【精華】運動的作文600字合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運動的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文600字 篇1
鈴聲終于響了，同學們懷著激動的心情來到操場，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運動會的開始。終于，校長用渾厚的男中音大聲宣布了運動會開始，然后介紹了各年級參加的項目，最后為我們劃分了比賽地點。此時的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領我們來到了50米接力賽的比賽場地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進行比賽。
“預備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風馳電摯般地向終點飛去�？次覀儼嗟哪俏煌瑢W健步如飛，不一會兒我們班就遙遙領先，大家都開始為他吶喊助威，我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學先到了終點。六(1)班的同學們很是高興，我們班的同學們卻很難受，還是老師開導我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的話，同學們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著，所有的同學們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場較量，我們班的同學贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動的心情，嗬!“團結就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動，這個下午就在我們的歡聲笑語中結束了，這次運動會不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
運動的作文600字 篇2
一天，陽光明媚，森林里熱鬧非凡，原來是一年一度的森林運動會開幕了，小動物們從四面八方趕來比賽，賽場上人山人海。
第一場比賽是跳遠，袋鼠對戰(zhàn)青蛙。只見袋鼠不慌不忙地輕輕一躍，就跳出了老遠，而青蛙漲紅了臉，瞪大了眼睛，鼓起了腮幫子，用盡全身力氣，奮力一躍，也才跳到袋鼠的一半。
第二場比賽是舉重，大象對陣螞蟻。只見大象用它的長鼻子輕輕一甩，輕而易舉就舉起了一根木頭，而小螞蟻費盡九牛二虎之力卻連一片輕飄飄的樹葉都舉不動，所以冠軍非大象莫屬。
“加油！加油！”咦，那邊在干什么呢？原來森林里新建的跑道上正在舉行跑步比賽。這回烏龜和兔子竟然又是對手。自從上屆森林運動會烏龜贏了兔子以后，烏龜立志在本屆運動會上蟬聯(lián)冠軍。無論是赤日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，無論刮風還是下雨，烏龜都堅持每天跑三千米，所以這次烏龜信心滿滿。上了賽道，只聽貓裁判一聲令下，兔子就像離弦的箭一樣飛奔而去。這回，兔子吸取了上一次失敗的教訓，再也不敢有一絲怠慢。烏龜也在后面奮力追趕，可是它使盡渾身解數(shù)，也趕不上小兔。小兔子飛一般地沖向終點，得了冠軍。
烏龜沮喪極了，它找來螞蟻和青蛙�！盀槭裁次乙恢本毩晠s輸了呢？”烏龜不解地問。青蛙和螞蟻也都默不吭聲。突然，青蛙跳起來說：“我知道了，我們報的比賽項目都是我們的短處，用我們的短處跟他們的長處比，無論我們多么努力，都不可能勝利�！贝蠹一腥淮笪�。烏龜縮縮脖子，大聲叫道：“是呀，這么簡單的道理，我怎么沒想到？”螞蟻晃了晃觸角，自言自語地：“我們都要揚長避短，揚長避短……”
運動的作文600字 篇3
為慶祝六一兒童節(jié)，我們學校分年級舉辦全員運動會。今天下午，我們度過了一段最快樂的時光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個人，22人，也就是班級內三分之一的人當小豬。老師說道，其余的'44人就抬小豬吧。個子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個隊。
開始排隊了，同學們都很自覺地找到了自己應當?shù)奈恢�，我個子也算是高的，就當了抬豬人。
比賽要開始了！
一聲哨響，同學們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點。飛到了終點后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖��！我們飛快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯，眼看著其他班級的小豬都要到終點了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點。我倆累得滿頭大汗，再看同學們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運動會結束了，同學們對我們三人耽誤時間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！
運動的作文600字 篇4
回想去年的秋天，草坪上還洋溢著我們的歡聲笑語，運動會伴隨著我們的熱情和我們一起走過。正是在那秋高氣爽的日子，我們學校舉辦了一次令人難忘的運動會。
回憶當日，烈日當空，驕陽灑向大地，每個人都揮汗如雨，而同學們，卻一個個容光煥發(fā)，躍躍欲試。當他們踏上起跑線時，神情變得肅然，他們奮勇奔跑，努力向前，為了班級的榮譽，他們不顧自己的疲勞，在綠茵草地上奮力沖刺!
陽光越來越刺眼，空氣越來越炎熱，而運動員心中，卻不曾抱怨，看著終點馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭奪第一。此時此刻，鮮花為誰盛開?掌聲為誰響起?毫無疑問，我們應該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運動員們。
第二天，天上竟下起了蒙蒙細雨，秋風蕭瑟，秋雨凄凄，運動員們不顧風雨的阻擋，沖向終點。雨水濕透了衣服，雨滴打濕了面龐，運動員們流下了因勝利而激動的淚水。當他們跑到終點時，早已分不清哪里是雨水，哪里是淚水，哪里是汗水，它們早已溶為一體，澆灌了腳下的寸寸土地，他們的成績，將被永久記念，他們的精神將被永久傳誦!
