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【精選】月球之旅作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月球之旅作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球之旅作文 篇1
“太好了，太好了！明天坐飛船去月球上旅行啦！月球上肯定很美！”
我們坐上外星人”SAY號(hào)飛船”去宇宙嘍！可是當(dāng)我到那里是多么定我失望��！全都是環(huán)形的山和石頭。我問(wèn)外星人“這兒沒(méi)有高樓大廈和商店以及大海嗎？”只見他給了我們一套衣服讓我們換上，然后叫我們翻了個(gè)跟斗，我用勁一翻，忽然飛了起來(lái)，飛得很遠(yuǎn)，我把眼睛一睜開“哇！到處華燈高照，還有為外星人服務(wù)的.機(jī)器人。有的在開車，顧客坐在上面指揮一下就行了；有的在海上航行，人和機(jī)器人都浮在水面上；有的機(jī)器人正在建房子…比我們地球上都更好玩啊！我往地上一看，怎么東西閃閃發(fā)亮？外星人告訴我說(shuō)：“這里的沙灘里到處都是金子，我們這有很多寶藏�！甭犃伺d奮極了，裝了一袋金子準(zhǔn)備帶回地球做個(gè)紀(jì)念。
月球真是個(gè)美麗富饒的地方，想全人類總有一天都能搬到月球上去過(guò)上幸福美滿的生活。
月球之旅作文 篇2
我好想好想到月球上去旅游，今天，我終于如愿以償，楊利偉叔叔對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)函，邀我一起到月球上去參觀一番。我呢，非常非常的高興，收拾行李，立即出發(fā)。
我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料，帶上了氧氣罐、水和食物。
我們到了月球上，首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著我去了月亮站，他告訴我：“離開月亮戰(zhàn)不能直接開門走出去，如果走出去，你就會(huì)飄起來(lái)。”我聽李楊利偉叔叔的話非常好奇，我就不信人能飄起來(lái)，我瞅了一個(gè)機(jī)會(huì)，跑了出去。哎呀，我真的飄起來(lái)了，我害怕極了。我大聲喊：“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是，我這一步就飛了好遠(yuǎn)，楊利偉叔叔根本聽不到我的聲音。我飛呀飛，喊呀喊，我非常著急，眼淚都快流出來(lái)了。突然，我看見了一個(gè)大姐姐，她抱著玉兔向我走來(lái)，她一把抓住了我問(wèn)我：“小朋友，你是誰(shuí)呀，你怎么到月球上來(lái)了?”我說(shuō)：“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是岳銘揚(yáng)，我和楊利偉叔叔來(lái)的，我沒(méi)聽他的話，跑了出來(lái)，結(jié)果，到了這里�！薄版隙鸾憬�，我怎么才能回到月亮戰(zhàn)呀?”嫦娥姐姐說(shuō)：“別擔(dān)心，等會(huì)兒我送你回家，現(xiàn)在，我?guī)闳⒂^一下月球。”我跟著嫦娥姐姐來(lái)到了月亮宮，月亮宮和我看到的 月球就不一樣了，里面金碧輝煌，什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹，小橋還有砍樹的`后羿，他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃，蟠桃又甜又脆，比我們地球上的桃甜多了。
月球之旅作文 篇3
一天晚上，我正在電視機(jī)前看神九飛天�！�3，2，1，點(diǎn)火！”隨著指揮員的一聲令下，裝載著“神舟九號(hào)”航天飛船的火箭被噴射出的火焰送上天空，飛船上坐著三位宇航員，其中還有一位女航天員呢，我既佩服又羨慕，真希望坐在上面的人是我。
看著看著，我睡著了。朦朧中，我的面前出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，我高興極了，抱著我的小兔娃娃坐了上去，這時(shí)，小貓和小狗跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“琪琪，你上哪去呀？”
咦？它們?cè)趺磿?huì)講話呢？來(lái)不及多想，我飛快地回答：“到月球上去呀！”
