運動會作文

時間：2023-03-03 11:22:04 運動我要投稿

【實用】運動會作文匯編9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運動會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】運動會作文匯編9篇

運動會作文篇1

　　酷愛運動的曹操在自己的都城建了一個體育場，擇日對外發(fā)布消息：近幾日本國將舉行一場運動會，有意者請速來報名。

　　遠在蜀國的`劉備、關(guān)羽和張飛收到消息后，也出發(fā)前往魏國的都成報名。張飛問諸葛亮：“軍師，運動會是個嘛玩意？”諸葛亮也不知道運動會是什么，于是賣起了關(guān)子：“到了你就明白了�！眲㈥P(guān)張一行到了魏國的都城，找到了運動會報名處，大吃一驚，前來報名的人從體育場一直排到了城門外，他們只好排在隊伍的末尾，排了一個上午的隊，才報上了名。

　　幾天后，曹操在體育場的講臺上朗聲宣布：“為了讓大家愛上運動，強身健體，我們今天特地在此舉辦一場運動會。本次運動會現(xiàn)在開始！”全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　運動會開始了，第一個項目是立定跳遠。諸葛亮與大家商議：“這個項目應該讓劉備來參加，劉備的手臂異于常人，能垂到膝蓋，甩起來勁大，自然能跳得遠�！北荣愰_始了，經(jīng)過一番比拼，劉備果然不負眾望，取得了一枚金牌。這可把諸葛亮給高興壞了，他捧著金牌笑嘻嘻地夸著劉備。

　　緊接著第二個項目——游泳比賽要開始了。諸葛亮又開始了長篇大論：“游泳，這個項目應該讓張飛去試試。張飛肺活量驚人，游泳這種耗氧運動讓他去再好不過了。”張飛便跳進水中游了起來。所有人都認為張飛贏定了，可誰知張飛連熱身運動都沒做就下了水，他游著游著忽然腿抽筋了，這可把呂布高興壞了。張飛眼看著就要贏了，卻被呂布反超，正好屈居第二名。諸葛亮嘆氣道：“唉，太可惜了，三弟以后做事萬萬不可魯莽�。　�

　　第三個項目馬上要開始了，關(guān)羽一看就剩券在握——賽馬！諸葛亮剛要開口：“賽馬這個項目——”“夠了，軍師，讓我去吧！”關(guān)羽說完轉(zhuǎn)身上馬，疾馳而去……不出所料，關(guān)羽得了第一名。

　　運動會舉辦得如此成功，曹操心花怒放，慷慨陳詞：“運動會的宗旨就是強身健體，讓我們更快、更高、更強！”

運動會作文篇2

　　運動會到了，我們大家都欣喜若狂。

　　我早早地來到了學校，看見一二年級的小朋友也到了。最開始是開幕式，我們喊著整齊的口號，邁著整齊的步伐，就像小士兵一樣筆直地走著，走到主席臺中間我們班幾個同學還跳了街舞表演，接下來就是其他班的表演了。每個班表演都很精彩。

　　到了下午，馬上就要開始比賽五十米短跑了，等了一會兒，就輪到我了，我緊張得不得了。該我跑了，我拼盡全身的力氣，可還是差一點。我下定決心，平時要多加練習，爭取下次比賽得獎。

　　第二天，又是一個晴朗的'日子，運動會繼續(xù)進行，今天又有我的項目—立定跳遠。我這幾天可是天天在家練習，真是功夫不負有心人，跳遠我終于得到了名次，我太開心了。就這樣運動會在激烈的氣氛下結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。

運動會作文篇3

　　今天的趣味運動會和一部分個人賽項目進行的如火如荼，熱鬧非凡。使得大家都想為班級和自己爭一份光。

　　瞧!六年級的“8”字跳繩已經(jīng)開始了。我的目光第一時間投向了六(6)班。不為別的，就沖那去年的第一名，我想看看他們今年是進步了，還是退步了�！耙弧⒍�、三、四、五......數(shù)著。他們的速度很快，卻沒有慌亂。2分鐘下來幾乎沒有絲毫的停頓，整個過程猶如行云流水般流暢，一個人剛出去，另一個人已經(jīng)跳了起來�？磥砟堑谝徊⒉皇抢说锰撁＿@讓原本覺得我們班已經(jīng)跳得很不錯了的'我覺得自己有點井底之蛙。

　　我們五年級的比賽很快也開始了。因為六年級段的比賽結(jié)束后下起了小雨，所以我在比賽剛開始的時候回到了教室。不過這雨來得快，去得也快不一會兒就停了�？上У氖堑任遗艿奖荣悎龅貢r，比賽已經(jīng)進入了最后的倒計時，所有的參賽隊員都全神貫注，繃緊神經(jīng)。畢竟大家都不希望自己在這千鈞一發(fā)時候拖班級的后腿。就在蔡依林剛跳起來準備往外跑那一刻，裁判喊出了“0”這個表示比賽結(jié)束的數(shù)字，所有參賽隊員都松了一口氣，又都有些不甘心。我們班跳了二百零一個，聽老師說剛才練習時我們班才跳了一百三十幾個，二百零一個已經(jīng)能算是很不錯的成績了。

　　集體項目結(jié)束后，就是一分鐘短繩之類的趣味運動項目了，我參加的是籃球投準。

　　一開始，因為人數(shù)沒到齊的緣故，所以我們一直在看六年級投籃。因為學校給男女生設置的標準不同，所以女生的進球率高些，而男生卻只有渺渺數(shù)幾人進了球。六年級投籃結(jié)束后，戴愷凌倒吸了一口涼氣：“六年級女生也太厲害了吧!”

