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運動的作文

時間:2023-08-19 08:22:20 運動 我要投稿

實用的運動的作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的運動的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的運動的作文

運動的作文 篇1

  運動,人們每天都在運動,運動會給你帶來無限的好處,它會讓你快樂,讓你健康,讓你的心情更舒暢。從小學邁進了初中的校門,一切事物都是新鮮的,一切事情都是美好的。新的課程,新的要求,讓我們充滿了無限的好奇心。第一堂課總是那么開心。小學的體育課純屬玩樂,老師帶著我們做游戲,和我們一起玩,從來沒讓我們跑過一節(jié)課,沒讓我們做那么多體力訓練,所以我們對體育課充滿了憧憬和向往,多么像一幅多姿多彩的畫卷啊!邁進初中的校門,一切都變了,本來期待體育課的我們是多么失望啊!走進操場,原來綠綠的草地不再綠了,變成了灰暗,原來湛藍的天空不再湛藍,失去了晶亮的色彩,變得烏云密布,真是給了我們一個晴天霹靂。第一堂體育課開始了,老師兇狠地說了一句:“先跑兩圈,跑不齊再跑”。老師的口氣和兇惡的眼神讓我們不由得膽顫起來,我們的隊伍整整齊齊地前行著。過了一會,有點散亂了,又聽到了一句,跑齊點。此時此刻的我對上體育課沒有了一絲的興趣,真想把所有的體育課都取消。兩圈下來了,我們的隊伍沒有散,老師嚴肅的面貌卻不改變。本以為這節(jié)課的任務完成了,終于松了口氣,可是老師卻不放過我們,說,下面開始沖刺,只聽一聲慘叫,一句呵斥。

  兩圈下來我渾身酸痛,要怎么沖刺呢?先50米,再100米,跑不好再重跑,教師說下一句狠話。我已經用盡了全身的力氣,可就是跑不快,幾次沖刺后,一節(jié)體育課就這樣過去了,沒有一分鐘的休息和娛樂時間,用我們同學的話來說:“這節(jié)體育課真慘呀!”回到教室,沒有一點笑聲,只聽見一片片的埋怨聲。以后的體育課上課前沒有一點高興的氣氛,都是說:“啊,怎么又上體育。”第二天起來,我全身疼得不得了,就連翻身,動一動腿和胳膊都無比的疼痛。這該怎么辦呀!我心里不由得想起小學的美好時光,想起那幅彩色的畫面,可是,時間不能倒流!現在的體育課就像一幅黑暗無聲的畫面。每天早晨都還有小步操,該怎么辦呢?每天早晨忍著疼痛跑操,有時還要上自己不喜歡的體育課,我們的校園生活好像沒有了一點自由,每天泡在作業(yè)中,體育課又不能休息,難道這就是我們以后的校園生活嗎?時間一天天過去,“魔鬼訓練”的'體育課也在一節(jié)節(jié)進行著。我們慢慢適應了這種新環(huán)境中的生活。不知不覺,我感到全身沒那么疼了,輕巧多了,每個星期的體育課的跑操,我都不用再擔心了,因為我的腿和胳膊再也沒有疼過。我漸漸對體育課有了興趣。體育課這個詞在我心中又成了一幅多姿多彩的畫。體育課讓我發(fā)生了改變,讓我對運動有了興趣,讓我對生活充滿了信心。初中艱苦的體育課,沒有一點休息和娛樂時間的“魔鬼訓練”的體育課,讓我明白了一個道理,任何事情都是先苦后甜,如果沒有付出艱苦的代價,沒有付出汗水,我們不會取得成就的,如果因一點苦和累產生反感,那我們就會一敗再敗。這種“魔鬼訓練”式的體育課讓我發(fā)生了巨大改變,讓我的人生變得多姿多彩、絢麗多姿!

