有關(guān)月光作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的月光作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
月光作文400字 篇1
小時(shí)候，奶奶帶我在院子里乘涼，望著天上那輪明月，我產(chǎn)生了好奇：“為什么月亮的形狀每天晚上都有不同呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙渴望的眼睛望著奶奶，希望在奶奶哪兒得到答案。奶奶忍不住笑了，卻沒(méi)有回答我。我有點(diǎn)著急了，輕輕搖晃著奶奶的胳臂。奶奶這才緩緩道來(lái)：“月有陰晴圓缺，這是自然規(guī)律。月亮在中秋節(jié)是最圓的，代表著家人團(tuán)圓。俗話說(shuō)，月亮圓，家人團(tuán)啊�！蔽蚁嘈诺牧四棠痰脑�，忽然又問(wèn)了一句：“月亮可以吃嗎？”奶奶說(shuō)：“為什么想到了這樣一個(gè)問(wèn)題？”我說(shuō)：“它像一個(gè)月餅�。 蹦棠淘�?zèng)]有回答，只是微微一笑，牽起我的手，走出了院子，走在田野的小路上。
路的兩邊都是莊稼地，在月光的映照下，顯得朦朧而深邃。周?chē)惓５陌察o，奶奶一直牽著我的手，我們誰(shuí)也不說(shuō)一句話。后來(lái)，奶奶便教我唱起了那支歌：“月亮在白蓮花的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”
長(zhǎng)大后，當(dāng)我坐在院子里抬眼望星空，月亮皎潔，月輝如水，身邊劃過(guò)絲絲涼風(fēng)，感到從沒(méi)有過(guò)的愜意舒心。我信步向著田野走去，小路還是原來(lái)的樣子，兩邊種的還是莊稼，月光還是那樣的清幽柔和。微風(fēng)吹過(guò)，莊稼搖頭晃腦的，發(fā)出沙沙的聲音，像是在跟我打招呼。我不知道自己要到哪里去，也不知道何時(shí)回來(lái)�？赡芪乙谠鹿庀聦ふ夷棠痰挠白�，尋找她的足跡，去我們?cè)Ａ暨^(guò)的地方
月光作文400字 篇2
中秋賞月，是人生的一大趣事。一年中，有十二次月圓。然而，唯有中秋，使從古至今的萬(wàn)千人心被牽動(dòng)。
歷史悠久的中華民族中，有多少文人墨客為中秋潑墨、吟詩(shī)、作詞？留下來(lái)多少千古佳話？
明月高掛天邊，深藍(lán)色的天空中被它染了點(diǎn)淡黃色的光，繁星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)，令人陶醉……
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！币桓泵利惖亩朊忌揭咕爱�(huà)惟妙惟肖的展現(xiàn)在我眼前。我仿佛感受到李白“相思而不得見(jiàn)”的心情。
“中庭白地樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”此詩(shī)是作者在與朋友相聚時(shí)所作。我似乎體會(huì)到了王建創(chuàng)詩(shī)時(shí)的心境。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！币皇住端{(diào)歌頭·中秋》不知考驗(yàn)了多少人的想象力。我好像感覺(jué)到了蘇軾思念弟弟的痛苦。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，也是一個(gè)令人思念的節(jié)日。
月光作文400字 篇3
你吃過(guò)餛飩嗎？記得月夜里，我吃到了這世上最鮮香爽口的餛飩。
小巷子里有一家餛飩店，很偏僻，但是吃餛飩的人可謂如織，每天我路過(guò)，只見(jiàn)店里的每個(gè)人都吃得很滿足，而且人填滿整個(gè)屋子，我很好奇這餛飩是有多大魅力，讓這么多人回味無(wú)窮？終于有一天我。放學(xué)后好奇心引領(lǐng)著我走進(jìn)這家餛飩店。店里的桌椅餐具并不是很華麗，很嶄新，但都是干干凈凈的，讓人有種回家的感覺(jué)很溫馨。就在這時(shí)餛飩店的老板出來(lái)了，是一個(gè)二十歲左右的女孩，她扎著馬尾辮，穿著一件白白的襯衫，一條黑色的褲子和一雙干凈的白色運(yùn)動(dòng)鞋，她長(zhǎng)得很好看，一雙清澈的眸子，清澈到可以看到那皎潔的月光。她笑盈盈地向我走過(guò)來(lái)：“小姑娘想吃什么呀？”“一碗混沌就好。”我回答到。她便立刻做起來(lái)，我看見(jiàn)沒(méi)有廚師，只有她一個(gè)人又要招待客人又要做飯，我問(wèn)到：“姐姐這店里只有你一個(gè)人在經(jīng)營(yíng)嗎？”她扭頭對(duì)我笑著說(shuō)：“是的，只有我一個(gè)人。”說(shuō)著她剛才的笑臉不見(jiàn)了，低下頭只是在不停的攪著鍋里面的餛飩。沉默了許久。片刻，一碗冒著熱氣的餛飩就端上來(lái)了。窗外潔白的月光灑在桌上，餛飩湯里有著圓月的倒影。我一邊吃著餛飩，一邊與姐姐閑聊。她說(shuō)這是他父親的店，可她父親漸漸老去，就只剩她一個(gè)了，這家餛飩店是她父親好不容易才開(kāi)起來(lái)的，所以現(xiàn)在她這么努力就是為了完成父親的心愿。我頓時(shí)感覺(jué)這餛飩好吃極了，其中是滿滿的愛(ài)。
那一夜，月光灑在了餛飩湯中，也照耀了餛飩店老板的孝心。
月光作文400字 篇4
又是一個(gè)夜，星星眨著眼伴著月兒，在這冷寂的夜幕下，上演著一場(chǎng)演不完的戲劇，看著灑銀的月光，我想起你----哥哥。
