有關贊運動會作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的贊運動會作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊運動會作文 篇1
人生就像一場挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn),不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接他,拼搏或許會輸,但堅持總會有收獲,即使暫時的或缺。
運動會上的每一位運動員都是非常優(yōu)秀的,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,有挑戰(zhàn)才有超越。
回顧我上小學一年級,到現在五年級了,我的體育達標成績一直都是優(yōu)秀,可因為長跑項目不是達標項目,所以我也偷偷懶,一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽,希望這是挑戰(zhàn)自我,實現自我的平臺。
比賽當天,我緊張萬分,猜想著自己能否堅持到最后,猜想著自己能否取得到名次。當哨聲吹響,我像離弦的箭一般沖了出去,剛剛起步沒多久,感覺稍稍有點心跳加速,喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發(fā)干,咽口口水嗓子都疼,肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動老化風箱似的聲音,喉嚨已經漸漸干透,能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道,F在距離終點已經不足400米了,但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清,但在這個時刻傳來了史老師的加油聲,我又強打起精神,一步步沖向終點。
到了終點,我一頭撲進媽媽的懷里,在媽媽的摻扶下,我勉強站了起來。我成功了,我跑完了人生中第一個800米,我實現了人生中第一次超越,我為我自己點贊,我為所有和我一樣努力拼搏的運動員點贊。
我抬起頭,仰望天空,靜靜地想:我就如一粒種子,只要堅忍不拔,終能長成參天大樹;我就如一只雛鷹,只有展翅拼搏,才能靈活遨游天空。
在這一刻,我會豎起大拇指為自己深深點贊。
贊運動會作文 篇2
在這個多雨的運動會上,我為大家點贊。
我要為黃圣悅點贊。黃圣悅是和我一起跑八百米的。一開始跑的時候,由于有人擋道,所以我落在了后面,和黃圣悅并排跑的。但馬上我就超了上去。超上去沒多久,她也追上來了,我又超了上去?伤R上就追了上來。后來我見形勢不妙,于是加快速度,使她沒法再超上來。跑完后,我在想:黃圣悅在班里算小的,跑步的耐力和速度都不是太好,而今天卻不僅堅持到了終點,而且中途還能和我并排跑一會兒。我為黃圣悅的堅持點贊!
我要為郭俊男點贊。就在運動會的前一天,郭俊男因為腳受傷了,所以大課間跑步的時候他請了假。而且運動會這天比賽前,他還跟我說他不能跑八百米,想請假。但后來不僅參加了比賽,還堅持到了終點。我為郭俊男的堅持點贊!
我要為家長志愿者點贊。家長志愿者們一到場地就開始擦椅子,幫同學們拿東西。中午,家長志愿者們又把我們的午餐送到看臺上。比賽時又為同學們加油、拍照片。我為家長志愿者們的熱心點贊!
我要為史老師點贊。史老師在微信群里做實時廣播,好讓家長們對我們放心。在比賽時為我們加油鼓勁,幫我們收拾看臺……我為史老師點贊!
我還要為大家點贊。在這個多雨的運動會上,大家沒有抱怨十分糟糕的天氣,大家在堅持著,努力著。最終取得了許多名次!
在運動會上,我為大家點贊!
贊運動會作文 篇3
運動會的第二天早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,刮起了刺骨寒風,卻也阻止不了男子1000米小組賽的開始。
“怦!”發(fā)令槍一響,1000米小組賽就開始了運動員們如離弦的箭一般,沖出了起跑線。大家你追我趕,各不相讓。在寒風中,在細雨中,運動會的氣氛依舊不減。
看臺區(qū),各個班的同學,都聲嘶力竭為運動健兒們吶喊助威。“加油”聲不絕于耳。比賽進行到一半,情況非常慘烈——運動員們有的在前方,有的在后方,賽線拉長了近半個運動場。
這天空的雨,越下越大,賽況也幾近尾聲。過了最后一個彎道,一個身穿藍色短袖與短褲的男運動員沖到了最前列,那是我們班的楊星!盡管細雨遮當了他的視線,寒風像刀般割著他的肌膚,但是他毫無放棄的念頭,心中只有一個信念——第一個沖過終點!
終于,來到了最后50米沖刺區(qū)。后面的`選手有反超之勢,誓與楊星一較高下。我們都為楊星擔憂起來:加油啊,楊星!只有50米了!
最后,我們都激動得鼓起掌來——楊星第一個沖過中點。在那一瞬間,楊星以領先第二名5米左右的距離,沖過了象征榮譽的中點。
風,還在“呼呼”地刮;雨,還在“嗒嗒”地下,卻怎么也澆不滅運動員的熱情。想起楊星過程中的辛酸,想起他沖線的那一瞬間,我不禁領悟到什么是堅持。
贊運動會作文 篇4
運動會上,我們全班師生和家長都擼起袖子大干了一場,值得為我們全班點贊。
運動會上,主角當然是運動員了。說到五、六年級,最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了,拿到名次就更加考驗人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運動員們,前一段路程為了保存體力,大家基本上是并駕齊驅,看不出快慢。然而當離終點越來越近時,運動員之間的距離也逐漸越拉越大,50米、40米、30米……雖然運動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的,眼看就要到終點了,于是,運動員們都咬緊牙關,死死地盯著終點,兩腿發(fā)力,硬是朝終點沖去。這時候,我們班的八百米運動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光!也就是這個信念,讓我們班幾位運動員都堅持了下來,并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神,也在其他項目上發(fā)揚光大。這些,足以給我們的運動員們,大大的一個贊!
我們有能在操場上揮灑汗水的運動員們,也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡,就是我們的家長送來的。當我們大口吃著漢堡時,家長感覺再餓,也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂,也是家長給我們買來的,可是這樣,我們在痛飲可樂時,我們的家長感覺再渴,卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌,依然是家長買的,然而家長感覺再熱,又何曾嘗一口冰激凌?但是,我們的家長,無半句怨言,在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻,只要一個字來形容——贊!
運動員不僅要有物質上的幫助,更要有精神上的鼓勵。我們的老師,在賽場內外為我們加油鼓勁。賽場上,史老師不斷地鼓勵我們,讓我們放松心態(tài),以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”,只要超越了自我,就是真正的贏家。與其他同學之間的名次則是另外一回事,超越自我,才是本質。陶老師在比賽前就一直給我們輔導,比如說疾行跳遠,陶老師讓我們看了一些關于疾行跳遠紀錄片。在平時,陶老師還講了關于疾行跳遠的要領,教我們如何測步長,教我們怎樣踩踏板。可以說,老師們如此認真的態(tài)度,讓我想到了一個字——贊!
其實我們班最強的群體是拉拉隊?梢杂靡痪湓拋硇稳,哪里有比賽,哪里就有五班的拉拉隊:跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點,只要有一人看見我們班的同學在跑道上,就有一群人高喊加油;疾行跳遠,也是一群人擠在沙坑旁,加油聲足以把其他班的參賽同學嚇一跳;加油聲最響的要數接力賽,那加油聲更是震天響,別的班同學都只能面面相覷;主席臺上,我們班同學拿著話筒喊加油,這下,全校師生都聽見了……這么強的拉拉隊,還是少不了贊!
運動會上,老師、同學和家長,都是蠻拼的,實在是太值得點贊啦!
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