　　到了我們班，只有劉靜和另外兩個男生進了球，最后只得了五分，這讓我們有點兒失望。

　　今天的運動會過得有驚有喜，十分充實。

運動會作文篇4

　　今天三跳運動會要開始了，我們?nèi)喽妓恢�，我們滾來滾去想著：三跳運動會我們要拿一等獎。

　　下午三跳運動會開始了，我們都喊破了嗓子還在喊加油加油。最后老師也上我練跳繩，我想明天就是我比賽了，我一定要拿一等獎，給我們班爭光。

運動會作文篇5

　　勞動節(jié)前夕，我校舉行了一場別開生面的趣味運動會。

　　帶著好奇心，我報名參加了“800米拾‘球’賽”。這個項目的規(guī)則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地擺放在跑道上的垃圾（用“球”代替），并按照“可回收”和“不可回收”進行分類，然后分別放入在跑道上的兩個垃圾桶里，最先到達終點者即為獲勝者。

　　輪到我這一組上場了，我站在起跑線前躍躍欲試�！芭尽钡囊宦晉x響了，我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的垃圾，分揀后分別扔進兩個垃圾桶里，再往前拾起垃圾再扔，如此循環(huán)�？墒菦]有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了�？吹�?jīng)_在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。

　　按照我這樣的速度必然會很快敗給其他的選手。早知如此起跑時就不該使出全部體力。當我再次拾起一個垃圾時，我心中突然萌生了一計。我邊跑邊將拾起的'垃圾進行分類，然后蓄在懷中，待一圈往回跑時，再將垃圾一次性分別倒入兩個垃圾桶里，這樣既省時又省力。不一會兒我就到達了終點，看到身后那些還在疲于奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這么好的妙計。

　　這次的趣味運動會真是太有意義了，不僅鍛煉了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態(tài)破壞。同時還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。

運動會作文篇6

　　夜幕降臨，忙碌了一天的人們漸漸進入夢鄉(xiāng)。老鼠的世界卻變得熱鬧起來，一場別開生面的老鼠運動會開始了。首先老鼠校長致開幕詞，接著身著漂亮服裝的方正老鼠隊跳起了歡快的廣場舞。而所有觀眾小老鼠們坐在地上靜悄悄地等待運動會開始。

　　第一輪是跳繩比賽，只見賽場上的運動員們正拿著跳繩飛快的跳著，最終穿紅色運動服的小老鼠獲得了第一名的優(yōu)異成績，并上臺領(lǐng)取了金光閃閃的獎杯，引來了觀眾們熱烈的掌聲。

　　接下來是八百米的`跑步接力賽，八個老鼠每兩個站成一排，每兩百米之間站一排�！邦A備開始！”隨著槍響，第一排的運動員選手像離弦的箭一樣飛奔出去，并將自己手中的接力棒傳向第二排的運動員！最終三號跑道上的選手獲得了第一名。老師將他們班選入跑步優(yōu)等班的競選中。

　　最后終于迎來了大家都喜歡的拔河比賽。隨著一聲哨響，紅隊和藍隊都向本對自己的方向拼命地拉，一個個小臉憋的通紅，繩中間的紅線在兩隊之間互左互右、迎來移去，現(xiàn)場的觀眾也大聲地為自己喜歡的隊高喊“加油，加油！”最終紅隊的所有隊員一齊發(fā)力，向后使勁一拉，藍隊隊員全部摔倒在地。“哈哈！哈哈！”現(xiàn)場爆發(fā)出歡快的笑聲，紅隊獲得了勝利！

　　太陽公公從東方露出了笑臉，小鳥姐姐在枝頭歡快地唱起了歌，白云妹妹在天空中飄來飄去，星星寶寶也逐漸在天空中慢慢消失。天亮了！老鼠的世界又安靜了下來……

運動會作文篇7

　　11月2日，在這個陽光明媚的日子里，我校迎來了精彩歡快地第21屆秋季運動會。

　　一大早，我心里興奮極了，這可是我第一次參加運動會。我的參賽項目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一個扔，心里真的是很緊張，怎么辦？這時，我看到吳老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：“李晨宇，加油！你一定行！”我調(diào)整好狀態(tài)，擺正姿勢，使出渾身的力氣往前扔，但還是扔不遠，這沙包可真重呀！

　　我的比賽完了，回到教室，我深深地體會到：運動的樂趣并不是一定要拿到冠軍，而是你喜歡就行！

　　今天，學校舉辦運動會。我們來到操場。��！音樂在空中回蕩，彩旗在風中飄揚。

　　在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進。他們打扮得非常漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的`花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。

　　開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰(zhàn)了自我。

　　他們的精神值得我們學習。

　　最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學都取得了名次，為班級爭得了榮譽。

　　以后，我也要加強體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。