(優(yōu))運動的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的運動的作文9篇,希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
11月3日,我們學校舉行了盛大又隆重的運動會,只見主持人精神抖擻的說完開幕詞,運動會便開始了。這屆運動會項目很多,一天的時間不夠,所以,在星期二下午,我們又舉行了10×10迎面接力和800米,其中,800米這個辛苦的項目尤為精彩。
那天下午,我們比完迎面接力,驚心動魄的800米跑開始了!首先是男子,我們班的運動員們站在起跑線上,認真的聽裁判員的槍聲!班亍,槍聲響起來了!運動員們像離弦的箭,沖了出去。第三圈時,我們班的運動員明顯開始漸漸落后,這時,觀看的同學們不免開始擔心,使勁的喊著加油,過了一會,男子800米結束了,雖然我們班的同學成績不怎么理想,但是他們的毅力是我真心佩服!接下來是女子,隨著“嘭”的一聲,比賽開始了!看著我們班的胡涵雨“穩(wěn)坐第一”,同學們的`臉上洋溢著快樂的笑容,這時,我們也不忘給其他兩名同學加油,最后的結果出來了,胡涵雨果然不負重望,榮獲第一,其他兩名也不賴,獲得了不錯的成績。這六位為我們班爭取了榮譽,同學們都非常開心。
運動會結束了,我們在小操場舉行了閉幕式,各個項目的成績加起來后,我們獲得年級段第三,可同學們心中都有一個愿望,那就是:明年的運動會取得更好的成績!
運動的作文 篇2
奪得冠軍了!想起同學們的表揚,我又覺得這個瞬間好難忘,更是想起了比賽時……
這個項目我們班五(11)班的隊員本來十分有信心,可是我們的比賽對手班級都很強。我們比賽分別是五個班為一個小組,三班、十一班、八班、十班和一班。我是我們班第四棒,我心里十分緊張。不等我緩過來,比賽就開始了。只聽發(fā)令槍一聲響,我們十一班的“拉距之王”陳子涵“咻”的一聲沖了出去,想為我們爭取更大的優(yōu)勢,很不巧八班的黃俊東一直遙遙領先。
到余昊陽這兒了,他拉開了3米、5米、7米……。的距離。眼看著接力棒傳到陳楚陽手上了,過來了!陳楚陽以十萬火急的速度過來了!我能接住這個接力棒嗎?我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下。我接住了!我沒有時間高興,此時,我只知道我必須用盡全力,從起點一直跑過去。這時,我能聽見的只有場外啦啦隊的.吶喊聲和身邊對手的喘息聲、腳步聲,旁邊的風景十分美麗,可這時我只顧著往前跑……
思緒回到了現(xiàn)在,不管過去多久,這次運動會的接力賽獲得小組第一的那一刻,我相信我不會忘記!
運動的作文 篇3
陽光體育有運動會那天,我來到學校,看到班中的運動員大部分都來了。這時,一個孩子對我說:“老師,彭同學還沒來。”我一看時間還早,就說:“再等會兒吧!笨墒堑搅丝扉_幕式了,這個孩子還沒有到,我急了,連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好,所以不來參加運動會了。
聽到這個消息,可真把我急壞了。運動會馬上要開始了,可我們班卻缺了一個運動員,這對比賽有直接影響。我一邊思索著,一邊走向運動場!
到后來,我實在沒有辦法了,看到班中的班長小萱在做服務員,只好請她參加,臨時換了運動員,并向運動會負責人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的`,兩個比賽項目,她都沒有訓練過。她苦笑著說:“老師,我跳遠、壘球,都沒有訓練過,我怎么辦呀?”看到她著急、擔心的樣子,我很是感動,于是安慰她:“沒有關系的,只要你參加,就是好樣的,你不必考慮比賽結果。”上午,小萱在跳遠比賽中獲得了第六名,我們都十分開心。下午,小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學,讓他們做示范,然后學著他們的姿勢,扔壘球,一次又一次,看著她的認真樣,我又一次被感動了。真不愧是班長!盡管在壘球比賽中,小萱沒有拿到名次,但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動課上,我把這件事告訴了全班同學。也告訴孩子們,無論什么時候,都能為班級,為集體著想,做任何事都認真對待,這樣的人是我們學習的榜樣。孩子們聽了,都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的,不僅僅是孩子們,還有我。
運動的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了這次的親子運動會。
運動會上有好多個項目:兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽,只聽魏老師一聲發(fā)令,“嗖”的.一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利,但是到最后跨欄的時候我感到有些體力不支,然而我心想:不能讓同學們小瞧了我和媽媽。于是,我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午,我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣,早早地來到學校,參加今天舉行的親子運動會。,終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒有取得第一名,但回想賽場上的表現(xiàn),我覺得雖敗猶榮。
這次運動會不僅讓我感受到了運動的快樂,也讓我深切理解了一個道理:戰(zhàn)勝自己堅持不懈,齊心協(xié)力勇往直前,才能取得最終的勝利!