“我們也要去！”兩只小家伙嚷嚷著。
“好�。 蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。
我們坐著飛船路過(guò)花園，驚動(dòng)了幾只小蝴蝶和幾只小鳥。于是，我又帶上小蝴蝶和小鳥一起來(lái)到了月球。
我們來(lái)到了廣寒宮前，這里冷冷清清的，除了一座金碧輝煌的宮殿外，什么也沒(méi)有，小蝴蝶失望地說(shuō)：“這里沒(méi)有花香�！�
小鳥也大聲叫道：“這里沒(méi)有大樹，我沒(méi)地方做窩，怎么辦呀？”
小狗和小貓悶悶地說(shuō)：“我們不能玩捉迷藏。”
小動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)吵著要回家，就在這時(shí)，嫦娥仙子抱著玉兔從廣寒宮里走了出來(lái)，一臉憂郁地說(shuō)：“月球上一年四季都是冷冷清清的，你們能幫我把月球變得熱鬧起來(lái)嗎？”
聽了嫦娥仙子的話，我陷入了深思：有了！我從宇宙飛船里拿出幾袋種子，里面有樟樹、玫瑰、玉米……各種各樣的種子，我抓起一把種子往地上一撒，種子剛落地就開始發(fā)芽，飛快地生長(zhǎng)著。不一會(huì)兒，樹越來(lái)越高，長(zhǎng)成了參天大樹；花兒長(zhǎng)得足足有一張床那么大了，睡在里面可舒服了；胡蘿卜也越變?cè)酱蟆裢脪昝撴隙鸬?懷抱奔向大蘿卜。
月球一下子變得生機(jī)勃勃的，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭高興地唱著歌，小貓、小狗在花叢中玩起了捉迷藏……嫦娥仙子也會(huì)心地笑了，情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
天快亮了，我們告別嫦娥坐著宇宙飛船快到地球時(shí)，一顆星星擊中了我們的飛船，飛船直往下掉，“��！”我睜開眼一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
真是一場(chǎng)奇妙的月球之旅啊！不過(guò)，我相信，總有一天，我的這場(chǎng)“月球之旅”一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
月球之旅作文 篇4
月亮從云朵后面探出頭來(lái)，灑下柔和的月光。我坐在窗臺(tái)邊，端詳著這美麗的玉盤。我的視線漸漸模糊，緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，一道月光變亮了許多，而且向我氣勢(shì)洶洶地沖來(lái)。
“啊！”我急忙用手擋在我的前面�！班�！朋友，想不想到到月球做客�。俊蔽揖従弻⑹址畔�，出現(xiàn)在我面前的，是一輛金光閃閃而又霸氣的飛船和一個(gè)，不，是一只看只有十六七歲的人形兔子�！澳阆氩幌肴�？”見到我呆若木雞的樣子，這一只“兔子”開口了�！昂谩薄澳巧蟻�(lái)吧，我叫瑞特�！闭f(shuō)著，這一只兔子很有禮貌地?cái)[出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。
我有點(diǎn)忐忑地上了這艘飛船，可眼前的景象讓我的忐忑瞬間變成驚訝：會(huì)飛的杯子將咖啡端到我的面前；一只機(jī)器手幫我將外套脫下……“怎么樣？酷吧？到了月球，你會(huì)更驚嘆的�！比鹛匦χf(shuō)。我撓撓頭，問(wèn)道；“月球不是一片荒涼嗎？怎么會(huì)有生物呢？”“月球表面的確是這樣，那你有想過(guò)地底下會(huì)是什么樣的呢？”瑞特神秘地一笑，便發(fā)動(dòng)飛船，向著月球出發(fā)，
不過(guò)三十秒，我們就到達(dá)月球表面，瑞特又是幾個(gè)轉(zhuǎn)彎，便向一座高山的山洞沖去。我們進(jìn)入了一片黑暗之中，我只能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)亮點(diǎn)越來(lái)越近，。我們沖出洞穴，一片強(qiáng)光頓時(shí)讓我睜不開眼。等我緩過(guò)來(lái)后，眼前的美景令我目不暇接。我們?cè)谝粋�(gè)山頂降落，瑞特立馬讓我下去，可我見沒(méi)有宇航服，便陷入了遲疑。“你是不是在擔(dān)心氧氣的問(wèn)題？別擔(dān)心，這里的氧氣含量是地球上的3倍！”瑞特得意地說(shuō)道。
