愛運動的我的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的愛運動的我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛運動的我的作文 篇1
我喜歡運動,運動時,我就像來到了天堂,令我雀躍不已,其中,我最喜歡騎自行車、溜輪滑和跑步,沒有人能阻止我對運動的喜愛。
爸爸媽媽常常在假日帶我和妹妹去騎自行車,當我踏上踏板的那一刻,我的煩惱馬上拋到九霄云外,連明天要考試我也忘得一干二凈,“壓力”那朵烏云瞬間消散。沿著鄉(xiāng)間小路騎車,兩旁的景物就像一幅幅巨大的油畫,令人賞心悅目,太陽公公跟我微笑,小花小草也對我搖搖手,使我更有勇氣向未來挑戰(zhàn)。最難忘有一次去騎龍?zhí)度拥?自行車道,騎著騎著,我們到了一個大下坡,我試著不要踩踏板,慢慢的抓著煞車,順坡而下時,好像有千萬個風精靈幫我騎,那種快感是筆墨難以形容的,我身上的千萬個毛細孔都開了,好過癮呀!騎自行車時可以順便看看遠方做做望遠凝視,踩踏板可以幫助大腿運動,真是一舉數(shù)得!
我也喜歡溜輪滑,每當下雨天無法在戶外活動時,我們在家也悶得發(fā)慌,我最喜歡媽媽在那時說:“走!去溜冰!”我高興的又叫又跳,興致勃勃的拿了溜冰鞋就沖上車,溜冰場離我們家很近,開車一下子就會到,雖然是一下子,我卻覺得有一世紀那么久!終于到了,我不顧一切的沖到跑道上,和我久沒見的朋友打招呼,頓時,我從地獄飛到天堂,沉浸在那飄飄然的世界中,那股神奇的力量像塊大吸盤,不斷的吸引著我,我溜了一圈又一圈,不但不覺得累,反而覺得很暢快呢,我還會和妹妹挑戰(zhàn)斜坡,加快速度沖上斜坡高點,然后順著坡溜下,真是刺激!溜輪滑不但有趣,也能增加平衡感,真是一件好運動。
跑步也是我的嗜好,看著世界級的奧運田徑選手們閃電般的速度,真羨慕!希望自己也能像風一樣“咻”的呼嘯而過,所以我現(xiàn)在要努力練習。我最喜歡和爸爸一起在社區(qū)慢跑,享受陽光的擁抱,是多么享受。】纯磁赃吘G意盎然的小灌木,真可愛!跑步可以幫助減肥,更可以促進血液循環(huán),這就是我喜歡跑步的原因!
我愛運動,運動完后真的很舒服,就像海綿吸飽了水一樣,充滿活力!運動也為身體帶來許多好處,不妨你來親自體驗看看,就可以知道我為什么愛運動了。
愛運動的我的作文 篇2
運動是每個小朋友都喜歡做的,但是運動要有一定的時間,像是吃飯后要休息一會兒才能運動,否則對體內(nèi)消化有阻礙,而把身體弄壞了。運動能增進血液循環(huán),還能使肌肉發(fā)達,培養(yǎng)堅強的體魄,這些都是運動對人體的好處。運動有很多種類,例如打棒球,小朋友說起打棒球,那真是高興到極點。另外像是乒乓球,這種運動是在室內(nèi)進行,比較不會太劇烈,我很喜歡玩,可是打得不太好。
我最喜歡的運動是騎自行車,我喜歡的騎自行車的原因是因為自行車讓我沒有煩惱。我喜歡和同學一起騎,每次假期的時候都會比一比看誰騎的比較快。每當在比的時候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車時,可以順道看看路邊的景觀,微微的涼風迎面吹來。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂趣。
雖然我會的運動不多,但我還是喜歡運動,我建議大家經(jīng)常運動,身體就會變的.很健康,心情也會自然而然變的更舒暢,更舒服,讓我們的生活變的更多彩多姿。
愛運動的我的作文 篇3
我以前從不運動。爸爸讓我每天要運動,我很不情愿。但爸爸說運動可以使我變得強壯,沖這一點,我便妥協(xié)了。
清晨,我和爸爸出去晨跑,剛開始,我有點氣喘吁吁。漸漸的,我可以一邊跑,一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個廣場,鳥兒在枝頭吟誦。這個世界原來這么美好,以前的我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?漸漸的,我愛上了運動,覺得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是,我便開始打羽毛球。
我換上運動衣,和爸爸對決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線,都是運動場上的一道亮麗的風景,羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服,這多么好玩!忽然,羽毛球朝我飛來,我立刻把羽毛球打了回去。接著,爸爸也反應迅速地打了回來,這次羽毛球是朝下飛過來的,我一個“猴子撈月”把羽毛球拍了回去,爸爸為我這個反應驚呆了,球都落地了,爸爸還在原地一動不動呢!我第一次贏過了爸爸!
后來,我的行動不僅僅只是在戶外運動了。在家里,我還喜歡看一些體育頻道。看到電視上運動員矯健的`身影在奔跑,我心中充滿了羨慕。看這個,我能忘記了煩惱,忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好!