運動的作文 篇2

  星期四那天,豐樂小學20xx年運動會已經開幕,比賽也都在激烈地進行中。這時輪到我們班同學50米和100米跑,全班同學都在吶喊—加油!不負所望,這位運動員拿到了可人的成績,后面的比賽也一樣精彩,一旦有我們班的運動員比賽,同學們都在為他們加油,終于在全校12個班中,我們取得了第三名的好成績。

  回到課室后,我把比賽的經過前前后后的想了一遍,從中我發(fā)現了一個驚人的秘密—團結。事情是這樣的:只要有我們的運動員比賽,同學們都在為他們加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,為班級爭光,為老師爭面子。此時他們是多么的'團結啊,多么的同心協(xié)力。《乙舱嬲w會到競技體育強大的魅力。

  團結亦是好?赏瑢W們在學習上并不團結,整天為一些小事爭吵,為一兩句不中聽的話而打架,看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學習,到時每個人的成績都名列前茅,不相上下,那該多好呀!體育的魅力吸引著我們,讓學習的魅力也一樣吸引著我們吧!

運動的作文 篇3

  在春暖花開的四月,我們迎來了精彩,激烈的運動會。

  一大早同學們就來到了體育場,運動會開始了,各班依次準備進行行進操表演,此時進行曲響起,一個又一個班級排著整齊的隊伍,我這手中的道具向主席臺走去,他們個個衣著鮮艷面帶微笑,這些班級的表演各有千秋,有的隊形多姿多彩,有的衣著使人眼前一亮,有的動作整齊,有的編排新穎,他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。令在場師生無不動容,無不欣喜。

  當行進隊伍全部入場時,接下來是讓人目不暇接的社團表演,管樂社團,街舞社團,跆拳道社團,輪滑社團……

  比賽開始了,整個賽場沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那運動員一個個如驕兔般飛離起點,引得在場的觀眾興奮不已,興致高漲。

  不論選手是否得到冠軍,他們都會獲得贊美和鼓勵,因為在觀眾心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄。

  再看那田徑賽場的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了取得更好的成績拼盡全力,即使失敗也不肯放棄,他們面對目標畫跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

  參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠,他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的.許愿球,不斷追逐著自己的夢想,砥礪前行。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退,直到接力賽最后一聲響,本屆運動會在全校師生的共同努力下圓滿的完成了各種賽事,順利的讓本次運動會降下帷幕。

  通過這次運動會我感受到了運動的魅力,明白了友誼第一,比賽第二。感受到了一定要堅持不懈,不要放棄,即使經歷了多少次失敗都要堅持下去的體育精神。

運動的作文 篇4

  說起體育運動,我最喜歡游泳了。游泳是分種類的:他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運會的一個比賽項目。

  游泳運動是一項人體在水中這個特定環(huán)境下進行的'一項體育運動。游泳運動員們靠兩臂和腿部動作產生推進力,使人體向前游動,F代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運會上就已被列為正式比賽項目。根據游泳的姿勢,就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比賽中,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,還可以促進血液的循環(huán)。游泳也可以強身健體。

  奧運正向我們走來,我們也正在走向奧運。每一個中國人都是九十九屆奧運會的主人。第二十二屆奧運會的口號是:

  同一個世界,一個夢想。我們希望有一個和諧的世界。我們首先要建設好和諧的中國,和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,和諧的家庭。

  ……

運動的作文 篇5

  金秋十月,丹桂飄香,尤其果實最是興旺。在這個豐收的季節(jié),我們迎來了全校師生都共同參與的運動會。

  在這三天的短暫時光,有許多瞬間讓我難忘。可最難忘的一個瞬間,是我參與其中的一次比賽。

  那是運動會最后一天,團體比賽都在那天上午舉行。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下,真怕我給跳長繩團隊拖后腿。我在跳長繩中本來就不拔尖,再加上練習時出現好幾次失誤,我對自己就更沒什么信心了。

  一眨眼,就到我們上場了。我對自己好像沒抱什么希望了,只要不失誤就好了!——我祈禱著。

  “預備,開始!”我們飛也似的在長繩內跳躍,太棒了!沒有一個落下的。輪到我時,我做好準備,一個大步躍進長繩,那感覺太好了!我覺得自己像長了翅膀,連續(xù)好幾個都成功跳躍。最不想發(fā)生的還是發(fā)生了!我落腳時踩到了繩子!那一瞬間,感覺整個人都沒了知覺,腦海里閃現出許多失敗的'場景。但我沒有像平時一樣愣住,而是沖出長繩,為隊友騰出時間,準備迎接下一個跳躍。

