[精華]有趣的運(yùn)動(dòng)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“我宣布，百仕達(dá)20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開(kāi)始！”楊校長(zhǎng)的話音剛落，操場(chǎng)上就傳來(lái)了一陣陣排山倒海的歡呼聲。同時(shí)也迎來(lái)了激動(dòng)人心的開(kāi)幕式這一次的開(kāi)幕式的形式特別，新穎，只有3年級(jí)是一個(gè)班一個(gè)班來(lái)表演的，別的班都是以一個(gè)年級(jí)為單位來(lái)表演的，首先出場(chǎng)的都是3年級(jí)的弟弟妹妹們；他們有的拿著拳擊手套；有的跳著舞；還有的踩著‘火星車’，接著是6年級(jí)的哥哥姐姐們，他們用熱血感化了我們……
有趣的開(kāi)幕式結(jié)束了，我們就來(lái)到了，我們拼搏的‘戰(zhàn)場(chǎng)’，隨著‘砰’的'槍聲一響起，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的劍一樣，全力地跑，臺(tái)下的觀眾大聲地吶喊到“加油！某某某”每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)到了鼓勵(lì)就更加努力了！但是，后來(lái)卻總會(huì)聽(tīng)到一些嘆息聲……
接著輪到我們四年級(jí)的跳繩比賽了，也就是我參與的比賽，跳繩比賽是在籃球場(chǎng)舉行的，那里沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì)，但是因?yàn)槲揖毩?xí)了很久，所以我對(duì)自己很有信心，‘咻’發(fā)令聲響了，我開(kāi)始快速的跳了起來(lái)……最后我跳了173下！雖然我跳的不是很多，但是我盡力了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣�。∠Ｍ@個(gè)活動(dòng)可以一直開(kāi)展下去！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
學(xué)校每個(gè)秋天都要開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在小雨的伴奏下拉開(kāi)了序幕。
早晨，我吃完早飯，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動(dòng)員，到了操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始做好賽前的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，在同樣的時(shí)間里比著不同的項(xiàng)目，有跳繩、跳遠(yuǎn)，還有仰臥起坐等等。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)一上一下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳遠(yuǎn)的同學(xué)半蹲著鼓足了勁，像一只蓄勢(shì)待發(fā)的火箭……
最有意思的是老師比賽，項(xiàng)目分為跳繩和呼啦圈，都是女老師參加，沒(méi)有一名男老師，我很生氣，心想：你們這些男老師昔日的威風(fēng)哪去了，一定是你們怕輸給女老師們，所以沒(méi)比賽你們就放棄了，這樣是膽小鬼的行為。比賽開(kāi)始了，我拋開(kāi)這些生氣的想法，去看那些老師們的比賽了，老師們輕盈地跳著，讓我們大開(kāi)眼界，老師們不僅有豐富的'知識(shí)，而且也都是運(yùn)動(dòng)健將啊！真不簡(jiǎn)單！不一會(huì)兒，跳繩比賽結(jié)束了，呼啦圈比賽開(kāi)始了，比賽的老師在努力地轉(zhuǎn)著呼啦圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，把我的眼睛都看花了，一直不停地轉(zhuǎn)了十分鐘，五彩的呼啦圈被老師們舞動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花……
不知不覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。可我們還沒(méi)有看夠，沒(méi)有盡興，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
期盼了整整一年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。
那天，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們班的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)，在評(píng)委老師的組織下，我們按照一個(gè)男生一個(gè)女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿滿地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得立了起來(lái)，一眨眼他就跑到對(duì)面同學(xué)那兒了。第二個(gè)同學(xué)抓過(guò)接力棒，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔(dān)心自己接不住棒，又擔(dān)心自己跑不過(guò)別人，緊張得直冒汗。就在這時(shí)，廣播里放起了一首快樂(lè)的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺(jué)跟著哼起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對(duì)面跑來(lái)的同學(xué)手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過(guò)來(lái)的接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的'同學(xué)的就要追上來(lái)了，我正心里發(fā)麻，忽然聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣加油聲，聽(tīng)到加油聲，我頓時(shí)信心大增，更加賣力地跑起來(lái)，腳上不知哪里來(lái)的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來(lái)，眼睛死死盯住同學(xué)伸過(guò)來(lái)的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)放進(jìn)他的手掌，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊(duì)伍后面和前面跑完的同學(xué)一起賣力地給后面的同學(xué)加油！最后雖然我們沒(méi)有得第一名，但是我們都很開(kāi)心！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛(ài)我的班集體！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)我是非常的討厭的，新的一天開(kāi)始了，我媽說(shuō)今天要運(yùn)動(dòng)下，項(xiàng)目是跳繩和跑步！
我愁眉苦臉的拿著跳繩開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)跳了不到一百下就累趴了，媽媽說(shuō)：跳繩可以讓人長(zhǎng)高減肥，而我又認(rèn)真的一下一下的堅(jiān)持跳，不偷懶，我跳了300下的.時(shí)候，已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我沒(méi)放棄，堅(jiān)持的跳下去，有幾次跳壞了，我不氣妥再接著跳不知不覺(jué)我跳的越來(lái)越快，開(kāi)始找到了感覺(jué)，最后我跳了1000下的好成績(jī)，可能是我今年發(fā)揮最好的水平了，我覺(jué)得自己是跳繩小達(dá)人！
