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運(yùn)動的作文

時間:2024-04-30 18:16:09 運(yùn)動 我要投稿

運(yùn)動的作文10篇[經(jīng)典]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文10篇[經(jīng)典]

運(yùn)動的作文 篇1

  運(yùn)動會已接近結(jié)束了,這代表著最激動人心的接力賽要開始了。

  運(yùn)動員們站在起跑線上,做起了熱身運(yùn)動。我的心中一陣激動,有的同學(xué)也在摩拳擦掌,好像也要參加一樣。

  “砰!”一聲槍響過后,運(yùn)動員們跑了起來。當(dāng)看見我們班的黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過的時候。天空好像烏云密布,要下雨似的。我們緊握著拳頭,皺起了眉毛,大喊著“黃秋冰加油,加油,超過她們!”

  第三棒快要交接了,我們把希望寄托在第四棒—全班公認(rèn)的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去,許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住,接力棒安全交接了。

  之后,許同學(xué)像一匹脫韁的野馬似的.沖出去。只見她快速擺動手臂,左腳邁出一大步,右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān),頭發(fā)隨風(fēng)飄動,真酷!“加油許櫨尹,加油!”我們吶喊著,心跳逐漸加快。運(yùn)動場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學(xué)喊得很大聲,像要把喉嚨喊啞似的,有的索性跟著她跑……

  20米,15米,10米,8米,5米…她慢慢地超過了別人,成為了領(lǐng)跑人。最后,許櫨尹邁開了一大步,沖過了終點(diǎn)線,此時烏云仿佛也為我們散開了,陽光照耀著大地。我們松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容!耙!我們贏了!”我開心地歡呼起來。

  四(1)班是第一了!是冠軍!我們四(1)班是好樣的!

運(yùn)動的作文 篇2

  今天是一個快樂并充滿活力的一天,因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早,媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校,我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲,進(jìn)教室,總算沒遲到。換好鞋子,拿好風(fēng)車,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等,終于輪到我們一(3)班了,進(jìn)場時我一點(diǎn)都不緊張,唱著歌,踏著整齊的步子,雄糾糾地走過主席臺,最后喊起了口號:“毛蟲部落,超越自我,拼搏向止,閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力,使我們都覺得超激動,大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的.水平。

  有一個班級最有意思:在唱完歌后,全班同學(xué)同時把汽球放飛,一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空,哇!真美觀啊!

  我跳繩比賽的時候,剛開始時都表現(xiàn)得挺好的,但是后面不知怎么回事,總是絆到繩子,哦,原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一是要多練習(xí),倆人要配合默契:二是要細(xì)節(jié)問題,如要穿平底鞋、要用合適的繩子;三是要調(diào)節(jié)自己的心理,不能太緊張;四是頻率適宜,盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好,必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。

  下午的接力比賽我們每個小朋友都盡全力去拼搏,有個小朋友不小心摔倒都不怕痛,堅持跑到了終點(diǎn),真令人感到!

  我的跳繩成績大概排在八九位,接力成績也不是很好,可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入,對大家來說,今天就是一個難忘的快樂的一天!

運(yùn)動的作文 篇3

  運(yùn)動會,總包含著喜怒哀樂,在我們學(xué)校的運(yùn)動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。

  現(xiàn)在我宣布:“運(yùn)動會開幕了!”運(yùn)動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學(xué),只為了這一年一度的運(yùn)動會。學(xué)校的運(yùn)動會花樣也是挺多的:鉛球,跳遠(yuǎn),跑步,跳高,跳繩……

  “哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個圈,看不出來,平時嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二,了不起!好不容易擠了進(jìn)去,趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道,我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油,我就努力地跑!”我卻不以為然:怎么會?跑步靠自己,哪會有別人幫忙?