我還參加了夏令營,站在長城腳下仰視長城,覺得我是那么小,我便產(chǎn)生了一種想法,我要征服它!接著,我開始爬長城,我腳下的臺階一個個消失,長城的頂端離我越來越近,終于,我爬上去了,我的雙腳征服了長城,我成功了。站在頂端,俯視一切,覺得一切都是那么小。正應了杜甫的那句詩“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
自從我喜歡上了運動,我感覺一切都變了,讓我徹底認識了這個世界。運動讓我變得強壯,這個世界是多么美好。
愛運動的我的作文 篇4
我身高一米四,體重不到六十斤,是大家公認的“瘦子”。別看我長得瘦,但我可是個能跑會跳、酷愛運動的小男孩。
每天早晨,我睜開眼,充滿運動的一天就開始了。每當我走進校門,就以閃電般的速度沖向教室,期待新一天的課程。除了這些,我的身影也是隨處可見,不管是下課的追追打打,還是體育課的跑跑跳跳,都少不了我。
運動帶給我強健的體魄,帶給了我快樂,但有時,也會帶給我悲傷。比如,在這次運動會的選拔過程中,運動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷:前天的體育課上,何老師報出了運動員的名單,并讓他們?nèi)ゾ毩曌约旱膮⒓拥捻椖,班里的體育健將都報到了名字,可就是沒有我。原來,選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結束了。那一瞬間,我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的.鉛球一樣;氐郊,我一看見爸媽,心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌,我無法控制自己的情緒,把所有的哀傷都發(fā)泄了出來,整整一個晚上,我都沉浸在悲傷之中。但是,事情沒有我想的那么糟糕。第二天,還有一個重要的項目——60米迎面接力跑要進行選拔。在選拔中,我竭盡全力,終于成功地通過了選拔。
我愛運動,希望運動能給我健康的身體,我更希望能用運動為班級出力,給集體爭光。
愛運動的我的作文 篇5
我喜歡運動,下面我來描述我喜歡的運動。
打籃球是對我來說最基礎的運動,當然,我打籃球的技術很高,不要說我驕傲,這幾天,我會一個技術,當那圓圓的籃球在我手上時,對方會來搶,我就故意搖晃一下,對手以為我用球砸他,必然會閉上眼睛,然后我在趁此機會把球傳給隊友,然后再投籃,對手回過眼神來時,球已經(jīng)進籃了。
打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個來回,可真累,但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說的在水里找感覺,慢慢的'就會了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來換一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習,我終于會了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛,它們增加了我暑假的快樂。
愛運動的我的作文 篇6
我瘦小的個子,大大的眼睛,梳著短短的馬尾,一個秀氣的小女孩?墒悄悴虏坏剑子的我很愛運動,跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡,體育運動都是我的最愛。
我喜歡奔跑,我是飛奔的小鹿。春夏秋冬,清晨下午傍晚,操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑,乘著風,擺動雙手、邁著飛快的步子,一圈一圈的飛奔,時常感覺我在飛,飛起來的感覺。跑著跑著,寫作業(yè)的`疲倦沒有了,腦子更清醒了,出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳,我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺,像是一條小魚,自由自在,無比愜意。特別是在夏天,浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢!蛙泳特別悠閑,蹬腿擺手不緊不慢,緩慢的節(jié)奏,真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了,飛快地節(jié)奏,雙腿不停地蹬水,左右手不停輪換擺手,我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課,那天不游了,都像少做了什么事,渾身不舒服,媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩,我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛,集體跳大繩都是我的強項?矗p盈的身影,飛快的節(jié)奏,跳繩在我手里已成了晃動的光環(huán)。只要帶著一根跳繩,我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習跳繩,對我來說,不是練習,是玩呢。
運動給我?guī)砘盍、能量和自信!這就是我,愛運動的陸佳琪!
愛運動的我的作文 篇7
我是一個調(diào)皮、機靈的、中年級四(2)班學生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙黑溜溜的眼睛好像會說話,兩只會動的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛說話的嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個小秘密,我有很多愛好,喜歡唱歌,喜歡畫畫……但是我更喜歡運動?釔叟懿胶痛蚱古仪。那我先說說我跑步的成績吧!
我知道跑步有兩種:長跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開始了,我的`對手是兩女一男都是菜鳥,我有信心百分之一百能贏了。預備,開始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的野馬,他們很快就被我拉開了距離,快到終點了,我并加快速度,只用九秒的優(yōu)秀成績,體育老師叫我運動小健將呢!跑步時很緊張也很刺激,有一陣陣風從我耳邊掠過很舒服。
我再說說我打乒乓球吧!
我和一個高年級的學長打乒乓球,我稱他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動著動作耀武揚威,開始時我發(fā)球,我輕輕地把球發(fā)了過去,對方也給擋了回來,就這樣你搓我削來來回回幾個回合,我抓住對手的一個挑高球一個扣殺,對方一不留神沒接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來了……第二輪比賽開始了,是對方發(fā)球,首先對手把球打得很慢,連續(xù)幾個回合。當我想打快球時,被對手洞察先機先下手為快,打得我一個措手不及,到最后還是輸了球。
雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!
你說我愛不愛運動呢!
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