  這一個失誤的瞬間,如同一張照片,深深印在我腦海里。它在告誡自己,失誤并不可怕,可怕的是在失誤面前愣了神,慌了手腳,最終因小失大。

運動的作文 篇6

  將近一天半的時間,我們展開了一次激烈的運動會,整個八完小熱鬧非凡,就連碧玉的柳枝也為我們加油。

  每個班看起來都不甘示弱,奮勇爭先,看來我們的對手非常強大。主持人動聽而又響亮的聲音為我們開了好頭,增添色彩。第一項竟然就是我報的100米沖刺,老師點完名我和馮藝瑋進入跑道,第一組馮藝瑋和7個強大對手,我為馮藝瑋加油,只聽見一聲聲,運動員便像離弦的箭一樣沖向終點,馮藝瑋用她那大長腿跑開就是有勁兒,她拿到了第二名的好成績,我真為她感到高興,第二組就是我了,我心怦怦直跳,我把渾身的`勁兒全使在腿上,我臉好像蒼白,等待老師開,老師說:“準備好了,預備!敝宦犚姶潭曉谖业亩呿懫,我便狂奔,耳邊傳來閆老師和同學們?yōu)槲掖舐暁g呼加油,我想千萬不能輸,同學們這么相信我,我怎么能辜負她們,想到這我渾身有勁兒,狂奔到終點,我得了第二名,第一名犯規(guī),我成了第一名。對手臉上充滿陰森,這時陽光正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空,使我的心豁然開朗。我看見閆老師笑了,她笑的那么燦爛,同學們圍著我要沾喜,我的眼眶濕潤了,但我把眼淚流在了心里

  這一刻,我深深感到有一個像家一樣的溫暖的班級是多么的幸福,快樂。

運動的作文 篇7

  我是一個熱愛運動的人,尤其是喜歡打羽毛球?稍诎肽曛,我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球,羽毛球飛來飛去的',覺得很有意思,自己也想躍躍欲試,于是我準備學習打羽毛球。

  我把這個想法告訴了媽媽,她表示非常支持,并給我買了一副羽毛球拍,而且還是親子裝的。

  我一拿到球拍,就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球,我照著爸爸教我的方法做,可是剛想接球,卻沒接到。然后爸爸又發(fā)了一個球,我還是沒接到。我奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么我總是接不到球呢?”“要用球拍的網去接,這樣才能接到球。”我恍然大悟,爸爸又發(fā)了一個球,我拿著球拍,對準了球,猛地一揮,只見球“嗖”的一聲,飛走了!耙!我終于接到球了!”我高興地蹦了起來!慢慢的,我接球的成功率大大地提高了,我的手臂也越來越酸了。

  從此,我深深地喜歡上了打羽毛球,每天放學后都會打一會兒,因為我知道:要想做好一件事,就要付出努力,專心致志,才能取得成功!

運動的作文 篇8

  威風凜凜,信心滿滿,笑容燦爛,陽光照在朝氣蓬勃的運動員的臉上,青春的活力讓他們熱血沸騰。我們期待已久的運動會終于開始了。

  第一個項目乒乓球比賽即將開始,運動員們都專心致志地練習著。他們雙眼緊盯乒乓球,有力的手臂向前一揮,球就以一個完美的弧線飛了出去,對面的搭檔也露出一副決不拖后腿的表情,把球打了回來。乒乓球就在他們之間穿梭著,動作干脆利落,速度又快得驚人,甚至讓人懷疑那個黃色的'影子是否是只鳥兒在飛翔。

  訓練的時間很快過去了,哨聲響起,運動員們要商場了。他們個個摩拳擦掌,信心滿滿,仿佛要把所有精力聚集在這一刻。而下面的觀眾們更是激動萬分,還不等選手開始比賽,就發(fā)出陣陣歡呼。

  加油,你們是最棒的!

  好好比賽,為我們班爭光!

  你一定可以拿第一,我們相信你!

