【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)槲矣X(jué)得穿著運(yùn)動(dòng)鞋特別的輕盈舒服，而且最主要的還是跑步跑得快多了。
早上爸爸媽媽說(shuō)今天的天氣會(huì)很冷，要我穿雪地靴，可我覺(jué)得穿雪地靴跑步就跑不快了，而且今天又有體育課，所以我堅(jiān)持不要穿，就穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)很多同學(xué)都穿著雪地靴，雖然這樣很暖，但我想他們肯定跑得很慢。下課了，為了證實(shí)我的這個(gè)想法，我和幾個(gè)同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。比賽說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，林熠揚(yáng)當(dāng)裁判。只聽(tīng)林熠揚(yáng)喊“一、二、三、開(kāi)始”，話音剛落，蘇明志穿著雪地靴象箭一樣的沖出去，跑得比我還快呢，我趕緊加快步伐，沒(méi)過(guò)多久我就超過(guò)他了。可最后蘇明志說(shuō)不玩了。于是我就和蔣含爍、汪周哲、池子昊四人一起跑步比賽。還是林熠揚(yáng)當(dāng)裁判，第一局我贏了。第二局我和蔣含爍并列第一，第三局又是我贏了。我心理別提有多高興了，而這一切，我覺(jué)得我的運(yùn)動(dòng)鞋是功不可沒(méi)的，看來(lái)我今天不穿雪地靴而穿運(yùn)動(dòng)鞋是對(duì)的。運(yùn)動(dòng)鞋確實(shí)比雪地靴跑得快多了。雖然冷了點(diǎn)，但我心理還是暖和和的，一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
我愛(ài)我的運(yùn)動(dòng)鞋，我喜歡穿我的運(yùn)動(dòng)鞋。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽�？简�(yàn)的是同學(xué)之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)起來(lái)，才能又快又穩(wěn)的沖向終點(diǎn)。所以這不是一個(gè)人的游戲，而是十二個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話，我一直以為這種校園運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)非是跑跑步，跳跳高…..重復(fù)無(wú)數(shù)次的田徑比賽。但來(lái)到八中我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以有這么多項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)槲冶容^胖，所以從小到從沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的大潮中。這不得不使我異常激動(dòng)。本來(lái)我是報(bào)拔河的，可是在一次大課間我在操場(chǎng)上打籃球，這是班主任小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們一群打球的：“你們這里面有誰(shuí)不是籃球隊(duì)的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過(guò)來(lái)吧”班主任說(shuō)道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠?xùn)練隊(duì)中。原來(lái)這里面缺人，少兩個(gè)男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項(xiàng)目）我就被無(wú)緣無(wú)故的拉入了這個(gè)“殘疾”的隊(duì)伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運(yùn)的安排”。
這里的訓(xùn)練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫天喊地，一盤(pán)散沙，軍心渙散。并且走時(shí)一旦有人出錯(cuò)，大家就開(kāi)始互相埋怨。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。尤其是女生，吵得不可開(kāi)交，到頭來(lái)總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對(duì)于好一點(diǎn)，雖然有人出錯(cuò)，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開(kāi)始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對(duì)呀，來(lái)來(lái)再練”“吵有什么用啊，吵又不會(huì)有結(jié)果。還會(huì)搞得大家都不高興”“再這樣我們班會(huì)被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說(shuō)起來(lái)就很難停下來(lái)了，而且雖然剛剛吵過(guò)了，但現(xiàn)在又會(huì)抱成一團(tuán)大棉花來(lái)攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說(shuō)了，趕緊練吧”為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們趕緊溫柔的應(yīng)和到。雖然這些話重復(fù)了N多次，但總歸還是有作用的….就這樣一次次的爭(zhēng)吵，一次次的緩解，大家開(kāi)始彼此信賴(lài)，相互了解。即使有人出錯(cuò)或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來(lái)終于有了成效，大家已經(jīng)可以開(kāi)始跑了。但與此同時(shí)，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機(jī)又產(chǎn)生了。
“疼死了”“歇會(huì)再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來(lái)幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒(méi)有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時(shí)又感覺(jué)太疼了，又不想練，這種糾結(jié)的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時(shí)，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺(jué)，也會(huì)把腳勒的難受，還會(huì)損壞鞋子….一個(gè)個(gè)大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊(duì)又增加了幾分蒼白。可是“救世主”總會(huì)在人最危急的關(guān)頭出現(xiàn)。不知道哪個(gè)好心人去專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會(huì)掉而其相對(duì)于以前的細(xì)繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)。班長(zhǎng)又為我們找到了云南白藥，有誰(shuí)腳腕疼得厲害就用這個(gè)噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊(duì)員的努力下，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大課間…….