下了飛船，我像是被人點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)檠矍暗木跋髮?shí)在是……這簡(jiǎn)直是史蒂文森筆下的《金銀島》！大象只有小貓一般大小，蜜蜂卻像一架波音747，。更讓我驚呆的是眼前的這一座與《金銀島》中的亞特蘭提斯有著神似的城市，只不過(guò)亞特蘭提斯的那尊神像是海神，而我眼前的是月光之神。城中還有著許許多多和瑞特一樣的'人形兔子。
“來(lái)，我?guī)闳⒂^參觀”瑞特一把抓住我的手，向城中飛奔而去。在城中，我見識(shí)到了我從未見過(guò)的高科技以及月球幾千年來(lái)的古跡。城中琳瑯滿目的物件讓我眼花繚亂，月球人民的熱情讓我感觸極深……可當(dāng)我像上廁所時(shí)，卻找不到公共廁所，只好求助于瑞特，他帶我來(lái)到了一朵巨大的花朵面前，在他的介紹下，我知道了廁所里的水是從花朵中的導(dǎo)管接來(lái)的，而我們留下的東西可以成為花的養(yǎng)料。最后我得走了，在瑞特的駕駛下我們踏上了回地球的路。突然一顆隕石把我們撞飛……我一下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是夢(mèng)�？晌蚁嘈旁�80年后，這不會(huì)再只是夢(mèng)�？晌乙蚕Ｍ詈蟮哪且荒挥肋h(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)......
月球之旅作文 篇5
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和朋友坐上宇宙飛船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一樣，分不清東南西北。我們東瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然傳來(lái)了一陣馬達(dá)聲，一輛掛著彩旗的旅游車緩緩駛來(lái)。從車上下來(lái)了一位姐姐，她微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們好，我是這里的導(dǎo)游，原來(lái)也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能亂跑，(.)因?yàn)樵谠虑蛏系教幎际切螤钜粯拥沫h(huán)形山路。大家上車吧，我?guī)銈內(nèi)⒂^月球�！�
嫦娥姐姐帶我們?nèi)チ嗽虑虿┪镳^，它的樣子像一個(gè)大石窯，里面陳列著各種各樣的礦石、精美的圖片、動(dòng)植物化石……然后，我們又參觀了月球動(dòng)物園，它的建筑造型像一個(gè)獅子的頭，出入口是嘴巴，眼睛是窗戶，我們膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了，里面有長(zhǎng)頭發(fā)的`海獅、會(huì)飛的大象……該回家了，我們坐上光速飛船，嫦娥姐姐給我們說(shuō)：&
“我給你們一個(gè)珍珠當(dāng)紀(jì)念�！闭渲榘l(fā)出璀燦耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原來(lái)是姐姐拉開了燈，我真不想醒，我想把那顆珍珠帶回來(lái)。還有，我還沒(méi)見玉皇大帝，游覽月宮呢！
月球之旅作文 篇6
夜晚拉上了窗簾，整個(gè)世界一片黑暗。海上只有波紋，除此以外，幾乎沒(méi)有一絲聲音。
就在這時(shí)，一艘名叫“月神號(hào)”的小船緩緩駛來(lái)，船上，爸爸用力地劃著船槳，把船劃到了海的中央。祖父取出一個(gè)禮物，遞給兒子。兒子充滿了好奇，把禮物盒打開——一頂和祖父、父親一樣的帽子！他自豪地把帽子扣在頭上。爺爺擺了擺手，把帽子往上一翻，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸沖上去，把帽子往下壓，壓好后，又說(shuō)：“現(xiàn)在都是這樣戴的，知道嗎？！”
“這是傳統(tǒng)！改了就冒犯了祖先！你懂什么？”
“要與時(shí)俱進(jìn)！”
“不丟掉傳統(tǒng)！”
“與時(shí)俱進(jìn)！”
“這次就放過(guò)你！臭小子！”爺爺剛說(shuō)完，就回船尾休息了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只把兒子扣在船尾，然后回船頭坐下。爺爺見三人已坐好，就熄滅了閃爍的燈光，三人等著奇跡發(fā)生。