  到女子4*400接力賽了,到檢務(wù)處時,整個心都要跳出來似的,緊張極了,怕自己拖后腿。老師叫了我們出去,講了一大堆接棒,熱身的知識,可我的注意力怎么也集中不了,怎么越說我越緊張?“初一九班,加油!”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學(xué)校似的,卻令我的心那么的踏實(shí)。

  “啪!”那槍聲仿佛是藥丸,隨之而來,我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭,聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊,卻那么的響亮。來了,八班領(lǐng)先,還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著,此時我的`心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油,來了,我接過接力棒,此時的我,只想著拉開距離,盡量跑快點(diǎn)。一個勁地沖!靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀有“嚇暈”,“BZ”,黃子君……我的眼睛里一片空白,只聽到加油聲,只捕捉到我們班的同學(xué),他們似乎比我還緊張,耳邊縈繞的加油聲更響亮了,跑了一圈,可我還有力氣,加足馬力,沖!我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離,在我眼里只有同學(xué),到了,遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個同學(xué)扶住了我,我的腳痛,頭暈,可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴,是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學(xué)?

  “我們4*400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話,我忘記了疼痛,跳了起來。

  在同學(xué)比賽中,我也在為他們努力加油,不為別的,只為他們能像我那樣,請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵,

  在這次運(yùn)動會中,另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量,也只有初一九班,才會追著運(yùn)動員滿地跑,只會發(fā)出如此動人心弦的話,觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分,也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá),運(yùn)動也發(fā)達(dá)的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!

運(yùn)動的作文 篇4

  今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我們一大早就排隊(duì)來到了體育場,個個都激情澎湃,因?yàn)榻裉焓呛j栆恍∫荒暌欢鹊男kH運(yùn)動會,每個運(yùn)動員都懷著必勝的信心,等待著比賽的到來。我們班來到看臺上,坐了下來,觀看運(yùn)動員的比賽。我也是運(yùn)動員,于是我和另外幾名運(yùn)動員一起在中間的草地上熱身。

  這時,廣播播出了五年級女子跳遠(yuǎn)第一次報道。我趕忙和另外兩名跳遠(yuǎn)的同學(xué)趕去了跳遠(yuǎn)比賽場地,當(dāng)我趕到那里時,女子100米跑步又第一次報道了,天哪!我到底該參加哪一個比賽呢?100米第三次報道了,胡有女和胡小琪來找我了,無奈,反正100米跑步比跳遠(yuǎn)第三次報道先,我就先去參加了100米跑步。比賽開始了,隨著“啪”的一聲槍響,我奮力向前沖去。半途有人跌倒了,但是她爬起來繼續(xù)向前跑。我也加快了速度,不過最終我只得了個小組倒數(shù)第二。

  100米跑完了。差點(diǎn)忘了,還有跳遠(yuǎn)呢。我趕緊回到了跳遠(yuǎn)比賽場地,我們先試跳,我沒跳多少遠(yuǎn)。正式比賽開始了。第一次,我稍稍超過了線了一點(diǎn),便犯規(guī)了,第二次,我又沖向前去,這回可跳準(zhǔn)了,不過跳得不遠(yuǎn),只有1米多點(diǎn),第三次,這可是最后一跳了,結(jié)果還是犯規(guī)了。我非常遺憾。我們班的金彤跳了3米多,拿了第一。

  下午,天氣依然晴朗。最激情澎湃的時刻到了,那就是五年級的接力賽。我們班有幾名同學(xué)自行組成一個小啦啦隊(duì),一邊跳,一邊喊加油。女子接力賽開始了,我們班的小將吳新愛眼疾手快,沖在了最前面。眼見第二棒開始跑了,別看金彤體形粗壯,跑起來還是一甘示弱的,連名將——程潔都沒有超過。第三棒了,胡雨欣跑得也很快,像一只輕快的小燕子,一下子就把棒子傳到了沖刺選手——胡有女的手里。我們都懷著必勝的信心,要知道胡有女可是校運(yùn)動員呢,果然她穿著釘鞋沖在最前面,和后面的運(yùn)動員拉開了好長一段距離。第一名到手了,我們歡呼雀躍,那高興勁別提了。

  接下來是男子接力賽。第一棒我們班又沖在了最前面,可是不巧,第二棒只跑在了第二,第三棒就更別提了,跑在了第三,大家都很緊張,第四棒了,快點(diǎn),再快點(diǎn),終于超過了一個人,最終拿了第二名。