  大家的信任與鼓勵,給予了運動員們信心,必勝的笑容在他們臉上綻放。正式比賽的鈴聲一打響,選手們就敏捷地來回傳遞著乒乓球?粗麄兣ζ床臉幼,我也不禁和其他同學一樣興奮地大聲吶喊:加油,四四!加油,四四!比賽很快就結束了,讓大家還感覺意猶未盡。滿頭大汗的運動員們也興高采烈地回來了,還時不時地與搭檔交流著某個精彩的細節(jié)。

  第二個項目是排球顛球,也同樣是激動人心。第三個,第四個不知不覺中,運動會的項目居然一個一個都比完了;亟淌业耐局校蠹叶紤賾俨簧岬鼗仡^凝望那還回蕩著歡聲笑語的操場,多么希望能夠時光倒流,讓大家再參加一次快樂的運動會呀。

運動的作文 篇9

  運動會就要開始了,我和同學們都很開心,也很期待我們班的運動員在運動會上獲得好成績。

  運動員們都做好充分的準備要在操場上大顯身手比一個高低。當然我們班的運動員也不例外人人摩拳擦掌。

  運動會剛剛開始參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過來。接著戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。

  經過一個上午的比賽同學們的肚子里唱起了空城記。于是我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了因為這可是我們班的驕傲人物呀!裁判老師又一次給他升高了跳高架子發(fā)出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的`步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳右腳迅速蹬地起跳整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊成功了!沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。

  下午我們班的運動員又奮力拼搏取得了一個又一個好成績。

  第二天的比賽更加激烈了我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。

  閉幕式上裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名六(2)班”。聽到這一個好消息的時候我們班的同學蹦啊跳呀拍手呀歡唱啊真是高興得不得了。我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪!

  真希望明年的運動會早些來!

運動的作文 篇10

  自開學以來,我每天都侵泡在汗水中,背書、讀英語、做作業(yè)……終于,老師在百忙之中宣布:后天要進行拔河比賽!我是班上最高、力氣最大的了,自然高興得歡呼了一陣,躍躍欲試。

  時間過得比往常慢得多,過了好久才過了這“漫長”的兩天。我一到田徑場,哇,人山人海,摩肩接踵,我找了許久才找到比賽場地。今天是和初一5班拔河,老師簡單地講了一些基本要領。這次由我們選擇場地,我們選了靠教學樓的一邊,大家緊張地排列好準備!邦A備,開始!”我們用盡所有力氣向后拉?上5班高手實在太少,太少,不一會兒,兩局都是我們勝利了,我們榮幸地進入了半決賽。

  今天才是最重要的,昨天已成為歷史,半決賽和決賽都是今天舉行。這次,我們是和7班對決。根據我們的分析,他們是抽簽后直接進入半決賽的,一定沒經驗,只要我們發(fā)揮正常,一定能贏。全年級除了5班的拉拉隊,其他沒有比賽的人都為我們喝彩,我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響,比賽開始。7班似乎比5班強一些,花了大半力氣也沒見繩子動一下。同學們都急了,有的像拖馬車似的,有的腳下被磨出一塊新土,有的叫出了聲,有的高仰著頭……我是“龍尾”,如果我撐不住了,勝利的希望也會小很多,我只得拼命拉。過了不知多久,7班終于松懈了,我們使勁一拉,贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了,我們也贏得了勝利。

  贏了7班,我的手也痛得要命,附近也沒水管。過了大約10分鐘,決賽開始了,我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時,我一看他們的“龐大隊伍”,有好幾個大漢,我的信心也小了一些。比賽開始了,因為我手指的'傷痛,力氣沒使出來,繩子后退了一大截。我們一起用力,繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來,我們第一局勝了?傻诙,我的手實在受不了了,慢慢松懈了下來,我們的數學老師見快輸了,便說:“要贏了,大家加油!”我們聽了,也不顧手上的傷痛,努力向回拉。也許是團結的力量吧,繩子竟被拉了回來。隨著哨響,我們贏得了勝利!

  這次比賽,我們在全年級獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡,可心里都暖滋滋的。拔河,這個靠體力、耐力、團結力的運動,難道不是最好的運動嗎?

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