有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
老師說(shuō)：“明天運(yùn)動(dòng)會(huì)要接力賽跑了！”我嚇得兩腿發(fā)軟，因?yàn)槊看谓恿悤r(shí)，我一跑，不是跌倒就是摔跤，摔得我聽(tīng)到“賽跑”就有點(diǎn)心驚膽跳。但是我不能“一朝被蛇咬，十年怕草繩�！蔽也荒軞怵H，我要使盡吃奶的力量，拼命的往前沖！沖！沖！
星期六一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！許多同學(xué)的爸爸媽媽都替自己的孩子加油打氣。一開(kāi)始的大會(huì)操，大家排著整齊的隊(duì)伍在主席臺(tái)的正前方，大家目不轉(zhuǎn)睛的向著主席臺(tái)上的校長(zhǎng)、老師、來(lái)賓敬禮。“一二三四！一二三四！……”隊(duì)伍都好有精神，每個(gè)人的臉龐像是燦爛的小太陽(yáng)，在一旁的爸媽都舉起大拇指稱(chēng)贊著我們說(shuō)：“你們好棒喔！”
接下來(lái)是我最害怕的“接力賽跑”所以我有點(diǎn)想偷偷的離開(kāi)大操場(chǎng)，但我又在心中鼓勵(lì)自己——“我要沖！沖！沖！”當(dāng)槍聲響起的'時(shí)候，我發(fā)抖的兩條腿竟然像黑豹一樣的跑起來(lái)了，結(jié)果我這次得了第一名！原來(lái)自信心是成功的要素，我不再害怕賽跑了，相反的，我愛(ài)上它了。
接下來(lái)是我期待的“滾大球”。四年一班的滾大球滾得好起勁，連我們班都比不上他們呢！滾大球的時(shí)候，我們滾得汗流浹背，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭昏眼花、叫苦連天，但是四年一班的同學(xué)們還是不氣餒，拼命的滾！滾！滾！沖！沖！沖！到了最后，他們得到了一面閃閃發(fā)光的第一名獎(jiǎng)杯，真讓人羨慕。
哇！運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱鬧鬧的結(jié)束了！我好期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快來(lái)臨，我還要沖！沖！沖！沖向第一名！
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向操場(chǎng)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。
當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
終于等到拔河比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上到處都是啦啦隊(duì)員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊(duì)員奮力拼搏的身影。只見(jiàn)拔河隊(duì)員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊(duì)員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。
激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽終于拉開(kāi)了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭(zhēng)勝負(fù)。但最終還是被（1）班先拔頭籌。我們一個(gè)個(gè)不服輸。都暗暗下決心，接下來(lái)的比賽一定要拿回屬于我們的成功。
但最終的結(jié)果卻出人意料——第二局的比賽還是輸給了（1）班，我們只拿了第二名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像斗敗的公雞�；氐桨嗉�(jí)里，男同學(xué)們滿(mǎn)腔憤怒，女同學(xué)們淚水漣漣。與此同時(shí)，不少同學(xué)在一旁總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年一定要捧回桂冠。
最后，你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我們強(qiáng)健了體魄，又增加了班級(jí)之間的友誼，同時(shí)又讓我們感受到同學(xué)們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動(dòng)。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
七月十六號(hào)上午我們“夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在電白第二中學(xué)舉辦了一場(chǎng)格外有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開(kāi)展，實(shí)踐隊(duì)全部隊(duì)員們也會(huì)到場(chǎng)為他們加油助威。
九點(diǎn)二十五分運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊(duì)伍。比賽開(kāi)始了，在隊(duì)長(zhǎng)喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個(gè)同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊(duì)伍的末尾再傳回來(lái)，最終球最先回到傳球的第一個(gè)同學(xué)手中的隊(duì)伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊(duì)員睜大眼睛，在旁邊激動(dòng)的喊著加油。“看！一班的同學(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“��！趕上了！” ……
由于這個(gè)項(xiàng)目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰(shuí)知一班是實(shí)力派，竟連贏兩局！
第二個(gè)項(xiàng)目是背靠背傳球，二班的同學(xué)志氣高漲，爭(zhēng)取在這場(chǎng)比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓?zhuān)麄兿胍B奪冠軍。在隊(duì)員示范過(guò)后，比賽開(kāi)始了。兩班的同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點(diǎn)，這不僅考驗(yàn)同學(xué)的速度，更考驗(yàn)兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)榕浜喜粔颍�中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過(guò)今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊(duì)員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們?cè)谶@場(chǎng)格外有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了難忘的經(jīng)歷。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
火辣辣的太陽(yáng)照著大地，今天我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都覺(jué)得自己的耳朵是不是出現(xiàn)幻覺(jué)聽(tīng)錯(cuò)了？在這樣高溫的天氣里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那不是要人命嗎？
在一個(gè)連小花都要枯死的天氣里坐在操場(chǎng)上，那可真是一種特別的感受。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是三人四足跑。聽(tīng)到老師的喊聲，運(yùn)動(dòng)員們紛紛跑到了操場(chǎng)上，用紅領(lǐng)巾系著腳脖子。老師還讓一名同學(xué)高喊：四（9）班，而其余同學(xué)則大喊：加油！比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們狀態(tài)良好，配合默契，一個(gè)個(gè)飛快地跑著。再看看四（8）班運(yùn)動(dòng)員，那可真叫可憐啊——只見(jiàn)中間一個(gè)人節(jié)奏一時(shí)沒(méi)跟上，結(jié)果三人都摔倒在了地上，那樣子真是慘不忍睹。
第二個(gè)項(xiàng)目是抱球跑。一個(gè)人抱著兩個(gè)籃球跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是崔子怡，隨著老師的一聲大喊：“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)她抱著球飛快地向男生隊(duì)跑去，迅速把球傳給了接力的男生。這樣來(lái)回跑動(dòng)著，運(yùn)動(dòng)員雖然一個(gè)個(gè)都汗流滿(mǎn)面，可卻依然不敢有絲毫的松懈，經(jīng)過(guò)殘酷的比拼，最終，我們班獲得了冠軍的頭銜。同學(xué)們高興地歡呼著、跳躍著。
回到班里，老師也顯得心情愉悅，給我們每個(gè)小組加了20分，我的心里感到前所未有的自豪與興奮�？磥�(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。
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