運動的作文 篇5
11月27日,是一年一度的運動會,這是我盼了整整一年的運動會。
今天,秋高氣爽,天高云淡,校園里金桂飄香,五顏六色的彩旗迎風招展,實驗學校在熱鬧非凡的操場上正在隆重舉行秋季運動會。
早上,同學們穿著漂亮的班服,排著整齊的'隊伍,在老師的帶領下高高興興地來到了操場。
學校四年級的運動活動是能力狂魔、瘋狂賽道和精準打擊。大家都非常積極!
看!四(1)班的運動員們走過來了,大家個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在本次運動會上大顯身手。一班素有團結拼搏的優(yōu)良作風,永爭第一是一班的口號,看!他們的步伐多么的豪邁整齊!聽!我們的聲音多么的鏗鏘有力!他們將更高、更快、更強的體育精神展現(xiàn)在運動會上,他們將永攀高峰的意志帶給每個人。來吧!祝愿我們在本次運動會中實現(xiàn)自我,“勝不驕,敗不餒”,讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑!讓我們(yōu)樗麄兠恳淮闻炔剩?/p>
運動的作文 篇6
星期四下午,天氣晴朗,學校舉辦了親子運動會。那天我雖然身體不舒服,但還是又高興又激動,因為爸爸媽媽都要來我的學校,而且我還參加了一項比賽:抬花轎。
比賽開始了,第一場比的就是抬花轎。我有點緊張,我們班上的.分全部就要靠我們了。
運動的作文 篇7
首先進行的是隊列隊形表演,在1到6年級全部“亮相”過后,從幼兒園出來的一個個的小精靈們使我們大吃一驚,每個小朋友們都擁有自己的專屬座騎,有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂可真是太酷了!一起搖擺……我們班的每個人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想:為什么我們沒有座騎?幼兒園的科技發(fā)展得太快了!我們現(xiàn)在還都是野人,我們已經(jīng)發(fā)展到了未來,真是讓人驚嘆!
在“小精靈”走完之后,接著就是緊張的'運動會了。
在數(shù)名的運動員比賽完之后,我收到的,卻是一個個的壞消息,也不知道是敵班太強,還是我班太弱,我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績,使我不得不用一句話來“贊美”他們:“只有那些鎮(zhèn)定自信的人,才能熬過運動會,取得成績。”在我看來,他們?nèi)继o張了,只有心平,靜下來,才能取得好成績。這時,我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場了,只聽發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響,運動員們便都像風一樣地跑了出去,王一凡雖然跑得是外圈,便他憑著自己的實力跑在了前方,我在心中也默默地為他喊著加油,終于跑完了,王一凡像“超級英雄”一下享受著特殊待遇——只見王昭勝把王一凡扛在肩上,像送水員一樣把他送到了陰涼處,我們積極地問他:“第幾?第幾?”只聽王一凡虛弱地回答著:“第……二……!币宦犨@話,他的周圍便響起了贊嘆聲,因為,他是我們班目前最好的成績嘛!
雖然沒有第一,但重在參與嘛!再說,還有幼兒園的小朋友們逗我們開心呀!這真是一場令人難忘的運動會!
