描寫運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每當(dāng)我看到那雙旅游鞋,我就想起那一年前的事。它讓我感動(dòng),讓我記憶猶新。
那是冬日的一天,陽(yáng)光明媚,我穿了雙棉鞋去杭州看省游泳比賽。乘著大巴,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們終于到了杭州,但沒(méi)想到杭州正下著傾盆大雨呢!下了車,走在路上,我的鞋子就像一個(gè)貪婪的嬰兒大口大口地吸著奶水。瞬間,我的鞋子就變得很重很重,襪子也濕透了,我的腳又濕又冷?墒菋寢層植辉谏磉叄以撛趺崔k呢?同行的林鑫瑜媽媽看見了,安慰我說(shuō):“別著急,到了賓館,我來(lái)想辦法。”
很快,我們到了賓館。林鑫瑜媽媽讓我坐下來(lái),叫我把鞋脫了,自己就去拿吹風(fēng)機(jī)吹我的鞋子。我連忙說(shuō):“瑜媽媽,你真好,太謝謝你啦!”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“你媽媽不在,我就有責(zé)任管好你的事。別不好意思!蔽也煌5赜妹聿林业哪_和褲腿。過(guò)了幾分鐘,瑜媽為難地說(shuō):“不好啦!思琪,吹風(fēng)機(jī)壞啦!可能吹的時(shí)間太長(zhǎng)了!
“!不會(huì)吧!”我驚訝地說(shuō)。
“真的,要不我去隔壁借一個(gè)吧!”她說(shuō)完就走出了門。一轉(zhuǎn)眼工夫,她就回來(lái)了。
“怎么樣啦?”我急著問(wèn)。
她攤了攤手,聳了聳肩,一臉的無(wú)奈!白甙桑?guī)愕酵饷尜I一雙旅游鞋!
“好吧!”于是我們出門啦!
那時(shí),雨已經(jīng)停了。我仍然穿著那雙濕濕的棉鞋,跟著瑜媽在大街上穿梭。后來(lái),我們終于找到了一家鞋店,在那里買了一雙旅游鞋。我急切地?fù)Q上了它,一下子感到很舒適,很溫暖。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們市正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我們將代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過(guò)不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
呵,“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂(lè)乎,這不,就扶著剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著沒(méi)有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”……
比賽圓滿結(jié)束了,我們學(xué)校取得了市直小學(xué)第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè),更為珍貴!
我高興,我快樂(lè),這只是要為校園添加光輝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽激烈場(chǎng)面描寫
1、“咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)。看著指揮令下來(lái)的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái),越跳越激烈,急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊,擺動(dòng)他們健壯的胳臂,伴著堅(jiān)毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào),邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
2、開幕式過(guò)后,田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學(xué)代表我們班參加男子一百米預(yù)賽。槍聲剛落,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣,爭(zhēng)先恐后地向著終點(diǎn)跑去。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱!凹佑!”“快跑!堅(jiān)持住!”喝采聲、叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過(guò)大聲的喊叫,把自己全部的力量都傳給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員們。最終,我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預(yù)賽的第一名。不僅如此,我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績(jī)。下午,男子一百米決賽開始了。可惜的是,管冠宇由于起跑時(shí)的失誤,盡管后來(lái)奮力直追,還是只得了季軍。雖然他并沒(méi)有獲得很好的成績(jī),但是他已經(jīng)盡力而為了,我們并不會(huì)怪他……
3、“加油!”隨著一聲聲清脆的呼喊,1500米賽跑即將開始。瞧,只聽裁判一聲令下,我班運(yùn)動(dòng)員——王佳妮像離弦的箭一樣飛了出去,她的速度不快不慢,但一直位居前五,一圈,兩圈···所有人臉上都露出了疲憊和勞累,腳步漸漸沉重,緊促的隊(duì)伍也慢慢變長(zhǎng)了。我們的加油聲讓王佳妮的步伐又重新充滿了力量,只見她的眸子里透出堅(jiān)毅,臉上寫滿了堅(jiān)定。王佳妮將前面的選手一個(gè)個(gè)超越,最后一圈的槍聲提醒她該沖刺了,她便像一陣旋風(fēng)般向前沖去——到達(dá)了終點(diǎn)!
