【推薦】月球作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的月球作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
月球作文 篇1
昨天晚上,我發(fā)了一個又有趣又可怕的夢。
夢是這樣的:我是一個探險家,我在網上查到月球上有一群外星人,于是,我就親自來月球看看是否真的有外星人存在。
我坐著宇宙飛船來到月球。一下飛船,我就立刻尋找外星人的足跡了,因為路面凹凸不平,可能是隕石撞成這樣的,所以我只好小心翼翼地進行我的尋找旅程。再向前走去,我發(fā)現真的有一群外星人在出沒,他們全身都是白色的,其中有一個首領,他正與別的外星人講話,我馬上開啟新發(fā)明的語言轉換器。“我們現在就開始入侵地球,你們每人各自在地球殺一個人,就變成他們的容貌去殺其他的人……”聽到這里驚恐萬分的我急中生智,利用無線電向世界各國發(fā)出求援信號。隨即我就馬上跑回宇宙飛船,沒想到外星人這么快就發(fā)現了我并向我的飛船進行攻擊,我命令飛船開盡最快的速度并向地球奔去,外星人才沒有追上來。誰知,外星人詭計多端,他們不但沒有放棄,而且再次攻擊我的飛船,原來他們合了體,每秒行駛一萬千米,飛船每秒只行駛七千千米,外星人很快就追上來了。正想攻擊時,就被幾十架戰(zhàn)斗機阻止了,然后英國的戰(zhàn)斗機也到來了,還有中國的、法國的……全世界的戰(zhàn)斗機都到齊后,就開始對外星人進行大規(guī)模的反擊,最后被美國的戰(zhàn)斗機發(fā)出的一枚導彈把外星人打死了。
突然“鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”我還以為是打勝仗了,原來是“罪魁禍首”是我床邊的鬧鐘。
!這真是個又有趣又可怕的夢呀!
月球作文 篇2
我們開著特殊的“汽車”,從地球出發(fā)駛向月球。
經過了五天五夜的長途跋涉,我們終于到達了月球的表面。這時的月球還是黑天,聽導游說再過三天就可看到太陽升起來的景象了。月球的黑天白夜是每14天交替一次。
我們不可以下“車”。首先,月球不像地球,有一層厚厚的大氣層,因此,月球沒有任何保護層,它把自己的全部清晰地暴露在太陽下,沒有一點保護措施。因為月球沒有大氣層,所以,下“車”后,首先會突然下降到零下100攝氏度。
如果是在白天,人們還會被紫外線燒壞,所以說月球上確實有些可怕。
因為月球上沒有一滴水,所以月球上沒有任何動物,甚至連一根草也沒有。在我們周圍的只是光禿禿而且是崎嶇不平的地。
月球上最具可看性的要算是那些“!绷。也許你會問:“月球上不是沒有水嗎?”是,月球上確實沒水,這些所謂的“!笔悄切┑屯莸钠皆,就是我們在地球上看到月球那些陰暗的部分。
我們在豐饒海著路。那片洼地不小,黃黃的地面并不松軟,雖然是平原,但也不乏高高低低的地面。我們坐在“車”中,上下顛簸著,我們的“車”向西北方向開,又經過了寧靜海、晴朗海,然后看見了阿爾卑斯山,它們并沒有珠穆朗瑪的高峻,也沒有桂林山水的秀美,但它卻不乏云南石林的嶙峋、怪異。
看!那邊那塊,如一張鬼楞楞的面孔,看那浄獰的雙眸,還在閃爍著可怕的黑光。再看那邊,一排身材秀美的淑女正站在那里含情脈脈地注視著你,她們的長發(fā)似乎還在風中飄蕩搖曳。還有那邊,似乎是一位仙人注視著遠方,他在看什么?
我們的目光也不由自主地移向仙人注視的方向。天哪!那真是美極了!只見一個大大的、藍白相間的半圓從地平線上升起。它如一顆碩大無比的藍寶石嵌在黑色的絲絨上,發(fā)出奇異的耀眼的光芒。它那純潔可人的媚態(tài)讓我不禁想起了西施、貂蟬,似乎從遠方來了個回眸一笑。我突然醒悟了,那便是我們美好的家園--地球!難怪“仙人”會注視著它。
希望下次游月球時,還能看到如此美麗的藍寶石般的景色!
月球作文 篇3
看了題目,你可能會說:飛上月球?簡直是荒唐。但是,這是我的夢想,我希望長大成人以后,成為一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到我夢寐以求的地方:月球。
到了月球,我也許會被一群小白兔歡迎著出艙,它們就是月兔。接著,我會來到嫦娥姐姐的廣寒宮做客,廣寒宮里的東西全都是冰做的:冰桌子,冰石凳,蓮花瓶中的花都是冰做的呢!真有趣?墒牵瑥V寒宮里太冷了,我害怕會感冒了,便和嫦娥姐姐道別,走出了廣寒宮。月球上有一個又一個坑坑洼洼的隕石坑。我輕輕跨了一步便飄了起來,我突然想到月球上引力太小,于是我便在月球上飛來飛去,可有趣了。走著走著,我發(fā)現了一個人的腳印,那腳印比我的腳印大,不是我的腳印。而且,旁邊還插著蘇聯國旗,哦,我明白了,這是蘇聯宇航員加加林的足跡,他是第一個登上月球的人,F在我是加加林二世了!
