【精華】我喜歡運(yùn)動(dòng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我喜歡運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。圣榮小學(xué)的操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。究竟是在干嗎？原來(lái)是在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。、
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先舉行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和往日的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式不太一樣。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式跟化妝舞會(huì)差不多。你瞧，有的班級(jí)代表隊(duì)的同學(xué)裝扮成了小動(dòng)物，有的裝扮成了小精靈，還有點(diǎn)裝扮成了多啦a夢(mèng)……我們班裝扮成了“鬼。”
接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。100米、200米、400米、800米、1000米……都過(guò)去了。很快，就輪到了仰臥起坐。
做為仰臥起坐運(yùn)動(dòng)員的我，心里非常緊張，心臟“怦怦”地跳個(gè)不停。因?yàn)檠雠P起坐不是一種技術(shù)活，而是一種體力活。還因?yàn)槲医衲晟纤哪昙?jí)，雖然跟三年級(jí)比，但我毫無(wú)把握。原因只有一個(gè)，三年級(jí)小巧、靈活。
很快，我就被老師帶到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我緊緊地叮住老師的嘴，生怕老師下的命令我聽(tīng)不見(jiàn)�！伴_(kāi)始�！币宦暳钕�，同學(xué)們立刻投入到比賽當(dāng)中，我也不例外。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……做到第二十一個(gè)的時(shí)候，我忽然感覺(jué)非常累，做的速度也漸漸慢了下來(lái)。三十五、三十六、三十七、三十八……又做到了三十九個(gè)的時(shí)候，我實(shí)在做不動(dòng)了。但又想起為班級(jí)爭(zhēng)光，繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。四十五、四十六。“停�！崩蠋煷舐暯械馈Ｎ乙环昼娮隽怂氖鶄�(gè)。
回到座位后，我一直盯著領(lǐng)獎(jiǎng)處大姐姐的嘴巴。下面宣布三四年紀(jì)仰臥起坐成績(jī)。第一名，4。4……yes！我得了第二名！我急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。第二名是一個(gè)大大的相冊(cè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了。最后，我們舉行了閉幕式。在閉幕式上，校長(zhǎng)給我們頒發(fā)了證書(shū)，我們班得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩啦。我從小就學(xué)會(huì)了跳繩，拿著繩子一跳就是一個(gè)鐘頭。所以我就慢慢的喜歡上了跳繩。
一個(gè)悲傷的驚喜
今天體育老師，也就是翟老師，要從我們中間挑幾個(gè)去跳繩隊(duì)。說(shuō)完就讓我們一組拿一根繩子去跳。我跳著跳著，看見(jiàn)郭沛濃、牛一凡和酒衷豪都被叫了過(guò)去，我也在不知不覺(jué)跳了40多個(gè)了。突然翟老師來(lái)了我還沒(méi)有停下。這時(shí)馬慶龍突然說(shuō)了一句話，他說(shuō)：“郭京煒可以進(jìn)跳繩隊(duì)�！边@句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師一下就把我拉進(jìn)了跳繩隊(duì)。這讓我欣喜若狂，可是，我剛一到哪里我一看媽呀，搖繩要的太快了。這一下我差一點(diǎn)讓我崩潰。
瘋狂的訓(xùn)練
我進(jìn)入跳繩隊(duì)以后老師對(duì)我們進(jìn)行了瘋狂似的訓(xùn)練，每天下午跳不到六點(diǎn)不讓回家，有一次我們沒(méi)跳好老師讓我們六點(diǎn)半才回的家。
最后的比賽
經(jīng)過(guò)了30多天的準(zhǔn)備，我們終于到了比賽的地方。
我們是分成兩組的男生組一輛車(chē)，女生組一輛車(chē)。5分鐘后我們到了吉利二中——也是我們今天比賽的地方。
我們先進(jìn)行了練習(xí)。之后，也就是20分鐘以后。比賽開(kāi)始了我們是第二個(gè)上場(chǎng)的。
第一個(gè)上場(chǎng)的不知怎么回事，才跳了60幾個(gè)，我們上場(chǎng)了。我想：我一定不能出錯(cuò)。結(jié)果我壞了一次，酒衷豪壞了三次，牛一凡壞了一次。不過(guò)我們的成績(jī)還是可以的，我們跳了102個(gè)。
