關(guān)于寫運(yùn)動(dòng)的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上六點(diǎn)鐘，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。可惜天公不做美，狂風(fēng)大作，黃沙滿天，但并沒影響我們的心情。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的確是記憶中最激動(dòng)人心的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是小學(xué)五年級(jí)女子中長(zhǎng)跑。發(fā)令搶一響，其他的運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過(guò)了后幾名運(yùn)動(dòng)員�？茨模∷菏淄π�，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢(shì)，美極了！只見她速度越來(lái)越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過(guò)了第一名！噢！龐博終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。
最可惜的是小學(xué)五年級(jí)女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機(jī)超過(guò)了趙鶴，我的心一下子又提了起來(lái)。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最振奮人心的運(yùn)動(dòng)員啊！趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天結(jié)束了，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前一天，張老師說(shuō)可以帶吃的來(lái)，可把我興奮得不得了。
一早，我來(lái)到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門口說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國(guó)》�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我迅速拿出三個(gè)毽子，去站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“到球門這一塊訓(xùn)練自己的項(xiàng)目�！闭f(shuō)完，我們就散開了。只見老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說(shuō)話大王”跑來(lái)大聲說(shuō)：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(zhǎng)繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形，校長(zhǎng)說(shuō)：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過(guò)極了，有的同學(xué)還哭了!
通過(guò)這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會(huì)到了，有付出不一定會(huì)有好的回報(bào)，但不付出一定是沒有回報(bào)的，我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康!
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
"我的小伙伴陶梓陳可有意思了!他喜歡打乒乓球、踢足球、打羽毛球，是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
記得一次周末，我們一起踢足球。陶梓陳因用力過(guò)猛，不小心摔了個(gè)大跟頭，我在旁邊忍不住笑話他，他沒理睬我，迅速爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑。不一會(huì)兒，他就從“敵方”搶來(lái)一個(gè)球，飛起一腳將球踢進(jìn)了球門里。我們整個(gè)球隊(duì)一起為他歡呼：“耶!進(jìn)球了!”
陶梓陳在乒乓球賽場(chǎng)上表現(xiàn)也很出色。上個(gè)月他參加了學(xué)校的乒乓球比賽，只見他把球往上一拋，然后用球拍用力一拍，來(lái)了一個(gè)漂亮的下旋球。他的對(duì)手還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)跨過(guò)對(duì)方的球桌，在地上歡快地彈跳了。陶梓陳歡呼起來(lái)，我也為他開心，忍不住上前抱住他：“陶梓陳，你也太牛了吧，剛開局就贏了好幾球，我好佩服你呀!”陶梓陳擺擺手謙虛地說(shuō)：“沒什么的，只是熟能生巧而已�！�
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。我的心里又害怕又激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳乙惨戆嗉?jí)參加比賽，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊休息。我看到操場(chǎng)上有很多高年級(jí)的哥哥姐姐在跑步，跳繩……輪到我跳繩的時(shí)候，我的`心兒怦怦直跳。老師一吹哨，我就快速地甩繩子，我的腳在地面上快速地彈跳著。我想我一定要多跳一些。等到老師再吹哨，我就停下甩繩子，我知道我一次跳了74個(gè)，我非常滿意，但我可以繼續(xù)努力。
跳繩結(jié)束了，老師又帶我們一起去拔河。這一次，我沒有成為運(yùn)動(dòng)員，而是作為小觀眾，在下面為班級(jí)加油。參加比賽的是一九班和一一班。兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗粗的繩子兩頭，在繩子的正中間有一根紅色的絲帶。哪個(gè)班級(jí)能夠把紅色的絲帶拉向自己的班級(jí)那一邊，就算獲勝了。老師吹響了哨子，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)就拼命地往后拉。有的同學(xué)雙手緊緊地握著繩子，身體使勁地往后倒，有的同學(xué)緊皺眉頭，牙齒咬得緊緊的，眼睛都閉上了，還有的同學(xué)泯著嘴，眼睛瞪得像銅鈴一般。我們就站在旁邊為一一班加油：“加油!加油!”老師再一次吹響哨子，一九班贏得了比賽，我們班都很沮喪。
接著老師又帶我們?nèi)⒓咏恿惻堋Ｎ液蛥⒓优懿降膸讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們這一次一定要團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取得第一名�！钡冉恿Π魝鞯搅宋业氖掷�，我就像一根離弦的箭，飛快地跑了出去。我努力奔跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，我把接力棒傳給了下一位同學(xué)，每一位同學(xué)都很努力。哎呀，不好，一位同學(xué)摔倒了，可是他沒有哭，直接爬起來(lái)又繼續(xù)地跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們班獲得了第一名。所有的小朋友都?xì)g呼起來(lái)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，只有團(tuán)結(jié)一心，才能有無(wú)窮的力量。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，劉老師說(shuō)下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我高興極了。盼著時(shí)間快點(diǎn)兒到來(lái)，終于到了下午，我們推著椅子來(lái)到了大廳。五分鐘后，體育老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
槍聲響了，驚動(dòng)了正在看書的我，我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學(xué)在跑道上飛奔，他們跑得像受驚的鹿一樣快，兩條腿像發(fā)動(dòng)的機(jī)器，眼睛瞪得溜圓，活像一只準(zhǔn)備捕食的老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊(duì)員----李佳彭。雖然是五十米比賽，但我看得清清楚楚他在很努力地跑，但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調(diào)轉(zhuǎn)到觀眾席那兒，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而二班那兒一片歡呼聲，迎接冠軍到來(lái)。
我沮喪地又一次埋頭看書，槍聲再次驚起了我，我又跑到大廳邊觀看，還是幾個(gè)同學(xué)在跑道奔跑，這有什么好玩的？正當(dāng)我又一次垂頭喪氣正要回座位時(shí)，突然眼前一亮：女生，女生田徑比賽!我趕快又一次湊過(guò)去看，只見幾個(gè)女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢，我興奮極了!快到終點(diǎn)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，但樂極生悲，魯暢卻換道了，這可是犯規(guī)，成績(jī)要作廢的。這時(shí)我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來(lái)的賽道上，但這是不可能的事，事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼猛烈聲響起來(lái)……我心里暗暗鼓勵(lì)魯暢，不要恢心，下次還有機(jī)會(huì)。我又一次沮喪地坐在椅子上看書。
唉，殘酷的比賽，惱人的賽規(guī)!
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