4、站在跑道上,我的心怦怦直跳,緊張的不得了?吹絼e的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子,我也不時(shí)的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發(fā)令槍響了,在“啪”的一聲中,選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去,我也使勁向前奔跑。,先我穩(wěn)居第一,但在一會(huì)兒后,我很快敗下陣來(lái),但我窮追不舍,奪得了小組第二名。
5、隨著一聲聲熱烈的歡呼,比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期---拔河比賽開始了。雙方運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸,腳跟挨著腳尖,腳尖抵著腳跟擺好了架勢(shì),繩子就像是一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉動(dòng)著,大家的臉漲得通紅通紅,都咬緊牙關(guān),拼命把身子壓低,雙手往后拉,腳使勁地往前蹬,雙方實(shí)力相當(dāng),繩子就僵持在中間,仿佛快要斷了一般……
6、砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的`箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過(guò)棒子就跑,盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,還是沒(méi)有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著,“加油”聲一浪高過(guò)一浪,最終我們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
7、運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng),爭(zhēng)先恐后。我們班的小米昂首挺胸,擺臂富有節(jié)奏,步伐富有彈性。他越跑越快,把后邊的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn)。其他運(yùn)動(dòng)員你追我趕,盡管運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。最后一圈了,操場(chǎng)上立刻沸騰了,加油聲響徹云霄,震耳欲聾!果然不出我們所料,小米拿了第一,打破了學(xué)校8百米的最高記錄!同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,特別是我們班的同學(xué)都高興得跳起來(lái)了。
8、在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里,迎著初升的朝陽(yáng),校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了,他們自信的笑容中,顯示著國(guó)家的繁榮昌盛,緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了,他們堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,顯示出新一代的蓬勃生機(jī),進(jìn)場(chǎng)以后,校長(zhǎng)開始講話,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到,“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)”,全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
9、“預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備,隨著“跑!”的一聲,我像一支離弦的箭一樣射了出去,這次起跑非常成功,雖是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇無(wú)謀,竟用百米沖刺的速度跑,要知道,獵豹速度雖快,卻跑不長(zhǎng)。終于,他累了,速度比蝸牛還慢,見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過(guò)去,雖第一了,可我就像上了發(fā)條的鬧鐘,一刻也停不下來(lái),人家只能望我興嘆了?膳苤苤业男瑤闪,正當(dāng)我要提前慶祝勝利時(shí),我踩到了鞋帶,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,那些對(duì)手都超過(guò)了我,我急忙爬起來(lái),可腳上的傷,讓我叫苦不迭,正當(dāng)我要棄權(quán)時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我恢復(fù)了勇氣,我咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)奔去,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
10、當(dāng)司令員俞老師發(fā)號(hào)施令“預(yù)備——跑!”時(shí),我深吸一口氣,一個(gè)跺腳,一個(gè)擺臂,跟著它運(yùn)動(dòng)員一齊沖出了起跑線。你瞧!隔壁502班的吳佳玲跑得多快呀!像一支離弦的箭一樣往前沖去,一下子把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。瞧她那股勁,看來(lái)冠軍一定屬于她了!再瞧瞧我,現(xiàn)在已經(jīng)在第四名了,說(shuō)不定在最后還會(huì)被追上呢!看來(lái)我得加把勁了!于是,我又調(diào)整了一下呼吸,手臂也使勁著揮了起來(lái),又拼命地往前沖去。離終點(diǎn)只差20米了,10米了……我本想一咬牙,一股氣沖過(guò)去,可不知怎的,腳就是軟綿綿地不聽使喚。這時(shí),加油聲越來(lái)越響,一陣加油聲傳入耳朵:“加油,403班,我們是最棒的!”觀眾臺(tái)上,同學(xué)們都一窩峰地圍在前臺(tái),為我們吶喴助威呢!我終于一咬牙,一加速,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你吧!那就是自行車運(yùn)動(dòng),俗稱騎自行車。
要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始我急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔青了,手也擦破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起:別人能做到的你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎,另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來(lái),使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,只要我再接再厲、?jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得“賊溜”!
暑假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢!瞧!我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)啦!
我開了“車燈”(我自己安上去的),便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口,等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的,就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛,他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越它們,成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超越不了它們的,但是在進(jìn)小區(qū)后,這些小車往往都放慢了車速,所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)6,超越了奧迪、超過(guò)了寶馬、超越了奔馳,我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我,在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手,但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你,這就是我喜歡騎自行車,喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因,將來(lái)有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。
在“五四”以前,中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng),是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭(zhēng),新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng),西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng),都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上,是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí),這種所謂新學(xué)的思想,有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用,是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代,上陣打幾個(gè)回合,就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化,在帝國(guó)主義時(shí)代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無(wú)力,它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在民族 問(wèn)題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂(lè),是雕刻,是繪畫),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情破解,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次,或隆重或簡(jiǎn)樸,但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
奧運(yùn)會(huì)在北京畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中,有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩,但是,最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿,但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來(lái)說(shuō),馬拉松游泳也是非?植赖氖虑,不僅要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí),而且,還要和其他選手游在一起,磕磕碰碰是最常見的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中,沒(méi)有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏,終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲,電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸,休息后,她沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來(lái),而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢,他排在了第十六位,與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒(méi)有拿到金牌,但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神?朔约旱娜秉c(diǎn),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
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