  最后還老師接力賽呢!老師們在賽場上緊張地比賽,學(xué)生這兒可熱鬧了,不知是誰第一個帶頭跑向操場中央靠近自己班老師的地方,結(jié)果大家都跑去了。操場上亂哄哄的,看臺上卻沒幾個人,任憑廣播怎么叫喚回到看臺上都不管用,誰不希望自己班的老師贏呢?比賽開始了,第一棒便是我們班的鄧?yán)蠋煟跑得挺快的呢!跑了個第二,不過第二、三棒可沒跑這么快了,落到了第三,第四棒是教我們班體育的董老師,只見他穿著學(xué)生的'校服褲子,邁著很大的步子奔跑著。以前我從沒看過董老師穿成這樣子,都有點(diǎn)認(rèn)不出來了。最后我們五年級的老師拿了第三名。

  就這樣,運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我相信,以后的運(yùn)動會一定一次比一次精彩。

運(yùn)動的作文 篇5

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

  “五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  身為新時代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的`驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

運(yùn)動的作文 篇6

  懷著一顆炙熱的心,我來到了東陽技校。踏上了新的起跑線,新的征程。學(xué)校里的生活多姿多彩,令人難忘。

  開學(xué)不久學(xué)校就舉行了運(yùn)動會,同學(xué)們踴躍報名參加。我沒有參加,因?yàn)槲也簧瞄L體育。雖然說重在參與,但也不能麻木隨從,要把機(jī)會留給那些體育好的.同學(xué)讓他們?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

  經(jīng)過精彩的開幕式,運(yùn)動會終于開始了。運(yùn)動會上,我們班的同學(xué)奮勇拼搏,拿下一個個榮譽(yù)?粗瑢W(xué)們那矯健的身姿,那為班爭光的身影。我們在旁邊為他們喝彩、加油。我第一次感到了這學(xué)校充滿了活力。生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,他們用行動來證明了自己。

  最難忘忘的是最運(yùn)動會要結(jié)束時的接力賽,那時天下起了小雨但沒有人棄權(quán),他們都堅持下來了,運(yùn)動會也沒有延遲仍然進(jìn)行。人生就是要拼搏,要有信心。我們班的四位參加接力賽的同學(xué)又為班級掙得了榮譽(yù)。我為在11施五班而感到自豪。

運(yùn)動的作文 篇7

  “加油!加油!……”這是運(yùn)動會競爭比賽中,一定會聽到的聲音,就是這個聲音,讓人們熱血奔騰,朝著第一名的夢想前進(jìn)。

  運(yùn)動是非常重要的,所以不管男女老少都要運(yùn)動。舉辦運(yùn)動會,不但讓人能運(yùn)運(yùn)動動活動筋骨,得到健康,也可以和其他的人一決高下,比個勝負(fù),彼此切磋技能,更可以看到精彩萬分的表演,也能促進(jìn)彼此間的情感,真是一舉數(shù)得的好活動呀!

  說到運(yùn)動會,讓我最難忘的當(dāng)然就是五年級的精彩表演了!運(yùn)動會一開始,看到了很多的家長來看運(yùn)動會精彩萬分的表演,其中最難忘的.,就是奶奶加入的土風(fēng)舞,奶奶真的好會跳,一舉手,一投足,精彩到讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛,大家都拍手叫好,爺爺更是看得笑得合不攏嘴;還有我們在跑大隊(duì)接力時,也是運(yùn)動會的重頭戲,我們班 使盡了渾身解數(shù)想要跑第一名,可是希望卻落空,沒想到連前三名都沒有,讓大家非常的傷心,不過“失敗為成功之母”下次還要繼續(xù)努力,才能化失敗為動力,化失敗為成功。

  不過,最令我意外的還不只是這樣,運(yùn)動會當(dāng)天,正當(dāng)我坐在休息區(qū)時,風(fēng)一來,結(jié)果在我旁邊的超大型音響竟然“碰!”的一聲砸在我的頭上,不但讓我眼冒金星,也讓我的頭被壓得比紙還要扁,差一點(diǎn)我的大頭就不翼而飛,真是驚險萬分,還好有驚無險,天公保佑。

