，讓人感到看著夜空像看著太空一樣奇妙。到底月亮為什么是白色的呢？我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)人們一般認(rèn)為月亮色溫在4100k左右，是略微偏冷的一種白色，我恍然大悟，白光是因?yàn)闇囟鹊牟町愌健?/p>
突然又一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里油然而生：為何月亮只在夜晚的時(shí)候偷偷出來(lái)，而不是白天在人們交口稱贊下，去與太陽(yáng)一爭(zhēng)高下呢？月亮溫柔、優(yōu)雅，太陽(yáng)卻像火一樣的熱情，月亮也只有晚上出來(lái)的份兒了。月亮只能在夜晚看著世界萬(wàn)物漸漸睡去，看不到人們?cè)陉?yáng)光下嬉戲玩耍，歡樂(lè)說(shuō)笑多無(wú)聊呀！可是她對(duì)自己的工作不愁不恨，不和太陽(yáng)斤斤計(jì)較，而是默默的等太陽(yáng)離去后，代替太陽(yáng)的崗位。她把所有的機(jī)會(huì)留給了太陽(yáng)，所以月亮才顯得格外皎潔明亮。事實(shí)又是如何呢？原來(lái)是因?yàn)樘?yáng)光線太強(qiáng)，我們白天看不到月亮，雖然她很弱小，可是沒(méi)有她，就看不著她那美麗的身影了。
這讓我想起了默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們也像月亮一樣，每天都是掃地，他們辛辛苦苦掃出來(lái)的路，一會(huì)兒就又有了垃圾，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就變成垃圾城了。
我望著明亮的月亮，忽然想起了李白寫(xiě)的詩(shī)”頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”古時(shí)候有很多文人墨客贊美她呢。
月亮的作文 篇5
月亮，一個(gè)極富神話色彩的美好事物；
月宮，一個(gè)令人心馳神往的神秘天堂；
嫦娥，一個(gè)飽受思念之苦的絕美佳人；
這些聯(lián)想都源于對(duì)月亮的遐思……
團(tuán)圓的象征
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子。這天的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅、賞明月，每年的這天月亮都出奇的亮、出奇的圓。因此，中秋節(jié)又象征著團(tuán)圓。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這團(tuán)圓的日子里，也許你正與家人在一起賞月，其樂(lè)融融；也許你因事務(wù)繁忙而不能與家人一起共賞明月，但相信你那顆心早已飛到它應(yīng)去的地方——帶著月亮的祝福。
哦，月亮象征著團(tuán)圓！
情絲的傳遞
“聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓”是友情，詩(shī)句中傳遞著深厚的友情，與友人多年未見(jiàn)，當(dāng)然要與朋友共賞明月、同飲美酒，這難道不是一件美事嗎？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是親情，月亮傳遞著濃濃的親情，深深的手足之情。
哦，月光交織成一縷情絲，傳遞著友情、親情與祝福！
夢(mèng)想的船兒
古有“嫦娥奔月”的神話，激發(fā)了人們對(duì)月亮的好奇心：月亮上到底有什么呢？也有許多人開(kāi)始?jí)粝胫巧显虑�，但更多的人愿意將自己的�?mèng)想告訴月亮，因?yàn)樗麄兪冀K相信：月亮女神會(huì)幫助他們的——是的，幫助他們完成自己的夢(mèng)想。
在明朗的月光下，抬起頭望著月兒出神，仿佛看到了月亮女神正在對(duì)你微笑，你用心與她交流，告訴她你的夢(mèng)想，載著月亮女神的祝福，勇敢地向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
哦，月亮是一只載著我們夢(mèng)想的船兒！
難得的知己
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎讓⒃铝帘茸鲇H密無(wú)間的好友，愿意向她訴說(shuō)一切，越發(fā)體現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)、清高、狂放不羈的情懷。
一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)而不能施展才能的人，灰心地仰望著夜空，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：月亮也正在望著他，似乎是對(duì)他才能的肯定。月亮散發(fā)出微微的光亮，若隱若現(xiàn)，卻始終存在……也許，看到這一景象，那人會(huì)恍然大悟：是啊，是金子總會(huì)發(fā)光的，又何必在乎這些小小的挫折呢？
哦，月亮就像一位知己，它肯定每個(gè)人的才能，幫助著每一個(gè)人！
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