運動的作文 篇8
今天,我們學校舉行了春季運動會,我也是運動員中的一名,雖然我們都盡力了,但我們班沒有取得好成績,我很難過。
今天中午兩點的時候,我們正在教室里看書,突然從喇叭里傳來大隊輔導員洪亮的聲音:三四年級馬上到操場集合,要舉行接力賽。我和伙伴們激動萬分,不由的歡呼起來,我們在老師的帶領下興高采烈的來到操場。首先是運動會開幕式,校長講話,鼓勵我們要全力去比賽,比出水平,賽出風格,接下來是升旗儀式,我莊嚴的看著國旗冉冉升起,心情不由得激動起來,最后一項是宣布運動會正式開始,我的心怦怦的跳個不停,只怕因為我給班級抹黑。比賽開始了,我排在第四位,我看了一下其他班排在第四位的同學,個個都是跑步健將,真是高手如云,我正在思考如何超過他們,只聽“啪”一聲槍響,第一排的同學已經(jīng)如離弦的箭一樣飛了出去,拉拉隊員們都在為本班運動員大聲的吶喊:“加油!加油!”那聲音響徹云霄,震耳欲聾。咦?我們班的吉思意,他是怎么回事?別人已經(jīng)跑了一半,他怎么才出發(fā)呀?我又著急又氣憤,不由得說:“真是……”站在我前面的.李明聽到后對我說:“唉,剛才賽前實驗時,他用完了精力,現(xiàn)在他沒力氣了哪能跑快!”是呀,聽了李明的話我也理解了吉思意,心情漸漸平靜下來。時間過得真快,該我接棒了,我用最快的速度和我的對手賽,我感到每個選手都像超音速戰(zhàn)機一樣快,我一直跑,一直跑,跑累了,咬著牙,終于超過一個對手,又超過一個對手,到終點了,我穩(wěn)穩(wěn)的把棒傳給了后面的同學,可算跑完了,太累了,同學們一個接一個盡全力為班級做著自己的努力,該最后一個同學了,他可是我們班跑的最快的,只見他一下超過了三個同學,真厲害,可最后,我們班還是失敗了,在九個班中排第六名,我們一掃比賽前的興奮勁,全都變得沒精打采。
比賽結束后,我們回到教室,大家一句話都沒有說,都難過的趴在桌子上,甚至有人難過的留下了眼淚,老師看到這種情況語重心長的對我們說:“同學們,失敗并不可怕,可怕的是面對失敗就一蹶不振,老師希望大家振作起來,爭取下次的勝利,有信心嗎?”聽了老師的話,同學們異口同聲的說:“有!”那聲音真有排山倒海之勢。
今天我們班是沒有取得好成績,但從同學們的回答中我聽到了戰(zhàn)勝困難的信心,戰(zhàn)勝失敗的勇氣,下次我們班一定會拿第一!
運動的作文 篇9
此時,秋風蕭瑟,小雨滴蹦在橘紅跑道上,操場上人山人海,吶喊聲不斷,同學們也正為我加油!
“砰”一聲槍響,八名運動員齊刷刷地邁了出去,出于腿傷,只好緊跟在隊伍最后,呂文星在我邊上說“跑不了就別堅持吧!”面對同學的關愛,自己的目標,我一定要努力!
跑完一半了,彎道上仿佛站著一位邊疆戰(zhàn)士,她就是——班長林靖!她吶喊到“賈皓然,加油!”簡短的五個字卻深深地刻在我的腦海。加油!賈皓然!!你可以的!
天還是那么陰沉,秋風拂面而過,運動員們隨風奔跑,吶喊聲,喘氣聲融為一體,交錯在這充滿團結友愛的操場上。
終于堅持跑完了800米,呂文星跑了過來,小心翼翼地扶住我的.手,幫我穿上外套,還急切地問我:“腿還好嗎?還疼嗎?需不需要去醫(yī)務室看看啊?”我勉強擠出笑容,“這點小傷,不礙事的!庇崂蠋熞惨宦沸∨苓^來,撐起那把白色透明的傘,為我撐起,可是俞老師自己卻在雨傘外被雨點瘋狂的敲打著!坝崂蠋熌阕约簱伟,我又沒事的。”我趕忙說!澳窃趺纯梢,我不是說過把你們當做親生兒子一般看待的嘛!”我的眼前一陣朦朧,淚隨著雨滴一起落在橘紅色跑道上......
關愛這一詞,以前我一直不明白,但是,是身邊的同學,老師讓我深深的理解了“關愛”一詞,同學們這么關心我,我真的很感動,淚,又來了。
座位上,雨傘下,雨滴敲在白傘上發(fā)出清脆的聲音。同學們那關心的樣子,讓我嘗到了被關愛的滋味,雖然秋風刺骨,但我卻十分溫暖!
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