精選加油運(yùn)動員作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的加油運(yùn)動員作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
加油運(yùn)動員作文 篇1
耶，開運(yùn)動會拉！我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中，我們?nèi)甙嗟倪\(yùn)動員們邁著矯健有力的步伐，浩浩蕩蕩地來到了操場上。當(dāng)校長宣布校園20xx年運(yùn)動會現(xiàn)在開始時，賽場上頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗，為我們班的運(yùn)動員加油。我們來到400米的跑步賽場，比賽就要開始了，我們班的潘奕軒正在伸伸手，踢踢腿，輕松地做著準(zhǔn)備動作。當(dāng)裁判員吹響口哨，揮下紅旗，一瞬間，各個運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛奔出去。
加油聲、喝彩聲響成一片，大家都在為自已的班級加油助威。我非常起勁地喊，恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的運(yùn)動員。潘奕軒聽到我們的.加油聲中，跑得更歡了，就像一匹脫僵的野馬似的飛奔在賽場上，又似流星趕月般的超過了一個又一個運(yùn)動員。激動人心的時刻來 了，潘奕軒第一個沖過了終點(diǎn)線，拿到了冠軍！我歡呼著，跳躍著。我們班的運(yùn)動員還進(jìn)行了扔壘球、600米跑步等比賽，他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神，為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，是我們班的英雄。
加油運(yùn)動員作文 篇2
微風(fēng)徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運(yùn)動會。
瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅(jiān)定有力的步伐向終點(diǎn)沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運(yùn)動員們吶喊助威。而運(yùn)動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅(jiān)毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……
終于，離終點(diǎn)僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅(jiān)持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運(yùn)動員進(jìn)行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運(yùn)動員們終于大步?jīng)_過了終點(diǎn)線。沖啊，堅(jiān)持不懈的運(yùn)動健兒們！愿你們都取得好成績！'
加油運(yùn)動員作文 篇3
10月11日，這是一個神圣的日子，每一個杭州市民都會永遠(yuǎn)記住這個日子————第八屆殘疾人運(yùn)動會在黃龍體育中心拉開帷幕。
那天晚上，我坐在電視機(jī)前，專心、凝重地看著火炬手神圣 地點(diǎn)燃了“光明之手”中的圣火，這一個機(jī)器手，它代表著殘疾人們自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、不怕艱難與痛苦的精神，他們身殘志不殘。我相信，他們總有一天會撥開黑暗的迷霧，走向陽光，走向光明。
10月13日下午，我校3—6年級學(xué)生去了“黃龍新天地”體育館觀看坐式男子排球比賽。門口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來。場內(nèi)，運(yùn)動員們已做好了準(zhǔn)備，明亮的燈光照在他們堅(jiān)強(qiáng)的臉上和他們那受傷的腿上。
浙江與江蘇的比賽開始了，運(yùn)動員們激烈地與對手們“戰(zhàn)斗”，他們的雙手十分靈活，不停地滑動自己的身體，奔向自己需要去的地方，他們的臂膀十分粗壯，滑動身體的同時，還要接住對方打來的球，他們像一只只靈巧的鳥兒，在運(yùn)動場上飛翔著，用自己那雙十分厲害的手創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他們一個個漂亮的扣殺、傳球迎來了我們一陣陣地喝彩�？粗麄儌�個努力拼搏的樣子，我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力，他們殘疾人一定更加辛苦，看著他們一張張大汗淋漓的臉，我默默地為他們祝福著。在我們的吶喊聲中，浙江隊(duì)勝利了，運(yùn)動員們高興地?fù)肀г谝黄穑瑧c祝他們的勝利。
看著這個激動人心的畫面，我流下了一顆熱淚，這是一顆滿含熱情、佩服、高興、激動的淚水。加油！堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動員們，你們是最棒的。
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