快樂運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間：2022-01-04 12:17:21 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

關(guān)于快樂運(yùn)動(dòng)的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂運(yùn)動(dòng)的作文六篇

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇1

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽項(xiàng)目有跳繩，有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完，可是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我們還是沒能拿到名次。

　　我想：重在參與嘛，我會(huì)努力的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)令孩子開心，小作者有詳有略，重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇2

　　我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤€(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀看表演。

　　先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮恕Ｎ覀儦g快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由�，坐好，�?zhǔn)備散會(huì)。

　　在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇3

　　今天天氣晴朗，我們來到校門口，看見幾個(gè)醒目的大字“星洲小學(xué)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，同學(xué)們十分激動(dòng)，興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。

　　各班隨著“一、二、一”的口號(hào)和有節(jié)奏的廣播音樂，排著整齊的隊(duì)伍來到了草操上進(jìn)行廣播比賽，這次比賽大家十分認(rèn)真。做完以后，大家分別去參加自己的比賽。有的擲手榴彈，有的跑步，有的……

　　到了十一點(diǎn)鐘，我剛在跑道上做好準(zhǔn)備，只聽見我們班同學(xué)那響亮的加油聲，“尤鑫鑫加油，尤鑫鑫加油 ……”聽到了信任我的同學(xué)的加油聲，我想：既然大家對(duì)我這么有信心，那么我一定要拿第一名，不能讓大家失望。我站在跑道上，只聽到體育老師響亮的聲音，“各就位，預(yù)備”“啪”。我奮力跑了出去，我拿出了我的八成實(shí)力。最終，我獲得了五年級(jí)男子六十米決賽第一名。

　　下午，我又站在熟悉的跑道上，因?yàn)檫@次我有一個(gè)強(qiáng)敵：周睿，所以大家屏住呼吸。當(dāng)聽到一下槍聲，我便向前沖去。在我起跑的一瞬間，同學(xué)們那震欲耳聾的加油聲響了起來。我盡了我的全力去拼搏，把對(duì)手一一超過，漸漸跟他們拉開了一大段距離。當(dāng)我跑到主席臺(tái)時(shí)，我感覺有人離我很近，以為對(duì)手追上來了，就咬緊牙關(guān)，以更快地速度跑了起來。到達(dá)終點(diǎn)后，我往后看了看，原來我后面根本沒人，只是我的幻覺，一位老師告訴我，我是第一，我高興得跳了起來。

　　回班后，我望著蔚藍(lán)色的天空，露出了喜悅的笑容。

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇4

　　運(yùn)動(dòng)，是什么？有人說，運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體；運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言，運(yùn)動(dòng)使我快樂。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目，也是我難以割舍的愛好。

　　我的快樂源于運(yùn)動(dòng)。

　　每日的清晨，伴著溫暖的陽光，清脆的鳥啼聲，運(yùn)動(dòng)就從這里開始，美好的一天也是如此……

　　拉開窗簾，映入眼簾的就是人們跑步的身影，他們聽著音樂，哼著小調(diào)，邁著有力而又輕快的腳步，快樂地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出，“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼，這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù)，帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天，去感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

　　一下樓，就是學(xué)校的足球場(chǎng)了，我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景，他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發(fā)光芒，心里似乎想著：“快樂，我快樂的源泉�。　蔽抑�，他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩，運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。

　　我運(yùn)動(dòng)的理由有很多：當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，運(yùn)動(dòng)使我更加樂觀向上，同時(shí)也是我的伙伴；當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí)，運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由，心情更舒暢；當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí)，我也有選擇運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我精力充沛，無憂無慮，快樂有趣……

　　學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí)，還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人，往往在課余時(shí)間自由奔跑，強(qiáng)身健體，揮灑青春的汗水……

　　我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風(fēng)采，自信和堅(jiān)定。

　　對(duì)我而言，運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的；細(xì)細(xì)感受，運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡，使人快樂，使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動(dòng)。

　　今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇5

　　今天，是五六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。

　　今天，我的項(xiàng)目就要開始了，是誰么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。

　　到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來到。比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的.三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。

　　我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來。最后，我取得了勝利。

　　第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。

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　　比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來驚心動(dòng)魄的一局呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)！

快樂運(yùn)動(dòng)的作文篇6

　　今天，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球，在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開始了，我們精神抖擻，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色，尤其是五年紀(jì)的一個(gè)班，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中，竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。

　　入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列，發(fā)

　　現(xiàn)隊(duì)伍很整齊，大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我不由得心中暗自高興。

　　下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽發(fā)令

　　槍一響，他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的前面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女

　　生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班同學(xué)

　　歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。

　　這真是一場(chǎng)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

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