就在這時(shí)，一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上，似乎等了這個(gè)家族的接班人——小男孩許久了。爸爸拿著一個(gè)錨遞給兒子，又抽出一把云梯，讓他背著錨，爬上云梯。兒子無(wú)奈，只好背著錨，爬上去。到了頂部，什么也沒(méi)有，兒子滿臉問(wèn)號(hào)。忽然，兒子“飛”了起來(lái)，連帽子也要“飛”走了。他趕緊扯下帽子，扣在頭上�！岸．�(dāng)！”兒子上了月球！忽然，“快系上錨！”爸爸叫道。小男孩趕緊把錨扔進(jìn)一個(gè)隕石坑中，用星星埋住。月亮被拉住了！不一會(huì)兒，一顆小星星從天空掉下來(lái)，兒子碰一下它，它就閃閃發(fā)光。
開始掃星星了！沒(méi)想到，爸爸和爺爺又為了用哪種掃把掃月球，爭(zhēng)吵了起來(lái)。突然，一個(gè)大星星往月球沖來(lái)，把月亮撞得抖三抖。這下可嚇壞了爺爺和爸爸。你看，他們又吵起來(lái)了：爸爸要人力推走星星，爺爺要工具扛起星星。兒子走來(lái)，碰了碰星星，它立刻像小星星的反應(yīng)。他靈機(jī)一動(dòng)，拿起錘子，爬上星星，用盡全力一砸，大星星立刻變成了千萬(wàn)顆小星星，散落下來(lái)，這震撼的'場(chǎng)面，把三人都驚呆了！
愉快地掃完月亮，快樂(lè)蕩漾在三人的臉上。
月球之旅作文 篇7
月球是離我們最近的星球，人類夢(mèng)想著有朝一日能在上面居住。20xx年，我被派遣到月球去開發(fā)月球。
我來(lái)到火箭基地，穿上太空服，坐上專為這次行動(dòng)設(shè)計(jì)的“空間七號(hào)”。這艘載人火箭的能源來(lái)自地球上的空氣，所以啟動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出任何煙霧污染環(huán)境。雖然我已做過(guò)演習(xí)，但在火箭上還是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)檫@是我第一次真真切切地坐上載人火箭；緊張是我擔(dān)心操作不當(dāng)，飛到月球后飛不回來(lái)。
我小心翼翼地駕駛著火箭，不知不覺中，我已經(jīng)穿過(guò)臭氧層，飛離地球�？粗絹�(lái)越渺小的藍(lán)色地球，我不由自主地感嘆道：“科技真神奇，人類真?zhèn)ゴ�！�?/p>
到了太空，由于沒(méi)了萬(wàn)有引力，后備艙的東西漸漸飄浮起來(lái)，就連我也快把持不住，差點(diǎn)飛起來(lái)。
幾十個(gè)小時(shí)的.飛行后，我突然感到機(jī)艙稍微抖動(dòng)了一下，看看監(jiān)視器屏幕，原來(lái)登月艙已平穩(wěn)地著陸在月球上。我走出登月艙，只見月球上一片荒涼，沒(méi)有傳說(shuō)中的廣寒宮嫦娥，也沒(méi)有砍桂樹的吳剛，陪伴我的只是周圍幾顆眨著眼睛的星星和隨我一齊來(lái)的“空間七號(hào)”。
我按了按火箭上一個(gè)特有裝置“車”字鍵，“空間七號(hào)”就變成了一輛“月兔”形狀的月球車。我開著“月兔”車在月球上探索著，并在我走過(guò)的地方種下“真空種子”，再噴灑“真空水”。當(dāng)我游完月球時(shí)，這些種子都已長(zhǎng)成參天大樹，它們吸取著宇宙風(fēng)，產(chǎn)生源源不斷的月球空氣，使月球上的植物得以繁殖生長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，這神奇的真空樹便使月球覆蓋上一派蒼翠的綠色。我在真空樹下拍了一張照片，并在照片下寫了幾個(gè)字“飛落月球是我的一小步，卻是人類發(fā)展的一大步�！�
環(huán)顧月球，再看著照片，我情不自禁地笑了笑，然后徑直走上“空間七號(hào)”返回地球，圓滿地結(jié)束了月球之旅。我期待著，下次再飛去月球，培植月球的動(dòng)物生命，讓月球真正成為人類可以移居的第二個(gè)星球。
月球之旅作文 篇8
3526年，地球之源完即將瓦解，人們將轉(zhuǎn)移月球，為了更好在月球在月球上生存，便派出我們幾個(gè)人，向月球進(jìn)行實(shí)地考查。
我們帶上食物，水和武器，就我們登上火箭�！�3/2/1”，指揮官喊到，“火箭……發(fā)射！”轟！轟！我們被送上了太空。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，我們的飛船停留在月球空間站，我們駕駛著模擬式飛機(jī)，在月球上考查月球上是否能居住人類？