我們看著領獎臺上的運動員們，他們在課堂上搗過亂，跟同學打過架，是老師眼中所謂的差生，平時只會低著頭接受大人們的訓斥，而站在領獎臺上，他們仿佛是一個個小英雄，自豪的迎著同學們的羨慕與師的贊許。此時的他們全身都洋溢著自信的光芒。
他們就像一只只雄鷹，在綠茵草地上展開雙翅，搏擊長空，他們永遠是我們的驕傲，我們永遠為他們自豪!
運動的作文600字 篇5
星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機掉進了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任�？上Щ@球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來�？吹竭@么大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最后一個球再賭一把�？上]成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下�！币宦犨@話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹上掉了下來。
校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學們的可愛模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
運動的作文600字 篇6
伴隨著春天的腳步，一年一度的校運會來了。昨天，一場如酥小雨為運動會拉開了帷幕。聞著雨后特有的清香，同學們陸陸續(xù)續(xù)地搬著小凳子來到操場上。
開幕式上，我和一百多名同學跳了充滿活力的健美操，還有其他同學進行了武術表演。
運動會正式開始了，隨著那激昂高亢的《運動員進行曲》，各班的運動員似脫韁馬如離弦箭一般沖了出去，他們的一舉一動一跨一擺都牽動著我們的心。賽場上，陣陣有力的腳步，聲聲有勁的喝彩，構成了一支和諧的樂章。
最令我難忘的有兩場比賽。
那是張樂的200米比賽中，當她在跑到約三分之一的地方時，191班的一名女選手突然從自己的第二道擠到了張樂的第一道，迫使張樂幾次離道。但張樂并沒有慌，仍然快速地跑著，并開始加速，終于超過了那名女選手，并一直遙遙領先，最終靠自己的實力勇奪第一，使那名女選手自愧不如。
還有一場比賽是衛(wèi)思彤的100米預賽。一直跑在最前端的衛(wèi)思彤突然被后面的一名選手超過了。她有點兒慌，跑得慢了些，眼看又有一名同學超過了，我們急得為她直捏冷汗，并且不停地大聲喊：“衛(wèi)思彤，加油！衛(wèi)思彤，加油！”。她也聽到了我們的呼喚，又賣力地跑起來，終于在臨近終點的時候與第二名快齊平了。這時，一件意想不到的事情發(fā)生了——原先那位反超衛(wèi)思彤的選手跌倒了！這使衛(wèi)思彤成了第二名進入決賽。衛(wèi)思彤回來后，大家都覺得她是饒幸進入決賽的，但我想：衛(wèi)思彤仍然是一個好的運動員，因為她在最后關頭沒有慌，體現(xiàn)了一個運動員良好的心理素質。而那名女選手沒有克服比賽時所遇到的困難，最終輸給了自己。
運動會上各班你追我趕，都想得第一，但是，只有靠自己的實力克服比賽中的種種困難，才是真正的贏家。希望運動會上的失敗，帶給我們的不是沮喪、失望和各班之間的敵視，而是今后努力、拼搏和真誠友誼的開始。
運動的作文600字 篇7
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內支配和指揮的力量�！皺嗬狈譃閮煞N：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當?shù)厥褂脵嗬瓘纳鲜隼又形覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動的作文600字 篇8
十一月份，我們終于迎來了盼望已久的第33屆田徑運動會。這幾天，天氣陽光明媚，天空湛藍湛藍的，似乎露出了燦爛的笑臉。太陽公公也來了，他給大地灑下了一片光輝……
參加運動會的有裁判員老師、播音員、運動員們、家長義工以及沒有參加比賽的同學們。比賽的場地在明德體育場。操場呈圓形，北邊是主席臺，南邊是運動員們的檢錄區(qū)和觀眾們觀看比賽的指定區(qū)域。西邊和東邊是各種比賽的起跑點或終點。
早上9點整，比賽開始了，你瞧：正在跳遠的運動員們，他們個個神氣十足，半蹲著身子目視前方，卯足了兒，使勁一跳，在空中劃過一道美麗的弧線。正當我看得入迷時，一陣陣加油聲傳入了我的耳朵。原來，是女子200米比賽開始了。只見槍聲“砰”的一聲想響，運動員們個個飛奔出去，如同一支支離弦的箭一般，沖過了起跑線，向終點奔去……
下午，最扣人心弦的接力賽開始了。運動健兒們都站在起跑線上，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響，第一棒的同學協(xié)調有序的擺著雙腳，飛一般得地跑了出去，緊接著第二棒、第三棒……運動員們爭先恐后的交棒、接棒。最后一棒是決定勝負的關鍵時刻，當最后一棒的同學接到棒時，他就像一匹脫了韁的馬一般，沖向了終點。在運動健將們的努力下，我們班在接力賽的比賽中取得了女子第二名和男子第四名的好成績。
不知不覺一天過去了，我們依依不舍的離開了操場。今天我們收獲了快樂，也明白了，我們應該在以后的學習道路上，發(fā)揚運動員們不輕言放棄，勇于拼搏的精神。
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