最后我們得了A組第三。
我們很厲害吧。
我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然我沒(méi)有其他人畫(huà)的栩栩如聲，也沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，但是我依然喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得有一次，我懇求媽媽讓我去學(xué)畫(huà)，媽媽硬是不同意。我就說(shuō)：'好媽媽?zhuān)ゾ唾I(mǎi)一盒油畫(huà)棒讓我去學(xué)吧。''不行，就是不行！'媽媽還是不同意。我于是開(kāi)始用了我的超級(jí)絕招。我哀求道：'如果讓我去的話，我可以一個(gè)月不吃零食，四個(gè)月不要漂亮的花裙子，或三天不吃飯。'經(jīng)過(guò)我的三不要求，媽媽無(wú)可奈何的答應(yīng)了。當(dāng)然，付出就有回報(bào)，我的畫(huà)還獲得了'全國(guó)師生美術(shù)大賽'三等獎(jiǎng)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇4
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確，在我們?nèi)粘Ｉ钪校w育運(yùn)動(dòng)是不或缺的，它不但有著強(qiáng)健體魄，磨煉意志的作用，而它有著豐富多彩的形式，如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的下午，姐姐向我吹噓說(shuō)在她羽毛球打得很好，是“東方不敗”。嘿，這下我可不服氣了，要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說(shuō)“三球兩勝怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題�！薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規(guī)場(chǎng)地，一場(chǎng)廝殺就此拉開(kāi)了帷幕。
第一球，我并不急于求勝，而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路，好來(lái)個(gè)知已知彼，百戰(zhàn)不殆�！皷|方不敗”先發(fā)球，我回了一個(gè)后場(chǎng)球，只見(jiàn)她一個(gè)魚(yú)躍，騰空而起，球拍一揮，羽毛球像一只敏捷的白色小鳥(niǎo)，向我的腳下飛來(lái)。嘿，這球打得也夠猛的，我一箭步向前，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手腕一抖，將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場(chǎng)右角邊。嗨，這一擊給她來(lái)了個(gè)措手不及，一個(gè)慌亂，球掉到地上。這一球我贏了。
第二球，“東方不敗”重振士氣，嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球，我在發(fā)球的瞬間，將球拍一斜，目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些，考驗(yàn)一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不
敗”的左前方，只見(jiàn)她一個(gè)前撲，將球送了回來(lái)。咦，這么刁的球都能接過(guò)來(lái)，能力蠻不錯(cuò)嗎！我心中暗想，就在我注意力不集中的時(shí)候，羽毛球已像離弦之箭，朝我飛來(lái)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在我的腦門(mén)上。哎喲，我捂著砸痛的腦門(mén)蹲了下來(lái)，心想這下丟人可丟到家了，再看“東方不敗”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開(kāi)始了，雙方都像整裝待發(fā)的武士，表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球，球像箭一樣彈了過(guò)來(lái)，我立刻回了過(guò)去，“東方不敗”也豪不松懈，球拍一揮，擋了回來(lái)，我們你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急風(fēng)驟雨，在我們之間穿梭。突然，“東方不敗”給我來(lái)了一低險(xiǎn)的球，我情急之下，跨出一個(gè)大箭步，來(lái)了一招“海底撈月”，將球挑到她的后場(chǎng)。“東方不敗”本來(lái)以為她可以一招致置我于死地，可她沒(méi)想到我會(huì)回了過(guò)去，連忙想來(lái)一個(gè)扣殺，但由于準(zhǔn)備不足，一個(gè)趔趄，摔倒了。耶，我贏了！在回家的路上，“東方不敗”對(duì)我說(shuō)“你可要記住，勝不驕，敗不餒”。
我贏了這場(chǎng)羽毛球比賽，同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!