下面我開(kāi)始跑步，我一下子像支箭一樣的嗖！的一聲，向前沖去，我在院子跑了幾個(gè)來(lái)回，汗已經(jīng)一滴一滴從頭上滴到地上，渾身感覺(jué)沒(méi)力氣，媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗就讓我休息一會(huì)再跑，但我還是堅(jiān)持跑完整個(gè)路程！跑完后我大口大口的喘著粗氣，但內(nèi)心無(wú)比的興奮！
通過(guò)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的耐力，還增強(qiáng)了我的體魄，提高了自身免疫力。運(yùn)動(dòng)可使人身心舒暢；所以我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農(nóng)。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)的我們，又是一次新的挑戰(zhàn)。
這天我們六年級(jí)到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們?cè)诨赜眠^(guò)中餐并作歇息后，便開(kāi)始了我們的第一項(xiàng)任務(wù)——定向運(yùn)動(dòng)。
“定向運(yùn)動(dòng)是什么呢？”全年級(jí)同學(xué)對(duì)這個(gè)新單詞很陌生，都對(duì)老師提出同樣的疑問(wèn)�！芭�！‘定向運(yùn)動(dòng)’的意思是各個(gè)比賽小組，按地圖上給的提示，按順序分別找出并記錄各個(gè)正確點(diǎn)標(biāo)上的數(shù)字�！崩蠋熣f(shuō)完后，又補(bǔ)充道：“這次活動(dòng)為了安全，也為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)比賽小組都必須全組集中找正確的點(diǎn)標(biāo)，不得分頭行動(dòng)！”
老師說(shuō)完，我們便分好小組，開(kāi)始了競(jìng)賽。我與沈胖等七個(gè)同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖，仔細(xì)地一個(gè)個(gè)尋找著，不漏過(guò)任何一條線索，并靠著全隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的`決心，我們小組找出了不少正確的點(diǎn)標(biāo)數(shù)字呢！
最終，我們組在點(diǎn)標(biāo)數(shù)中錯(cuò)了兩個(gè)。但是我們不氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二“嘛！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
陽(yáng)光明媚的星期五，我們學(xué)校舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。緊張的心情使我的眉頭一直緊鎖著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定在熱火朝天中進(jìn)行著，很快到了比賽時(shí)間，項(xiàng)目可多了！有跳高、壘球、鉛球、60米，接力賽......
那一天的比賽使人印象深刻的非接力賽莫屬啦！剛開(kāi)始我們的“女將”們飛快地賽跑，很快就到激烈的龍爭(zhēng)虎斗場(chǎng)面了，我心里還有點(diǎn)激動(dòng)�。×昙�(jí)大哥大姐們以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕易反超了我們班，一名隊(duì)員“閃電婷”的稱號(hào)可不是浪得虛名的�！芭畬ⅰ卑呀恿Π舴诺轿业氖稚希覀円欢〞�(huì)全力以赴。頓時(shí)，我感覺(jué)腳下生風(fēng)跑到了另一邊，接力棒放到了“女將”手上，她以自己最快的速度沖到了男生那，把接力棒傳到了男生的手上，男生一路上所向披靡，輕易超過(guò)了六年級(jí)，六年級(jí)男生的手慢慢的動(dòng)著，像企鵝似的，把我們都惹得哄堂大笑，讓他們班主任更是哭笑不得！我們贏了！全班同學(xué)歡呼著。六年級(jí)班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，只要有恒心，下次可以再努力吧！”我跑過(guò)去接應(yīng)了一句：“對(duì)！友誼第一，比賽第二�！�
然而，場(chǎng)上那激烈的'拼搏，矯健的身軀，不屈的斗志，輕快地腳步，真可以配一曲精彩
的接力交響曲，我真希望能成為永遠(yuǎn)不敗的樂(lè)章。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
七月十六號(hào)上午我們“夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在電白第二中學(xué)舉辦了一場(chǎng)格外有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開(kāi)展，實(shí)踐隊(duì)全部隊(duì)員們也會(huì)到場(chǎng)為他們加油助威。
九點(diǎn)二十五分運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊(duì)伍。比賽開(kāi)始了，在隊(duì)長(zhǎng)喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個(gè)同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊(duì)伍的末尾再傳回來(lái)，最終球最先回到傳球的第一個(gè)同學(xué)手中的隊(duì)伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊(duì)員睜大眼睛，在旁邊激動(dòng)的喊著加油。“看！一班的同學(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“啊！趕上了！” ……
由于這個(gè)項(xiàng)目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰(shuí)知一班是實(shí)力派，竟連贏兩局！
第二個(gè)項(xiàng)目是背靠背傳球，二班的同學(xué)志氣高漲，爭(zhēng)取在這場(chǎng)比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊(duì)員示范過(guò)后，比賽開(kāi)始了。兩班的.同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點(diǎn)，這不僅考驗(yàn)同學(xué)的速度，更考驗(yàn)兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)榕浜喜粔�，還中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過(guò)今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊(duì)員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們?cè)谶@場(chǎng)格外有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了難忘的經(jīng)歷。
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