運動的作文錦集(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
今天陽光燦爛,我們迎來了冬季趣味運動會。
這次的運動會和以往大不相同,以前的運動會都有跑步、接力、跳繩、沙包等運動項目。這次的運動會都是一些有趣的游樂項目,有同心傳遞、有小馬過河、有憤怒的小鳥、有快樂扭扭扭……原來空蕩蕩的操場上,如今擺滿了五顏六色的充氣玩具,像一個快樂的游樂園。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上參加運動會。操場上熱鬧極了。同學(xué)們都在為各自的班級吶喊助威,歡呼聲、叫喊聲此起彼伏,匯成了一首歡樂的交響樂。
我參加的項目是快樂扭扭扭。每位選手背上系一個帶洞的.塑料盒,里面裝滿了五顏六色的乒乓球,通過扭動讓球從盒子里掉出來,誰用的時間最少,誰就能贏。我心里暗自高興,這還不簡單,以我的舞蹈水平,一個下腰,所有的球一定都會掉下來的。終于輪到我比賽了,我下了腰,可是,一個球也沒掉下來,我的心一下跳到了嗓子眼里,為了抓緊時間,我開始扭動自己的身子,我左扭、右扭、上蹦、下跳,終于,所有的球都掉下來了。我的用時是21秒。老師和同學(xué)們都夸我跳得快,我開心極了!
另外的賽場上也傳來了經(jīng)久不息的歡呼聲。同心傳遞的同學(xué)們拿著竹筒,把網(wǎng)球小心地傳到下一個人的竹筒里。小馬過河的成員們拿起充氣小馬,往前沖!另外……
!這次的運動會真令人難忘!
運動的作文 篇2
當一首首優(yōu)美的歌曲;
在校園的上空飄蕩的'時候;
運動員們,家長們;
心情舒暢,心曠神怡。
當一曲曲激情澎湃的歌聲;
在校園的空中回蕩的時候;
運動員們,家長們;
心情萬分激動,有一股熱火在心中燃燒!
當哨聲傳到每個運動員們、同學(xué)們的耳朵里時;
操場上傳出了一陣陣響亮的聲音:加油!加油!
在那時,每一個裁判都非常嚴格、仔細的檢查著每一個運動員的動作
其實,最累、最苦的人是:運動員們、裁判們。是他們,為自己班級爭光;是他們,維持了賽場的紀侓。
我想對他們說:加油!加油!
運動的作文 篇3
暑假的一天下午,我去正大書苑看書,沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運動會”。
“踢足球”
此項目十分常見。瞧!那邊來了一個衣著整潔的小男孩,離他三四米遠有個垃圾箱,只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上,然后一腳“爆射”,可惜,他“球技”不佳,踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上,那個小男孩看了看,對自己的球技不太滿意,怏怏地走了。
“跨欄”
此項目男女老幼皆可參加?!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去,他站在交通護欄邊,左右一瞄,沒有交警,時機剛好,真是沒想到此刻老爺爺?shù)?身手十分敏捷,他先用手扶住護欄,再把左腿高高地抬起,跨過護欄,然后迅速收回右腿,然后以百米沖刺的速度沖向了終點——中興,只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項目十分驚險。在路口紅綠燈處,一個站在斑馬線處的男子,看了一眼信號燈——紅燈,開始了“百米賽跑”,快跑到馬路中間時,一輛與他擦肩而過的汽車差一點就撞上了他,可真驚險啊!眼看就要到達終點了,他一鼓作氣沖到了馬路對面,獲得了“第一名”。
小朋友們,讓我們攜手共同抵制這些不文明行為,讓我們的城市變得越來越好。
運動的作文 篇4
在這個秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個學(xué)校的校運會都如火如荼的進行著,那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚,那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。
“加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動會。隨著同學(xué)們的歡呼,激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對他抱著最大的'希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油,跑快一點”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點跑去。終于快到了終點,他來了個“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達成功的彼岸,這遠比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!
文章短小精干,開門見山引出了運動會這一主題,之后層層深入具體寫了運動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。
運動的作文 篇5
哈哈,真開心呀!怎么了?噢,原來今天學(xué)校舉行了一次運動會。
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,操場上和草地上都坐滿了人,有的拿著東西來歡呼,有的手放在嘴邊上準備歡呼,有的活蹦亂跳,很高興。
我們班有個同學(xué)名字叫尹貝蕾,是跑四百米的,在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現(xiàn)在正在準備跑四百米,只見她右手放在胸前并彎曲,腿弓步,旁邊有個裁判員,手里有把“槍”,這時,只聽見“砰”的`一聲,五年級的四個同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五(1)班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先,真讓我嫉妒,而我們班的尹貝蕾卻在最后面,每當她經(jīng)過這里時,我都會大聲喊:“尹貝蕾加油!”可還是沒用,只見她氣喘吁吁,腳上好像拖了千斤重的東西,跑起來很吃力,我想:看來我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。
就在我們快要失望的那一刻,她用出了吃奶的力氣,手臂拼命擺動,神情嚴肅,咬緊牙關(guān)沖刺,奇跡終于出現(xiàn)了:她超越了一個同學(xué),變成了第三名,我們班歡呼起來。
今天的運動會真是又緊張又興奮,讓我真難忘。
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