  我們的大隊(duì)接力比賽雖然輸了,不過,也要我們有運(yùn)動家的精神,牢記“勝不驕,敗不餒”我相信只要我們每天再加緊的練習(xí),總有一天會一馬當(dāng)先贏得最多熱烈的掌聲和勝利的歡呼!“加油!加油!”我的心中吶喊著。

運(yùn)動的作文 篇8

  400米跑步比賽了,幾位運(yùn)動員如飛箭般射了出去,只覺一陣“嗖嗖”的風(fēng)聲,幾名學(xué)生已將飛過終點(diǎn),“加油。⌒÷!”我在拉拉隊(duì)員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了,近了,更近了……一名外班學(xué)生終于沖向終點(diǎn),緊接著,第二名,第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間,那些獲勝的班級發(fā)出了歡呼聲,歡呼聲,掌聲連成一片,成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因?yàn)槟承┰虻昧说谒,盡管如此,我們還是在向她微笑,為她鼓掌……

  小小的一根木棒,傳遞著友情;小小的一根木棒,連接著希望……

  不錯的,接下來,就是4×100米的接力賽了。只聽一聲槍響,4名同學(xué)飛奔而去,為了班級,為了榮譽(yù),留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的,所以我們班歡呼聲越來越大。這時候,我們班的謝盛杰突然掉棒,但后面的人馬上撿起棒子開始跑,在眾目睽睽之下,沖著另一名同學(xué)飛跑而去。盡管如此,我們班還是因?yàn)橹x盛杰的'失誤又?jǐn)×,唉——風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出嘩嘩的聲響,仿佛在嘲笑我們的落后;別班同學(xué)勝利的歡笑,仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛,我傷心極了,為我們的成績,為我們的失敗……

運(yùn)動的作文 篇9

  萬里無云的一天,學(xué)校的校運(yùn)會開始了。

  上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場地,只見他弓著腰,眼睛盯著前方,邁開大步,像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處,只見他猛地一躍,在空中劃出了一條弧線!“好!”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動員也一個跟著一個跳了出去。在公布成績的時候,運(yùn)動員們個個都很緊張,第三名出現(xiàn)了,沒有梁建弘,第二名也出現(xiàn)了,沒有他的名字,宣布第一名了,“梁建弘!”一聽到這個名字,全班同學(xué)都開心地大聲地喊了出來!

  我參加的'項(xiàng)目是下午,最激烈的400米比賽開始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的背心,我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開始了,只聽見一聲槍響,我馬上狂奔出去。剛開始時有三名隊(duì)員超過我,在第二圈的時候,我前面只有一名對手了,于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過去,可是我還是沒有超過他?墒峭瑢W(xué)們都鼓勵我:“明年比賽的時候,你要把他比下去!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次校運(yùn)會真是激動人心!

運(yùn)動的作文 篇10

  我校第10屆運(yùn)動會開幕了

  早晨,我們首先進(jìn)行了開幕式。在開幕式上,我們班的運(yùn)動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后,我們來到操場接近跑步道的地方認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們的講話。

  運(yùn)動會正式開始了,比賽的項(xiàng)目有:壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的.選手們,同學(xué)們個個像小老虎一樣出現(xiàn)在場地上。

  運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛跑出去,我忍不住為他們加油助威(雖然他們是六年段的同學(xué))。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體,在明年的這個時候跟同學(xué)們一起參加比賽。

  我們班的4*100比賽開始了,裁判員槍聲一響,我們班的李楠就飛快的奔跑他和別班同并列第一,之后他把接力棒傳給黃將獎,黃將獎排名第二,然后又傳給章朝劍,章朝劍用猛烈的速度追上其他班同學(xué)變成了第一名,我們的掌聲馬上響起來!最后章朝劍把棒傳給周志弻,周志弻排名第一,可是他到最后一不小心被別人超過了,我們班才得了第二名。下面還有很多比賽我就不一一多說了。

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