去年的五月你考上了大學(xué)，說(shuō)要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，放假才能回家來(lái)看我，我們彼此都有些不舍，在陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)了一晚上，我忍耐著自己的困意，愿能在這最后的幾小時(shí)里能多看你一眼，在皎潔的月光下，你顯得那么高大，你和我閑聊著學(xué)習(xí)、生活：好好學(xué)習(xí)，以后家里事多操點(diǎn)心。這句話銘刻在了我的內(nèi)心，它如一個(gè)承諾。
想要珍惜的時(shí)光永遠(yuǎn)如同小溪匆匆的流走。清晨的陽(yáng)光灑滿大地，你背上背包朝著朝陽(yáng)遠(yuǎn)去了。我的內(nèi)心里的那個(gè)聲音啊它在咆哮不！
那一夜，月兒不再皎潔，星星也退去了，顯得有些失色，我孤伶伶的躺在床上，回憶起美好，伴隨著嘀嗒。
哥哥，你是一位關(guān)心我的人，小時(shí)候因?yàn)槿跣�，常常受人欺�?fù)，可每當(dāng)看到趴在地上啜泣的我，你又都會(huì)把他們趕走，再給我買(mǎi)零食
長(zhǎng)大了以后，作業(yè)慢慢多了，很多的難道困擾著我，而你從來(lái)都是先幫我解完難道才去做你那堆積如山的作業(yè)。
玩樂(lè)是我所天性，可我卻常常玩到瘋，你也會(huì)教誨我：好好學(xué)習(xí)，改天再玩，沒(méi)人跟你搶，但你也不是不讓我玩，沒(méi)事你陪著我玩，你打怪，我記地圖，一部部游戲都是美好的記憶�。�
記憶中永遠(yuǎn)有瑕疵。那時(shí)的我好不懂事，僅因一包零食就和你打了起來(lái)，把你的嘴都打流血了，對(duì)不起。
月光下的回憶，那么美好，而又讓我感到朦朧、痛心。等待是我的宿命罷，等待著回憶成為現(xiàn)實(shí)。
月光作文400字 篇5
在一個(gè)花好月明的一個(gè)夜晚，我和媽媽一起在河邊散步，于是，便有了下面這樣漫無(wú)邊際的對(duì)話：
“媽媽，都說(shuō)有得必有失真是這樣嗎？”
“當(dāng)然了�！�
“如果我要什么有什么，生活得很快樂(lè)，那我得到了什么，又失去了什么？”
“你得到了快樂(lè)，失去了悲傷�！�
“假如有一天，我成了神仙，整天無(wú)憂無(wú)慮，這總不會(huì)失去什么吧？”
“你錯(cuò)了，你失去了做凡人的樂(lè)趣�！�
“那我不當(dāng)神仙，享受做凡人的樂(lè)趣，還會(huì)失去什么呢？”
“失去了超脫清靜、無(wú)拘無(wú)束�！�
“那乞丐又有什么得失呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴(yán)。”
“那皇帝呢？他只會(huì)得到 ，不會(huì)失去吧？”
“不對(duì)，他得到的是危機(jī)，他享受不到安寧�！�
“如果你因?yàn)橐粋�(gè)比賽努力了好久，卻沒(méi)有得到名次，你得到了什么？”
“得到了鍛煉的機(jī)會(huì)和比賽的經(jīng)驗(yàn)，下次比賽就會(huì)有成功的希望�！�
“你坐在凳子上，我也想坐，你讓開(kāi)了，那么，我得到了什么，又失去了什么？”
“你得到了座位，失去了站著能看到的風(fēng)景�！�
“媽媽笑著說(shuō)：“你��！只知道玩，不知道失去了什么？……”
“是�。∩钪杏械帽赜惺�，我就在這得與失中漸漸地成長(zhǎng)！”
月光作文400字 篇6
音樂(lè)，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜歡音樂(lè)，喜歡它總能唱進(jìn)人們的心扉，喜歡它總能余音繞梁，膾炙人口，我更喜歡感受它的.魄力。
《月光曲》的創(chuàng)作者及演奏者是貝多芬，這首曲子是他在一次演出過(guò)后的傍晚，來(lái)到一所茅屋為一位執(zhí)著癡迷于音樂(lè)的盲姑娘即興創(chuàng)作的�！对鹿馇肥秦惗喾覐椬嗟囊皇浊�，是我最喜歡的一首鋼琴曲。起初，音調(diào)輕松舒緩，仿佛置身于月夜下大海的平靜的美麗，讓人耳目一新，光是這前奏，就有一股讓人身心放松，自?shī)首詷?lè)的感覺(jué)；曲調(diào)的氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，有好像是潮來(lái)的前奏，充滿了神秘，讓人對(duì)于后面的高潮充滿了期待；高潮了，置人于激動(dòng)的心情，仿佛面對(duì)著波濤洶涌的大海，強(qiáng)音奏起之時(shí)，激蕩著人心，這強(qiáng)烈而明快的音調(diào)，聽(tīng)著這首曲子，正猶如置身于這氣勢(shì)兇猛的境地一樣！這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢？貝多芬這高超的技藝還是不得不讓人為之感嘆呢！
我認(rèn)為，我在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，更多的是在欣賞演奏者的背后，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，貝多芬的成功，非只單憑他的天賦，站多的是他的堅(jiān)持不懈。輝煌并非可揮手而來(lái)，在輝煌的背后是無(wú)盡的汗水和無(wú)窮的艱辛。
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