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒(méi)有實(shí)際測(cè)速過(guò)，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習(xí)再順便測(cè)一下速度。班長(zhǎng)計(jì)時(shí)“預(yù)備，跑。。�！彪S著班長(zhǎng)一聲大喊，大家邁著齊步?jīng)_了上去，越來(lái)越快，越來(lái)越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時(shí)班長(zhǎng)高舉著手表喊道“目前的最高紀(jì)錄18秒，我們是16秒02….”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
當(dāng)廣播報(bào)到跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備檢錄時(shí)，我緊張得心都提到嗓子眼了！輪到我時(shí)，我更加緊張感覺(jué)有只兔子在我心里砰砰直跳。當(dāng)老師的旗子“唰”地下來(lái)，我像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。可是，快到踏板時(shí)，我慢下來(lái)，生怕踩到線。結(jié)果，沒(méi)發(fā)揮好，跳的太近了！當(dāng)我垂頭喪氣地走回去時(shí)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)，加油！你一定能行！”我聽(tīng)見(jiàn)了，在心里安慰自己：“沒(méi)事，還有兩次機(jī)會(huì)，我得努力！”我信心十足地走向起跑線，心里暗暗下定決心：“加油！你一定能行！”說(shuō)完，我勻速跑了起來(lái)，到踏板時(shí)，我縱身一躍，跳進(jìn)沙坑里。哇！這次比第一次遠(yuǎn)！我的自信心又重新飛了回來(lái)。我信心滿滿地走向起跑點(diǎn)。
第三輪開(kāi)始了，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油！還有最后一次了！爭(zhēng)取第三次跳的更遠(yuǎn)！”哨聲一響，我便像脫韁的野馬沖向沙坑。“啪”的一聲，我落地了，回頭一看，還沒(méi)第二次遠(yuǎn)！我的自信心又跟我說(shuō)再見(jiàn)了！面無(wú)表情地回到座位。
不一會(huì)兒，廣播響起了播報(bào)跳遠(yuǎn)名次的聲音。當(dāng)報(bào)到我是第二名時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！我擰了一下手臂，��！好痛！原來(lái)這是真的，我興奮地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)名，站在第二名的`位置上，當(dāng)老師把銀牌掛在我胸前時(shí)，我看著那塊亮閃閃的銀牌，心想：“這都是辛勤付出的收獲�。 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
20xx的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！因?yàn)槲耀@得了一塊來(lái)之不易的銀牌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上在幼兒園吃過(guò)早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車(chē)來(lái)到龍?zhí)逗珗@。下車(chē)之后走啊走，走啊走，走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然后排好隊(duì)進(jìn)了場(chǎng)建康哥哥拿著喇叭對(duì)我們說(shuō)：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開(kāi)始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過(guò)快樂(lè)的舞蹈之后，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個(gè)圈一個(gè)圈的跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的比賽，我和木耳一組。我們跑的可快了！都沒(méi)有摔跤！
最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎(jiǎng)品。照完相，錢(qián)媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高興！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期五的早晨，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都躍躍欲試，希望在這次的比賽中大顯身手，取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
在樂(lè)曲里，迎著初升的朝陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)員們緩緩的下樓，在他們自信的笑容中，顯示著班級(jí)是多么的強(qiáng)大……進(jìn)場(chǎng)以后，書(shū)記開(kāi)始講話，當(dāng)書(shū)記說(shuō)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”書(shū)記把發(fā)令槍高高舉起“砰”的一聲把全校都震驚了!運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。
激烈的50米跑開(kāi)始了，我們班用堅(jiān)定的眼神目視著前方，心想：我們一定能贏的。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，各位選手像火箭般快……可是，我們班輸給了二三班，拿了一個(gè)第三名，不過(guò)，游戲竟在參與，輸了也沒(méi)關(guān)系!
下午了，到集體項(xiàng)目比賽了，也是我證明自己的跑步有多快的時(shí)候了。先是迎面接力，我在心中吶喊著：“加油，加油啊”到我跑了，我以飛快的腳步領(lǐng)先了二班，最后，得了一個(gè)第二名。
迎面接力比完后，就是八字跳長(zhǎng)繩了，這也是對(duì)我們訓(xùn)練的一個(gè)考驗(yàn)了。開(kāi)始了，我們邁著輕盈的步伐，跳哇跳，跳哇跳，比二班快了許多，最后我們班以228次超越了二班，贏得第一名……
通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們知道了：平時(shí)要多加訓(xùn)練，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)!
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