經(jīng)過(guò)考察，以人類現(xiàn)在的科技是可以在月球上生存的，突然，一群鬼不像鬼，人不像人的怪怪的東東，將我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們拿上武器，準(zhǔn)備跟它們拼了，突然，一個(gè)比較的東東走了過(guò)來(lái)，一個(gè)東東說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官！發(fā)現(xiàn)不明外來(lái)份子，是否消滅！”“不”然后對(duì)我們說(shuō)：“你們好，我們是月球人，我是它們的`主席，很高興認(rèn)識(shí)你們�！蔽覀冋f(shuō)：“你們好�！蔽蚁耄何胰�，還有月球人，天哪！“要不要參觀一下我們的國(guó)家！”我剛想說(shuō)“不了，謝謝�！币粋�(gè)同伴就說(shuō)：“好！”
在月球都市里：我問(wèn)：“月球如果招到流星雨的襲擊怎么辦”月球主席對(duì)我們說(shuō)：“在月球外面，有一層防護(hù)網(wǎng)，可以抵御流星雨的襲擊�！蓖蝗粋鱽�(lái)了急促的警報(bào)聲。一個(gè)月球人吞吞吐吐的說(shuō)：“長(zhǎng)官……官……不好……好了，一場(chǎng)……流心……心雨……來(lái)了！”我們說(shuō)：“怎么辦？”主席：“怕什么！不是說(shuō)有防護(hù)網(wǎng)！”“對(duì)哦！”一場(chǎng)流心雨來(lái)了。
我們告別了主席，向總部說(shuō)：“月球已有生物！”
月球之旅作文 篇9
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說(shuō)請(qǐng)我到月球上玩，并回地球來(lái)接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會(huì)向你介紹月球，我要去學(xué)校了。”說(shuō)完，飛碟就不見了。書突然長(zhǎng)出了五官、四肢，說(shuō)：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)它：“書先生，怎么月球的樹都長(zhǎng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書先生回答我說(shuō):“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(zhǎng)大后都會(huì)結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問(wèn)：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍壬挥X得我太多問(wèn)了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己��！薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí)，可以造出純正的空氣�！蔽艺f(shuō)。
書先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問(wèn)書先生這是什么，書先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機(jī)。我聽到了許多動(dòng)物的說(shuō)話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，問(wèn)渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的`�！蔽以谝吧鷦�(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對(duì)我說(shuō)，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jī)，教育方法是在游戲中增加知識(shí)，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜](méi)有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上弄懂了知識(shí)，也鞏固了知識(shí)。
表哥來(lái)接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速�。