月球之旅作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的月球之旅作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月球之旅作文600字 篇1
中秋之夜，我和家長(zhǎng)在院子里賞月。
突然，那本來(lái)就又大又亮的月亮變得更圓更亮了。我們都覺得很奇怪，月亮上又出現(xiàn)了道彩虹，彩虹從月亮上一直蔓延到我們的院子里，我們都驚呆了，嘴巴張成了“o”字形。從“彩虹橋”隱隱約約地出現(xiàn)一個(gè)人，她邁著小碎步，難道她是嫦娥?對(duì)她就是嫦娥。她說(shuō)“每年的這一天我都會(huì)去凡間找一個(gè)人，帶他(她)去參觀月球，你們之中誰(shuí)愿意跟我去?”我趁爸爸媽媽還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，跟嫦娥到月亮上去了。
不看不知道，一看嚇一跳!地球上的科技和月亮上的簡(jiǎn)直不能比。月球上除了嫦娥和吳剛，就剩下一些機(jī)器人了，他們分工明確，有的幫吳剛砍樹，有的種植物，有的打掃衛(wèi)生……
嫦娥帶我參觀了那里的果園。真是太神奇了，這些水果都非常小，一棵果樹上能長(zhǎng)幾萬(wàn)個(gè)果實(shí)。嫦娥摘了一個(gè)櫻桃般大小的李子，我一口就把它吞下去了。突然我想起來(lái)一個(gè)問(wèn)題，李子是有核的，我把核兒給咽下去了!“完了”我大叫。嫦娥連忙問(wèn)道：“小妹妹，怎么了?”我把我想的都一五一十地告訴了嫦娥。嫦娥大聲笑道：“小妹妹，這里的李子沒有核。在你們地球上的.一個(gè)大李子里面的營(yíng)養(yǎng)成份等于我們這兒小李子的營(yíng)養(yǎng)成分。”“為什么呢?”我一臉疑惑的樣子�！拔覀�?cè)诜N樹的時(shí)候，澆的不是普通的水，而是大量的李子汁里的精公款，所以這里的李子營(yíng)養(yǎng)十分豐富。其它的水果也是這樣的�！辨隙鹞⑿χo我解答。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緊接著，嫦娥又帶著我參觀了很多地方，這些地方都讓人驚嘆不己，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。漸漸地，月亮上暗了下來(lái)。嫦娥說(shuō)：“等到月亮上完全黑了，你們住的地球也就到了白天，你就回不去了。”我著急了：“那該怎么辦呢?”“只有你現(xiàn)在趕快回去，明年再來(lái)玩吧!”
我只好依依不舍地離開了月亮。
月球之旅作文600字 篇2
夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！看著天上皎潔的月亮，想起兒時(shí)，爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說(shuō)：傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見得吳剛在月亮中無(wú)休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中，我已漸漸長(zhǎng)大，對(duì)這些關(guān)于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說(shuō)更是充滿了無(wú)限的'向往……
我乘坐著中國(guó)新研發(fā)出來(lái)的以每秒1萬(wàn)公里的"嫦娥16號(hào)'宇宙飛船飛向了月球。
呵！哪里有嫦娥姐姐啊？哪里有月桂樹啊？哪里有吳剛啊？這些只不過(guò)是人們的想象。
于是，我?guī)е夷菬o(wú)限的向往繼續(xù)探索著，探索著……啊！我不禁嚇了一跳，怎么會(huì)有一只類似小鳥的動(dòng)物從我眼前飛過(guò)，我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。
經(jīng)過(guò)勘察，我們發(fā)現(xiàn)在一座座高山下埋藏著豐富的煤，鐵，銅，在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀，月球的地下礦物真是豐富呀！我想這里可以興辦許多煤炭公司，鋼鐵公司，石油公司，地球上的那些待業(yè)青年不都可以來(lái)這里就業(yè)了嗎？
更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的，青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。
我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來(lái)是夢(mèng)！
不，這是夢(mèng)，又非夢(mèng)，這是我們美好的未來(lái)！
月球之旅作文600字 篇3
又是一年中秋之夜，我仰望星空，那浩瀚的夜空中只有一個(gè)月亮，大大的、圓圓的，吐灑著它的清輝，讓我有了無(wú)窮無(wú)盡的遐思。
不知不覺，進(jìn)入了神話世界。咦?這是哪?正當(dāng)我在想的.時(shí)候，嫦娥姐姐就抱著玉兔跑到了我的面前。嫦娥說(shuō)：“這是哪個(gè)地方的小孩?好可愛喲!”話音剛落，就把玉兔放在旁邊的八仙桌上，拂起袖子，對(duì)著我臉捏了又捏，弄得我好尷尬。我抬頭望了望嫦娥，哇塞，真是美若天仙!不，不，她已經(jīng)是天仙了!對(duì)，真是全宇宙最美麗的小姐了!這時(shí)，“咔!咔!”兩聲像地震一樣，嚇得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥溫柔地把我放下來(lái)，大喊一聲：“吳剛，別砍了!這里有……”我見嫦娥說(shuō)不下去了，便拿出百寶箱，從中拿出一個(gè)擴(kuò)音器給她，并教她怎么使用。嫦娥會(huì)了之后，并對(duì)著擴(kuò)音器：“吳剛，別砍了，這里來(lái)了個(gè)小客人!”這時(shí)，吳剛就像出膛的子彈，一下子就來(lái)到了我們的身旁。我見他跑步這么快，就拿出一雙最先進(jìn)的跑步鞋送給他，換掉那破爛不堪的鞋子�！爸x謝�！眳莿偢吲d地說(shuō)。看他那高興樣，我又送給他們一個(gè)筆記本電腦，這樣他們就可以知道人間的一些事情了�？粗恋挠裢�，我從百寶箱中拿出一件漂亮的小棉襖送給了玉兔，惹得玉兔老是往我身上蹭。“看玉兔這么喜歡你，就送你了!”嫦娥微笑著說(shuō)。我聽了之后，立即又克隆出一個(gè)玉兔給嫦娥�！斑@個(gè)給你�！薄爸x謝!”我和嫦娥不約而同地說(shuō)。接著，嫦娥帶著我參觀了月宮。
月亮被云層遮住了，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中……
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