難忘那次運動會作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘那次運動會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那次運動會作文1
我還記得花園小學畢業(yè)時的那次運動會。運動會有很多的項目，三到六年級的跳高、4×100米接力、100米、200米等等。在老師的精挑細選下，我參加了跳高和4×100米的接力賽。
有比賽項目的運動員都要去打卡。終于輪到我的跳高項目了，我叫上和我一起跳高的同學去打卡。但是當?shù)轿业臅r候，發(fā)現(xiàn)我們班跳高名單上的號碼和我的號碼不一樣！我立刻去找老師問情況，結果才知道，本來在運動會之前定好讓我來跳高，但是在訓練的時候又臨時變動，想讓另一位同學去調(diào)換，我去跳遠。但是那個同學跳高的時候老師又感覺她得名次的把握不大，不適合這個項目，導致了我們打卡的地方號碼錯誤。跳遠的那里也出現(xiàn)了同樣的問題，所以我們決定再把號碼換一下。
順利找到事情的原因，很快就解決了這個號碼的.問題，我就抓緊進入場地了。我們按照順序從一班到六班排隊。第一桿，我們六個人都順利跳過去了。接下來的幾桿，我也順利過去了。但因為后面的幾桿沒有發(fā)揮好，我太緊張，準備不到位，結果只拿到第三名。
班主任笑了，同學們也歡呼雀躍。
難忘那次運動會作文2
今年六一兒童節(jié)，我們學校舉行了一次別開生面的“運動會”！
早上，因校長規(guī)定：不用帶書包。所以整所學校，不見一“包”。轉眼看跑道，比賽的同學們“蠢蠢欲動”，旁邊觀戰(zhàn)的同學們給她們加加油！
“預備，跑！”體育老師一聲令下，所有同學飛奔起來。耳邊是不是傳來震耳欲聾的加油聲，讓運動員們加把勁兒。我閑來無聊，四處逛逛：一會兒看看跳高比賽；一會兒看看跳繩比賽。當學校廣播站的廣播員公布各個比賽的成績，我總會仔細聽聽，看看有沒有我們班的。
時間在流動，一場一場比賽也在結束。
到了拔河比賽時，我活動活動筋骨，因為我要參加這項比賽。一個年級有四個班，我們四班先跟三班比，又跟二班比，最后成績我班排名第二。劉老師安慰我們說：“沒關系，第二已經(jīng)很好了�！�
下午，我要參加四百米競賽，有同學說：“沒能力就不要逞強！”這個童鞋我就不說了。
我比賽時，精力集中，我不想讓人瞧不起。在公布結果時，我排名第四，我心里暗暗高興。
媽媽告訴我：“比賽不一定為了獲獎，要為了吸取教訓！”我沒忘記過媽媽的活，所以我從來沒給人家攀比！
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