走了半天(不如說是飄了半天),我也累了,便回到宇宙飛船中休息,還吃了一些太空食物:巧克力。在吃東西的時候要捂住嘴巴,不然食物就會從嘴里飄出來,在飛船中游蕩。吃完了食物,我鉆進睡袋里,美美地睡了一覺。
第二天,我從飛船里出來,發(fā)現了許多機器車,它們是各國的月球探測車。它們在月球上跑來跑去,還在月球上拍照呢。我從飛船中拿出中國國旗,插在月球上,標志著中國人對月球的探索邁出了一大步。一時間,各國通過月球探測車從月球傳回來的照片,都知道了這件事情。祖國因我而自豪。
我來到廣寒宮的了望塔上,發(fā)現了我國發(fā)射的兩顆衛(wèi)星正在軌道上行駛。它們是嫦娥一號和嫦娥二號。就在我想入非非時,電子顯示器提醒我:警告,請速回地球,氧氣已經用去50﹪了。剩下的氧氣還需要我用它們回地球呢。我走進飛船,啟動,原路返回。我望著飛船離月球越來越遠,依依不舍,希望能多待一會兒。再見了,月球!
我要飛上月球,讓夢想變成現實。我一定要好好學習,長大了當一名宇航員,到月球去真正的游一回!
月球作文 篇4
如果有那么一天,我登上了月球
地球的資源越來越短缺,于是,有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球,去探尋月球的資源。
登上月球后,我穿上太空服,背上氧氣背包,跳出了太空艙,取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱,將它們扛上太空車,便開車向月谷駛去。
我開著太空車來到了五千米的深處,啟動遙控金屬鉆探儀,它自由靈活地在月球表面探索著,我眼睛死死地盯著車上的自動礦產分布分析圖,電腦將所有的小月谷兩兩相連,其線的中心點竟然在我的腳下,似乎這里有豐富的礦產資源,就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來,如果是真的話,那就可以解決地球資源短缺的問題了。我開始逐漸地向下挖掘,不一會兒,看見流動著的巖漿,而在它的后方,放置著一種地球上從未見過的礦物質一固相鎳鑫。我駕車“飛奔”而去,突然,巖漿從地面上涌了上來,形成了一道無比炎熱的墻!澳贻p人,你要答對我一道問題才能過關,得到它!睅r漿居然說話了!笆裁磫栴}?”“水澤源流江河湖海,金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請你答兩個地名!蔽铱嗨稼は肫饋怼Γ∮辛,青海省境內江河縱橫,湖泊眾多,是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地,故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產資源豐富,已發(fā)現礦種158種,號稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道:“青海和甘肅!睅r漿笑著點點頭,我終于取得礦物質,將它帶回了地球。
我想人類終究會有這么一天,登上外星球,用地球鄰居們的資源,為人類造福。
月球作文 篇5
月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。
對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷,我們的科學家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論,我們的科學家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學水平還沒有達到這個境界,我覺得,我們要努力的學習更多的科學知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說,但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。
我們這些人類,只會依賴在現存的環(huán)境中,他們認為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠于巖石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的`這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強烈的磁性,早期的科學家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性,但是月球應該有一個鐵質的核心才對。
如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!
月球作文 篇6
公元2136年,我正坐在去往月球的飛行器上。從窗子向外看,我看見了大小不一,形態(tài)各異的行星,恒星。它們有的閃著光,有的上面滿是花草,樹木。
不過只是十五分鐘,飛行器就到了月球,向導來了,說:“女士,月球上已經有人工臭氧層了,怎么可能還需要那些笨重的東西呢?快走吧,去月球上好好看看!庇谑牵覀儽阆铝孙w行器。沒想到,月球上的重力,氧氣都和地球上的幾乎一樣,我絲毫沒有感到不適。我打量著這個神奇的世界,都忘了看看腳下。一只松鼠從樹上“飛”下來,幾乎撲在我的腳上,我才低頭看了看。哇,我竟然踩在一塊碧綠的“地毯”上,五顏六色的小花像滾落的寶石,嵌在這碧綠的“地毯”上。
我和向導一路邊走邊聊,一個巨大的工廠映入眼簾,“那個工廠是石土轉換場,把月球上的石塊放進去,就會轉換成泥土,所以才有你看到的綠“地毯”。前面那個灰色的大圓球,后面那個灰色的大圓球,就是泥土出來的地方了。中間那個地方,則是分子轉換器,這也正是這臺機器的核心部分!毕驅б贿叡犬嬛贿呎f。
再往前走,我看到了一個叫“月亮小學”的地方,于是對向導說:“向導,這個月亮小學和地球上的小學有什么不同嗎?我想進去看看!毕驅⑿χf:“正好,這就是我們的下一個參觀地點呢!”于是,我們走進了這個小學。來到了一個班級里,我本想看看這里的老師是怎樣教學的,結果,我怎么找都找不到老師。向導笑著說:“你看看學生們的耳朵吧!蔽易屑毧戳丝磳W生們的耳朵,原來,學生們的耳朵里都有一個小小的“黑珠”,向導解釋道:“這是一個小工具,老師可以把自己要講的課錄進去,然后,老師在家里也可以把這個小東西打開,就會出現一個視屏,在這里就能看到同學們有沒有認真聽講。這樣一來,老師即可以做自己的事,又可以知道學生們的表現,多好呀!”
我相信,在不久的將來,月球一定能成為第二個地球!
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